捉知了猴儿
800字
四年级
记叙文
捉 知 了 猴 儿
在一个雨后的晚上，伴着清新的空气和知了的蝉鸣声，爸爸妈妈领着我去民心河捉知了猴儿。
当夏天的一场透雨过后，民心河边的小树林中，湿润的泥土上有很多小洞，妈妈说：“这就是知了猴儿的家，它已经在树下呆了3年了，在成熟时就会破土而出。”我用手伸进去试了试，什么都没有。这时候，草丛中的蚊子找到了大餐，咬了我们好几个大包，又痒又痛。突然，我看见远方的一颗绿油油的松树上有一个知了猴儿，我高兴得跑过去，仔细一看，只见它的背上裂了一道口子，爸爸说：“这个知了猴儿已经变成知了飞走了，只剩下了知了皮，它的学名叫蝉蜕，还是一味中药呢。”我遗憾的想伸手去摘这个知了皮，却忽然发现在松枝下面一圈儿挂满了密密麻麻的知了皮，就像松树结的小果子一样，真好玩。
天越来越黑了，我们找了很长时间，见到每个可疑的小洞都要伸手试一试，每棵小树都要拿着手电筒照着看一看，却只是发现了许多蝉蜕，我的心焦急得像热锅上的蚂蚁，妈妈看出了我的心事，不断地在安慰我，但我还是失望得眼泪都快流出来了。还有几颗树就走到了树林的尽头，就在我几乎绝望的时候，不料却是峰回路又一村，用妈妈的话说是：“成功就在坚持的那一瞬间”，我猛地隐约看见前面一棵树上有一个知了猴儿好像爬了一下，我一个箭步冲了过去，“哇赛！”我大叫道：“妈妈，快过来，这是一只活的！”此时我的心中像有千只小鹿在跳跃，心情激动得像万马在奔腾，但当我伸出手时却犹豫了，这个有着土一样褐色身体的小家伙趴在树上一动不动，我如果抓他，会不会被它咬一口呢？这时爸爸故作轻松的说：“好吧，如果你不愿带它回家，我们今天估计就要空着手回去了。”哎，怎么办，放弃吗？我脑海里斗争着，最终我还是鼓足勇气小心翼翼的把它拿起放在手心里，它似乎受到惊吓，用两个锋利的小爪子使劲夹住我，把我也下了一大跳，还差一点把它扔掉呢。过了一会儿，它适应了，开始在我手上爬来爬去，我也就伸出胳膊，任它自由玩耍。就这样我像看护宝贝一样带着它胜利回家了。
作者：刘昊林
指导老师： 刘宁
包装
800字
高二
记叙文
1959年，为庆祝中华人民共和国建国十周年，冠生园糖果厂开始发售一种糖果——大白兔奶糖。这种大家十分熟悉的糖果近来却愈发遭受冷落。调查显示，该糖果的主要消费人群年龄均在30岁以上，而很多正值狂热于糖果的年龄的孩子却对这种历史悠久的糖果一无所知或因其包装简陋而放弃购买。终于，冠生园集团决定让“大白兔”迸发出生机和活力——精美的包装和极好的口感使消费者重获购买信心。在香港贸易展销会上，几十箱新包装的“大白兔”作为五天的备货却在短短一上午的时间内被抢购一空。片刻惊讶之后，我禁不住赞叹——包装，真是神奇！
思前想后，我终于懂得了其中的道理——包装愈好，事物留给他人的印象也会愈发美好；若事物的包装无法展现出它的风采，无论内容多么华美，问津者也必将是少之又少。
其实，说到“包装”，令我印象最深的还是九十年代一场春节联欢晚会上已故著名表演艺术家赵丽蓉出演的小品《如此包装》。小品中，赵丽蓉饰演的评剧演员“赵老师”被某公司邀请拍一段“宣传评剧”的MV，却不曾想公司为了名声和利益将精美的评剧“包装”成与评剧艺术大相径庭的说唱歌曲，将评剧演员“包装”成穿着前卫、曲风新潮的“玛丽吉斯”。开怀大笑之后，我禁不住感叹——包装，真是灾害！
思前想后，我终于懂得了其中的道理——有些时候，对美好的事物妄加包装，不仅不会得到他人的认同，反而连自己都会深受其害。
今年过年时，妈妈收到了一件礼物，是一盒礼品龙井茶，包装都快赶上台式电脑主机箱那么大了，拆开一看，只有两小罐茶叶。茶叶重量不过200克，并且茶汁淡然无味，一大把茶叶泡得的茶汁才略有一丝茶味，却配上如此精致的包装……摇头叹息之后，我不禁感叹——包装，想说爱你不容易！
思前想后，我终于懂得了其中的道理——美丽的包装对应的不一定是精致的内容，其外的确金玉，其中留心败絮！
……
三次思考，给了我三个不同的结论，而将他们合并在一起，便是人生的一大要义——大白兔如果没有优秀的品质和精美的包装就不会大受欢迎；大豆如果没有丰富的蛋白质和包装成为豆腐后的滑嫩爽口就不会广受追捧；人如果没有优秀的思想品质和整洁大方的外表，就会是一个失败的人。提升品质，修饰外表，做一个精致的人吧！
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捉知了今天，太阳公公就像一个大火球，燃烧着大地，知了，也在那儿热死啦！热死啦！拼命地叫，我在家里听着知了的叫声，好奇心就又冒了出来，我想知了到底是长什么样子的呢？于是，我就拿着网兜，迫不及待地冲出了家门，来到公园里捉知了。捉知了开始了，我仔细聆听知了的叫，声是从哪一棵树上传来的！顺着知了的叫声，有一只停在梧桐树上的知了被我发现了，于是我飞快地走过去，激动地拿起网兜，用力的往下一扣，可恶的治疗好像早就发现了我的举动，敏捷第地展开双翅， 一溜烟儿就从这棵树上飞到了另一棵树上，又大声的叫了起来，好像在说:“大笨蛋，真没用，你来抓我呀！”于是，我又顺着叫声，来到了这只鸟的树前，这一次，我吸取教训，灭手蹑脚地走到树下，慢慢地举起网兜，对着正得意洋洋的知了，猛地一扣，知了，乖乖地落入了我的网中。这回知了，吓得不敢再叫唤了，我嘻嘻笑着对知了说。“看你还敢不敢嘲笑我？”今天捉知了游戏，真快乐！350字 四年级 日记
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知了报夏[1] 望着窗外, 只知道以是夏季. 知了,知了, 那是什么声音? 知了,知了, 那是知了在树上鸣叫着, 它,在报夏呢! [2] 盼着假期的来临,如今,暑假来了.又去哪儿玩玩呢?我只知道知了是一只勤奋的昆虫,不像我,一放假就开始在暑假里打算起来.哎!去外面-----热,在家里-----闷. 我在家里徘徊着,想了想.决定在一个天高气爽的时候去散散步,那已经满足了.[3]盼了很久…..那一天终于来到了,我跑到了一个湖边,见又出太阳了,就躲到了一个树下.我听着知了的鸣叫,感受着夏季的温暖.顿时感觉到身上十分的暖和,就伸伸腰,不知不觉又做起了健身操.有着知了的伴奏,而且天边又有太阳公公的观赏,我满足了. [4]咦!那边来了两个小妹妹,在湖边打羽毛球呢!猜她们也是等了很久,等到了这个暖和的季节来打羽毛球吧!我在一旁看着她们打了起来,两位小妹妹的水平可真高啊!两位根本都没发分胜负.那位小妹妹没有接到,还摔个四脚朝天,我在一旁捂着嘴哈哈地笑了起来. [5]可真不小心,打着打着.居然把羽毛球打到树上去了.还打到了知了,知了叫着飞走了.那么高,两位小妹妹根本就拿不到羽毛球.我很想帮助她们,可是刚才又想到笑了她们,又渐渐地萎缩了,最后又想到她们玩不了羽毛球,又过去帮忙.我拿着羽毛球拍子,向上一打,也不行,还摔了一跤.她俩也尽情地大笑了起来.我弄的真不好意思啊!我爬起来,跑过去去找警察叔叔来帮忙.叔叔拿着一个凳子.就踩到凳子上把羽毛球拿了下来.真感谢叔叔啊!虽然羽毛球是她们的,但是我帮她们去拿,没成功.叔叔来,也算是帮了我的忙啊! [6] 最后,知了在树上叫着:”知了,知了”它似乎在笑我刚才摔了,又似乎在感谢我帮了她们.她俩跑到我这里来,叫我一起去打羽毛球,我很高兴.便打算和她们挑战一番.哎!今天可真算过了一个快乐的”小暑假”. [7]今天,我帮了一个忙,从中体会到帮助人是一件很快乐的事情,以后还要多做内似的事情.让自己多帮帮别人,让自己也更加快乐 [8]知了,知了.夏天去了,知了讲不再报夏.我也不再快乐.800字 六年级 写景
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