成长的烦恼
年轻的日子,理应是无忧无虑,时刻都是阳光灿烂。可是在我心中,却总有那么一片乌云,为我欢欣的日子送来依丝烦恼—在我心中,有一个我不能抵达的世界。
在这个与现实生活对立的世界中,有我蠢蠢欲动的各种欲望,有我与生俱来的叛徒,因为心中存在的无数“不应该”。它们时刻与我作对,而我则必须封锁在那个我所不能抵达的世界中,使其不见天日。
随便二年级:哲¥
我的小“毛球”
“吱~~”我家起了一声鼠叫。你一定会认为我家有老鼠了。其实呀,是你想错了。我家的不是老鼠,更不是弄老鼠了!这个“吱吱”叫的是我家近期养的仓鼠,是我爸爸妈妈跑遍了花鸟市场给我买回来的。它是高贵的金丝熊,也是我最好的朋友和宠物。 它有一个圆圆的身体;和圆圆的大脑袋;头上有两颗小小的眼睛,像黑色的小豆子一样;嘴巴小小的;粉红色的耳朵和四个红红的小爪子;尾巴超级的短,几乎看不见;身上的毛是雪糕色,中间的毛是白色。 它最可爱的地方更表现在它的吃相和睡觉的样子。 它的吃相有一种让人说不出的可爱和淘气、拼命。它吃食时,我刚一走到它笼子旁边,它就会像两个手抓住上面的铁杆往前走的那种健身器一样,爪子抓住笼子上方的铁杆荡着走。我一看它“打秋千”了,就知道它要吃饭了,于是我拿了一小块饼干,放在笼子上面。可是聪明的它一下子就把饼干咬住,使劲往下拽,最后竟然把那么大的饼干拽下去吃了。最可笑的不止这一点。他拽下饼干后,就会立马吃了。那么大的饼干,它是怎么一口吃下去的呢?于是我又拿了一块饼干给它。原来它把饼干咬成两半,藏进了嘴里,可能是害怕你在给它吃的了吧。她还会把吃不完的饼干藏起来慢慢吃。 他睡觉的样子也不亚于吃相。它睡觉时,会做一个小洞,在里面睡觉,而且是团成一个毛球睡觉,因此我为它取名叫“毛球”。在它熟睡时,你对它吹一口气,它就会抬起头,闭着眼睛用鼻子闻一闻又变成一个毛球入睡了。 有一次我打开笼门去给它喂吃的,它咬了我一口,还从笼子口跑了出来,我一看发现它是向餐桌跑的,我一下子抓住了它,摸了摸他的头说:“你呀你,真贪吃。”我又把它放回了笼子里。 我的“毛球”无比可爱,我对它有说不尽和说不出的喜爱。同学们,你们喜欢它么!
甘肃兰州通渭路小学四年级:何兆钰
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成长的烦恼三年的幼儿园生活结束了,我迈着快乐的步伐跨进了小学的校门。可在一年级的时候,我的烦恼真多,记得一次我上课的时候口渴了,我就毫不犹豫地拿出保温杯昂起头,対着杯口咕嘟咕嘟地喝起来,老师看到了,狠狠地批评了我。有个别同学欺负我,妈妈不但不站出来为我讨回公道,还不断地挑我的毛病,我伤心极了。第一学期期末考试,我语文考了六十五分,数学考了五十六分,英语考了二十三分,我简直像个贼,偷偷地进了自己的房间,最后,还是挨了爸爸对我的毒打。还有一次,奶奶翻看我的课本,发现我在课本的空白处画机器人,还给书上的插图添枝加叶,奶奶不声不响地拿来这样一段话让我抄五遍“鲁迅小时候对于书籍特别爱护,看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净的,看看手指脏不脏,脏桌子是不放书的,脏手是不翻书的。”天哪,烦恼的事一件接着一件。现在,我真的渐渐成长起来,我从书本中学到知识,懂得了不少道理,有了自信,有了自尊,,过去的烦恼过去了,但新的烦恼肯定还会有的,但我有新的认识:“成长的道路不平坦,只要迈出结实的步伐,就有辉煌的人生。”400字 四年级
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成长的烦恼随着年龄的增长,我的烦恼也不断增加。最多的烦恼还是在学习上。“竞争”是第一烦恼。杨丽原本和我是好朋友,可最近她与我疏远了,和班里成绩拔尖的林成一“称姐道妹”。杨丽要提高成绩,要在竞争中站稳脚跟,因此她做出了选择——与林成一同桌。虽然与我只相差一排,但杨丽不再和我聊天,不再和我亲热,不再耐心地为我解题了。每当我主动与她谈起那段美好的时光时,她总是十分坦然地告诉我:“请别打扰我,五年级了,成绩比友情更重要!”是的五年级了!可是,五年级就不需要友情了吗?“复习”第二烦恼。“妈,您累了,让我来吧!”“去去去,都什么时候了,还说这些。”妈妈像赶小鸡似的催促着,“快去复习吧!把AB卷、ABC卷、‘阶梯’全部做完。”每当这时,我总是闷闷不乐地回到书桌前,提起笔不情愿地做着,一本,两本,三本……复习,复习!无休止地复习!可是,五年级就不能游戏了吗?“失败”是第三烦恼。每当我考试成绩不理想时,就提心吊胆的,生怕妈妈知道,但回家后却逃不了一顿“竹笋炒肉”。在学校里,老师焦虑的神情使我坐立不安;在家里,父母厉声的指责使我疲惫的心情无法安宁。我常常对着天空发呆。此时,我真想大喊一声:“我真的努力了!”唉,五年级了!我尝到了失败的滋味。五年级了,我在不知不觉中长大,渐渐从年少无知的梦幻中醒来。我尝到了痛苦,也有了自己的烦恼。在漫长的人生道路上,还会有更多的压力,而五年级——它仅仅是开始……550字
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成长的烦恼每个人都说自己是快乐的,可是自己知道所问的快乐只是装出来个人看的!自己的烦恼只有自己才知道。我今年才上初一,一开始我一直认为我会和最好的朋友分在一起。后来我们没有分在一起,可是我们并没有因此影响友谊。因问我们有着共同的特点。同年同月同日生。并且我们都是走读生。也是因为这样我的烦恼也来啦!班里一共有3个走读生二女一男。俗话说男女搭配,干活不累,在我看来并不是这样,因为有这样的走读生,班里也传开啦我与他的绯闻,这样的传闻并不是无风起浪,连我小学同学都说啦。我想过转学可是这样会赢来怎样的传言呢?我该怎麽办???????????????????????????帮帮我。我是一个初中生我陈受不起虽然在他们满眼里我不在乎。可是谁又能了解我呢、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、这才是我真正。的烦恼350字 四年级
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成长的烦恼在我们成长的过程中有无穷的烦恼,有的烦恼会随着时间的流逝,消失得烟消云散;有些烦恼却随着身边的人的谈话中,越积越大,令人头胀。我清楚的知道,在我们的成长过程中必定会碰到许多事,有快乐,有忧伤,有烦恼。在一些不愉快的事情中,我们应该控制自己的情绪,否则会伤害到别人。书上写着,一旦伤害到别人,就会留下永久的伤痕。就因为这样,所以我常常对家人诉说自己的不愉快,让自己心里舒服些。我的妈妈她总希望我能够属于她心目中的“乖乖女”,什么都依着她,听她话。可是,随着时光的流动,我们有了自己的主见,有了和家长不一样的想法,对待事情的看法也不同。这同时也导致了我和妈妈常常发生争吵的原因之一。好几次,我对妈妈诉说我的不愉快,妈妈如果会觉得厌烦,就会提我考试的事,然后就会拿我跟别人比,说:“你也别跟我说,想想某某某多优秀,多懂事,成绩好,全面发展,多么听家长的话!哪像你啊,整天稀里糊涂的,搞什么都不知道。真搞不懂我怎么有你这么个女儿。”妈妈整天说这种话,拿我和别人家的孩子比。可是我却觉得我既然没表现好,那么再努力就行了,干嘛要在意一次的失意。人生道路还长的很呢,我就做我自己,干嘛要跟别人比,我就是我,我跟我自己比,也不是挺好的吗?其实,我知道妈妈说的都是为了我好,希望我能更上一层楼。即使我明白妈妈的用心良苦,还是不希望在我想对妈妈诉说不愉快时,拿我和别人比较的方法来批评我,我只想做我自己,快快乐乐地走在人生的道路上!600字 六年级
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成长的烦恼从我呱呱坠地的那一刻,我就和烦恼结下了不解之缘。为什么这么说呢,因为妈妈告诉我:小时候,我很调皮,有时,竟把奶奶的老花镜藏起来,趁爸爸睡觉时,在他手上画鬼脸。真是数不胜数,家人都叫我麻烦精、捣蛋鬼。长大之后,我的烦恼也越来越多了。一次期中考试,准备考数学了,我做好了考试的准备。不知怎么搞的,数学一向很好的我,心里如十五个吊桶打水——七上八下,我一个劲儿地鼓励自己不要害怕。试卷发下来了,我一看不禁眉开眼笑,哈哈,这题太简单了,我一定能拿个100分回家。想着想着,我不禁沾沾自喜起来。拿起钢笔便“胸有成竹”地做起题来。我做完了,环顾了一下四周,在心中暗笑,哈哈,我第一,你们谁也比不上我,100分,我来了。这时,老师说:“做好的同学请检查一遍”。我心不在焉地听着。交了卷,我高兴地回家了。试卷发下来的那天,我的心里像打翻了五味瓶那样,苦涩极了,我只考了75分,我又重新做了一遍,都是马虎惹的祸。我恨不得找个地缝钻进去。我心惊胆颤地回家了,趁妈妈检查作业时,拿了出来,让妈妈签字。妈妈看了看试卷说:“我相信你,宝贝,这次没关系,下次考好就行了”。我再也忍不住了,哭了起来。妈妈说:“不要把这次的失败当作烦恼,不经历风雨怎能见彩虹?”经过了之前的事,我越来越成熟了,我始终牢记妈妈告诉我的那句话。经过每一次失败每一个烦恼,我都微笑面对。最后我不负众望,每次考试都考出了好成绩,谁没有过烦恼呢?550字 六年级
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成长?烦恼生活充满了七色的阳光,但即使是在阳光普照的日子里,也难免会出现短暂的阴云。——题记阳光洒在身上,可心情却格外冰凉,不经意间,泪从眼眶滑落,滑过脸颊,流到了嘴边,一股苦涩的味道在嘴里蔓延……“这次的考试又没有考好!”我坐在窗前,呆呆地看着窗外,陷入了深深的自责。不知何时,笑容已经离我远去,面对每月一次的排名,我不知该如何是好。步入初中,身边的一切都开始变化,每个同学都那么努力,每位老师都那么尽力,就连家长也丝毫不松懈。一张张练习,一次次考试,沉重得几乎使我喘不过气来。小时候对长大的憧憬,已渐渐淡化!又是一个周末。“妈妈,我回来了。”“回来了啊,这次考试,考得怎么样啊?是不是又考差啦……”“我不知道,老师成绩都还没批出来呢!”“哦,那你快去做作业吧!你这速度那么慢,不要来不急啊!”“知道啦,我现在就去!”“……”一段熟悉的对话过后,我走进书房,放下沉重的书包,拿出作业。面对着各科的作业,我不禁长长叹了一口气。我的写字速度向来很慢,再加上众多的补习班,根本就没有充裕的时间,只能赶紧埋头苦干。可这些题目也开始捣蛋,不愿和我好好配合,我越是着急,脑袋越是一片空白,上课时老师讲过的内容好像都飞出去“旅行”了。无奈,只能翻出书本,查看笔记。就在我翻找书本时,妈妈进来了,见我不在做作业便开始唠叨:“欣怡啊,你怎么就那么不自觉呢!你已经长大了,也该懂事了,你看你平时那么不努力,考试时,又要考不好了!你也要自己多找找原因啊……”听着妈妈的话,我深深地低下了头,心里一阵酸楚,只听得妈妈又在厉声道:“你到底有没有在听我说话呢?你这孩子,真是越来越不听话了……”“我……我在听!”我哽咽着答道。难熬的周末总算过去,来到学校,迫不及待地和同学一起聊天,自修课的铃声已经响起,而我们还不知不觉……结果第二天,老师又将我叫到办公室,苦口婆心地进行教导:已经长大了,该学会自己管好自己,做任何事都该自己把握好。考试成绩,也要提上去,上课应该更专心,学习应该更努力……“长大”,这个词语我真的好熟悉,却又好害怕!每个人都告诉我,我长大了。的确,长大,带给我了太多太多,其中也包括烦恼;长大,也让我失去了太多太多,其中也包括快乐!800字 二年级 叙事
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成长的烦恼我的烦恼是阅读书,每当我上厕所时,就带着我的心肝宝贝----课外阅读书,边放松边阅读,一旦被妈妈发觉,就会把书收掉,我就会吵着要妈妈还给我。这时爸爸知道了,他就会对我说:“卫生间光线很暗,别在里面看书。”接着便给我讲了一大堆不能在大便时看书的道理给我听。从此,我就改变了上厕所时看书的坏习惯,但偶尔还会忍不住在上卫生间时看书。当然,不能被爸爸妈妈看见喽!这就是我的烦恼,成长的烦恼。150字 二年级 写人
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成长的烦恼常人们说:“小孩子是最无忧无虑的,童年是人生中一段最幸福的时光。”的确,童年如蜜糖一样,给了我许多甜蜜的滋味与温馨的回忆。但是,甜中也透露着一丝酸涩的感情,幸福中也蕴含的点点滴滴的烦恼。随着年龄的增长,我的学识也在不断的提高。所以老师对我的要求也就越来越苛刻,越来越精益求精。自从三年级的时候起,我就以“好学生”的标准来衡量自己,作为我说话,做事的标杆。所以,在我的努力下,各方面都获得了不错的成绩。可谓是“小获丰收”,可正是因为这样,老师对我的要求也越来越高。还记得上学期,我们学校举行的一年一度的青少年绘画大赛。我只有刻苦学习画画,在这方面更是颇有造诣。在老师和同学的鼓励下,我鼓起勇气,报名参加了这次比赛。我心里自信的想到:听说这次都是一些自学成才的画画高手,没有接受过正规的培训,肯定画技远不如我。可是,天不遂人愿也。由于长时间的不联系,我的绘画水平竟然有些退步了。看似熟悉的笔法也开始变得有些生疏。结果可想而知,我被排在倒数的行列里,老师果然没有放过我,一顿“雷烟火炮”把我骂的“狗血喷头”。有时,给我带来烦恼的,不仅仅是老师,还有同学们。在同学们的眼中,我一直以“好学生”自居。可是上学期,由于考试时过于紧张,使我发挥失常。总分数只有可怜的三百七十二。同桌小A看着我对着布满红叉的试卷发呆。不由得“咯咯”直笑,在一旁冷嘲热讽道:“哟!好学生怎么连前十名都没进啊!你不是还说要期末考试,冲向第一名的吗?”我狠狠地剜了他一眼,嘴上虽然什么都没说,心里却难受起来:我这一回考砸了,不代表我下一回就会失败。你拿分数评判我,嘲笑我。你以“好学生”的名义来欺压我,讽刺我,我的眼角湿润了。成长固然不可能一帆风顺,也会用许多坎坷和烦恼,还有想不到的意外。但是细细想来:这,何尝又不是一种激励和鼓舞呢?650字 二年级 叙事
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成长的烦恼从三年级起,我一直被一个烦恼所困扰——戴眼镜。我因近视必须得戴眼镜,不戴眼镜看不清,生活、学习都不方便,(简洁的语言,让人感受到因戴眼镜带来的诸多不便,也为下文必须找眼镜埋下了伏笔。)父母还以近视戴眼镜为由,限制我看电视,玩电脑,甚至看书学习。这些我都能忍受,最让我抓狂的还是下面这件事了。(限制“我”看电视,玩电脑,电视、电脑这些都是孩子的最爱,“我”居然都能忍受,唯独不能忍受下面的事,足见它带给“我”的困扰有多大,也调足了读者的阅读兴趣。)那天早上,我像往常一样,刚一醒,就将手伸向我放眼镜的地方,谁知一摸,空空如也!一般我晚上睡觉前都会把眼镜放在那,以便第二天早上醒来一拿就戴。可能是前一天晚上我找“周公”的愿望太迫切了,眼镜胡乱一放,倒头便睡了。现在可上哪找我亲爱的眼镜?我使劲地瞪大双眼,渴望能看清楚些,谁知眼前仍是“花花”世界。怎么办?时间不得人,还要上学呢,总不能还跟老师解释迟到是为找眼镜吧。心头一急,我便不管三七二十一立即摸索起来,左翻翻,右找找,上掀掀,下摸摸,胡乱找了一通,好不容易才找着了。(四处寻找的过程,只用简洁的语言就表现了出来。)摸着亲爱的眼镜心里别提多激动,低头一看镜片已被我弄模糊,只得又找了一张纸巾把它擦干净。带上明净的眼镜,清晰的世界真美好,再一看房间,我自己都被吓了一大跳:凳子倒了,水杯翻了,水流了一地,枕头、被子全躺在地上,书包底朝天,文具到处都有……(一系列短小精悍的句子,仿佛是个特写镜头,在房间内逐一扫描,将凌乱不堪刻画得淋漓尽致!)天哪!这还是人住的房间吗?我爸我妈常说我的房间像“狗窝”,现在我不得不承认它的确比“狗窝”还“狗窝”。突然脚上一阵钻心的疼痛,低头一看,脚上蓝蓝的墨水中间正流着殷红的血,(前文总写找眼镜时闯下的祸,这儿却抓住个小细节,具体、真实地让人觉得找眼镜带来的麻烦有多大。)原来是找眼镜时一不小心踩到钢笔笔尖上,刚才着急找眼镜没什么感觉,现在才缓过神来。我顾不上脚底的疼痛,又是一阵忙活赶紧把房间收拾好,以免中午回家时到处是陷阱。吃好早饭,急急忙忙地去上学,又迟到了,老师听到我又因为找眼镜而迟到时,又好气又好笑,那神情真让我恨不得找个地缝钻下去。这样的事情,偶尔发生一次也就罢了,更让我烦恼和生气的是它经常发生。我要是有双明亮的,不用戴眼镜的眼睛该多好啊!唉,这烦恼不知到何时才能结束!900字 二年级 记叙文
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成长的烦恼以前,每天我妈妈回家都问我表现好吗?我的内心总是很害怕,觉得自己在学校表现不怎么样。我一年级上学期的时候每次都是很差的成绩,老是被爸爸揍。一年级下学期的时候我的学习成绩渐渐好了起来,学了毛笔、京剧等课程,我爸爸对我说:“学了毛笔之后怎么硬笔变得这么差,这样还不如不学呢!花钱白受罪。”后来妈妈生气就成了我的烦恼,我总对她说:“你别生气了,干嘛生气吗?”妈妈总是回答:“不是你的成绩,而是你的学习态度。”我总是奇怪我的学习态度不好吗?我感觉还行吧,还值得生气吗?西城区小学2年级 乐乐250字 二年级 日记
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成长烦恼成长就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上.有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪.但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波.对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有.小时候,我多么想长大,因为只要长大了,就可以想干什么就干什么,不必听着妈妈的絮絮叨叨,爸爸生气地责备。小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着.作为高年级的我们,烦恼的事实在太多;作业太多,我烦,被老师批评,我恼,考试成绩不理想……都让我感到烦恼,但烦又有什么用呢,作业还是要写,考试还得考,被批评了。都还是要接受现实的残酷。回到家,以为可以依偎在父母怀里撒撒娇,可父母呢,一把把你推开,郑重的告诉你:“你已经长大了!”然后就开始询问你一天在学校的情况,什么“上课有没有认真听”“都会不会”这一类的问题,而你呢,则是一遍一遍的重复着:“很好,很听话.”当听到这敷衍的话,当然父母并不这么认为,而是很欣慰的笑着点点头。这种事就像放电影一般每天重复上演.阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹?400字 六年级 叙事
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成长烦恼在我的成长时,一个“飞来横祸”打扰了我的生活。记得四年级那时,吃完晚饭的我们哥弟俩来到楼下玩儿。我闭上眼睛,让弟弟领着我走,结果把我推到了墙上,撞下了半颗门牙!爸爸给一位口腔医院的老医生打了一个电话,听到了无碍,但我还是不由得担心的问爸爸:“爸爸,我不会18岁时弄一个爷爷的银牙吧?”爸爸听后摸摸我的头,说:“不会的,会给你弄一个和真牙分不出两样的陶瓷牙,但你一定要好好保护牙齿,你的牙齿已经处在‘死亡边缘’了,如果你再撞一次,你的门牙将会拔掉,你就只能一生嘴里有一个洞了。”我后怕的捂住了嘴。第二天早上,我起来舔舔门牙,发现昨天不是一场梦。我不禁又一次伤心。唉——还有十年,还有十年才可以修牙啊!!从此,每次照相的时候我也不敢笑,笑也是笑不露齿,一直到现在,我的这半颗门牙还是鲜为人知,但是渐渐地,它也成为我的一个心病,我不知道该不该让别人知道?后来,我又渐渐接受了事实,门牙掉了就掉了,信心可不能掉。反正也不影响学习、和成功。慢慢的我又成了一个比谁笑的都欢的阳光男孩。400字 四年级 叙事
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成长烦恼“真烦啊”随着这一声喊话,寂静的中午打破了。没错,这就是我,一个小小的我,随着时间的推移,我的烦恼也越发多了起来。在我刚哇哇啼哭落地的那时候,我还什么都不懂。那是我没有一丝烦恼,我饿了哭,渴了哭,困了哭,生病了不得劲还哭,在我能说话之前几乎都是以哭来度过的。当我能站立的时候,我又要学会走,当时我非常笨,走到时就摔跤,摔倒后把膝盖碰坏了,姐姐都笑话我,说我笨,这就是我的第一个烦恼。从此,一旦有人说我笨,我就非常不高兴。当我五六岁的时候,正是无忧无虑玩耍的时候,可妈妈却让我学习一些汉字或数字,是我少拥有了大量快乐的时间,这就是我第二个烦恼,但就也能为这个,在我上学的时候,别人还在学习加减法时,我已经能背小九九了,以至于现在学数学很好,但我就不明白了,为什么语文不怎么好呢?可悲啊。当我七八岁的时候,我就正式上学了,在上学时,每天都要留太多作业和练习,我很不愿意写,可为了怕老师批评和家长们的责罚,我还是写了但写的与全部的不成比例,而且字写的很不好,这可能就是我现在为什么字不好的原因吧。因此,不爱写练习就成了我第三个烦恼,但我十一二岁的时候,我又很高的理想,但那时我的联系又加深了很多,而且很多都要加上很费脑的思考才能坐上一道题,但当时我家有一台电脑,实在不会的可以去网站上查查,所以,联系的烦恼也慢慢减弱了,但新的烦恼又来了。当时的我很喜欢做一些有用无用的小东西,最烦别人动,但我家一看见俺地上有乱的东西就想收拾,一收适可倒好,我的东西就该烧的烧,该扔的扔,为这事,当时我和家里人犯了很大的冲突,但后来我思考后,去和家人道歉了。之后,我再做东西的时候,也就不乱放了,也养成了我以后的一个好习惯。现在,我也有各种烦恼,像不愿听别人在背后说我的小坏话了,我也最讨厌这种人,不敢对着我面前说,有时我都想,他都不配做个人,还有不愿意和我有过大冲突的人办事,但如果非我们俩在一起才能完成的事,我还是能忍下来的。人的烦恼会随着自己年龄的成长而增多,我们要学会妥善的处理我们的烦恼,让我们的每一天都没有烦恼,让快乐的情绪来充实我们。岑溪二小初一:侠名800字 初一 叙事
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成长烦恼在成长的过程中,我们快乐过,也烦恼过,想快乐很容易,烦恼只不过是一念之间,可我们仍然很难摆脱烦恼的纠葛。我们的生活确实充满了七色阳光,然而,即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。小时侯,春夏秋冬各有韵味。春暖花开时,能看见我在广场上放风筝时流下的快乐的汗水;夏立蝉鸣时,能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花;秋枫飞落时,能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影;冬风呼啸时,能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。四周都洒下了冬日暖暖的阳光。随着时间的飞逝,我渐渐长大了,四季还是一样的颜色,却没有了昔日的韵味,好像都是一个样,每天仿佛都在做同一件事——起床、上学、睡觉。周末,不再属于自己,各类补习班紧跟在后面。生活中,少了一些欢笑,少了一些快乐,多了一些烦恼,多了一些惆怅。当春暖花开时,不再有时间去欣赏,看到满天的风筝,有种莫名其妙的悲伤,我背着沉甸甸的书包走在上学的路上;在夏立蝉鸣时,闷热的空气布满了整个天空,汗水代替眼泪不断流下,在炎热的夏日季,我快要窒息,游泳池里的欢笑仿佛只是一个梦境,有时觉得蝉的嘶鸣也是一种嘲笑;秋枫飞落时,没有了脚踩在枫叶上清脆的声响,小路上静静的,偶尔风扶过,让我觉得也许清脆的声响只是天马行空的想象;冬风呼啸时,没有了暖暖的阳光,只有阴沉的天空和刺骨的寒风,窗外光秃秃的树枝像老巫婆长长的手,我只能放下书包,在题海中苦苦挣扎,下雨了,是谁在哭泣呢?四年级:thfu550字 四年级 叙事
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成长烦恼在我成长的道路上,每一天都过得十分充实、快乐,可一到五六年级这学习的“高潮”时期,老师布置的作业就像一个沉甸甸的包袱,压得我气喘吁吁。一节数学课上,老师上完课后要我们写作业。叮铃铃……下课铃响了,我放下笔,站起来,伸了伸手,弯了弯腰,呵!真轻松!“组长中午交课堂作业,没交的要重罚!”老师似乎在和我作对,我的速度本来就好慢,再被老师这么一吓,我的天呀!我何时才能抄完题目,更不用说做完了呀!到了中午,我早早地吃完饭来到教室里做作业,到交作业的最后一分钟,我一惊人的速度写完了,我舒了一口气。不一会儿,老师从袋子了拿出一沓厚厚的纸张,让我有了一种不祥的预感……果然,发下了两张基础题试卷和一张思考题试卷作为家作。对于我们假期都要上补习班的同学来说,只能用一个字来表达此时的心情——烦!但对于不要上补习班的同学来说,一天就足够了,哎!真烦哪!一回到家,我马上放下书包就开始做,连吃饭都顾不上了。九点半,我终于完成了全部作业,可此时我已经累得腰酸背痛,躺在床上呼呼大睡了……六年级:徐楠400字 六年级 叙事
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成长的烦恼一天都在恍惚中度过一天都在痛苦中度过一天都在郁闷中度过天空中下着雨我站在阳台上让雨打在我身上一切都是那么的朦朦胧胧我任凭泪水在眼眶中打滚感觉这一切都是那么漫长为什么你们不了解我我感觉很孤独受伤了没人安慰为什么你们重男轻女哥哥你们是多么的喜欢你们知道我是多么嫉妒你们什么时候才能知道我的心不要让我再伤心请让我的这个烦恼永远消失150字 初一 抒情散文
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成长的烦恼(片段)昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。 六年级:俏皮小公主150字 六年级 叙事
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成长的快乐与烦恼我是一个快乐的女孩,成长在一个普通的家庭,那里有疼爱我的爸爸妈妈,还有一个活泼可爱的弟弟。小时候,躺在妈妈怀里,听着故事进入了梦乡。长大了,爸爸妈妈带我去旅游,饱览祖国的大好河山。那--是我的快乐……乘车时,要晕车,不能饱览窗外的美景。近视了,要戴眼镜,厚厚的镜片拴住了我。那--是我的烦恼……成长路上,快乐与烦恼时时相随。我真希望,快乐永远是多多,烦恼永远是少少。150字 五年级 诗歌