我们“饿”呀——成长需要呵护
也许,你会纳闷:“如今的孩子都是父母的心肝宝贝,掌上明珠,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了,连家务活都不让孩子做,父母这样宠爱孩子,我们怎会“饿”呢?”的确,父母给了我们无微不至的关爱,每天吃的是鸡蛋配牛奶再加一片面包,一日三餐再加点心,有时还怕我们缺钙缺铁缺维生素,还买另外大包小包的营养片,我们怎会“饿”呢?然而,我们的物质需求满足了,我们的精神生活却极度匮乏,我们的精神“食粮”呢?
纵观当今社会,时尚流行成为主流,文化艺术熏陶却成为“迂腐”的代名词。这年头,鲁迅冰心已离我们远去,安徒生泰戈尔也不见踪影。如今,诗词歌赋让位于流行歌曲,京剧昆剧让位于日剧韩剧。适合我们口味的越来越少。某日,我正陶醉于胡琴的昂扬婉中,却听到邻居小孩稚嫩的童声,不可思议的是他竟然唱的是热辣辣的情歌。我不禁茫然,这么小的孩子,甚至连爱字怎么写都不知道,却陶醉于如此不适合我们的歌曲中,这对我们青少年的影响是多么大呀!
偶尔逛逛书店,高兴而来败兴而归。书店里没几本适合青少年看的,不是内容污秽不堪,就是过期太久,都是一些没有用的书。如今,已很难能呼吸到像郑渊洁童话里纯洁的气息了。青少年读物缺乏新鲜感,怪不得有那么多人沉迷于网络而弃书于不顾。再看看电视电影,屏幕没几篇是青少年喜欢看的剧情了。当今社会对青少年文化的熏陶一点也不看重,想想,若青少年无文化的熏陶,就没有健全的人格;没有健全的人格,就会胸无大志;胸无大志,又怎能担负起建设国家的重任呢?
如此看来,青少年的精神食粮这么匮乏,我们能不“饿”吗?原人们能反思一下,悉心呵护一下青少年,这些尚未成熟的
祖国栋梁吧!
小学生暑假周记范文七
暑假一周又过去了,时间总在不经意间溜走。在写完作业后,听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。这周看了一个电视节目,有的贪污官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。
回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?”
所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!
相似题目
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我们“饿”呀——成长需要呵护偶尔逛逛书店,高兴而来败兴而归。书店里没几本适合青少年看的,不是内容污秽不堪,就是过期太久,都是一些没有用的书。如今,已很难能呼吸到像郑渊洁童话里纯洁的气息了。青少年读物缺乏新鲜感,怪不得有那么多人沉迷于网络而弃书于不顾。再看看电视电影,屏幕没几篇是青少年喜欢看的剧情了。当今社会对青少年文化的熏陶一点也不看重,想想,若青少年无文化的熏陶,就没有健全的人格;没有健全的人格,就会胸无大志;胸无大志,又怎能担负起建设国家的重任呢?如此看来,青少年的精神食粮这么匮乏,我们能不“饿”吗?原人们能反思一下,悉心呵护一下青少年,这些尚未成熟的祖国栋梁吧!250字 初二 记叙文
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我们“饿”呀——成长需要呵护也许,你会纳闷:“如今的孩子都是父母的心肝宝贝,掌上明珠,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了,连家务活都不让孩子做,父母这样宠爱孩子,我们怎会“饿”呢?”的确,父母给了我们无微不至的关爱,每天吃的是鸡蛋配牛奶再加一片面包,一日三餐再加点心,有时还怕我们缺钙缺铁缺维生素,还买另外大包小包的营养片,我们怎会“饿”呢?然而,我们的物质需求满足了,我们的精神生活却极度匮乏,我们的精神“食粮”呢?纵观当今社会,时尚流行成为主流,文化艺术熏陶却成为“迂腐”的代名词。这年头,鲁迅冰心已离我们远去,安徒生泰戈尔也不见踪影。如今,诗词歌赋让位于流行歌曲,京剧昆剧让位于日剧韩剧。适合我们口味的越来越少。某日,我正陶醉于胡琴的昂扬婉转中,却听到邻居小孩稚嫩的童声,不可思议的是他竟然唱的是热辣辣的情歌。我不禁茫然,这么小的孩子,甚至连爱字怎么写都不知道,却陶醉于如此不适合我们的歌曲中,这对我们青少年的影响是多么大呀!偶尔逛逛书店,高兴而来败兴而归。书店里没几本适合青少年看的,不是内容污秽不堪,就是过期太久,都是一些没有用的书。如今,已很难能呼吸到像郑渊洁童话里纯洁的气息了。青少年读物缺乏新鲜感,怪不得有那么多人沉迷于网络而弃书于不顾。再看看电视电影,屏幕没几篇是青少年喜欢看的剧情了。当今社会对青少年文化的熏陶一点也不看重,想想,若青少年无文化的熏陶,就没有健全的人格;没有健全的人格,就会胸无大志;胸无大志,又怎能担负起建设国家的重任呢?如此看来,青少年的精神食粮这么匮乏,我们能不“饿”吗?原人们能反思一下,悉心呵护一下青少年,这些尚未成熟的 祖国栋梁吧!650字 初二
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我们“饿”呀——成长需要呵护_作文我们“饿”呀——成长需要呵护纵观当今社会,时尚流行成为主流,文化艺术熏陶却成为“迂腐”的代名词。这年头,鲁迅冰心已离我们远去,安徒生泰戈尔也不见踪影。如今,诗词歌赋让位于流行歌曲,京剧昆剧让位于日剧韩剧。适合我们口味的越来越少。某日,我正陶醉于胡琴的昂扬婉转中,却听到邻居小孩稚嫩的童声,不可思议的是他竟然唱的是热辣辣的情歌。我不禁茫然,这么小的孩子,甚至连爱字怎么写都不知道,却陶醉于如此不适合我们的歌曲中,这对我们青少年的影响是多么大呀!偶尔逛逛书店,高兴而来败兴而归。书店里没几本适合青少年看的,不是内容污秽不堪,就是过期太久,都是一些没有用的书。如今,已很难能呼吸到像郑渊洁童话里纯洁的气息了。青少年读物缺乏新鲜感,怪不得有那么多人沉迷于网络而弃书于不顾。再看看电视电影,屏幕没几篇是青少年喜欢看的剧情了。当今社会对青少年文化的熏陶一点也不看重,想想,若青少年无文化的熏陶,就没有健全的人格;没有健全的人格,就会胸无大志;胸无大志,又怎能担负起建设国家的重任呢?如此看来,青少年的精神食粮这么匮乏,我们能不“饿”吗?原人们能反思一下,悉心呵护一下青少年,这些尚未成熟的祖国栋梁吧!450字 初二 叙事
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成长,需要呵护每一天,成长的脚印都在你的心中轻轻踏过,恐怕,你一眨眼,他就消失了,回眸望去,只有追悔。青少年,像花一样的年代,也就那么几年花期,别想着永不凋零,就想着如何保驾护航吧!这可是成长的重头戏!你一个人望着空落落的家,别伤感,出去走走,呼吸新鲜空气;找个地方大哭一场;发泄出来吧!别憋着,没有父母陪伴的成长,并不完美,把话向父母挑明了:成长,也需要关心。你一个人孤独的回家,别伤感,没有朋友是可悲的,但不代表你可以自暴自弃,拿出你那最好最真实的一面,向他握握手:让我们做好朋友吧,成长,还需要陪伴。你一个人罚扫教室,别望着那已经落下的帷幕,已经被拉下,不可能因为你发生改变。努力干活吧,把地扫的一尘不染,把桌椅摆的整整齐齐。明天,让老师对你赞不绝口,告诉他们:成长,还需要宽容。你遇到让你不顺心的事,别躲避,去面对。当你一步一步打败他的时候,你仔细想一想:困难算什么?不还是被我打败了吗?告诉自己:成长,还需要勇气。你收到了平白无故的责骂,别埋怨,去思考:别人为什么责骂你你哪里做的不够好了?应该怎么去改正?等你什么都明白的时候,你可以对她理直气壮的说:成长,还需要理解。真正的成长,是心理的成长,你可能做不到大彻大悟,但只有你能明白真理的是时候,你就成长了。一路成长,需要你一路呵护。450字 初二 议论文
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饿呀!饿呀!“咕……” 我那可怜的肚皮又在向我唱“空城计”了,唉!好无奈!还有一节课才放学,看看表,发觉“时先生”像和我结了什么深仇大恨似的越走越慢,好像要停下一样。 由于昨晚闹钟“罢工”而迟起的我,好不容易才赶在上课钟声响起的同时跨入教室,但付出的代价则是放弃了吃早餐的机会。忍着吧!可突然,我感到一阵头晕目眩,再看看表,还有二十分钟!虽然老师一再教导我们一寸光阴一寸金,但一直坚信身体是革命的本钱的我,仍希望时间快些过去,好饱食一顿!啊!老师,老师怎么会有两个?是错觉?还是……?头又是一阵昏,想吐!可没吃东西吐什么呢?我趴在桌上,眼皮打着架,好想睡,但又不能睡!我用力掐了下我的脸,在因疼痛带来的短暂清醒之后接踵而来的仍是昏迷!再看看表,快了!坚持、坚持!只剩下五分二十四秒了!……终于,铃声终于在几乎休克的我的耳边响起!牛肉汉堡!我最向往的食物!“同学们,把书翻到XX面,我布置作业。”%¥#@!&^G^H……咦?哪来的香味?我被这香味刺激得清醒了些,伸着脑袋四处张望,哦,原来是楼下那些先放学的同学们,在吃着鸡米花、炸薯条而香飘“七里”!“哗”!“飞流直下三千尺”,满嘴口水来不及咽下去,全洒在了衣服上!500字 初二 叙事
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饿呀!“咕……”我那可怜的肚皮又在向我唱“空城计”了,唉!好无奈!还有一节课才放学,看看表,发觉“时先生”像和我结了什么深仇大恨似的越走越慢,好像要停下一样。由于昨晚闹钟“罢工”而迟起的我,好不容易才赶在上课钟声响起的同时跨入教室,但付出的代价则是放弃了吃早餐的机会。忍着吧!可突然,我感到一阵头晕目眩,再看看表,还有二十分钟!虽然老师一再教导我们一寸光阴一寸金,但一直坚信身体是革命的本钱的我,仍希望时间快些过去,好饱食一顿!啊!老师,老师怎么会有两个?是错觉?还是……?头又是一阵昏,想吐!可没吃东西吐什么呢?我趴在桌上,眼皮打着架,好想睡,但又不能睡!我用力掐了下我的脸,在因疼痛带来的短暂清醒之后接踵而来的仍是昏迷!再看看表,快了!坚持、坚持!只剩下五分二十四秒了!……终于,铃声终于在几乎休克的我的耳边响起!牛肉汉堡!我最向往的食物!“同学们,把书翻到XX面,我布置作业。”咦?哪来的香味?我被这香味刺激得清醒了些,伸着脑袋四处张望,哦,原来是楼下那些先放学的同学们,在吃着鸡米花、炸薯条而香飘“七里”!“哗”!“飞流直下三千尺”,满嘴口水来不及咽下去,全洒在了衣服上!……在老师依依不舍地宣布下课的那一刻,我狂笑起来!一边推开挡在前方的人群,一边狂奔小卖部!……事后想起,不禁一笑,作打油诗一首:香味赞窗外飘进一阵香,可怜我却在学堂。各种香味全都有,无奈君却不能尝。饿得昏头又向,涎水溅湿学生装!虽然身在教室中,心已飞至汉堡旁!哈哈哈哈……500字 初二 记叙文
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饿呀!作文“咕……”我那可怜的肚皮又在向我唱“空城计”了,唉!好无奈!还有一节课才放学,看看表,发觉“时先生”像和我结了什么深仇大恨似的越走越慢,好像要停下一样。由于昨晚闹钟“罢工”而迟起的我,好不容易才赶在上课钟声响起的同时跨入教室,但付出的代价则是放弃了吃早餐的机会。忍着吧!可突然,我感到一阵头晕目眩,再看看表,还有二十分钟!虽然老师一再教导我们一寸光阴一寸金,但一直坚信身体是革命的本钱的我,仍希望时间快些过去,好饱食一顿!啊!老师,老师怎么会有两个?是错觉?还是……?头又是一阵昏,想吐!可没吃东西吐什么呢?我趴在桌上,眼皮打着架,好想睡,但又不能睡!我用力掐了下我的脸,在因疼痛带来的短暂清醒之后接踵而来的仍是昏迷!再看看表,快了!坚持、坚持!只剩下五分二十四秒了!……终于,铃声终于在几乎休克的我的耳边响起!牛肉汉堡!我最向往的食物!“同学们,把书翻到XX面,我布置作业。”咦?哪来的香味?我被这香味刺激得清醒了些,伸着脑袋四处张望,哦,原来是楼下那些先放学的同学们,在吃着鸡米花、炸薯条而香飘“七里”!“哗”!“飞流直下三千尺”,满嘴口水来不及咽下去,全洒在了衣服上!……在老师依依不舍地宣布下课的那一刻,我狂笑起来!一边推开挡在前方的人群,一边狂奔小卖部!……事后想起,不禁一笑,作打油诗一首:香味赞窗外飘进一阵香,可怜我却在学堂。各种香味全都有,无奈君却不能尝。饿得昏头又向,涎水溅湿学生装!虽然身在教室中,心已飞至汉堡旁!哈哈哈哈……600字 初二 记叙文
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亲情同样需要呵护亲情是什么?亲情是朱自清笔下的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是独在异乡每逢佳节倍思亲的感叹。亲情是伟大的,因此我们一定要认真地呵护它。 生活中总是有很多故事在诠释着对亲情的理解,那种血浓于水的情感总能经历风雨的洗礼。在地震中,当工作人员把一名已经死去的女人的尸体挖掘出来的时候,它们惊呆了。这位母亲的脊背已经惨不忍睹,可是在她的怀里正抱着已经奄奄一息的婴儿。不用任何言语,在场的人明白了一切。这位母亲用行动证明了对孩子的伟大的母爱,她是可敬的母亲,是值得学习的母亲。 还有一位老母亲打算去探望服刑的儿子,老母亲经过驴车、汽车和火车的辗转终于来到了儿子身边,当她再次看到儿子的时候,老人的心里裹满了泪水,可是老母亲依然表现得很高兴。当她把用了几个夜晚剥好的瓜子瓤放到儿子的面前时,儿子的眼中噙满了泪水。他深深地懂得母亲的艰辛,忙碌了一天的母亲顾不上休息,坐在昏暗的灯旁,不知母亲剥亮了多少个夜晚。母亲给儿子上了生动的一课,儿子也懂得了该如何改邪归正。 无数的故事一遍一遍地在我们的眼前展现,它们撩拨着我们的心扉,使我们受到教育。这个世界是和谐的,它离不开亲情。亲情是一盏灯,照亮你的前程;亲情是一杯水,驱除你的烦躁;亲情是一把伞,挡住冰冷的雨水;亲情是一缕光,温暖你的心房。 既然亲情这么重要,那么我们就应当懂得珍惜,有很多亲人在默默地关心着你,可是你是否发觉,是不是你早已经对他们的付出习以为常,是不是你已经对她们的叮嘱感到厌烦?在亲人需要的时候,我们哪怕是一句关心的话语,一个关爱的眼神,不需要太多,只要一点点就足以让你的亲人而感动。她们是多么伟大啊,她们的付出是从来都不求回报的,这就是亲人。 如果说爱情是一种广度,友情是一种宽度,那么亲情就是一种深度。亲情的力量是伟大的,它能让你有会当凌绝顶,一览众山小的远大志向,也能让你在山重水复疑无路时柳暗花明又一村。 亲情固然美好,但是同样需要呵护,因为我们都懂得感恩……800字 初一 散文
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成长需要……成长需要...成长需要勇气,勇气能够使一个人在风雨中变得坚强,还可以使一个人的毅志在磨炼中变得坚定。勇气可以战胜一切困难,勇气是成功的垫脚石。成长需要挫折,挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑,那他永远也不会面临选择,去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折,那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困,那他永远不会成为革命的领头人。挫折即是我们的垫脚石也是我们的绊脚石,那只看你有没有勇气战胜它。成长需要呵护,没有呵护,就没有创新;没有呵护,就没有创新;创新意识在呵护中萌发。没有呵护也就没有创新,没有创新也就不会有今天的科技的发达。成长中,我们都需要挫折来磨练,呵护来创新。因为经历过挫折的生命,有呵护和创新,便是那绚丽无比的彩虹。300字 初一 散文
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生命——我们共同呵护看了这个题目,我想你们一定并不陌生,身位一个真正的好学生,就应该懂得保护自己,有时甚至保护别人。我一有时间就会看书,不断的学习、不断的充电,充实自己的知识。在书上,我学到了一个个平常我们的老师、家长最关心的事情----安全。在书上,我看到了老师们在课堂上没有告诉我们的事,那是一个惊人的数字。在书上明显地写着:每30秒就会有一人死亡,每10秒就会有一人受伤。看着这样一个惊人的信息,我不禁发愣了。可是,我又能有什么办法呢?只能怪那些把自己的生命当作儿戏的人们太不注意安全了。他们自己到头来还不是就这样地走了可是,他们有没有想过自己的亲人,自己一死了之,可他们的亲人是无辜的呀,我想对他们说:“你们又为何要拖累自己的亲人,让他们哭得死去活来呢我想,如果你们还活着的话,你们看到这个景象,你们一定也会难过的。”在这里,我要再一次的告诉你们;人的生命只有一次,父母只给了我们一次生命;不要跟自己的生命过不去;不要把自己的生命当作儿戏,来开玩笑。这个脆弱的生命就让我们来共同呵护吧!别忘了给那些光荣牺牲的战士、英雄们献上一束鲜花、一个花环,因为又逢清明节450字 四年级 散文
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生命—我们共同呵护人的生命仅此一次,而生命需要我们共同呵护!现在,每日死亡人数是在成千上万,甚至更多地增长着,而这并不是全属自然死亡,而是有着种种原因的。第一:自然灾害。由于自然灾害而被夺去性命的人已是数不胜数。如年11月12日孟加拉湾出现了一次飓风海啸。风速超过67米\秒浪高3 9米。当海水冲进内陆,使平方千米的土地上看不见任何生命,造成约30万人死亡,100万人无家可归年黄河决堤大水灾。受灾人口高达1250万,财产损失无计其数。仅淹死人数就达89万,共死亡灾民370万人。这是目前严重的水灾之一。第二:疾病灾害。如今的空气污染极其严重,加上不断有新的病种,因病而亡的人数也不断成倍翻新年的SARS疫情暴发,让全世界许多人就在这次疫情中被病魔夺去宝贵的生命。最近禽流感疫情也是全世界人关注的焦点。还有艾滋病、癌症……我都不愿再点下去。第三:道路杀手—车祸。当你在马路上驾车或行车,时时刻刻都要当心来往的车辆,因车祸而丢失生命或终生残疾的人也是数以万计。那些无良,严重超载、酒后驾车、疲劳驾驶、用非法改装车载人等,是交通事故的无形杀手。当然,死亡的原因远远不止这些,但我们应该重视的是预防方法。如自然灾害,我认为政府部门提前发出灾害警报,并及时疏散附近居民,这样可以减少许多损失。预防疾病需人人同参与,多锻炼身体,不随地吐痰,当发现有不适就应及时就医,避免病情加重传染。车祸的预防需要各位驾驶员的职业道德加上交警的严厉监管。让我们共同呵护我们宝贵的生命吧!550字 六年级 散文
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生命——我们共同呵护看了这个题目,我想你们一定并不陌生,身位一个真正的好学生,就应该懂得保护自己,有时甚至保护别人。我一有时间就会看书,不断的学习、不断的充电,充实自己的知识。在书上,我学到了一个个平常我们的老师、家长最关心的事情----安全。在书上,我看到了老师们在课堂上没有告诉我们的事,那是一个惊人的数字。在书上明显地写着:每30秒就会有一人死亡,每10秒就会有一人受伤。看着这样一个惊人的信息,我不禁发愣了。可是,我又能有什么办法呢?只能怪那些把自己的生命当作儿戏的人们太不注意安全了。他们自己到头来还不是就这样地走了可是,他们有没有想过自己的亲人,自己一死了之,可他们的亲人是无辜的呀,我想对他们说:“你们又为何要拖累自己的亲人,让他们哭得死去活来呢我想,如果你们还活着的话,你们看到这个景象,你们一定也会难过的。”在这里,我要再一次的告诉你们;人的生命只有一次,父母只给了我们一次生命;不要跟自己的生命过不去;不要把自己的生命当作儿戏,来开玩笑。这个脆弱的生命就让我们来共同呵护吧!别忘了给那些光荣牺牲的战士、英雄们献上一束鲜花、一个花环,因为又逢清明节400字 四年级 散文
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我们“饿”呀 虽然我们天天吃着营养丰富的、美味可口的赖氨酸面包、巧克 力饮料,但是,我们仍要从心底发出呐喊:“我们‘饿’呀!”这难以忍受的饥饿,不是因为缺少粮食,而是严重地缺乏精神 “佳肴”!我们是孩子,是正在成长的孩子!我们迫切需要能正确 引导我们健康成长、能丰富我们课余生活、能使我们愉快学习的好 电影、好电视、好书刊。这些必须是适合我们“口味”的,就是常 说的“儿童影视”。我们渴望“儿童影视”就像饥饿的人盼望食物 那样无比急切!然而,事实怎样呢?充斥在影院中、电视上、书店里的,除 了《爱情的故事》就是《间谍007》……我们还小呀!看这些怎么行?只有等到“六一”节了,银幕上才“懒洋洋地、极不情愿地” 搬出早已成了“老头子”的《小兵张嘎》。书店门口,人山人海, 大字海报“‘六一’特价书市,九折优惠”!这情景哪是卖书?简 直是对付一群“小灾民”!戳穿这装点门面的纸,里面的儿童书刊 依然是空空如也!这是为什么呀?难道大人们从来没做过小孩子 吗?这不正像等饭菜的人受到服务员的冷落吗?我曾在《三毛流浪记》里读到过三毛在梦中渴望有一个儿童乐 园,但这在旧社会只能是无法实现的梦想!然而现在,难道在社会 主义新社会里,我们渴望“精神食粮”也是梦想?现在儿童看的读 物和影视太少,难怪有那么多的失足少年在黄色书刊的诱惑下一步 步滑下深潭。他们在光明正大的“饭堂”里得不到吃的,当然只好 从垃圾堆里扒一点“残羹剩饭”!失足能全怪他们吗!……亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨呀,别光给我们赖氨酸面包巧克力 饮料……我们“饿”呀!我们“饿”呀600字 六年级
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饿 呀 饿饥饿的时候吃任何东西都是美味佳肴。何况是美餐呢?就是有这么一件事,让我记忆犹新。那是这学期的一个早上,由于昨天上午迟到了,受到老师的“严惩”,决定改过自新。可今天又迟到了,怎么办?要是又迟到了,可不象昨天那样痛快了。想着想着,本人不由得背起书包,直奔学校……尽力飞到学校,乍眼一看,教室才几个同学,老师也还没出现呢。“哈哈,今天肯定不会挨批评了,反而可能还得表扬呢。”我发出阵阵爽朗的笑声。忽然,屏住呼吸,我发现了什么?“哎呀,我饭都搞忘吃了”!于是机敏地一抬头,老师要来了!很显然,回家再吃也来不及了!要知道,我这个人呀,一顿不吃饭是顶不上多长时间的。这该如何是好?可我到底是没想出什么办法。要命的是第二节的体育课,吴老师让我们跑400米,天啊!那可是要跑整整两圈呢!而且,老师还要我们比速度,看谁先到达终点。我跑在操场上,直喘着粗气。饥饿的感觉开始了,肚子开始咕咕作响。我只好放慢速度,也不去管什么名次了。第三节课下,我的肚子开始奋力“抗议”――咚咚咚,咚咚咚…,我真的不能再忍了,只有用喝水维持这漫长的一段‘苦时间’了。学校外传来阵阵烤肉味,把我吸引得垂涎三尺,我却仍然没办法吃到啊,都怪上午那颗改过自新的心!好不容易煎熬到放学了,我二话不说,第一个窜出教室,以百米冲刺的速度跑回家。谢天谢地,饭已经做好了,废话少说,加快速度使劲吃,饭菜虽然平常,只有一碗土豆丝和一碗青菜汤,但还是很不错哟,太好吃了。更重要的是,消灭了饿的折磨呀!啊,吃饱的感觉真舒服!600字 六年级
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饿呀!我那可怜的肚皮又在向我唱“空城计”了,唉!好无奈!还有一节课才放学,看看表,发觉“时先生”像和我结了什么深仇大恨似的越走越慢,好像要停下一样。由于昨晚闹钟“罢工”而迟起的我,好不容易才赶在上课钟声响起的同时跨入教室,但付出的代价则是放弃了吃早餐的机会。忍着吧!可突然,我感到一阵头晕目眩,再看看表,还有二十分钟!虽然老师一再教导我们一寸光阴一寸金,但一直坚信身体是革命的本钱的我,仍希望时间快些过去,好饱食一顿!啊!老师,老师怎么会有两个?是错觉?还是……?头又是一阵昏,想吐!可没吃东西吐什么呢?我趴在桌上,眼皮打着架,好想睡,但又不能睡!我用力掐了下我的脸,在因疼痛带来的短暂清醒之后接踵而来的仍是昏迷!再看看表,快了!坚持、坚持!只剩下五分二十四秒了!……终于,铃声终于在几乎休克的我的耳边响起!牛肉汉堡!我最向往的食物!“同学们,把书翻到XX面,我布置作业。”%¥#@!&^G^H……咦?哪来的香味?我被这香味刺激得清醒了些,伸着脑袋四处张望,哦,原来是楼下那些先放学的同学们,在吃着鸡米花、炸薯条而香飘“七里”!“哗”!“飞流直下三千尺”,满嘴口水来不及咽下去,全洒在了衣服上!……在老师依依不舍地宣布下课的那一刻,我狂笑起来!一边推开挡在前方的人群,一边狂奔小卖部!……事后想起,不禁一笑,作打油诗一首:香味赞窗外飘进一阵香,可怜我却在学堂。各种香味全都有,无奈君却不能尝。饿得昏头又转向,涎水溅湿学生装!虽然身在教室中,心已飞至汉堡旁!哈哈哈哈……600字 初三 记叙文
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饿你尝过饿的滋味吗?我今天真真切切地尝到了饿的滋味,真真切切地理解了饿的含意。那一天,早上没吃多少东西就去学校了。结果,我才进学校就已经觉得肚子里的食物正在消化了。到了第一节课肚子里的食物就消化完了肚子空空的,一点东西都没有,,而且“咕咕”地在叫,那感觉可真难受,于是,我想出了校门就去买一些东西来吃。可是,现在才是第一节课,还有三节课要上呢,唉,只能硬挺了,谁叫老师不准我们买东西吃。到了第三节课,肚子已经快饿扁了,才上午十点就这样了。谁知道到了第四节课会饿到什么程度,现在,我全身就软绵绵的,好像有很多金色的星星在我头上盘旋,老师说的话一句也听不清楚,这节课我算是白上了,第四节课上,时间像是跟我做对似的,过得可真慢啊,45分钟在这节课上就好像要过45年似的,哎,摸着空空如也的肚子,我不由自主地画了个烧饼,要稍微焦一点的,刚出炉的,这样脆一点,加几粒芝麻吧,这样更香一点。这时同桌看见我在画画,以为我是在发呆就把手放在我面前晃了晃,说:“龙孝明,上课别发呆,要不然老师发现你下课就还得上节‘政治课’。”“这时是上历史课,想到以前端午节,人们把粽子扔进河里,我想他们为什么不把粽子扔个给我呢?饿肚子的滋味真不好受啊!假如他们也饿一下肚子,也肯定会这么想的,“丁零零零”终于下课了,我现在就想长一双翅膀用一秒钟飞到家里大吃特吃一顿……虽然从学校到家只有短短的五百米,可是我却不停地在买与不买之间来回摇摆,最后终于让“不买”占了上风。从中我明白了战胜欲望最需要的是坚强的毅力。饿的感觉真是太糟了。600字 六年级
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饿提早起床,特意用餐点把胃填满。揉揉几欲粘住的上下眼皮,拎起袋子前往考场。“有没有什么东西落了?”妈妈不断提醒。路上车很少,身下的电动车慢慢悠悠地朝前驶去,我的心却紧抓住往后逝去的街景,不肯安稳。考点门口。我再度检查了袋子,考试用具尽数存在。思绪没跟上紧凑的步伐,差点在空旷的水泥地上迷失了方向。应付完考卷,笔在草稿纸上画出各种东倒西歪。那种想把脑中混乱成一片的东西倒光的念头,愈发强势地占据了身心。中场休息。喧哗声中,身体的某处忽然传出“咕咕”的声音。我这才发觉肚子已经干瘪了。考场的门开了,露出一片走廊与盆栽生成的绿意。脑中更加杂乱。好像有一片海,浪翻上翻下,托出一些东西。班级组织游玩,总是会在前一天晚上把时间都耗费于入睡。第二天又早早地醒过来,窗帘再也遮不住印着未全亮的天空的窗。那种时候,体内的生物钟的三根指针,移动得再自然不过。虽然睡眠时间严重缩水,但困意似乎是极其“自觉”地离开。运动剧烈,中午却摄取极少的能量。往往用一杯雪碧灌满自己,又盛很少的饭,吃很少的菜。可一直到晚上,肚子仍不见饿。大概是欢笑声很有效地驱散了那种感觉。那一天会有些疏忽。有时在某个景点忘了把矿泉水带回去,只好不断用干涩的舌头舔着干涩的嘴唇,却仍和旁人兴致勃勃地交谈。有时把外衣落在巴士上,冻得胳膊冰冷,却仍在沙滩上同朋友追逐。中场休息结束。教室门重新关上,把门外的葱郁合拢了。我好像突然明白了,自己为什么饿得这么快。600字 六年级