谢谢您，任老师！
450字
六年级
叙事
只有学会感恩，做一个知恩感恩的人，才会停的别人的尊重，受到众人的爱戴。
任老师是我们班的语文老师，现在也是班主任，她从四年级下学期就开始教我们了，她是我最敬佩的人也是我最想感激的人。
记得在五年级时，由于我们班的成绩差，也由于各种事情，没有老师想带我们班，是任老师，她毅然的接受了我们班，于是，我们班从失败，正在渐渐地走向成功，也获得了“模范班集体”的称号。
在两年半的学习生活中，任老师就像一缕阳光，时刻照亮着我们的心田，她也像我们的妈妈一样，时刻无微不至的照顾我们。她叫我们学习、教我们做人、教我们学习独立、叫我们学会坚强、学会如何去关心他人。
她也经常锻炼我们的能力，每次办板报，任老师都会让我们自己寻找素材，自己动手。不管好与坏，任老师总是会面带微笑地鼓励我们，她漂亮的笑脸也深深地印在了我们心中。
有人说，老师是蜡烛，用自己的身体照亮了前进的道路；也有人说，老师就是园丁，仔细地修剪着未来的主人翁、祖国的花朵，而我要说，老师就是大树，精心的呵护着长在身体上的每一片树叶，直到老去、死去！
在这里，我想对任老师说声：谢谢，老师，您永远是我们心中最美的任老师！我们永远都会记住您，永远！
陕西榆林靖边县靖边四小六年级:赵雨宇
不想长大
600字
初三
书信
或许在每一个孩子小的时候，都会和冰箱比个头，当发现自己又长高了一截，便会很高兴的说：”我长大了，我长大了！”如果你问他：“你为什么要长大？”可能他会说：“因为我妈妈要我长大。”
而我，却永远也不想长大，我喜欢孩童眼中简单的世界，好的就是好的，坏的就是坏的，没有谎言，没有虚伪。我也不想承担长大后的责任，或许你会说我是一个不负责任的人，对此，我只会微微一笑，我不会反驳，我也不会因此而改变我的看法。我认为，承担的责任越多，肩上所背负的信任就越多，这种信任迫使你把每一件事做到极致好，否则，你将会在一瞬间失去你曾经有过的一切，包括人最不能失去的所有情感，就像是曾经高高在上的公主因犯了错误，而被打下尘世凡景，以前公主般受人欢迎的水晶心也被打得粉碎。
我跟喜欢孩童眼中每一种单纯的情感，喜欢谁就和谁在一起玩，从来不用顾虑别人说什么，自然心中也不会有什么秘密了。小时候，想什么说什么，即使是说错了，一句简单且诚恳的“对不起”就能解决问题。但是长大后，你做的每一件事，说得每一句话都要考虑这件事或这句话说出后会有什么影响，会不会得罪人，长此以往，即使是最单纯的人也会长“心眼”，这样怎么会有父辈嘴中所说的单纯的友谊？
孩童时期最最不可能有的是流言蜚语，因为在他们眼中一切都是单纯的，没有更深层的含义。喜欢和谁玩就和谁玩，即便是异性。而长大后，如果你的话和动作稍有欠佳，铺天盖地的莫须有且伤人心的话就会向你砸来，把你那单纯的情感撕的粉碎，也露出了你心中所谓的“秘密”。
或许，漂移岛上的彼得？潘恩和我的想法一样，宁可放弃与温蒂的感情，也不愿意长大，跟不愿意去这复杂的尘世……
我，不想长大！
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六年级
叙事
450字
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任老师，谢谢您今天的雨稀里哗啦的下个不停，自习课上的我望着远方阴霾的天空，思绪万千，在这即将结束小学生活的时刻，我最难忘记的一件事是刚转学来的一次淘气，最感谢的是任老师。那是去年九月份的一天，我和几名室友在四楼宿舍的阳台上玩耍，大家都沉浸在游戏的欢乐中，玩的不亦乐乎。突然，宿舍的“老大”屏住呼吸，嘘的一声，把我们弄懵了，随着他的手势才发现楼下操场边的任老师正在招呼我们进屋，说这样太危险。我们几个人没太在意，很不情愿的回到宿舍。不一会儿功夫，任老师气喘吁吁的出现在我们面前。我们顿时傻了，以为完了，这次真的完了，看来以后住宿时没希望了。任老师并没有将严肃的脸展现在我们面前，而是轻轻地坐在床上，招呼我们几个围坐在他身边。我们怯怯的坐下来，他温和的和我们讲了学校的制度规定和在阳台玩耍的危险性，并用几个小故事为我们讲述了怎么注意安全、怎么防范危险，最后还摸摸我们的头，告诉我们以后要千万注意，相信我们能做一名好学生。我们低着头，诚恳地认错。以后的日子里，我们真的很努力，除了自己处处注意安全，还经常提醒临近几个宿舍的舍友，大家都管我们叫安全员呢。眼看就要小学毕业了，我们将走上中学的生活，很感谢任老师，您让我们从稚嫩的小芽健康的生长，您让我们学会了做人的道理，在这里我大声的说，任老师，谢谢您!500字 六年级 写人
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老师，谢谢您！！如果我们是花儿，老师就是园丁，辛勤的哺育花儿。老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。是老师，教导我们怎样做人；是老师，传递给我们丰富多采的知识……那年我读四年级，一个阳光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走，东张西望，嘴里还哼着小歌曲呢！不知不觉，我来到了小伙伴所住的小区里。走着走着，我看见一个宽大的草坪，草坪上插着一块木板，上面写着：请爱护花草，不要随意踩踏！我心想：不踩草坪过去，还得绕一大圈，那多累呀，况且很浪费时间，记得有人说过浪费时间等于谋才害命嘛！于是，我视而不见，旁若无人的踩着草坪过去了。“**”“奇怪了，谁叫我呀，不象伙伴的声音，但又很熟悉。”我自言自语的说。我怀着好奇心回头一瞧，竟然是语文黄老师。我想：这下可坏了，踩草坪可不是一件，这下要挨批了。黄老师走了过来，和颜悦色的对我说：“**，你不应该踩草坪……”黄老师竟然没批评我，真是出忽意料，黄老师说的每一句话，每一个道理都让我心服口服。从此，我再也没有随意的踩草坪了。黄老师，谢谢您！这件事只是您对我的教育中的一小个，您的恩惠，我感激不尽！450字 六年级
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老师，谢谢您！啊！老师，您是风雨中的一棵大树，为我们遮风挡雨；啊！老师，您是黑暗中的一盏明灯，照亮了我们前行的道路；啊！老师，您的校园中的一位园丁，辛勤地照顾我们……我曾经的老师说过：“人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草就增添一份绿色；如果你是一朵小花，就装点一份春色；如果你是一颗星星，就点缀一角夜空！那时，我只知道似懂非懂地点了点头。到了现在我终于懂得了这句话的含义：人不能只想着自己，要多为别人想想、多为别人做一些力所能及的事，多为社会做些事，多为国家做些事！风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落，在不经意间，我走过了两年的光阴。两年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动都使我难以忘怀。回首往事，心灵的时间在逆转。四年级时，人生百味我只知甜，每考一次一百分就骄傲任性。上了五年级，经过了江老师的调教，我明白了：要谦虚做人，学会独自面对困难与挫折。人生的真谛是：一个人可以没有历史丰碑的伟大，但应该奋斗终生；一个人可以没有智者观察物体的悟性，但是应该懂得热爱生活！”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊！老师一生都在为我们而奉献，这是多么令人感动啊！老师像一只蜡烛燃烧了自己，照亮了我们。这是多么难能可贵的精神啊！老师，您让我懂得了：哭，不一定是难过；笑，也不一定是开心。您还让我明白了：积累的重要性，要学会质疑、学会探索、学会思考。老师是教给我们知识的，而知识是打开成功之门的金钥匙；知识是千万人都想得到的宝藏；知识是人类进步的阶梯；知识是全世界的营养品；知识是……是您，让我不在懵懵懂懂的；是您，让我明白了人生的真谛；是您，让我明白了要学会感恩；是您，让我明白了……老师——谢谢您！700字 六年级
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老师谢谢您行走成长之路，我们去在每一片青春的叶子上镌刻“珍惜”与“感恩”，温柔的纪念每一份陪伴……——题记六年时光如白驹过隙般一晃而过，留在我记忆深处的是抹不掉的师生情，同窗意！三尺讲台上，敬爱的老师滔滔不绝的为我们讲解，台下的我们则听的津津有味；碧绿的香樟树旁，小伙伴们尽情游戏纵是汗如雨下，也乐此不疲；午后的致远长廊阳光正暖，聚精会神地读一本自己喜欢的书，这种感觉真好……纵观小学生涯，这些事至今仍记忆犹新，但最让我难忘的，还是您上的那堂课……最难忘，你那次生病了，而且还挺严重的，但，您为了不落下我们的任何一堂课，打消了去医院检查身体的念头，强忍着病痛，依然像往常一样早早地到校。我没忘记，那堂课您脸色发青，双目失神的样子。那一堂课，我们都很认真地听您讲课，很用心地记着课堂笔记，很是担心您的身体，努力地不让您生气。我没忘记，您趁我们读书时、记笔记时捂一下肚子，又赶忙四周看看，慌忙把手缩回去的样子。我也没有忘记您从讲台上吃力地拿起笔，写板书时身体头重脚轻的样子。下课铃声打响了，您依然搬着一沓厚厚的，沉重的作业向办公室走去，同学们不放心，我亦是如此，于是悄悄地在后面跟着您，我看到了，我全看到了，您没有坐下就休息，而是立刻拿起红笔批改作业，改完之后，又拿起教案备课……这一切我都没有忘记，这一切我都记得，这一切都是最难忘的，这一切，您还记得吗？老师，您是春雨，您是红烛，您是园丁……你是春日里的清风，您是夏日里的大树，您是秋日里的毛衣，您是冬日里的暖阳……您在骄傲时劝诫我，您在谦虚时表扬我，你在迷茫时为我点明人生的方向……老师，您的红烛精神我将永远记得，我也会向您学习！那堂课我最难忘记……老师，您的无私奉献精神也将会由我去传递给更多的人，是您让我明白了——奉献！老师，谢谢您！700字 六年级
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老师，谢谢您又是一个崭新的学期，又是一张向我发起的邀请书，而我却迟迟不肯接受，原因是因为我的信心已经彻底灰飞烟灭了。在四五年级之间的两次期中和期末考试，都只拿了一个及格分的数学试卷，使我精神崩塌，在假期之间，我对任何事都提不起精神。开学了，这封邀请书我不得不接受了挑战，去勇于突破自己。报完到后，语文老师就分配给我一个任务————让我跟着一位姓黄的老师一起去搬书。我抬头看了一眼老师，这是一位大概五十上下的女老师，身着一身轻盈的运动装，脚穿一双休闲鞋，鼻子右边有一颗异常打眼的痣，一头淡黄色的齐头短发，给人一种硬朗的感觉。我跟着老师来到礼堂拿书。数语文书时，我们数了几遍，但每次算出来的本数都不同。这时黄老师走了上来，责怪道：“读了这么多年书，都白读了吗？连几本语文书都算不好。”我听后，不禁一下子面红耳赤起来，我再一次抬头看了看老师：好严肃！心里想这个学期不会是她教我们的数学吧！我数学又不好，以后不知要挨多少骂，算了，我不敢问只是埋着头赶紧把语文书再数了一遍。我算好后，又想起了语文老师说要多拿一本语文书给她做教本，我就多拿了一本，要不要也帮数学老师拿一本呢？语文老师不在场，我只好硬着头皮问黄老师，她摸了摸下巴，就像戏剧里的人摸胡子一样，说道：“我已经拿了一本。”我一听这句话，心里就咯噔一下，“这个黄老师很可能就是我们班的数学老师！”果然不出所料，第二节课，语文老师和黄老师一起走进教室，语文老师向大家正式介绍了黄老师担任我们的数学老师。我想：这一下坏了，我的数学成绩本来就不好，今天第一次见黄老师就在她面前丢丑了，老师对我的印象肯定不好，这节数学课我东想西想，不知道老师讲了些什么。下课后，老师走到我桌前，挺严肃的对我说：“今天数学课你没听，看你在想什么。”从此以后，我再也不敢不听课了。不过，我越来越觉得黄老师的数学课有趣味，也不像以前那样难懂了。经过半个学期的相处，我才进一步的认识了黄老师。其实她是个幽默的老师，但其中也带着老师的严厉和母亲的慈祥。有一天上课时，老师给我们出了一道题目，同学们都是一知半解，数学老师一眼就看出了我们存在的问题。就开始讲述解题的思路，板书解题的步骤，经过数学老师这么一分析，大部分同学把题目做了出来，然而还是有一少部分同学不知道做，老师又不厌其烦地给他们一遍又一遍的讲解，直到所有的同学都弄懂。还有一次，老师要我做填空题，我把空都填反了，黄老师并没有责怪我，只是心平气和地说我粗心大意，她一下子点中了我的死穴，我羞愧得低下了头，我想我得再加把劲，再不能这样粗枝大叶了。快下课了，老师要我们做一道同类型题目，说：“要是你们做不出，就对不起我啦！”然后又朝我们做了个鬼脸。就这样，我慢慢地喜欢上了数学，数学成绩也在一步步提高。期中考试结果出来了，我的数学成绩大幅度提升——93分。我当时知道后十分激动，这时我只想对黄老师说：“老师，谢谢您！是您让我重新有了学习数学的信心。我一定更加努力，把数学学好！”1200字 六年级
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谢谢您，老师尊敬的老师，亲爱的同学们。你们好！老师您是知识的天使，把我们带进知识的海洋；您是辛勤的园丁，培育着我们这些美丽的花朵；您是一本书，让我们翻也翻不完；您是一位画家，把我们描绘成一幅幅美丽的图画。没有您，就没有最渊博的知识；没有您，就没有世界上最美丽的花朵；没有您，就没有人生最精彩的文章；没有您，就没有世上最美的图画！老师，一个多么亲切的称谓。老师教我们人生成长的道理，使我们懂得了生命存在的意义。我感谢老师您的教诲！您的教诲让我说不完，您的无私，您的那深铭肺腑的教诲，我将永生铭记，那些问候，使我感动！我的心永远存放老师您的笑影！四年级:范雨欣作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 叙事
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老师，谢谢您“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”老师是一座灯塔，为我们照亮前进的道路；老师是一把钥匙，为我们打开知识的大门；老师是一艘船，把我们带到知识的海洋，老师是一位辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。在这里，我要怀着一颗感恩的心真诚地对老师说一声：“您幸苦了，我要感谢您！”在我的记忆中印象最深刻的一位老师是程老师，因为从一年级到六年级，他一直是我的班主任老师。程老师工作兢兢业业，一丝不苟，关心我们的学习和生活，把我们当成她自己的孩子一样来关心。爱护。记得以前我在课堂上总是不敢举手发言，时间久了，老师也看出来了：我并不是不知道答案，而是胆小。一次，老师提了个问题，我仔细的想，想到了答案，便举起了手，可又害怕答案错了或不完整受到老师的批评，赶紧把手放了下来。老师看见了，用温柔的目光看着我，仿佛在鼓励我说：“别害怕，大胆的举起手试一试，答错了，老师不会批评你的。”我鼓起勇气举起了手，老师立刻抽我回答问题。虽然回答的不是很完整，但从哪次以后，我不在胆怯了，知道答案就举手回答，老师也给了我锻炼的机会，我从中找到了自信，也使自己更加坚强，勇敢了。程老师不但关心我们的学习，也很关心我们的生活。有一次，我脚受伤了，早上，妈妈送我上学，到学校时，程老师看见我一瘸一拐的，连忙问我是怎么回事，当得知我的脚受伤后，很关心我，体育课让同学帮我请假，中午吃饭时帮我盛饭菜，放学后让同学扶着我下楼。每过一段时间还要问问我的伤好些没有，在老师，同学的关心。帮助下，我与往常一样开心的学习。老师！您的爱是伟大的，是无私的。我会怀着一颗感恩的心，永远牢记您的谆谆教导。努力学习，将来做一个对社会有用的人。河北张家口桥西区蒙古营小学三年级:刘昕然作文网专稿 未经允许不得转载700字 三年级 叙事
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谢谢您老师我是个缺少自信，胆子很小的女孩。上课时一般不会举手发言，只是默默地坐在位子上听，只有答案百分百肯定，才会小心翼翼地把手举起来……记得有一次语文课上，潘老师提出了一个问题。我很快有了自己的想法，但又害怕答错，所以迟迟不愿意举起手来。潘老师向我投来了鼓励的目光，我没有勇气面对这样的目光，更不敢举手，便把头埋了下去。这时，耳畔传来了老师亲切的话语：“同学们，有了想法不要憋在心里，要勇敢地和大家分享，说错了没有关系，大家会帮助你的。要是憋在心里不愿意说出来，那不就成了‘吝啬鬼’了吗？大家愿意做‘吝啬鬼’吗？”“不愿意！”同学们异口同声地回答道，都情不自禁地笑了起来。我悄悄地抬起头，潘老师微笑着继续说：“既然不愿意，那就勇敢地发表自己的意见吧。”话音刚落，大家便“唰唰”地举起手来，我也小心地慢慢地把手举起来。潘老师叫到了我的名字。我站起身来，顶着一张红得像熟透了的苹果一样的脸，支支吾吾地说了自己的想法。虽然回答得有点勉强，但是潘老师说：“能够自告奋勇回答问题，就是最棒的，大家把掌声送给陈友婷！”我红着脸坐下了。从那以后，我便敢在课上举手发言了。潘老师，谢谢你，让我成功地战胜了过去的自己。450字 五年级
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谢谢您老师老师的爱是大山；老师的爱是大海；老师的爱是我们进步的阶梯。刚上一年级，因为字太丑，我被妈妈拉进了写字班里，刚进写字班，一股陌生的景象映入了我的眼晴，老师看起来很凶，本想逃走，却被老师拦下了。说着简单做着难，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友们都在快乐的玩耍，我的心早已飞到了九霄云外。正当我憧憬着快乐生活时，老师走了过来，拍拍我，意味深长地说道：“练字要心无杂念，不能做着这个，想着那个。不管干什么都要刻苦认真。不经磨难，何来成功？”我听后脸上火辣辣的疼，连忙静下心来，一笔一划的临摹了起来。“横要微微向上斜，竖不能歪要写直”每练一个字老师都会细心地帮我挑出毛病。比如练“到”时，老师帮我挑出比例不对、竖不直、横太平等各种各样的错误，使我受益匪浅。渐渐地，差不多有一年了吧，我的字越来越好看，于是我一直坚持着每天写字。后来，我开心地去上课，但我发现老师换了！我很伤心，但我还是一直坚持认真地练习，我的字也越写越好。至今，我不但没忘那个老师，而且印象特别深刻，谢谢您老师，您就是我人生阶段的启蒙老师。450字 四年级