展示交流之我见
展示交流之我见
传统的课堂是一个单一的重复的过程,而在课堂改革之后,出现了在课堂上的各种创新和各种新的想法,学生们会在课堂上展示自己的想法,老师则会对学生们进行一步步的引导和鼓励学生表现自己。
传统的课堂,只是老师在讲,学生在听,没有学生自己动手,对自己的想法进行阐述,也许老师出错后,学生们也不会对此进行质疑,将错就错。而现在的课堂,学生有了更多的机会来进行说出自己的想法,这将是课堂上的一大亮点,学生会对所学的知识印象会更加的牢固,理解会更深刻。而老师在犯错之后,学生会提出自己的更多的想法。进行反驳。
展示交流,重在交流,之后展示,交流,是指学生与老师的交流,学生之间的交流,小组之间的合作交流,说出自己的想法,得到更多的意见和获取多方面的知识,有益于对知识的掌握和理解,交流,会是课堂上的更大的一次风暴,冲击了传统的教学方式和思想禁锢,不再是老师一个人的表演。
展示交流,交流之后,进行展示,将对自己的想法,对自己小组的想法,来进行表达,使老师,使更多的同学,得到新的想法,使思想不再单一的理解。
展示交流,对于学生,是拓宽了对知识的容纳量,是有了多种的解题方法,是增加了多重思想,展示交流,对于老师来说,是课堂上的友谊创新,一次重大的课堂改革。
山西晋城山西省阳城县东冶镇初级中学校初二:马冰宇
我的老师
我的老师
实验小学 ?元昊
我的老师是一位好老师,她就是马老师。
马老师中等身材,一头乌黑的披肩长发,一双大大的眼睛炯炯有神。每次见到我们总是面带微笑,她那慈爱的目光让我难忘。
她很关心我们。有一次课间,柴一帆从我后面冷不丁抓我的脖子,被我那比我们高一级的哥哥看见了,就不管三七二十一挥起拳头打到了他的鼻子上。他蹲下身子,两手紧紧的捂住鼻子,“哇”的一声哭了起来。顷刻之间,鲜血从他的指缝间线一般的流出来。我吓呆了,怔在原地一动不动。几分钟后,马老师急急忙忙从办公室跑了过来,看到马老师焦急的样子,我们心里很感动。
后来不知什么原因,马老师不教我们了,可我还是深深的记着她。平时上学的路上偶尔碰上了,她还是像以前那样问长问短。
马老师真是我的好老师!
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展示交流之我见_500字E度网专稿 未经允许不得转载展示交流之我见传统的课堂是一个单一的重复的过程,而在课堂改革之后,出现了在课堂上的各种创新和各种新的想法,学生们会在课堂上展示自己的想法,老师则会对学生们进行一步步的引导和鼓励学生表现自己。传统的课堂,只是老师在讲,学生在听,没有学生自己动手,对自己的想法进行阐述,也许老师出错后,学生们也不会对此进行质疑,将错就错。而现在的课堂,学生有了更多的机会来进行说出自己的想法,这将是课堂上的一大亮点,学生会对所学的知识印象会更加的牢固,理解会更深刻。而老师在犯错之后,学生会提出自己的更多的想法。进行反驳。展示交流,重在交流,之后展示,交流,是指学生与老师的交流,学生之间的交流,小组之间的合作交流,说出自己的想法,得到更多的意见和获取多方面的知识,有益于对知识的掌握和理解,交流,会是课堂上的更大的一次风暴,冲击了传统的教学方式和思想禁锢,不再是老师一个人的表演。展示交流,交流之后,进行展示,将对自己的想法,对自己小组的想法,来进行表达,使老师,使更多的同学,得到新的想法,使思想不再单一的理解。展示交流,对于学生,是拓宽了对知识的容纳量,是有了多种的解题方法,是增加了多重思想,展示交流,对于老师来说,是课堂上的友谊创新,一次重大的课堂改革。山西晋城山西省阳城县东冶镇初级中学校初二:马冰宇550字 初二
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交流交流是形成良好的人际关系的必由之路,它是心与心的对话,有时它无需繁冗拖沓的语言,只要你肯伸出你的双手,敞开你的心扉,让别人去拥抱你的热情,那么也许只要一个眼神,一个手势就足以让人感到有一颗赤诚的心在他面前跳动。相互交流是人们的良好愿望,但生活中有好多事难隧人愿。“这个世界很无奈”,许多人蓄意保持距离,却希望别人向自己靠近,许多人预估是否能够收获,再酌量付出;许多人渴望被人理解,却又将交流放在被遗忘的角落;许多人想要被爱却又不肯主动去爱,仿佛爱已经成了不合时代的事……作为新一代的中学生,更不应该只把自己封闭在一个狭小的天地里,而应该走出课堂,走出校园,走出自我,和同学朋友交流,和父母长辈交流,和大自然交流,和社会交流,甚至和世界交流……。“学会交流,善于交流”不仅应是一个即将走向社会的中学生应该具备的能力和品质,而且是全社会都应探讨并重视的一个课题。“交流”这个话题,切中了时代的脉搏,在社会发展过程中出现了一系列相对突出的问题,如人类与环境,和平与发展,统一与对话,竞争与合作,诚信与廉洁,节约与浪费……这些问题都一度反映在学生写作中,而“交流”成为我们越来越注意一个主题,它与我们同在,只要生活在世上,时时刻刻都处于交流之中,它是人与人和睦相处的基础,是人与自然、人与社会、自然与自然协调发展的必要条件,也是国与国和平共赢的保障。500字 初一 散文
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饮食之我见我们人每天都需要食物,有句俗话说得好:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”下面我为大家推荐几种饮食的有益方法吧!早餐有三大要素:早上最好喝牛奶一杯,煮鸡蛋两个,西瓜两快;不过在喝牛奶前要拿东西垫肚哦;还要有一些凉拌菜,水果沙拉,蔬菜沙拉等。中午可以吃水果片,凉拌黄瓜,青椒炒苦瓜,青笋肉片。晚上可以吃酸奶一大杯,大米绿豆粥一碗,凉拌西红柿,不过晚上不能吃太多东西,不然会引起消化不良的。下面我来说说吃哪些东西对我们身体有帮助的食物吧,我先来推荐几样:紫菜 ---- 紫菜除了含有维生素 A 、 B1 及 B2 ,最重要的是它蕴含丰富的维生素及矿物质,可以帮助排除身体内之废物及积聚的水分,从而达到瘦腿之效。魔芋 ---- 魔芋完全不含脂肪,又美味可口,也是减肥必食之物。他的丰富植物纤维更可以使下身的淋巴畅通,防止腿部肿胀,出现橘皮组织。这种神奇的食物,有体内“清道夫”的美称,吸纳和排除体内顽强毒素。还有很多对身体有帮助的食物呢!比如:芝麻、香蕉、苹果、红豆、木瓜、西瓜、冬瓜、南瓜、嫩笋、竹笋、西柚、菠菜、西芹、花生、奇异果、菠萝、鸡蛋、陂皮、西红柿。怎么样,我知道的还挺多的吧!如果碰上放假,你们可别听了我的介绍就暴饮暴食,一定要适当的吃,不然也会引起消化不良的。500字 五年级
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手机之我见与多年以前,人们还只是用写信还远程交流。科技发达的今天,人人手中都有手机。手机让我们生活更加便利,但多用手机也有坏处。我先来说说手机的好处。当我们作业有不懂的时候,我们可以用手机查阅资料,了解解题思路后,自己把题目写出来。有时,我们还可以通过手机知道一些新闻,了解国家大事。我们能用手机叫外卖,这样不用自己煮,也不用跑到外面吃。手机,让我们的出行更加方便了。打开“微信”中的“滴滴打车”,点击“叫车”,便会有出租车或快车到出发点接你。现在多个城市都投放有共享单车,让人们不用开车或骑车,扫描二维码便能使用。手机也是有不好的一面。有时我们使用手机查阅资料,懒惰的同学们会偷懒,直接把答案抄上作业本,完全不经过自己的思考,有些人沉迷网络游戏,学习成绩下滑,也因为这样,他们会熬夜玩,导致身体健康受到影响。而有些人过度追星,以致不管不顾身边的一切。不久前有一款叫“蓝鲸”的游戏。这个游戏以命令的口吻让玩家自残,残害玩家心理,让玩家自杀。所以,我们要有规划地使用手机。该学习的时候好好学习,适当的听听音乐,看看电影放松一下。不要玩太多游戏,太过于追星。手机是我们的好朋友,但它也不是没有缺点的。我们要有计划地使用手机,不能上瘾。500字 六年级
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细节之我见河从最高处发源,冰雪是她的前身,小溪的点滴细节奔流出她有力的宏涛;生物从最低等发源,细菌是她的祖先,遗传的点滴细节变换出细节的多姿多彩;生活从最原始发源,却因点滴造就无限-----细节造就文明.当篝火还在历史的长风中烧燃,荒凉的草原上有我们追赶野兽的祖先-----森林古猿.他们起初也如同野兽般四肢着地到处撕杀,然而智慧的人们冲破自然的枷锁,一个跨时代的细节------直立行走造就出古猿质的跨越.演义出文明的开端.细节造就美.著名的意大利画家达芬奇的画作>以她神秘的微笑"倾倒"了太多的艺术家,他们仔细研究,琢磨,歧图发现其中的秘密.然后在几百年后,科学家经过科学的鉴定分析得出结论:这幅千古名画竟是达芬奇用放大镜观察一手用针尖般大小的笔画了好几年才诞生出这传世之作.几百年后的画作珍品有谁能知道它竟一个不屈的灵魂拿着笔用一个个完美的细节斟酌出来的,点滴的细节永远让蒙娜丽莎的微笑灿烂一千年,一万年......细节造就一个人."千里之行始于足下"一个人的习惯好坏,品质优劣亦是如此。且不说古时文人雅士追求细节,文质彬彬,注重待人之道,做事之根基。更有现代美国因航天飞机研制中技术人员的细节差错酿成大祸的深深劝勉,也有运动员鞋底的一颗沙子而铸成的悔恨至今另人深思......把握细节,把握成功与伟大!把握细节,把握希望的瞬间。点滴造就无限,细节铸造永恒!500字 五年级 叙事