那句话，我还深深得记得
1000字
五年级
叙事
世界上有多少名言警句，有多少有着教育深刻的话语，可是让我深深地记得的那句话却很普通，有些人可能已经听腻了。
———谦虚使人进步，骄傲使人落后！还记得那是美好的一天，我在五年级的一次语文考试中，考了98分，全班第一名。放学回到家，我欢心雀跃地跑到妈妈，面前说：“妈妈，我语文考了98分，是全班第一哟！”
妈妈听了之后，没有想我预想的那样夸赞我一番，而是意味深长地对我说：“孩子，不要骄傲，你要记住，谦虚使人进步骄傲使人落后啊！你虽然得了98分，可离满分还差2分呢！你要好好想想，那2分丢在什么地方才行！下次争取看得更高！” “这有什么，我们班还有考20几分的学生呢！”我尽力反驳妈妈。“哎，你怎么能跟这样的差生去比呢？人不能满足于现状，当你想要考90分的时候，你就要吧目标定在100分，这样你才能获得更多······”我见妈妈又要开始唠叨，就赶紧溜走了。
过后的几次考试，成绩都挺不错的，都是班上并列前茅的，我不禁开始飘飘然起来，老师布置的作业也开始草草了事，上课也不像以前那么专心了。几星期后，可怕的事情终于发生了。
期中考试到了，发下试卷是，我看了看，觉得题目超级简单，三下五除二地就把试卷做完了，也不像往日那样用心检查了，而是在桌上玩笔······
一星期后，试卷发下来了——79！这两个鲜红的大字让我羞得面红耳赤——这是我步入小学以来一次史无前例的差分。我努力忍住眼泪，泪水在眼眶中打转。我十分懊悔：当初我为什么没有听妈妈的忠告呢！
我无精打采地坐了一整天，好不容易熬到了放学，却不知道改怎么把这么差的成绩告诉父母。我带着沉重的心情进入了家门。在心中暗暗嘀咕：妈妈千万不要问起成绩啊！可是，正所谓，怕什么来什么，妈妈一见我就问：“考得怎么样啊？”我沉默了。”没考好吧。“妈妈又见我的反应，猜测道。我脸红到了耳根，好半晌才说：”79分。
“这声音小的连我自己都听不清。”什么？“我终于鼓起勇气大声地说出来了：”79！”“什么！“妈妈大惊失色。我的脸更红了······过了一会儿，妈妈又对我说：”算了，不批评你了！现在真的什么是谦虚使人进步，骄傲使人落后了吧？”“嗯”“试卷上的题目你一定都会做吧？让你考这么差的根本原因不是因为为题目难，而是因为你的骄傲自负。“听到妈妈的话，我心中起了一个念头：以后再也不能骄傲了。
后来，爸爸又帮我分析了做错的题目，我也把他们记入了错题本，我对下一次的考试更有信心了！
谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句话会让我受益终生的。
五年级:沈欣怡
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第一次站在舞台中间
700字
五年级
叙事
在成功的路上，都充满了荆棘与坎坷，然而，面对着每一次荆棘与坎坷我们都应该以饱满的精神态度去面对。
不论成功与否我们都应该努力去闯一闯、试一试，在这里，我给你们讲一个真实的事例：
在我三年级的时候，我们的培训中心准备在暑假做一个演出。钢琴班的老师叫我代表整个钢琴班去表演。
终于，演出的那天到了。我一脸不安地看着坐在观众席上的爸爸妈妈还有其他的观众们，钢琴班的马老师好像看穿了我的不安，对我说：“每一个人第一次上台表演都会紧张，紫璇，老师教你一个方法，可以变得不那么紧张。”
“什么方法？”我问道。
“闭上眼睛。“马老师边说边闭上了眼睛，”想象台下没有人。”
我学着马老师闭上了眼睛，说道：”闭上眼睛，想象台下没有人。“
“接下来，有请钢琴班的林紫璇上台为我们演奏钢琴曲《欢乐颂》。”主持人报完幕就下台了。
马老师笑着对我做了一个加油的动作，说道：“加油！”我笑着向马老师点点头。
“闭上眼睛，想象台下没有人。”我深吸了一口气，脑海里一直重复着这句话。
终于，脚，踩在了巨大的舞台上。此刻，我已经坐在了钢琴前，聚光灯，打在了我的头顶，美妙绝伦。钢琴声穿透了整个会场，声音是那样的毫无杂质，那样的纯粹。
一曲完毕，坐在观众席上的大家都鼓起掌来。
主持人在这时走上台，我站起了身来。“很好听，没想到紫璇弹出了这么好听的曲子。好了，谢谢紫璇给我们带来了美妙又动听的《欢乐颂》。”主持人此时又不吝啬自己的赞美之词了。
“谢谢。”我有些拘谨地说了一声。
我第一次上台表演就在大家的掌声中结束了。同学们，每一个成功都来之不易，但是每一次成功都会给我们带来不一样的一体会。成功的路上总会充满荆棘与坎坷，但是同学们一定要为了自己的目标而努力奋斗。
五年级:林紫璇
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五年级
叙事
1000字
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记得窗外，细雨缥缈，雨丝调皮地拔动着窗棂，也拔动了我记忆的琴弦。“友谊天长地久”的誓言，在雨中回荡。远方的你，可有听到？仍记得，那天飘着雨。我们同在一片屋檐下避雨，在雨丝的牵引下，我们成了朋友。后来，你我被分在了一个班，成了同桌，更成了同窗好友。这就是缘分吧。仍记得，课间，当同学们在嬉闹打吵时，我们便躲开，来到阳台上，沐浴着醉人的阳光，分享着彼此喜欢的文章……仍记得，我们同去书店，穿梭于五花八门的世界，寻找着属于你我的书籍。浓浓的墨香吸引着我们，以致于几个小时过去了，也未有察觉……仍记得，雨天是我们最快乐的时候。雨飘过你我身边，钻进你我的衣领里。我们不在乎，任这些晶莹的小精灵与我们亲密接触。在这些精灵的包围下，我们竟肆无忌惮地背起书来，行人向我们投来异样的眼光，我们也不在乎，尽情享受这份快乐。仍记得那秋千下，留有我们多少的欢声笑语。每逢假日，我们就会在秋千下不期而遇。你荡，我推，秋千越荡越高，笑声便蔓延开了。偶尔几只小鸟伫足树下，唱着歌，似乎也被我们笑声感染了。阳光透过树叶散下，叶被映得亮堂堂的。你我笑着，笑着……仍记得，我们共去母校散步。微风习习，夹杂着泥土的香味扑面吹，我们什么也没说，只是静静地走着，走着。树叶，在脚下沙沙作响……仍记得，那时，已入深秋，我们来到那棵树下。风吹落叶飘满地，你我双手紧握，闭上双眼，静静地聆听自然的音律。叶萧萧飘落，掠过我们身旁。你说：“我要走了。”我们什么也没多说，只是静默着……为何如今这熟悉的雨帘中，只留我一人？“友谊天长地久”的誓言，回荡雨中，远方的你可有听到？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。700字 五年级
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呐，你还记不记得呐，国庆来了。我突然想起了很多的事情，想要说给你听不知道你还记不记得呐，你还不记得的昔日的影像涂不了斑斓的大院电影即便是红旗也染不上颜色彼时不存在的我而今找到那些接片看到古来的话语和略微的紧张，一片感慨呐，你还记不得烽火的岁月尽管我不相信国旗真的有血染色小小的我各国手指滴血在上面化作的墨色否认的谎言里依稀看见悲壮的故事，触目惊心呐，你还不记得国庆的由来如果没有死去的那些身躯铺垫那么我们还会有这样的庆祝么永远的快乐背后满满的都是悲哀是应该庆幸，还是缅怀？呐，你还不记得我们见过的那幅油画鲜艳明朗的色彩清晰重新点缀了我对那个年代的色泽对比着泛黄的黑旧照片朱红金黄灰黑白，放飞开始呐，你还记不记得早年的烟花在那个属于国庆的季节绽放年幼的我坐在父亲的肩头仰头看到漫天灿烂在夜幕中明媚听课在最初的十月记忆里，一路前行呐，你还记不记得秋日的落叶落遍这个岁月的车痕斑斑傻傻的我在叶片上踮起脚尖那份属于献礼的金色包装纸装裹了整个世界的祝福，慢慢欣赏呐，你还记不记得长长的假期启迪在我尚未理事的年代现在我的面对着10月而生的你一直会想着在国庆周来临的你和祖国有着相同的烛火礼物，格外幸福呐，我知道你一定记得这是十月的第一周这是属于中国的国庆呐你一定会500字 五年级 诗歌
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那句话不知道他是谁，不知道他是哪里人，甚至也记不清他长什么样，但我却铭记住了她的说的那句话：“钟，可以回到原点，却已不是昨天。”微风轻轻拂过，路边的景观树摇晃着新生的枝丫。我默默走在街道上，望着不远处的广场上高挂着的钟。晚春的正午，非但不热，反而带着一丝丝凉意。广场上的钟，高高的悬挂着。“哒……哒……哒……”时间默默的流过。我在街道上不停地徘徊。早已不知道过了多久。心中矛盾着，犹豫着，是否要去买那个限量版的篮球。正在此时，我耳边突然响起了一句话：“钟，可以回到原点，却已不是昨天。”我抬头，只见一个人影，他拿着手机也许是在读什么吧，但这句话却深深的触动了我。“当，当当，当当……”钟的响声，从广场上传来，我抬头朝传来钟声的方向望去。分针，时针，秒针。三针合一，十二点整了。我随即想到了刚刚的那句话。是啊，钟可以回到原点，但那早已不是昨天了。昨天的这一刻，我何尝不是在这里徘徊呢？既然在家中，早已卷来到这里，为什么还要犹豫？我自嘲的笑了笑，快步走向商场得到的却是一句“已售完。”再次回到广场，我摇了摇头，看着钟“哒哒哒”地走着。耳边再次响起那句话：“钟，可以回到原点，却已不是昨天。”回到原点的钟，是下一个时刻。钟可以回到原点，而时间却回不去了，选择的时间很短，一旦过去则真正失去。即使下一个机遇到来，却早已不是曾经的那一次了。钟，可以无限循环的回到原点。但每一次，都不再是昨天……550字 五年级 应用文
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永远记得她“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是的，每当我听到这句脍炙人口的诗句，我就想起了她——我的小学班主任老师——潘老师。她用她的实际行动诠释了人民教师的无私和高尚，她就像是一盏明灯，照亮着我前方的路，时刻鼓励着我在逆境中不断前行。那时，潘老师很年轻，和很多年轻人一样，她也有些争强好胜。因此，她带领我们夺下了一个又一个全市第一，因为她的奉献与执着，所以很受我们的喜爱。四年下期，她怀上了她的第二个宝宝，因此，她的脸上每天都洋溢着幸福的笑容。可是好景不长，变故在宝宝六个月时发生了。我永远都无法忘记那一天。乌云遮住了天空，给人的第一感觉是“闷”，这样的天气，似乎也预示了接下来发生的惨剧。上课铃声响起，潘老师挺着大肚子，一脸怒气地拿着一沓试卷进了教室，“唰！”卷子被扔得到处都是，一教室的人都惊愕地望着潘老师，“看看你们考的是什么玩意儿，T，100分，Z，100分，……”，她念着我们的成绩，“刘玥辰，92分，看看你犯的低级错误，9+9等于81？”我缩着脖子，一脸怂样地拿走了试卷，接下来的成绩越来越难看，老师的脸色也越来越苍白。突然，她眸色一暗，双腿一软，捂着肚子瘫坐在讲台上，顿时，班里乱了阵脚，也引来了他班老师的注意……看着远去的救护车，她和她的孩子，能挺住吗？煎熬的的半个月过去了。又是一个闷热的下午，新来的班主任苏老师迈着沉重的步伐走进了教室，“我们今天去看看潘老师吧，她肚子里的孩子……”我心中一沉，不会真的是…那种结果吧？“潘老师的孩子因为太过早产，昨天夭折了！”每个人都定定地望着她，整个教室陷入了沉默。我们心里比谁都清楚，我们也许就是刽子手！医院的空气总是闷闷的，我们拥进了潘老师的病房，只见阳光洒在潘老师那苍白而瘦削的脸庞上，令人心疼，她倚靠在枕头上，双眼无神地望着窗外的风景。我们推开了门，她也转过了头，无神的双眼也恢复了些许光芒，“孩子们，你们来看老师啦，快坐，”她热情地招呼我们。我紧咬着牙关，努力抑制住眼眶中打转的泪水。“成绩现在怎么样啊？课还听懂得懂吗？新老师还适应吗？”她这一个个问题让我们呆住了，她都这样了！还这么关心着我们，是我们，是我们间接害死了她的宝宝啊！这时，我再也控制不住了，泪水夺眶而出，周围的女同学也都和我一样，就连男同学们也一个个红了眼圈，一旁的苏老师早已泣不成声了，“哎，别哭啊，看老师不应该高高兴兴地吗？”她笑着，眼角却泛起了泪花。不一会儿，医生走了进来，提醒我们该走了，我们才一步三回头地离开了老师的病房。转眼数年已过，但潘老师的仁慈关爱在我的心里深深地扎下了根，我必将永远记得她。1000字 初一
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记得要忘记一、她的眼睛我的妹妹音美，是个盲人。从小，我便是她的眼睛。“音萌，我会死吗？是不是，我的眼睛永远也不会好了？”音美从小都不叫我姐姐，她说，这样叫更亲切。我摇了摇头，鼻子有些发酸：“放心吧，你的眼睛只是一部分的功能坏了，总有一天，你就会看见的。你知道吗？天上有星星，它们会在夜晚，看着你哦！”“星星？”音美有些茫然，“易萌，星星是什么样子的？”“五个角，冰冷冷，闪闪发光。”我很简单的介绍。“五个角，冰冷冷，闪闪发光……”她小声嘀咕着。“恩。”二、星星是她的动力我家很有钱，妹妹上盲人学校，以前她的学习成绩不是很好，自从知道了星星，她的学习成绩好多了。而且也不自卑了。每天她必做的一件事情就是拿着书，不断的用手指摸摸索索的看书。三、那天晚上没有星星到了易美的生日，我们全家出去吃肯德基，大餐了一顿！“音萌，有星星吗？它们好看吗？”草地上，易美音美问我。我望着天空，笑了笑说：“当然，它们很好看。你也要好好的锻炼你的眼睛，以后争取要看见，好不好？”“恩。好。”她小小的脸上灿烂得像个太阳花。其实，在她生日的那天晚上，根本就没有星星。因为，太耀眼的城市，不适合看星星……四、死神来临一天，我和音美正在草地上，我念书给她听。突然，她倒了下去。“音美！音美……”音美去了医院，妈妈让我回家先做功课。“铃铃铃……”电话响了起来，我急忙跑去接。“音萌……”妈妈的声音在电话的那一旁响起，有些沉郁。我握紧了电话：“妈，怎么了？”“你妹妹音美，需要住院。”“哦……”我轻轻的应了一声，目光变得暗淡，放下了电话。音美，需要住院？是不是……有什么重的病？怎么可能！音美会出院的，一定会！我暗暗安慰自己，又坐在一旁写作业去了。几天后。电话又响起来，我急忙放下泡面（妈妈这几天一直都在照看音美，保姆又请假了，所以我自己在家），去接电话。“呜呜呜……”那边传来妈妈嘶声裂肺的哭声，我一下子就急了：“妈！你怎么了？音美呢？音美呢？！”好像电话被别人接去了，随后传来的就是小姨压住悲伤的声音：“音萌，你来医院吧。”我急忙穿好衣服就跑去了医院。妈妈坐在医院走廊里的椅子上哭，爸爸也在哭。“音……音美呢？”我的声音有些颤抖。“音萌……”小姨走到我的身旁，“你妹妹……易美去看星星了……”脑海中轰的一声爆炸，眼泪就流了下来……五、记得要忘记很快，好几年过去了，妈妈又生了一个女孩，取名叫音芊。她的学习竟然比音美还好！而且长得也比音美好看、漂亮！从她一生下来，我就讨厌她。她越是讨好我，我变越讨厌她。“我的妹妹是音美，不是音芊！是音美！音美！”我又和妈妈吵翻了，冲着她流泪大吼。我跑出了家门，来到了我和音美经常到的草地上，痛苦的啼哭。突然身边传来S。H。E的《记得要忘记》，我眼泪婆婆的转头看去，是我的死党。她嘻嘻一笑，坐在了我的身旁：“又在想音美了吧？音萌，你知道吗？一种事物逝去了，你就要对待好别的事物，不要总是停留在你的悲伤中，要从悲伤中走出来！知道吗？音美去世了就是去世了，谁也改变不了，记得要忘记。”我的眼泪又流了下来，可我笑着拍了拍她的肩膀：“谢谢！”没错，记得要忘记……电厂路小学四年级:高楠1000字 四年级 叙事
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记得要忘记一一路顺风，遥远的路上多珍重；记得有我，在逝去的岁月中；一路顺风，你是我心中最美的虹；别忘了我，在你的生命中曾经有过……歌声飘过来，硕大的操场上，两个穿一模一样蓝裙子的女孩正在靠近，彼此微笑。我们都钟爱于蓝色，都有一个共同的蓝色的梦。一缕缕透亮的阳光洒过来，一丝丝清爽的微风飘过来。我和小A并排躺在草地上，尽情地伸展四肢，像某种被关久了的野生动物终于可以肆意舒展。我喜欢两眼盯着天上翻卷的云变幻的形状出神。有时天空过于清澈的蓝会刺的眼睛流下泪来。小A突然对我说：“达达，我送给你一样东西。”我又疑惑又惊喜，小A慢慢的吧一样东西放入我手中。软软的，毛茸茸的。啊，是毛毛虫，我惊叫了起来，小A坏坏的笑着。我们滚成一团，像一株白玉兰，大朵大朵的绽放着，便是一个灿烂的春天。二黄昏的操场寂静无声，有种隐秘的美，仿佛有天大的玄机蕴含在其中，让人激动不已。天上的云慢悠悠地走，在太阳下金灿灿的，光芒万丈。我们喜欢牵着手在阳光下散步。像两朵默默无闻的小花，自顾自地盛开着。即使没有人注意到我们，但他却无法搏走属于我们自己的阳光。“达达，毕业那天我们一定要在这走最后一次，好吗？”“嗯，会的。”河水的波纹一漾一漾的，像两个女孩的心波。三小A让我相信，世界上真有一种感觉，叫做心有灵犀，即使是沉默也是心照不宣。一直认为，我和小A是一种缘分，没有人会吧我们拆开，但是，我错了。远方有俳红的晚霞，云雾缭绕。花园里的栀子花开的正盛，晚风轻轻地吹，花瓣掉了一地。我和小A的友谊也彻底破碎了。四小B是一个开朗活泼，热情大方的女孩。她身上透露出朝气蓬勃的气息让我沉醉。小B送给我一条手链，闪闪发光。和小B在一起的日子总是无忧无虑，但似乎总少了一份默契。几天后，那条手链居然丢了。我手忙脚乱的找着，小A来到了我的身旁，就在那一刻，我看见了一条洁白的手链。我几乎是狂吼起来：“谁让你偷我手链的？”“偷”这个字像根针似的扎进小A的耳朵里。我冲出教室，只留下满脸泪珠的小A。在以后的日子里，我和她的感情疏远了。就算是分别那日，也没有说什么伤感的话我知道那条手链不是我的，甚至知道那是她去世的爷爷送给他最后的礼物。心存愧疚，她也没有捅破，两颗心似乎永远也碰不到一起…….五毕业的最后一个晚上，我对着天空发呆，阳光下的草地果然很美好，眼泪，就在那一刻掉下来了。我看见空荡荡的操场上两个嬉戏追逐的女生，笑声明朗清脆，似曾相识的场景又一次上演，浓烈鲜艳的色彩在夕阳的衬托下竟有点凄凉的美……六青春是一阵路过的风，当风吹过，谁不曾泪蒙蒙，我们是一首散落的歌，有谁会唱，还有谁会听……两相忘吧，那些不愉快的记忆，忘记？又有什么不好呢？1000字 初二 记叙文
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得月看月最宜在水边，江楼正是此中胜景。 月明之夜，与友人三五，在门前的石凳上闲坐。暮色初和，静看一轮鹅黄的圆月，给普照寺琉璃阁的塔尖轻轻挑起，云霞叆靆（àī dài），月影朦胧。天上人间，纵谈今古，这是一景。黄昏在江边漫步，秋水盈盈，一弯新月，像金钩斜挂半空。微风不动，水波不兴，天上一牙，看自然盈虚，察世态升沉，这又是一景。 下弦月冉冉升起，远处更鼓初传，以是夜静时分。万里长空，天云一碧，皎皎明月光，给整个天地镀上了银，又像把偌大的人装进了水晶瓶里。月光洒遍粼粼的江面，闪闪烁烁，泛起万点荧光。极目远处，月下有一二轻舟，静悄悄不闻橹声，只见小小的一叶黑色剪影，轻移缓进，桨楫一动，便激起一朵耀眼的银花，我在窗台上静静的坐着，如醉如痴，仿佛进入了童话世界。 这是神奇的宇宙的净化，心灵的净化。 我是物质和精神的窭人子，却是大自然的宠儿。大自然是我的母亲，正是她养育了我孱弱的灵魂，使我懂得爱美好的生活美好世界。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。1000字 初三 写景