她的心中充满了爱
650字
初三
写人
我曾在黑暗里自卑的踟蹰潜行,直到我瞥见我曾经的老师窗内的温暖灯光,心头的自卑才慢慢褪去,我才因她的爱而获得对语文学习的绝佳自信。
一年以前我还十分懵懂的时候,老师让写一篇自己喜爱的诗人的作文。我托着脑袋,搜索枯肠,试图思索出一个漂亮的句子。我忽然想出一段背过的文字,刚好放进去,于是我“信手拈来”:仗龙泉三尺,酬李白,一千三百年的眷恋……一切天衣无缝,我得意极了。
作文本如期发下来。悄悄打开一看,我借鉴过的句子都被打上问号,下面还有“找我”两字,我的心霎时被蒙上一层黯淡的灰。
“请进。”老师轻柔的背影中露出一股无法撼动的威严。我刚坐下来,老师桌上那篇名叫《泠然御风》的文章映入眼帘,我的心理防线顿时崩溃。“你觉得我找你来干什么?”老师首先抛出一句问话。“我……我……”我欲言又止,老师却微妙地笑了一下,轻拍着我说:“孩子,我们都是文学之路上的跋涉者。其实,你的文字挺有意韵的,你不必自卑。偶尔犯了错误老师可以原谅,但下次一定不能这样啦。写吧,我相信你会看到黎明的。”这句话包含了老师对我的浓浓的爱,使我紧张的一颗心终于放松了下来。我抬起头,看着老师,有一抹鼓励的笑正挂在脸上,带着肯定与诗意的美好。仿佛看见春蚕吐丝、蜡炬流珠。抬首远望,一轮朗月在花影间徜徉,我知道您一定是怕搅碎了一池文学清梦吧。我只有感谢,感谢老师给予我前进的自信,感谢老师独到的爱及呵护。
文学,从那以后,我不再陌生。老师总会使我的思绪在夜深人静时穿行,像工艺娴熟的老石匠,一斧一锤地雕琢着往事如烟的影子。我的老师,在我色彩斑驳的记忆间,留下笔墨的清香。被爱——一股犹如春暖花开的感觉,渐渐弥散开来,使我幸福的不能自己。
我像一只伤情的小鸟,掠过四季春秋,蓦然回首,不能忘却的,就是那充满爱的老师。
初三:liyuze98
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她的心中充满了爱_800字作文网专稿 未经允许不得转载我曾在黑暗里自卑的踟蹰潜行,直到我瞥见我曾经的老师窗内的温暖灯光,心头的自卑才慢慢褪去,我才因她的爱而获得对语文学习的绝佳自信。一年以前我还十分懵懂的时候,老师让写一篇自己喜爱的诗人的作文。我托着脑袋,搜索枯肠,试图思索出一个漂亮的句子。我忽然想出一段背过的文字,刚好放进去,于是我“信手拈来”:仗龙泉三尺,酬李白,一千三百年的眷恋……一切天衣无缝,我得意极了。作文本如期发下来。悄悄打开一看,我借鉴过的句子都被打上问号,下面还有“找我”两字,我的心霎时被蒙上一层黯淡的灰。“请进。”老师轻柔的背影中露出一股无法撼动的威严。我刚坐下来,老师桌上那篇名叫《泠然御风》的文章映入眼帘,我的心理防线顿时崩溃。“你觉得我找你来干什么?”老师首先抛出一句问话。“我……我……”我欲言又止,老师却微妙地笑了一下,轻拍着我说:“孩子,我们都是文学之路上的跋涉者。其实,你的文字挺有意韵的,你不必自卑。偶尔犯了错误老师可以原谅,但下次一定不能这样啦。写吧,我相信你会看到黎明的。”这句话包含了老师对我的浓浓的爱,使我紧张的一颗心终于放松了下来。我抬起头,看着老师,有一抹鼓励的笑正挂在脸上,带着肯定与诗意的美好。仿佛看见春蚕吐丝、蜡炬流珠。抬首远望,一轮朗月在花影间徜徉,我知道您一定是怕搅碎了一池文学清梦吧。我只有感谢,感谢老师给予我前进的自信,感谢老师独到的爱及呵护。文学,从那以后,我不再陌生。老师总会使我的思绪在夜深人静时穿行,像工艺娴熟的老石匠,一斧一锤地雕琢着往事如烟的影子。我的老师,在我色彩斑驳的记忆间,留下笔墨的清香。被爱——一股犹如春暖花开的感觉,渐渐弥散开来,使我幸福的不能自己。我像一只伤情的小鸟,掠过四季春秋,蓦然回首,不能忘却的,就是那充满爱的老师。初三:liyuze98750字 初三 写人
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充满爱病房外,一片片树叶掉落下来,病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下。他断言到:“当树叶病房里,一个生命垂危的病人从房间里看到窗外一棵树,在秋风中,叶子一片一片的掉全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上,最后一片叶子始终未掉下来,最后,因为生命的这片绿,这位老人奇迹般的活了下来。这只是小说《最后的一片叶子》里的一个虚构的故事,不知发生在何时,但画家的举动却让我们倍感欣慰。因为画家的善意让老人得到慰藉,可以说他给老人带来了温暖,可也拯救了一个生命。这不禁让我们感受到,人生可以没有很多东西却唯独不能没有温暖。温暖在人的生活中有重要价值,有温暖之处,生命就生生不息。回到现实中来,我们生活在如今经济迅速发展物欲横流的时代,道德的缺失已不是一个稀奇的现象,摔倒在地上的老人无人敢扶,捐给慈善机关的善款却不能及时送到病人手中,一校长儿子结婚竟要全校停课。其实像这样的例子还有很多,难道这就是建设和谐社会,温暖又在哪里呢?在qq上我们记得要传递漂流瓶,在赛场上我们记得要传递接力棒,而现在我们则要清新的意识到:温暖也需要传递。海地地震之后,中国歌手有一首名为《接你回家》的歌里面说:“等待奇迹却没有了奇迹”,“盼望日子却没有了归期”,可是纵然国家已成灰,“故土难离每寸都在心里”。伤痛和苦难让人类的心灵升华。生活在多彩又多难的世界上,对同类的爱和祝福是人类对灾难的自我救赎,也是超越国家和民族的文明基石。那一瞬间被撕裂的深深伤痛,使曾经无比遥远,陌生的海地,顿时与全世界,所有的人近在咫尺。因为传递温暖,即使千里冰封也会春暖花开,即使山重水复也会柳暗花明。记得一位患白血病的女孩把钱捐给辍学的儿童后说:“别人帮助了我,我也要将这份温暖传递给他人,向每一个处于危难之中的人伸出援助之手,这个世界才会成为爱的海洋。”温暖是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾;温暖是夏日里的一缕清风,是心急如焚的人感到无比凉爽;温暖是一泓清澈的甘泉,是心灵枯萎的人得到情感的滋润。800字 初三 记叙文
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心中的她在我的记忆里,有人,事,物,给我留下了深刻的印象,在我看来,最突出的,莫过于是蔡老师了。蔡老师是教我们语文科的。刚上初一,见了她,大家还以为蔡老师是学生呢!那一天,刚开学,她走进了我们班级,说她是我们班主任时,顿时,班级内,有不少人大笑不止,异口同声地说:“我看她还比我姐姐小呢!”蔡老师见了我们那么吵,连忙拍着桌子让我们安静,本来还觉得她那么和善的,一定不会怎么样,没想到,她却大声地说:“再不安静,别怪我不客气。”顿时,全班鸦雀无声,都安静地听她讲话,她开始介绍她的一些事情,但是到最后,她还是没有说出她的具体年龄。大家都知道问蔡老师几岁是很不礼貌的行为,但是,还是有几个调皮的同学问了一下。可蔡老师只淡淡得回了一句话:“不告诉你们。”这可是使我们挺失望的。第二天,蔡老师比谁都早到,来清理班级。其实,这也是班里办理的三八婆小萍出来宣传的,要不然,也不回搞得班里的大部分同学都知道。蔡老师知道这事情,并不没有批评小萍,而是装作不知道。为什么呢,我也去问过蔡老师,她只是笑着回答,“这没有什么大不了的。”在上学期,大家都相安无事,可临近期末考试时,我们班的“大人物”大雄居然跟别班的同学打架了,伤得还满严重的。听闻到这事情的蔡老师好像是失了神,马上用跑的速度把大雄背到医务室。于是大雄无大碍,可是我们班可就惨了,少上了一节语文复习课,这对同学的学习可是影响很大的喔。很快到了初一下学期了,第一天开学,蔡老师还室最早来到班级。整理,清扫班级。当大家来时,已经发现班上焕然一新了,像是变了一个样,当然,这也是要归功于蔡老师了。很快就逼近了期中考试,可是这会儿,却有点糟糕,我突然得了流行性感冒,至少也要打点滴才能赶上考试。蔡老师听说了这件事后,这几天来,都抽空到我家看我,细心地照顾我,并让四个学习成绩比较好的同学,到我家帮我补课。终于,我在期中考,前一天,病好了。在期中考取得了不小的成绩,可这都要归功于蔡老师,如果没有她的话,恐怕我也不能取得这么大的成绩了。好景不长啊,当逼近期末考时,蔡老师居然对我们说:“同学们,恐怕我不能再陪你们一起上初二了。”“不行,怎么可以呢,蔡老师,我们还要等着你让我们拉拔到高中呢!”但是已经来不及了。这件事已成为定局了。就这样,我们就再也没有看见蔡老师了。后来听别的老师说,她已经调到别的学校去了。蔡老师,虽然你离开了我们,但是我们一定会好好读书的,用最好的成绩来报答您的恩情。900字 初三 记叙文
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我心中的她偶尔也喜欢一个人待在房间,倚着窗。脑海总会浮起那个笑容纯真无邪,背景却是硝烟弥漫,战火蔓延开的黑暗年代。她叫安妮·弗朗克,是一个生于德国法兰克福的犹太家庭的率真女孩。那时的世界是苦难的深渊,是人类经历惨绝人寰的杀戮与死亡,法西斯对犹太人的不平,她享年十五。从一九四二年六月十二日开始,至一九四四年八月一日间。她为了逃避逮捕,监禁和屠杀,她和家人同其余一些人隐蔽在“密室”。一个花季少女,本该尽情享受生活、阳光、友情和快乐,却被封闭了自由的心。“现代妇女要争取完全独立了!”“但独立也不够,妇女还应该获得尊重!”“我谴责的是我们的价值系统,和不承认女人在社会中的角色多伟大,同时也多完美的男人!”她面对战争,去区分人性的善恶和男女两性的社会角色的思考。她的独立见解,她面对眼前的黑暗逐渐掩埋她的青春年华,她不恐慌。她反而不断剖析自己,检点自己的言行,锻炼自己的性格。我对她尤为感兴趣,她明明当时只是一个孩子,为什么如此镇定。因为是她啊。她坚强、勇敢,即使身处逆境也不屈服。“我仰视天空,冥冥中觉得世界还能好转,这场残酷也会告终,和平与安详会重新回来。在此同时,我必须执着我的理想。也许有一天,我能实现我的理想!”她有鲜明的个性,她希冀黑暗即将过去,曙光即将来临,她的理想——当一名记者或作家,她执着着,她用真、善、美的标准进行自我反省。假如不是生在黑暗的年代,她一定能实现她的理想!我希冀着。一直都是。她是一个开朗、爱思考的女生。我钦佩她的顽强不屈,她对理想的执着!她说的每一句超乎年龄的话,都时时刻刻悸动着我的心。生活在和平年代的我,是不是太懒散,是不是太娇纵,是不是……一九四五年三月,她在贝尔根——贝尔森集中营中逝世了。一朵含苞欲放的小花凋谢了,一个青春的生命夭折了。正处花季的我,是不是也该坚强些——经得起风雨考验;是不是要有自我反省的精神;是不是也应该为自己的理想,执着追求!我想,我懂了。我心中的她。是榜样,我的榜样!700字 初三 写人
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我心中的她她是我们第二位母亲,我们尊敬她,我们爱惜她。她很美,每次看见她脸上都是带着严肃,但她为了我们已经付出了太多,太多,我们给她的压力太大,以至于她曾经的青春和阳光的身体已被我们割得伤痕累累,不过她在我心中还是如十八岁般的少女那样美。最近的天气都不让人喜欢。沉甸甸的心情伴随着每一个人,但排除我们班的某几人以外,那几人与我们相反,有点活泼,以至最后的结果——闯了祸(迟到)。对于这种情况,我们班是给予双倍时间偿还,但这几个人中却有一个人没有守约,放学时他一人独自逃走了。大概因为这件事情,她的心情下降了一格。一天的第三节晚自习,她说等等听写英语单词,随即而来的是我不想听写的一声哀叹,她明白我叹气的原因,她生气了,骂了我几句,我也自愧的吐了吐舌头。一阵沉寂,她突然问道:你们物理刚才是不是考试了?我们点了点头且应了一声,而后她又问我们考试的成绩,我们一一的如实回答55分、53分、54分、51分。随后的就是40多分的三十来分的二十几分的。这一次她真的生气了,愤怒的吼了许多话出来,之后就有力的踏步而去了。我们知道她为什么生气恼怒,为了我们,上了这么久的晚自习,成绩依然不见提高,这种成绩怎么让我们升学?一小段的沉寂后,我明白了,愤怒中有伤也有很。伤,为我们考试成绩而伤。恨,为我们这三年来不成器所恨。长大后的我们是否能记住最美的她,是否能记住被我们伤害已深的她?爱她——我心中的她,我们的班主任。初三550字 初三 记叙文
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心中的她我的心中装下了许许多多的事,也装入了许许多多的人,其中有一她。她一绺靓丽的黑发飞瀑般飘洒下来,弯弯的柳眉,一双明眸勾魂慑魄,秀挺的琼鼻,粉腮微微泛红,滴水樱桃般的樱唇,如花般的瓜子脸晶莹如玉,嫩滑的雪肌如冰似雪,身材绝美,妩媚含情,宜喜宜嗔。十分让我喜欢!我认识她也就是前几个月的事情,我刚见她我就感觉她很纯真,也很2。她很任性但是很好哄。慢慢的我们越来越熟。渐渐的我们就……慢慢的我们就懂得了:伤心的句子两小我在一同久了,就像左手和右手,即便不相喜欢了,也会选择相守。由于抛弃这么多年的光阴需求很大的勇气,也许生射中会呈现你最喜欢的人,那将也是你生射中的过客。你最终照样牵着你的左手或许是右手走下去。执子之手,与子偕老。最初的誓词,后来的责任,最终的习气。我希望让我们我回忆过去,更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语,布满新绿,注定收获,洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回忆。我希望我们像以下这些一样当爱情轻敲肩膀时,连平日对诗情画意都不屑一顾的男人,都会变成诗人。爱一个人就是指帮助他回到自己,使他更是他自己。爱是自然流溢出来的奉献。希望我们的爱更美好。六年级:我kk450字 六年级 写人
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那个眼神,充满了爱爱,我们的生活到处都有爱的脚印。爱,既是无私的又是默默的,一个微微的小动作就足以让人的心无比温暖了。那天,是我考中学的日子——8月23日。我的心不停地跳着,“砰砰”的心跳声不断地响起。手心因为紧张而流满了汗,身体不听使唤,颤抖着。眉头被我皱得紧紧的,心里忐忑不安,胡思乱想起来:糟了,我成绩一直不稳定,肯定考不上这间中学了。霎那间,我的信心跌入了无尽的深渊。我低下了头,陷入了被我预知的失望当中。父亲看到了我垂头丧气的样子,慢慢地走了过来,拍了拍我的肩膀,嘴角往上一扯,笑眯眯地说:“女儿,不要胡思乱想。爸爸相信你一定可以的,给自己多一点信心,你一定会成功的。”爸爸的鼓励,使我的心顿时温暖了起来。我抬起了头,看着父亲,他的眼睛因为夜以继日地工作而显得那么的憔悴、那么疲惫,但他的眼神,却又是那么的有力,充满了对我浓浓的爱与期望。我的心感受到了父亲对我无私而又深沉的爱。这个眼神,像一双温暖的手,捉住了我冰冷的手,把我从那个暗无天日的失落深渊中拉了上来。那块压得我透不过气的“失败石”,在这一瞬间,被父爱狠狠劈碎。我鼻子酸极了,拼命忍住了眼泪,坚定地说:“爸,我相信我可以考上这所中学!”爸爸笑了笑,那笑容就如太阳一样暖和,和蔼地对我说:“嗯,加油!”我点了点头,脑子里满是父亲那个充满爱的眼神。我拿起了书包,大步地走进考室。那个充满爱的眼神令我有了极大的信心,让我细心地去做每一道题,最后,以优秀的成绩考进了我理想的中学。我爱您,我伟大的父亲。您不仅给了我生命,让我去看这个五彩缤纷的世界,而且您还给了我人世间最美、最令人不可思议的东西——爱。是它,给了我无穷的力量;是它,给了我极大的信心;是它,给了我家的温暖……父亲,感谢您。600字 六年级 写人
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我心中的她一个微暖的秋日,学校举办了一场运动会。草场上,同学热情高涨,但是气氛,有一丝紧张。“嘟——”只见老师吹响了口哨,其它同学如一匹匹难以顺服的烈马,如风一般,向前冲去,眨眼间,只留下了一个个闪影。而她,只能被残酷地落下,一步步地向前跑去。时间一分一秒地过去,我站在终点翘首期盼,前面的同学依然在飞腾,在向终点冲刺。终于,我看到了她,她的速度并不快,她在蓄力。她的身影透露出疲惫,但她没有停止,她依然在奔跑,她一步一步地跑着。每一步,都像在跨过一个看似不可超越的坎儿。这时,天地之间剩下的仿佛惟有她。身影依然孤单,但脚步并不慌乱,她的汗水早已湿透了衣衫。在一步一步中,她的背影是筋疲力尽的;但却透露着坚持!表达着不懈!他在草场上奔跑着,一滴汗水无声地滴落,汗水中,凝聚着不言放弃,她就像那滴汗水一样,她仿佛在熔化!在升华!终于,她冲过了终点,那一刻,好像被定格,她流着汗水,用双脚书写了坚持的力量。她不是最快的,但却是接受掌声与欢呼最响亮,最令人澎湃的一个!那1000米的长跑对我来说,一直是一个令我害怕的坎儿,但是,她的背影,给了我坚持,给了我鼓励。铭记的,唯有她的姿态。铭记的,唯有她的坚持和那用汗水印出的一个又一个脚印。450字 六年级 写人
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人间充满爱爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。100字 六年级 写人
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这里充满了爱昨天,在北京召开了一次捐款会上,为台湾的遭受台风的受难者的群众而捐款,鼓励台湾的同胞们不要惊慌,不要害怕,因为你们不是一个人,还有我们大家来帮助你们。一方有难,八方支援。在这一次的海峡两岸的捐款会上,众多的导演、演员、明星为了这次捐款会,都是从拍摄现场赶来的,王刚老师更是连妆都没有卸,就急匆匆地赶了过来。服务区的电话一刻也不停的响起来,远在四面八方的朋友打爆了热线,来,我们听你一听他们怎么说:您好。你好,请问你是……我是周迅。哦,周迅老师啊,我想给台湾的同胞捐献一点我的力量和爱心,希望可以鼓励他们早日重建家园。谢谢。请留下您得电话号码和名字吧!咳,不用了,我收入不多,也捐不了多少,就五十元,还留什么名字啊。不,再少的钱也是您的一点心意啊……台湾的同胞们,听啊,一首首歌曲为你们演唱,饱含了我们对你们的祝福,祝福你们早日重建家园;听啊,一句句诗词为你们朗诵,饱含了我们对你们的期待,期待可以早日看见以前的宝岛台湾;台湾的同胞们,看啊,这一幕幕,善良人们的心可以融化冰川,感动大地;看啊捐款箱满了起来,人们的爱也充满了人间!一所所公司为你们捐款,五十万、一百万、两百万、三百万……一千万、两千万、三千万……每一分钱都充满了我们对你们的关怀,告诉你们,你们不是一个人孤军奋斗,还有我们大家一起和你们 并肩作战!台湾的孩子们不要哭,不要怕,你们不孤单,相信我,我们会帮助你们。重建家园!还记得一句歌词吗?只要人人献出一点爱,世界将会有幸福的明天!惊天,我要想自然灾害宣战,看是你们的灾害的危害大,还是我们人间的爱,更温暖!!650字 六年级
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那儿,充满了爱白云能在蓝天中飘来飘去,那是天空对它充满了爱;鱼儿能在水中游来游去,那是海洋对它充满了爱;花朵能在太阳的照耀下健康成长,那是太阳对它充满了爱。那儿,充满了母爱。“39度半,你发烧了,赶快让家长接你去医院看看。”“喂,妈,我发烧了,你快来接我回去吧。”打完电话,我以为要等很久妈妈才会来。但没过一会,老妈就出现在校园,满脸的焦急,一下车就朝我小跑过来,立即伸出她那粗糙的双手,温柔地往我头上一摸,“真的发烧了,快去医院。”看完医生后我们回到家,“你赶紧洗漱一下,把药吃了,然后躺在床上。让你平时都好好的注意一下,你不听……”妈妈碎念着。我那时已经睡了,但感觉到有人轻轻地走进来帮我擦汗,我知道那是母亲。顿时,心里涌上一股暖流。那儿,充满了友爱。“小心,同学!”来不及反应,我已经失去了知觉。醒来时,头被一层纱布包裹着,痛痛的。旁边的小红见我醒来,立即问我,“怎么样,还痛不痛?渴不渴?要不要喝点水?”看到她这般关心我,听到她的问长问短,我那不争气的眼泪就流下来了。看见我哭了,她很着急,不断地在旁边安慰我。是她,让我明白了,那是友谊的爱。顿时,心里满是感动。那儿,充满了师爱。一张皱皱的试卷,摆在课桌上,那刺目的分数,是我有史以来考的最低的,它是那么的令人讨厌。心情一落千丈,伏桌一阵哭泣后,我才无精打采地跟着同学们去操场上上体育课。回到教室后,我正准备从课桌里拿出书本,突然看见了一张纸条,上面写着:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”字迹是那么的熟悉,是班主任的。看完之后,它让我重拾好心情,迸发出继续奋斗的力量。原来平时对我们严厉的班主任,也有另外一面,他让我知道,那是浓浓的师爱,顿时,心里充满了感激。人间处处有真情,人间时时有真爱,它们就在我们的身边,不经意间就会触动我们的心灵。那儿,充满了爱,处处都是爱。650字 初二 记叙文
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生活中充满了爱正如一滴水折射出太阳的光辉,生活中的许多细微之处,曾无数次的告诉我们:生活中充满了爱。记得我五岁,还在读幼儿园的时候,我住在外婆家,外婆每天骑单车送我上幼儿园。那天,一个阳光明媚的早晨,外婆像往常一样骑着单车送我去上幼儿园。因为天气好而心情好的我,嘴里哼起了小调。然而,还没出巷子,一件不幸的事情发生了。只差十米左右就到巷子的出口,也就是一个拐角,这时,突然从巷子里冲出来一辆车子,把我和外婆,以及外婆所起的那辆单车撞倒了。。然而在那辆单车将要重重的摔在我的脑袋上时,外婆用那并不宽大,但温暖的身躯挡住了单车,“嘭”的一声,单车倒在了外婆身上。但是,那辆车的车主并没有为此停下车,反而伸出脑袋,骂道:“眼睛长了干什么的?汽车不知道看路啊?不会看路,你干脆别骑!”我听了那位车主的话,心里很不痛快。虽然那时我还不懂事,可是我明明白白的看见,是那辆车把我们撞到的呀!这时,我的脸被刮伤了,外婆都被撞得连连吐血,还一个劲的咳嗽。两位好心的大姐姐一个把我的脚从单车里弄出来,另一个连忙照顾外婆。外婆自己都快撑不住了,还一个劲的问我:“你没事儿吧?你……”我看外婆都已经吐血了,还咳嗽,带着哭腔说:“外婆我没事儿,您还好吧?”当时我的嘴巴翘的老高,眼泪在眼眶里打转,“还说没事,脸都被刮烂了……”外婆抚摸着我的脸,担心的说。外婆见我没有再说什么,就和那两位帮忙的姐姐道了谢,在马路上拦了辆出租车送我去幼儿园了。每当我回想起这件事情我的心久久不能平静。在那一刻,外婆用身体为我挡车,这是因为什么?是因为爱!外婆用那温暖的身躯表达了对我浓浓的爱!650字 六年级 叙事
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心中猛然充满壮阔弹指一挥间已走过烂漫如花的高一、欢快如歌的高二,如今,我已来到了激情似火的高三,无论过去怎样,我已是高三的一员,然而却未曾感受到如老师所说的那庞大的压力,依然找不到学习的理由,心中也想为了那自小憧憬的浙大而努力,为了父母而拼上一回,也曾像同学一样对自己说:人生能有几回搏,此时不搏何时搏,可坚持不久,就放弃了。因而心中部有些不太明晰的烦闷情绪,挥之不去。偶然间,看到了许久之前的座右铭:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明,刹那间,我仿佛真的看到了未来的光明,过去的阴霾在这一瞬间被彻底扫清,我找到了前行的路。高三的节奏的确很快,我却不会再有那种不耐的情绪我已找到了前行路,即使前途坎坷,荆棘遍布,我亦会尽最大努力去披荆斩棘,我坚信,只要努力,就可凌云。拼一年春夏秋冬,换一生无怨无悔。时光荏苒恍惚间已经十八岁了.记忆仿佛是装潢过去的魔盒在回忆的牵引下缓缓开启儿时咿呀学语的画面又浮现在眼前,那清脆地童声也荣绕在耳边,往事如电影般在脑海中一幕幕地闪现,如真如幻,清晰,模糊,那些未因时间流逝而退色的画面是生命给予的馈赠,是我永久的宝藏。十几年人生路,也悟通了一些道理。闲暇之时,欣赏一些成功学的书,每每读到共鸣之处,心田像淋了一场甘露,胸怀又开阔了许多。时至今日,也学到了许多人生之理,心好像成熟了,然而,午夜梦回,却仍忆起儿时幼稚的想法,怦然醒悟,自己已失去了童真,失去了心灵的那一方净土,惆怅从心底涌出,淡淡的,却缠绵不绝。过去的事已经被记忆上锁,能做的只是把握未来。窗外飘起了迷蒙的雨丝,那千万条丝线仿佛要将天与地沟通,心中猛然充满壮阔,然而其中却填塞了些许惆怅。650字 初一
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我心中的她每个人在我心中都扮演不同的角色,而我心中的她,就好似我的姐妹一样陪伴在我身边。我心中的她留着一头短发,大大的眼睛,婷婷的鼻子能说会道的嘴巴,她,永远是微笑着的,如春风般温暖人心,温。她,爱说笑话,把我们逗得哈哈大笑。我心中的她是一名“音乐家”。瞧,音乐教室里,他正在唱歌呢!她把嘴张成“0”字形,背挺的很直,脚跟微微抬起,好似一名专业的歌唱家。“啦啦啦……”优美而浑厚的声音在教室里回荡,同学们随着他的歌声而晃动,而陶醉,而舞蹈。他的脸上绽放着一丝笑意。但随后,他有专注而严谨的唱了起来没有一点骄傲的情绪。当他演唱完后,同学们爆发出热烈的掌声,连李老师也情不自禁的鼓起掌来。他笑了,露出一口洁白的牙齿,然后,缓缓回到座位上。的确,他当之无愧这掌声。我心中的她是一名“小作家”。每一次作文奖品都有他,每一次文章表扬都有他。他的文章词句永远是那么通顺,那么优美。听完让人回味无穷。我感到好奇,为什么他写得好作文,我却写不好呢?难道我比他笨?但笨鸟可以先飞啊。我准备向他请教。一日下课,我发现他正拿着笔,专心致志的写着什么东西。我便小心翼翼的走过去。只见他眉头微微皱起,嘴角朝下,正在抄一些词句。我心生疑问:既然是抄词句,为什么露出一副沉思的样子?我问了他这个问题后,他告诉我:她在抄一些好词佳句时,还要想怎么运用在作文中,所以才会有一副沉思的样子。我恍然大悟,决定向他学习,每天抄一些好词佳句,让自己作文写得更好。我心中的她,还是一名“书法家”。她的字时而优美,时而挺拔,时而清澈,时而凝滑……但不管事哪一种字,都那么美丽,那么大气,令人陶醉。每学期评选“小小书法家”都少不了他的名字,看来她的字不但吸引了我,还吸引了很多同学呢!相信大家已经猜到他是谁了,是的,它就是我们班的中队长——张名菲,一个乐观向上,热爱学习,多才多艺的女孩。六年级:桑瑶佳650字 六年级 写人
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