鸽子
450字
四年级
叙事
人们都说:“鸽子是和平的象征”,可我却从没仔细观察过鸽子。
一天早晨,我站在阳台上,抬头仰望微蓝的天空,看见鸽子在自由地滑翔,便想把他们引过来,于是,我在空调的室外机上放了一点米粒,然后躲在一旁,希望奇迹能出现。没想到,鸽子的眼睛仿佛安装了探测仪,不一会儿,就有两只鸽子飞过来,落在上面,我惊呆了,我在公园里看见过洁白色的鸽子,还看见过黑白相间的鸽子,却从没看见过这种鸽子。这种鸽子真漂亮,灰白相间的强壮翅膀衬托着粉绿相间的脖子。一落下来,它们就像将军一样昂着头,大踏步地走来走去,好像在观察附近有没有敌情。觉得安全时,就开始啄米,啄两粒米后立刻缩回脖子,然后脖子一鼓一鼓把食物吞下去了。虽说米只有一点点,但它们你不争我不抢,慢条斯理地把米吃得一干二净,我想这也许就是人们用鸽子来象征和平的原因吧!吃完后,它们有善地看了我一眼,冲我咕咕地叫起来,好像没吃饱似的,但是我怕吓着它们,不敢再放米,它们扇扇翅膀,啄啄身子,无可奈何地飞走了。
许多人爱养鸽子,不养鸟,因为鸽子放出去还会回来,如果把鸟放出去,他就再也不会来了。正因为这点,我也越来越喜欢鸽子,长大后,我也要养鸽子,不仅给它们一个温暖的家,还给它们一个展翅翱翔的天空。
路过·留在小舟上
100字
初二
叙事
从前有个人,幻想过自己,
不要荣华富贵,不求官至上方,
只求能拥有一支小舟,旅行。
夜晚看见星星,低头面见微波,平视遇见和风。
现在有个人,梦想过所有人,
不要豪华别墅,不要顶级跑车,
只求都有一只小舟,居住。
早晨与太阳亲吻,中午享受沐浴,傍晚目送太阳,
虽然知道明天还会见面,就是如此执着。
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鸽子外公家有20多只十分可爱的鸽子。养鸽子的笼子有5平方米那么大。有一天,我去外公家,听到“咕咕——咕咕”的叫声,上前一看,原来是一群长得毛绒绒的,羽毛丰满的小鸽子。它们有着黄黄的嘴巴,娇健的身姿,羽毛有白、花、灰三种颜色。我喜欢可爱的白鸽子,因为我觉得它们有着纯洁的心灵。鸽子们时不时在大笼子中飞起来,可能它们在练习怎样飞行吧!只要外公在手中放些鸽子们爱吃的食物,它们马上开心地飞起来,用那黄黄的小嘴巴啄食爱吃的玉米粒。有时候,我听到它们那动听的声音“咕咕——咕咕”,好像在对我说:“我要到外面的世界去飞翔。”我猜想,它们吃完丰盛的晚餐后,有可能在对我说:‘“晚餐真美味,我还要吃。”有时候,我会学着外公的样子给它们喂食。时间长了,我和这些可爱的鸽子有了深厚的感情。我陪它们玩得有点依依不舍,这些小鸽子也爱落在我的手掌上、肩上,不肯离去。有一次,外公走进鸽棚拿出一枚鸽蛋给我。我握在手心,十分暖和,如同一个小小的热水袋。鸽蛋透明的外皮,细腻的蛋黄,一口咬下去,好香啊!鸽蛋美味又营养的,我们小朋友最爱吃了。我爱外公家的鸽子,它们是和平的使者,爱心的使者。450字 四年级
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鸽子福建省泉州晋江市晋江市第二实验小学三年2班张书怀姑姑家养了一群鸽子,我十分喜欢它们.因为鸽子象征着和平友爱,而且更使我惊叹的是,它的方向感极强,像一个指南针,不管飞到哪里,都能找到回家的路。这群鸽子有的是黑色的,有的是灰色的,有的是白色的,那毛上还有光泽,在阳关的照耀下,变得银闪闪的。它们天天都“咕咕”地叫唤着,好像在叫我的姑姑。有一天,我发现它们叫得更厉害了,我想:“怕是饿了吧!”于是我在家里翻来找去终于找到钥匙的“住处”,然后拿来一只碗装满了米,接着打开笼门,轻轻地走了进去,忽然,“轰”的一声,鸽子吓得六神无主,连忙飞回窝里,地上散落着一地鸽子毛。我只是要来喂你们的,并无恶意,怎么会吓成那样呢?哦,对了,姑姑说过鸽子怕陌生人。我想:“先和鸽子建立‘友好关系’再和它们相处。”于是从那天起,我天天给鸽子喂食。几天过去了,它们终于熟悉了我。不过有一次,我竟闹出了大笑话。那天,我突然想到:“鸽子怎么不生蛋呀?”于是又跑到鸽子房前,兴致勃勃地走了进去,发现有一只鸽子做出下蛋的样子,啊!它终于下出蛋来了!我走近窝边,鸽子被吓跑了,我抬头往窝里一探,果然有个雪白的鸽子蛋,我激动地拿起蛋,兴奋地跑下楼,向姑姑报喜:“姑姑,鸽子下蛋了!”姑姑回头一看,哭笑不得:“哎呀,这是我放的,是给鸽子训练孵蛋的土蛋。”我当时“扑嗤”一下笑了出来。哈哈,好一个傻乎乎的我,这么天真,这么可爱。晚上,我做梦了,我梦见,那一群鸽子都长大了。我打开鸽笼,把它们都放了出去。飞吧,鸽子们!去为祖国的和平努力,让战争在世界上消失吧!指导教师:李玲玲投稿:2005-5-2418:32:59650字 三年级 记叙文
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鸽子一天,我在家里看电视,突然,我不禁的到窗子上去看,透过窗户,我看见一只鸽子,那时侯,我已经顾不上倾盆大雨了,已飞快地速度冲上前去,把在雨中淋成“落汤鸡”的小鸽子救了回来。就这样,我和小鸽子之间已经结下了不可预测的感情。看它的样子,好像是已经出生了三四个月的了,它小嘴尖尖,有着黑白相间的羽毛,它虫子时奇怪极了,它先要把虫子踩死,然后才把虫子吃了,我还给它取了一个好听的名字,叫“和平”,因为,他代表了和平的象征。有一次,它和邻居家小狗玩的时候,它把小狗惹火了,小狗正要咬它的时候,我什么也顾不上了,一把把小狗抱住,让“和平”有足够时间逃走,“和平”虽然逃走了,但我却被小狗的“血盆大口”给咬了一口,打了几针。一天,我和“和平”一起完的时候,王阿姨对我说“鸽子一只是养不活的,要几只一起养,我朋友在养鸽子,我帮你交给他。”在我的慎重考虑下,我把“和平〃交给了王阿姨,在王阿姨带“和平”走的时候,我眼里流出了泪花。400字 四年级
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鸽子鸽子是常见的动物。在马鞍池公园就可以常常见到它们。今天,我在这个公园看到了这些可爱的鸽子。我买了一包鸽子的饲料准备喂鸽子。我先把一粒玉米放在鸽子活动场所的附近地上,很快,几只鸽子看见了玉米,都赶过来抢吃。只见一只跑得快的鸽子抢先把玉米叼起来,再把嘴巴张开,然后一张一合便吞了下去。就这样,我又继续给这些鸽子喂食。一颗、两颗、三颗……这时,我可以看清鸽子的长相了。鸽子分为头、胸腹、脚,头上长着一对眼睛,前面长着一张尖尖的嘴巴,胸部长有一对白白的翅膀,身上长满了白色的羽毛,还有两只黄色的细爪子,就是它的两只脚了。一些鸽子吃饱了,拍拍翅膀离开了。我又把一些玉米放在地上,又有两只鸽子被引过来了。可它们却不敢吃我面前的几颗玉米,我猜它们怕我会捉弄它们。鸽子真有趣,于是,我继续跟鸽子玩……300字 小学 状物
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鸽子我最喜欢的鸟是鸽子,因为我知道鸽子送信是非常辛苦的,就像那些邮递员叔叔,他们也是很辛苦的在帮我们送快递。有一次,我去百鸟乐园玩,看见了许多鸽子。我刚想去逗它们玩,可它们就飞走了。这时,一个叔叔端着一盘鸽子喜欢吃的玉米从房间里走出来,所有的鸽子立刻飞过来“咕咕——咕咕咕”地叫着,好像在说:“我要吃饭,我要吃饭。”那个叔叔马上撒给鸽子们一把又一把的玉米,直到撒完为止。我想:“有些狠心的人们会把鸽子打下来,再把它们吃掉,我觉得这样是不对的。因为鸽子是我们的朋友,我们应该好好爱护它。”200字 二年级 叙事
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鸽子啊鸽子昨日清晨,我打开窗户,意想不到的是,一只鸟飞落在我家阳台的窗台上。我好奇地去看看,原来,是一只红眼珠白鸽,腿腕上还套着标记环。呀,这是一只信鸽!听爷爷说:信鸽不是一般的鸽子,放飞以后,几千里路外都可以归巢。这期间,即使遇到狂风暴雨、大雾飞雪天气,也要辨别方向,寻找回家的路。它们在完全陌生的环境飞行,很难找到食物和水,于是,有一些鸽子迷路了,在途中渴死饿死病死了,再也回不了家。可总有一些非常坚强而又聪明的信鸽,历尽千难万险,虽已骨瘦如柴,但最终还是回到家中。信鸽坚强的品质使我十分钦佩,今天,能如此近距离的看到它,更觉得幸运。看着阳台上这只鸽子,心想:也许,它太累了,没有一点力气了,需要歇歇翅膀;也许,它饿极了渴极了,需要补充营养。我很想帮助它。我试着用手轻轻地抚摸它的羽毛,不知是因为疲惫还是把我当成了主人,它竟然没有飞开。它浑身哆嗦着,用小嘴啄啄我的手。从鸽子的眼神里,我感觉到它对水与食物的渴求。于是,我快步如飞冲进厨房,急匆匆从弄来一小碗水和一大把米粒,我要把它喂得饱饱的。可是,当我把水和食物拿到阳台时,信鸽却不见了。我在阳台上找呀找呀,一点踪迹也没有。我抬头仰望天空,啊,远处隐隐约约能看到一只小鸟的飞影,那兴许就是它吧?整个一天,我一直惦记着这只鸽子,不时地想:当我进屋子的时候,它为什么要飞走呢?我当时要对它说:“小鸽子,我绝对不会伤害你的,请稍等一下,我给你拿食物去。”它肯定不会飞走。可惜,我不懂鸟语。我又想,它拖着那么虚弱的身体,还要飞行不知多长时间才能飞回家中,会不会遇到什么不幸呢?想到这儿,我的眼泪都流出来了。鸽子啊鸽子,我为你祈祷,愿你平安归巢!600字 四年级 记叙文
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鸽子一身洁白如雪的羽毛,一张尖尖的嘴巴,加上一双乌黑发亮的眼睛,凑成了机灵可爱的小鸽子。元旦放假那天,舅舅带着我和表弟来到杭州工商大学接小姨。校园内到处是积雪,白茫茫的一片。湖面上结起了一层薄薄的冰,放眼望去,好像一面光滑的镜子。尤其是不远处一群可爱的小鸽子,忽隐忽现,美丽极了。我们就像来到了童话中的仙境。听舅舅说鸽子喜欢吃米饭,表弟迫不及待地拿出吃剩的盒饭,洒在地上。小鸽子迅速地飞过来,争先恐后地抢着。而有几只却躲在屋子里,犹豫不决:“这会不会是人类为了抓我们而准备的诱饵呢?”,迟迟不肯出来。鸽子们飞来飞去,口渴了偶尔飞往附近的池塘喝一口水。它们拍着两只雪白又有力的翅膀时,显得十分轻盈,好像两把美丽的扇子不停地摇晃着。我们蹑手蹑脚地想靠近鸽子,它们马上就察觉到了,并且敏捷地转移了地盘。它们如此优美的动作,让我们望而却步。鸽子那么可爱,可又存在着随时被抓的隐患。同学们,让我们一起行动起来,保护鸽子,保护大自然吧!400字 四年级
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鸽子转眼一下子就到了春暖花开的三月。今天我到泉城公园去游玩。我刚走不一会就看到了鸽房,来到鸽房的时候地上都是鸽子,它们叽咕叽咕的叫着,然后冲上天去,好像在为人们表演。哇!这些鸽子很真漂亮啊!你看那只鸽子,有着洁白的羽毛,一双赤色的小爪子,一对灵活而又轻巧的翅膀在微风中不停的扇着,一个红色的尖尖的小嘴让鸽子变得更加美,最吸引人的就是那双黑黑的、大大的而又机灵的眼睛。它飞起来的时候,只要用那有力的双脚一蹬,再张开那洁白似雪的翅膀,就能一下子飞到了几十米的高空中。我有时觉得自己仿佛就是一只鸽子,飞到湛蓝的天空中飞舞、盘旋,之后在众人的欢呼下降落。啊,这就是美丽的鸽子。它能为大自然增添很多生机,大家一定要保护鸽子。300字 四年级 记叙文
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鸽子红色的鸽子,很好看,美术侯老师给大家每人发了一只,让我们回来自己把它做好,粘好。我自己动手用双面胶把它的头粘好了,我喜欢这只红色的鸽子。篇二:喂鸽子 杨淞超_今天上完书法课,妈妈带我去曲江南湖玩。在寒窑红墙下一群鸽子吸引住了我,我买了食物给它们喂,看着它们吃着我洒出的食物,我开心极了,真好玩!篇三:我们家的小客人——鸽子 张嘉元_星期六,妈妈在爸爸房间窗台上发现了一只鸽子妈妈,我仔细的观察了起来,我发现,他的窝是由小树枝做成的,很漂亮。嘘——他还孵着鸟蛋呢!妈妈说:“这只鸽子会在我们家住好多天呢!”我要好好照顾她。你看她多么可爱!篇四:喂鸽子 朱亦童_今天,爷爷奶奶带我去新城广场玩。我们三人在广场,看见许多可爱的鸽子,在地上捡了好多玉米粒,喂鸽子了。我们还看了喷泉,特别美。今天是假期最后一天,我玩的很开心,我也很高兴明天要上学,又能和小朋友们一起玩。篇五:小鸽子 周庭伊 _有一天,我拿了好多米去喂小鸽子,它们长着圆圆的脑袋。看着我走过来,它们拍着翅膀,一蹦一跳地,我把米喂给它们吃,它们开心地吃着小米。过了一会儿它们对着我"咕咕,咕咕....."地叫,好像在说:"谢谢你---我的好朋友。"点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。550字 四年级 叙事
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鸽子我听得抨然心动,立即买了十只鸽子。那鸽店的主人告诉我:要是我能好好饲养,两三年后,我将有一群鸽子,因为鸽子的繁殖力很强。我遵照鸽店主人的吩咐,在每一只鸽子的主羽毛都绑了橡皮筋,它们便不能飞翔了,我每天喂食,希望和它们建立友谊。十只鸽子中,有四只是纯白的,四只是银灰的。另外两只是尾巴像羽扇的凰尾鸽。刚来山上的时候,它们在笼子里不免显得惊恐,但是当我养了一星期后,他们就敢到我的掌心啄食了。于是我打开了笼门,让它们自由出入到草地上漫步。在山上工作,一向是很少有人作伴的,如今在温照的阳光下,整理花圃中的残枝败叶,那小小的鸽子,不知何时,却蹬手摄脚地走到身后。看到它圆溜溜的眼,忍不住为突然而来的侣伴,轻轻地叫一声“啊”!养了一个月,我下快心解除它们的束缚,我控制它们的翅膀,看着它们在草地上漫步,虽然能增添我生活的乐趣,但对它们来说,却是十分痛苦的。我亲手拿掉橡皮筋,抚着它们光洁而柔软的羽毛说:“飞吧!记得要回来。”扑扑翅膀,有的只飞到一丈左右,便又落到地面,然后不停地转着头,好像怀疑是不是梦境?没有任何阻碍,第二次飞翔时候,便飞过树顶。我等到傍晚。没有一只回来。夜晚,我听到“咕咕咕”的叫声,我喊醒雪,雪说:“那不过是一阵山风罢了。”其实我跟鸽子也只有一个月短短的情谊,它们舍弃我而去也是自然的事。使我惋惜的是:尽管再多次回头,恐怕也会看不到他们的身影。第二天,我忧闷地走向一棵樟树,一个白白的身影突然由树上扑下来。那咕咕的叫声是多么的熟悉呀!我矮下身子,又是一只,像一片白云飘落。是的,我们完全没有距离,在我的指尖上,还残留着昨日你们身躯的心跳和体温。于是在山中,我就不知道什么叫孤独了。600字 五年级 叙事
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鸽子去年“六。一”儿童节下午放假,我和几个同学在院子里玩。忽然,看见我们班里淘气包陶琪跑了过来,手里还拿着什么东西?走近一看,呀!是两只小鸽子!只见它们只有拳头大小,身上的绒毛刚刚露出头来,嘴角黄黄的快要长到脑后一样!我问他在哪里拿的?他指指旁边的11号楼说是在那里的楼顶上拿的。小鸽子看见我们恐慌不安的叫着,大大嘴巴一咧又可怜又可爱。我便要了下来,准备把它们养大,它们用大大的眼睛好奇的望着我。回到家里,我把它们放在用棉花铺好的盒子里,它们到了陌生的环境,不安的叫着,躲在棉花里不敢出来。我根据它们刚刚长出的的绒毛起了名字:灰色的叫“小灰”,白色的叫“小白”。自从养了它们,我每天又多了一个新任务,那就是给小鸽子喂食。它们的食物很丰富,用小米煎饼用嘴嚼嚼再喂给它们,它们就一口一口吞下,因为它们还太小不会自己吃食。吃完再喂一些奶,我看书上说老鸽子能泌出一种也奶相似的分泌物,大概为十八天左右。每当我有空,就去捉虫子给它们吃。为了它们健康成长,我要当好鸽子妈妈哟!两只鸽子被我喂的“白白胖胖”的。每次我去喂食时,它们都争先恐后的抢着吃。在我的精心照料下,小鸽子会蹒跚走路了。我一过去,经们就过来啄啄我的裤角,再啄啄我的手。好像和我亲昵的说:“小主人,你好!”和我可亲哩,我也真的很喜欢它们。时间过的真快呀!小鸽子已经长出了羽毛,翅膀也渐渐的硬了也来。它们总在屋子里扑棱扑棱乱撞,好像是在学习飞行。妈妈说:“鸽子是在广阔的天空上飞翔的,怎么能养在楼上呢?”于是,妈妈便要把它们送给养鸽子的同事。看着可爱的两个小精灵,我怎么舍得啊!可是为了它们能够飞翔,我还是同意了。分手时,我哭了。我仿佛看见小鸽子的眼里也闪着泪花。晚上,我做了个梦,梦见小鸽子会飞了,而且飞回来了……650字 六年级 叙事
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鸽子今天天气晴朗,爸爸妈妈带我去中山陵音乐台喂鸽子。路上买了包玉米,刚进大门就看见一群群雪白的鸽子在空中飞舞,我撒了一把玉米鸽子就向我飞来抢食吃,我急忙的又抓了一把玉米一只鸽子飞到我的手来吃,它们可爱极了。我今天玩的好开心。100字 二年级 叙事
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鸽子朋友说:如果你喜欢鸟类,你就应该养一点能和人亲近的鸽子。如果你的心苍老了,更应该养些爱好和平鸽子。然后他说起罗马教学广场前的鸽子如何争食,美国公园里的鸽子在小径距步,挡住了游客的去路。还有溪头森林区也有一些友善的鸽子。我听得抨然心动,立即买了十只鸽子。那鸽店的主人告诉我:要是我能好好饲养,两三年后,我将有一群鸽子,因为鸽子的繁殖力很强。我遵照鸽店主人的吩咐,在每一只鸽子的主羽毛都绑了橡皮筋,它们便不能飞翔了,我每天喂食,希望和它们建立友谊。十只鸽子中,有四只是纯白的,四只是银灰的。另外两只是尾巴像羽扇的凰尾鸽。刚来山上的时候,它们在笼子里不免显得惊恐,但是当我养了一星期后,他们就敢到我的掌心啄食了。于是我打开了笼门,让它们自由出入到草地上漫步。在山上工作,一向是很少有人作伴的,如今在温照的阳光下,整理花圃中的残枝败叶,那小小的鸽子,不知何时,却蹬手摄脚地走到身后。看到它圆溜溜的眼,忍不住为突然而来的侣伴,轻轻地叫一声“啊”!养了一个月,我下快心解除它们的束缚,我控制它们的翅膀,看着它们在草地上漫步,虽然能增添我生活的乐趣,但对它们来说,却是十分痛苦的。我亲手拿掉橡皮筋,抚着它们光洁而柔软的羽毛说:“飞吧!记得要回来。”扑扑翅膀,有的只飞到一丈左右,便又落到地面,然后不停地转着头,好像怀疑是不是梦境?没有任何阻碍,第二次飞翔时候,便飞过树顶。我等到傍晚。没有一只回来。夜晚,我听到“咕咕咕”的叫声,我喊醒雪,雪说:“那不过是一阵山风罢了。”其实我跟鸽子也只有一个月短短的情谊,它们舍弃我而去也是自然的事。使我惋惜的是:尽管再多次回头,恐怕也会看不到他们的身影。第二天,我忧闷地走向一棵樟树,一个白白的身影突然由树上扑下来。那咕咕的叫声是多么的熟悉呀!我矮下身子,又是一只,像一片白云飘落。是的,我们完全没有距离,在我的指尖上,还残留着昨日你们身躯的心跳和体温。于是在山中,我就不知道什么叫孤独了。700字 六年级 叙事
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鸽子你见过鸽子在晴空下盘旋的情景吗?我就见过。那是一种享受,是很美的呀!在碧蓝色的天空下,在灿烂的阳光里,一群鸽子从我们的头顶飞过,高高地在天空中转着圈儿,又飞过邻居家的屋顶,消失在远方……。你看那只领头的金鸽子,嘴角有些发金,飞得多么好啊!,金鸽子的翅膀特别有力,当它从你头顶上飞过的时候像一阵风似的。它的羽毛蓝中带紫,紫得发亮,像紫葡萄似的。瞧,它落地后左顾右盼的神情多么潇洒。一双翅膀紧紧地收在两侧,那鲜红的脚爪轻轻地走着,脑袋一前一后地像是在打拍子。只要你抓了一把玉米,刚张开手掌,它便翅膀一张,轻轻地飞了过来,停在屋顶上的鸽子就会叫起来。如果你撒了一些玉米在地上,它们会纷纷落下来去抢食物。我特别喜欢鸽子,因为它代表和平、友谊和团结。它是一种聪明的鸟儿,也是一种温和的鸟儿,它很惹人喜欢。大豆、玉米、小麦等都是鸽子喜欢吃的东西。听爸爸说鸽子最大的特点是对自己的家感情特别深厚,只要是它出生或者是从小就居住的地方,那就是它的家园。有一些生存本领大的鸽子,就有一种非常坚强的意志,那就是宁愿挨饿也决不会飞进别的笼子。因为一旦飞进了别的笼子就很难出来了。瞧,它们又起飞了。看见那些展翅高飞的鸽子,我心里就对它充满了爱!450字 四年级 叙事
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小鸽子我大姑夫家养了许多小鸽子。有一次,我跟着大姑夫去喂鸽子,放鸽子。我们爬上他家楼顶的天台,哇!我看见好几个鸽笼里足有几十只鸽子。有灰色的、有白色的、还有黑白相间的。我走近一只小鸽子,仔细欢察。我看见它的羽毛是灰色和白色组成的,眼睛小而圆,像两颗小黑豆;小嘴长而弯,像一把小钩子;它的脖子和大腿都比较粗,脚趾却很短,脚是深红色的,形态非常可爱。它们并没有因为我的到来而惊恐。大姑夫洒了一些豆类的东西,它们便争先恐后地吃了起来。大姑夫说:“它们爱吃豆子、玉米、麦子之类的东西,不吃虫子。‘’接着大姑夫就放起了鸽子。大姑夫先打开鸽笼,那些鸽子腾空飞起,接着大姑夫拿了一面绿色的小旗有规律地指挥着它们,那些鸽子便整齐地飞着。大姑夫跟我讲:“鸽子有着超强的记忆力,好的鸽子给放到几百公里甚至几千公里外,都能飞回来。鸽子非常恋家,只要在外面,它们就一门心思的往家飞,绝不在外面逗留。那些鸽子们出生的地方,就是它一辈子生活的地方。‘’我听了,说:“哦!鸽子这么厉害,难怪可以送信呢!”我心里不禁暗暗地佩服起这小小的鸽子来……白色的鸽子还可以作为和平的象征——那就是和平鸽。我爱这可爱的、勇敢而有毅力的小鸽子!450字 状物
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