我为人人,人人为我
很久很久以前,在挺拔高山上有两只小绵羊,一只叫“甜甜”,一只叫“美美”。甜甜经常帮助高山上的小动物。而美美呢却常欺负高山上的的小动物。甜甜常被动物们表扬,而美美常被动物们批评,甜甜去到哪都受小动物的欢迎,而美美去到哪里都要遭到小动物们的唾弃。
有一次,狮王过生日,请全部的小动物们去参加狮王的生日,可惟独就是没有请美美去,可美美非常想去参加狮王的生日,可狮王就是不让美美来参加自己的生日,于是,美美就去找甜甜商量,看看能不能让甜甜带自己蒙混过关,美美找到了甜甜说:“甜甜你能不能带我去参加狮王的生日啊?甜甜说:“可是,狮王并没有请你去啊”。美美说:“唉呀,小甜甜你就带我去嘛。”“好啦,看你这么想去就带你去啦,不过去了那里不可以去欺负其它的小动物。”美美点点头。
美美化妆成了山羊,准备混进去,可是刚到门口野猪守卫就把美美抓到狮王那里去了,狮王对美美说:“只有你多做好事,我才会邀请你。你回家吧!”
美美听了,决定要做一个大好人。
美美每天早上,都拿着扫帚出门去给森林打扫卫生。下午,美美则是拿水管去给森林浇水。不久美美就成了小动物们眼里人见人爱,车见爆胎的大好人。狮王还给美美颁了一个好人奖。
又过了一年,狮王的生日又来了,这次狮王请了美美,美美别提有多高兴了。这天美美想上山采点花献给狮王,这时,美美看到一只小山羊在山上哭,美美问小山羊怎么了,小山羊说:“我跟妈妈走散了,你能送我回家吗?”说着说着美美把小山羊抱了起来,没想到刚走了几步,一群饿狼从山上跑了下来,把美美和小山羊给团团围住。小山羊害怕极了,一直在美美怀里哭。
细心的甜甜发现美美不见了,于是就去找了大家伙商量。狮王说:“美美为我们森林做了这么多的事,我们一定把美美给找回来。”这是,狗兄弟闻到了美美的味道说:“美美在山上。”大家伙一起上了山。
当饿狼准备对美美发起攻击的时候,大家伙终于赶到了,但饿狼并没有怕还继续对美美发起攻击,这时,狮王喊:“美美,你为我们森林做了这么多的事,现在我们也应该为你做些什么了,大家上,把饿狼赶跑!”说完,大家蜂拥而至把饿狼咬死的死伤的伤。没死的都落荒而逃了。
我为人人,人人为我——读《知荣明耻树新风》之以服务人民为荣,以背离人民为耻有感
服务:为集体或别人的利益或为某种事业而工作的.
背离:1离开;2违背现代汉语词典》
看着这两个词语截然不同的解释,我又一度领会到生命的意义所在,雷锋同志的“自己活着,就是为人使别人过得更美好.”是这个意义最完美的诠释.
为了让病床上年仅六岁的小晗摆脱病痛的折磨和医院的孤单生活,同学们自发地组织帮助小晗.而正是因为有了大家的关心,小晗真正地活在了充满笑声和关爱的童话世界里.
看着这则真实质朴的故事,我想起了前天报纸上刊登的“普通人的奉献,难以忘怀——五位福建‘小人物’的故事”这些默默趟过生活之河的普通人,面容土气却心灵皎洁,力量单薄却精神丰盈.六十九岁的邵武煤矿退休工朱邦月,四十年如一日,照顾故友患病妻儿;十二岁的闽清孤儿刘海东,依靠着一双小手,撑起一个孤老之家;平和普通渔民欧氏兄弟,面对无情天灾,勇救一百八十多人;八十一岁的建甄百万富翁朱玉校,平时“一毛不拔”,造起桥来却挥金如土.他们当中,有老有少,有贫有富,但他们都体现出坚忍不拔的诚信,见义勇为的壮举,知恩图报的情怀以及助人为乐的生活态度.
张思德同志生平也没有干过什么轰轰烈烈的大事,他是平凡的,平凡到成了革命队伍中最普通一员的化身。每个人都能在自己的灵魂中审视出他的影子。这种平凡是那么的朴实、谦和与善良。这种平凡是坚定的基础,就像万里长城的一块块城砖;这种平凡又是动力的源泉,就像大海的一滴滴水珠。正是这种平凡造就了共产党人的伟大事业。张思德之所以被人民铭记,正是在于他能够在平凡的工作生活中体现出不平凡的自我牺牲、忘我奉献精神,体现了全心全意为人民服务的信念。
是啊!普通人也许永远也入不了史册,但他们的所作所为却传递出可贵的生命光辉和精神境界,让人为之动容.他们也许只是沧海中的一瓢水,但还有更多人和他们一样践行着对生活的热爱,对生命的执着,以及对人间真情的追求.无数的普通人的默默奉献,正是这个时代的完整的精神版图.
反之,当我们忽视了为人民服务,社会上便出现了贪污、腐败现象,官僚作风盛行;门难进、脸难看、事难办;吃、拿、卡、要,从而出现群众不满、矛盾加剧等现象。
有这样的一个小故事:从前,有个农民,总是渴望能够比别人先发财.终于,得到了一些优质的西瓜籽.然而,当别人向他打听优质种子的来源时,他却守口如瓶,生怕别人也种出优质西瓜与他竞争.可是到了丰收的季节,农民家结出的仍然是劣质西瓜.于是,他跑去向专家请教.专家听完农民农民的叙述,笑着对他说: “你真是聪明反被聪明误啊!你的西瓜籽虽然是优质品种,但撒的仍然是劣质花粉,这怎么能结出优质西瓜来呢
看完这个故事,也许你会嘲笑农民的可笑,但如果你仔细想想自己平时的所作所为,就会发现其实我们也会经常犯同样的错误,生怕自己吃亏,有好处想一个人独占,而不愿意帮助别人.要知道,每个人充其量都只是社会的一员,不管你愿不愿意,都不可避免地要与周围的人和事物发生各种联系和影响,善待他人其实就是善待自己,因为只有当你善待别人,别人也才能善待你.
“人的生命是有限的。可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去雷锋《雷锋日记》 相信每个人不会不熟悉这句话。或许就是因为对它太过于熟悉了,以至于我们今天在听到它时激情不在。《知荣明耻树新风》这本教育读物就是要唤醒我们内心沉积的激情,就是要告诉我们为人民服务是实实在在的,就是要求我们从自我做起,从小事做起。
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我为人人,人人为我小时候,我总是觉得书上常常说的真、善、美,似乎离我很远,每当我问到妈妈时,她总是笑而不答,只是让我去生活中慢慢体会。“真善美”的真,是指诚实待人,它同时也包括了真心和真行,大家都听过三顾茅庐的故事:刘备到卧龙岗去请诸葛亮出山,去帮助他替国家做事,恰巧诸葛亮不在,刘备之后失望的回去了。不久,刘备再一次请诸葛亮,可是诸葛亮外出云游去了,过了一些日子,刘备第三次去请诸葛亮,到达时,诸葛亮正在午睡,刘备见此情形不敢惊动,一直到诸葛亮醒来,才彼此坐下谈话,诸葛亮见刘备真诚待人、心中有志,便答应辅佐刘备建立蜀汉皇朝。如果我们用心对待别人,他们就会用心对待你,这样一来,世间就减少了人心的互相猜疑,互相欺骗。善,是指尊老爱幼,乐于助人,也是同学们之间的团结,好朋友之间的信任。在上个学期时,爱闯祸的我在体育课上扭伤了脚,疼得走不了路,我正为能不能回到教室而发愁,恰好罗泽干、刘东东路过了,急忙跑过来扶我。他俩把我扶上了教室,坐的座位上,我看见他们头上大豆般的汗。,多好的同学啊!我不禁为自己有这样的同学而幸福。一张洁白的纸,画家却能画出美丽的少女,音乐家也会把它演绎成把朽的篇章。美,是可以创造的,在于你那双能不能发现美的眼睛。有一次,我去街上逛街,在百货大厦,一位老奶奶突然靠着扶手不动,一直说:“好疼啊!有没有人帮我。”只见一位16岁大的黑衣青年,毫不犹豫的把老人送回家。我想,这就是“美”吧!可在现实生活中,越来越多的人对扶别人心存忌惮,这只是简单不过的举手之劳,却有可能惹来无尽的麻烦。真、善、美,是中华民族的传统,是我们学习的榜样,“只要我为人人,就会人人为我。”650字 六年级
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我为人人,人人为我在阔大的森林中,一只小老鼠杵着拐杖,身子瘦的可以看见骨头,它不断地向前走着,心中不断默念着:“水!水,水!”忽然,一个清澈的,蔚蓝的带子呈现在它眼前,小老鼠赶紧放下拐杖,跑过去,仔细一看,“是水!皇天不负有心人呐。”惊喜之余,小老鼠赶紧用手指沾了点水,敏在口中,“好甜!”小老鼠马上埋头大口吞咽起来,越靠越近,脚一滑,结果掉入水中!它赶紧呐喊:“救命啊,来人救救我……救救我啊!”它的手不断地动来动去,激起一阵阵水花,水浪声正巧惊醒了小鸟,它看向水面,“呀!一只可怜的小老鼠掉水了。”小鸟赶紧飞起,伸出自己的爪子,扯着老鼠的大耳朵使劲往上拉,小老鼠终于得救了,它连声道谢小鸟,小鸟可比吃了蜜还要兴奋开心,它十分喜欢这种感觉。此后,小鸟助人为乐,爱帮助许许多多有困难的动物,大家都十分喜欢它。1年过后,小鸟要去拜访自己身处县城的朋友了。它既欣喜若狂,又心痛哀伤,进行了一个告白会,叫来各个朋友进行告别,告白会即将开展,而螳螂却迟迟没来。它眉头紧皱,张开自己的翅膀,四处飞行,心中暗暗担心螳螂是否有事。它穿过一个个小路,小溪,泥坑,花了数小时,和着朋友们找来找去。“我找到了!”刺猬忽然高声叫喊,小鸟赶紧过去,定晴一看,螳螂不断地在泥坑中挣扎,身上布满了泥土,小鸟慌忙伸出爪子,挑着螳螂最硬的部位小心翼翼地抓去,慢慢地,慢慢地,小鸟扑打着翅膀,安全地将螳螂送回了地面,可时候已经不早,负责送去县城的便宜面包车已经开了,只能买豪华面车去,可小鸟存款不够啊,怎么办?“小鸟,收下我的钱吧!”大家异口同声!小鸟见大家这样,心中感动极了,它手拿着许许多多的钱,买好了票,流着泪启程了。在阔大的森林中,动物们人人为我,我为人人,值得学习。700字 四年级
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我为人人,人人为我小时候,我总是觉得书上常常说的真、善、美,似乎离我很远,每当我问到妈妈时,她总是笑而不答,只是让我去生活中慢慢体会。“真善美”的真,是指诚实待人,它同时也包括了真心和真行,大家都听过三顾茅庐的故事:刘备到卧龙岗去请诸葛亮出山,去帮助他替国家做事,恰巧诸葛亮不在,刘备之后失望的回去了。不久,刘备再一次请诸葛亮,可是诸葛亮外出云游去了,过了一些日子,刘备第三次去请诸葛亮,到达时,诸葛亮正在午睡,刘备见此情形不敢惊动,一直到诸葛亮醒来,才彼此坐下谈话,诸葛亮见刘备真诚待人、心中有志,便答应辅佐刘备建立蜀汉皇朝。如果我们用心对待别人,他们就会用心对待你,这样一来,世间就减少了人心的互相猜疑,互相欺骗。善,是指尊老爱幼,乐于助人,也是同学们之间的团结,好朋友之间的信任。在上个学期时,爱闯祸的我在体育课上扭伤了脚,疼得走不了路,我正为能不能回到教室而发愁,恰好罗泽干、刘东东路过了,急忙跑过来扶我。他俩把我扶上了教室,坐的座位上,我看见他们头上大豆般的汗。,多好的同学啊!我不禁为自己有这样的同学而幸福。一张洁白的纸,画家却能画出美丽的少女,音乐家也会把它演绎成把朽的篇章。美,是可以创造的,在于你那双能不能发现美的眼睛。有一次,我去街上逛街,在百货大厦,一位老奶奶突然靠着扶手不动,一直说:“好疼啊!有没有人帮我。”只见一位16岁大的黑衣青年,毫不犹豫的把老人送回家。我想,这就是“美”吧!可在现实生活中,越来越多的人对扶别人心存忌惮,这只是简单不过的举手之劳,却有可能惹来无尽的麻烦。真、善、美,是中华民族的传统,是我们学习的榜样,“只要我为人人,就会人人为我。”六年级:王博钰600字 六年级 叙事
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我为人人,人人为我同学们,我们现在过着衣食无忧的生活,有爸爸妈妈的关心,有老师和同学们的帮助。可是,世界上还有那么多需要我们帮助的人,需要我们去帮助他们。 我认为“我为人人,人人为我”这句话是正确的。因为只要我们怀着一颗充满爱的心去帮助别人,别人就会怀着一颗感恩的心来回报你。这样,就形成了一个良性循环,大家互相帮助,我们就会生活在一个和谐的社会里。没有什么不幸的事发生。 有一次,我在一个电视节目上看到一个小孩,是先天性心脏畸形,心脏长在肚子上。可他是出身在农村家庭,担负不起几十万元的医疗费。在爱的呼吁下,社会各界的人纷纷捐款。终于,凑齐了医疗费。现在,他正在用一颗感恩的心,在回报别人。 这是什么,这是爱,是“我为人人,人人为我”的具体表现。同学们,让我们一起努力,为创建一个和谐的社会而奋斗!300字 五年级 议论文
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我为人人,人人为我朋友们,一花独放春未至,百花齐放才是春。只有我为人人,才有人人为我。我们应该学会关爱。那是一个晴朗的天气,我和妈妈一起去超市购物。一位老奶奶也正要进去,妈妈推开沉重的大门等到老奶奶进去后才放手。并且帮了这位老奶奶提东西,扶她过了马路。老奶奶向她道谢时,妈妈说:“不用,我的妈妈也和您的年纪差不多,我只是希望世界能多一份关爱。”这只是生活中的小部分,下面这件事相信大家都知道。相信大家都知道文花枝吧,在一次带团旅游的途中,她和游客们乘坐的旅游车不幸与一辆大货车相撞。 车内惨不忍睹,还不时传出微弱的救命声、呻吟声。在整个救援过程中,文花枝一直在为游客打气,让大家挺住。当救援人员准备救她时,她摇摇头说:“我是导游,先救游客。”因为耽误了抢救的最佳时机,这个美丽的年轻姑娘的一条左腿从膝盖被截掉。但是她没有哭,她依然保持着微笑。 虽然在文花枝看来,自己只是做了一件很平凡的事。亲爱的朋友们,不要吝惜你的爱。只要乐于助人,献出我们的每一个爱心、每一份关心,世界将会变成美好的人间。我为人人,人人为我;送人玫瑰,手留余香。400字 六年级 记叙文
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人人为我,我为人人这个学期,我们学校开展了“漂流书架”活动,每个同学都要捐出自己的书来填充“漂流书架”。为了让捐的书既很有趣的,又是自己不经常看的,我翻遍了整张书柜,但还是没找到符合要求的书。这时候,我想了想,觉得学校开展这个活动,就是为了让我们明白“人人为我,我为人人”这个道理。于是,我一咬牙,拿出了我最喜欢的书《十万个为什么》。第二天,我还是很舍不得我的《十万个为什么》,就把它看了遍又一遍,但最终还是交上去了。次日,我看到有许多有趣的书,突然想到,这些书那么有趣,它的主人不可能因为不喜欢它而把它捐出来,肯定是希望让其他的同学也享受到其中的乐趣。这时,我才真正体会到“人人为我,我为人人”的意思。“我为人人”是前提,只有“我为人人”,每个人尽到责任和义务,才能实现“人人为我”的美好愿望。只要你先做到了,帮助别人,别人才会帮助你,如果要别人对你好就要先对别人好。想到这,我不禁感到心暖暖的。原来,“人人为我,我为人人”这句话,并不难理解,也并不难做到。五年级:钟晨宇350字 五年级 状物
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人人为我 我为人人“人人为我,我为人人。”是一句我们在生活中时常听到的。“人人为我”是说让别人为我着想,为我服务。“我为人人”是说每个人心中有社会责任感,用实际行动为他人着想,为社会尽自己的义务。我认为虽然“人人为我”放在前面,实践上“我为人人”是前提,只有我为人人尽到责任和义务,才能实现“人人为我”的美好愿望,必然换来“人人为我”的结果。我们生活中就有很多这样的事例,比如:我们班办了一个图书角,同学们都把自己心爱的书捐献到图书角里,同大家一起分享,你阅览别人书的同时,别人也分享着你的书。这就是一种“人人为我,我为人人”的精神。在班里,值日同学把教室打扫的干干净净,你也要从自身做起,养成讲卫生的好习惯,共同保持卫生干净。别人为你服务,你也为别人着想。这也是“人人为我,我为人人”的一种体现。如果我们心里只想别人为自己服务,都想着“人人为我”,而自己却不去服务别人,你会变的自私、自利、贪婪;那么这个社会将变的黑暗;整个国家、民族将会衰败,这是多么可怕的事情!我希望每个人都时刻为别人着想,用实际行动尽到自己的责任和义务。用“我为人人”换取“人人为我”,让“人人为我,我为人人。”这种可贵的精神永驻人间!使我们的社会更加和谐,人类更加文明进步。河南濮阳南乐县一实小五年级:海鸟syt450字 五年级 散文
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“我为人人,人人为我!”那是一个晴朗的天气,我和妈妈一起去超市购物。一位老奶奶也正要进去,妈妈推开沉重的大门等到老奶奶进去后才放手。并且帮了这位老奶奶提东西,扶她过了马路。老奶奶向她道谢时,妈妈说:“不用,我的妈妈也和您的年纪差不多,我只是希望世界能多一份关爱。”这只是生活中的小部分,下面这件事相信大家都知道。相信大家都知道文花枝吧,在一次带团旅游的途中,她和游客们乘坐的旅游车不幸与一辆大货车相撞。车内惨不忍睹,还不时传出微弱的救命声、呻吟声。在整个救援过程中,文花枝一直在为游客打气,让大家挺住。当救援人员准备救她时,她摇摇头说:“我是导游,先救游客。”因为耽误了抢救的最佳时机,这个美丽的年轻姑娘的一条左腿从膝盖被截掉。但是她没有哭,她依然保持着微笑。虽然在文花枝看来,自己只是做了一件很平凡的事。亲爱的朋友们,不要吝惜你的爱。只要乐于助人,献出我们的每一个爱心、每一份关心,世界将会变成美好的人间。我为人人,人人为我;送人玫瑰,手留余香。350字 六年级 写景
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我为人人 人人为我暑假到了,爱知孩在门前玩智能机器人,还跟他说话:你好,拜拜等。正好,伴伴兔、伴伴狗和伴伴熊路过,他们异口同声说:“哇!好漂亮,借我玩。”爱知孩说:“你们会把机器人玩坏的。”他们伤心的走了。但伴伴兔邀请伴伴狗和伴伴熊去她家花园玩。他们计划下一个月等爱知孩厌倦了那个智能机器人,我们也准备许多好吃的乘这个机会告诉他,我为人人,人人为我的道理。一个月过去了,智能机器人被爱知孩厌倦了,智能机器人只可以说话,做家务活,对爱知孩没有太大作用了。这时伴伴兔、伴伴狗和伴伴熊分别带了巧克力、棒棒糖、蜂蜜等。他们故意对爱知孩说:“搬不动了,在你家花园休息一会。”哇!好好吃的样子,给我吃。”爱知孩说。他被眼前的美食诱惑了,根本忘记了一个月前发生的事。他们齐声说:“上一个月,你的智能机器人都不借我们玩,我们为什么给你吃?”爱知孩说:“那我现在给你玩。”“你是上一个月有机器人的,我们下一个月个你吃,好不好?”伴伴兔说。“明知故问,对不起,下一次不会这样了。”爱知孩认真地说。“知道就好,还要明白我为人人,人人为我的道理。”伴伴狗说。“嗯。”爱知孩开心地回答。“那我们吃吧,搬的真累。”伴伴熊说。整个花园回荡着欢快的笑声。四年级:魏生作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 写景
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人人为我,我为人人这篇文章讲述了作者到德国后发现他们的花养在窗户的外面,很奇怪,最后了解了他们养花是为了给别人看。说到这篇文章,我深有感触:我们中国人总喜欢把美丽的事物据为己有,从来不为他人着想,只有一些人在默默地付出。清晨,当大部分人们还在梦乡中时,清洁员们早已在忙碌着了,为的是什么?为的是我们能有一个好的环境。如果少了他们的付出,会怎么样?那世界将会是一个垃圾堆。再说说警察,他们为了我们的安全日日夜夜为我们服务,总是以最快的速度赶到我们这儿。如果少了他们又会怎么样?如果少了火警,发生火灾伤亡的人数就会多好几倍;如果少了交警,那么车祸的几率会迅速上升,后果不堪设想;如果少了民警,群众遇到了麻烦怎么办?遇到到了不法分子怎么办?这都是一个个问题。如果世界上少了这些付出的人,那又会怎么样?有些人怕脏怕累,但如果没有这种不怕脏不怕累的人,那么这世界还是一个完整的世界吗?俗话说得好:“有得必有失。”你不付出,别人会愿意为你付出吗?同学们,从现在开始,我们要像德国人一样,要像清洁工一样,多为别人着想,做一个助人为乐的好少年。400字 六年级 抒情
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人人为我,我为人人走进社区,就会看见挂在墙上的“我为人人,人人为我”的红布条。可是,这句话最深的含义是什么呢?当小区的一条必经之路上没有垃圾桶,纸屑杂物等就随便扔在路边,妨碍到我,我就去找来了一个垃圾桶,路人都把垃圾扔在里面,卫生好了许多,这就是“我为人人,人人为我”;当在路上捡到了钱包时,我会把东西交给警察,而别人捡了我的东西,也把它交给警察,这就是“我为人人,人人为我”;当轮到我打扫教室时,我卖力地打扫得干干净净,轮到别人打扫教室时,也把教室打扫得一尘不染,这就是“我为人人,人人为我只有自己为别人尽到责任,为别人着想,才能换来别人对自己的回报,对自己的感谢,两种关系密不可分。人与人之间要互利互惠,和睦相处,社会才会变得更加美好。我们应该有这样的想法:关爱别人就是关爱自己。这是我对“我为人人,人人为我”的理解。“我为人人,人人为我”应该是从心灵出发,求私求利的人不会有“人人为我”的结果!课文中的德国人民种花是给别人看的,而又各自看别人的花,“自己的花是让别人看的”这句话正如“我为人人,人人为我”,让人理解得更透彻了。即使是一些微不足道的小事情,也能给别人带来方便,正如刘备说的一样“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。不要吝啬任何一些举手之劳,帮助别人就是帮助自己。如果没有了“我为人人,人人为我”,那么勾心斗角和自私自利就会在世界会蔓延,世界就会乌烟瘴气,没有任何和平美丽可称了。所以,让我们把“我为人人,人人为我”这种美好的心灵传递下去,让世界充满我们的爱。愿世界多一些“我为人人,人人为我”,少一些仇恨与嫉妒,让我们期待更美好的明天!600字 一年级 记叙文
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人人为我我为人人一株小草无法留下脚下的泥土,但小草肩并肩时,风雨雷电都无法震撼它们;一只蚂蚁不可能逃离火海,但蚂蚁们抱成团,它们凝聚的智慧使蚂蚁们获得了重生的希望。在生活的琐碎中,我也有过这样的经历,有一次,我突然犯了中耳炎,妈妈带我去医院挂号。我们早早的到了那里,可谁知挂号的人群已经溢到门外边了。我站到一队后边,妈妈站到一队后边。我东张西望的看了看,看到一个人群队伍挂号比较少,我示意了一下妈妈,就站到那个队伍里边了。可是挂号也太慢了吧,我不满地嘟囔起来:“唉!人少是少,可是挂号好慢呀。”无奈中,只好继续排着,反正比妈妈的队伍好。这时,一件事情映入了我的眼帘:一个老头要给他孙女挂号,可是早上出门时太着急,就忘带了钱。打完电话就等着送钱来呢!:“快点呀,这个老头挂不挂号呀!”“就是就是!要等一边等去,别耽误我们挂号呀!”人们七嘴八舌的议论起来。我也想说些什么,可是被妈妈给制止了。那位老头还在那左顾右盼,看哪位来给他送钱的人来没来,好似他也有一些着急了。我无奈中看了看屏幕,专家号快挂完了,还有三个专家号,要是挂不上专家号只能挂普通号或副主任的了。要是挂这种号的话,必须一周去一次,很烦人的,我都快急死了。“妈妈,您就让我催一催吧,要不就挂不上号了。”妈妈刚要说话,一位年轻的阿姨从自己的钱包里,拿出来20元钱先借给哪位老人挂号,那位老人感动不已说:“姑娘啊,谢谢你,等钱来了我一定还给你。”那位阿姨说:“不客气,我要是不帮你的话,排在你后面的人会很慢的,当然了也包括我。”那位老人说了声谢谢就走了。那位阿姨成功的挂上了专家号。我也成功的挂上了专家号。我想要是没有那位阿姨及时伸出援助之手,我都不知道能不能挂上专家号了。在回家的路上,那一幕像放电影一样,浮现在我眼前。如果没有人帮助那位老人的话,专家号很快就会被挂完,那我今天岂不是白来一趟。看似那位阿姨出了钱吃了亏,可是我们的挂号队伍更快了。使我和那位阿姨成功的挂了专家号。我对那位阿姨感激不尽。这件事让我明白了一个道理:如果在你心中只想着自己的时候,也可能把麻烦留给了自己;如果心中只想着他人的时候,可能他人也在不知不觉中方便了自己。六年级:雪灵800字 六年级 叙事
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人人为我 我为人人很喜欢季羡林老先生的文章,看他的文章就像漫步在宁静的树林,倾听大自然的细语,从美的享受中受到启发。《自己的花是让别人看的》是我们五年级时候的课文,也是季羡林老先生的作品。主要讲了德国人爱花和养花是与众不同的,所有花都一律朝着窗子外边是给大家看的。是啊,与别人分享才会获得快乐!古时候,没有网络,没有报纸,没有杂志,那些优美的古诗是如何流传下来的呢?原来那时候,诗人们经常去游览祖国的大好河山,会在住宿的客栈和寺庙的墙壁上留下自己的佳作。于是后来的人看到就会告诉另一个人,一传十,十传百,就这样,好多诗文就扩散开来了。同样,一个好的有益的发明和创造也是以人的口口相传,而被大家所认识和学习,并且一步步改进的。那时候人们没有自私到要藏起来,或者去抄袭别人的。如今,科技发达了,是网络的时代,一件事情1分钟就会家喻户晓,真的是很神奇!网络真的是五彩缤纷,让人看的眼花缭乱,不知道哪里是真哪里是假。而大家似乎都在为自己的利益想尽各种办法,让自己别受到侵犯。可是,抄袭,谎言还是充斥着网络,让人不知所措!为什么不能像《自己的花是让别人看的》那样,为别人着想呢?付出的是自家的花给别人看,可是收获的却是满眼的灿烂芬芳!整条街的两旁都是美丽的花。那是多么赏心悦目的景象啊。所以,一些美好的东西,一些解决问题的小方法,是不是不要锁起来自己看,分享给大家不是更好吗?这样,人人为我,我为人人,我们不是就会得到的更多,学到的更多吗?其实生活中这样美好的事很多。今天我打扫卫生,我尽力地打扫干净,明天另一批同学值日,把教室整理的窗明几净,这就是“人人为我,我为人人”;我放一本书到班里的图书角,有同学马上也放了一本过去,这也是“人人为我,我为人人”;我捡起门前灌木丛里的垃圾,环卫工人给灌木丛浇了水,修剪了,好美,绿化了环境,美了眼睛,这也是“人人为我,我为人人”呀……生活就是这样,当你在为别人做事情时也会享受到别人为你做事情。如果人人都这样来做,我们的世界不就是一个美丽的大花园吗。六年级:周宇珊800字 六年级 议论文
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人,为人,以此为人生而为人,之所以为人,是因为我们自由的精神,独立的人格。人类不同与动物和机器的,正是其思想,其价值观和同情心。因此,我同意库克的看法。的确,人工智能让计算机像人类一样思考是可怕的,但若是人类像计算机一样思考便会毫无人情味,如同冰冷的机器一般。人类的思想,是人类最值得骄傲的东西了,这是人类有别于动物的一样东西。无数的科幻电影中都构建出一个计算机像人类一样思考的世界。人类被机器统治,奴役,失去了自己的家园。这固然是可怕的,人类无法生存下去,将由机器来统治世界。但,更可怕的是人类失去了价值观,同情心,像机器一样思考。如此,我们失去的是内心,是生而为人的基础,是自由的精神,独立的人格。如此,血管中鲜红的滚烫将冷若冰霜,肌肤中柔软的纹理将坚硬如石,心中那股暖流将消失殆尽。至此,人已经不能再被称作人,或许只是动物,更或许,连动物都不如,只能,称作机器——那冰冷而机械的东西。而事实上,我们的社会正向如此可怕的方向发展。多年前发生的“彭宇案”,“小悦悦事件”,到如今微博,贴吧等社交平台中的“键盘侠”骂战。人们丢失价值观,同情心的趋势正在上升,范围也正在扩大。人们正在不自知中罔顾后果地摒弃人类最值得骄傲的思想。人们开始像机器一样用数据对比来判断一件事是否值得去做,一个观点是否正确,无心于价值观和同情心。如此情形使我不由得战栗不安,我从他们的眼中读出精确的数据对比,他们的脑中充满了精细的金属零件,当我想去看看他们的心时,惊恐地发现,他们,没有心。可怕至此,沦丧至此,我们必须拿起手中仅存的普世价值,真善美去打毁他们机器的外壳,去创建有血有肉的人类,构建一个温情美好,让人会心一笑的社会,家园。我始终相信这个世界的温情,身边许多温情的小事也一直提醒着人们真善美的存在。趁如今丢失价值观和同情心的人只是少数,我们要赶紧踩下刹车,以免在丢失人格的道路上越走越远。人,为人,以此为人。或许不仅是价值观,同情心,还有醒悟,用温情去温暖那些已成为“机器人”的人们。此刻,我感受到了来自人的气息,来自血肉之躯的心灵之息,如此悠远,温暖,弥漫在人间的每个角落。800字 初二 散文
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人人为我 我为人人_800字作文网专稿 未经允许不得转载很喜欢季羡林老先生的文章,看他的文章就像漫步在宁静的树林,倾听大自然的细语,从美的享受中受到启发。《自己的花是让别人看的》是我们五年级时候的课文,也是季羡林老先生的作品。主要讲了德国人爱花和养花是与众不同的,所有花都一律朝着窗子外边是给大家看的。是啊,与别人分享才会获得快乐!古时候,没有网络,没有报纸,没有杂志,那些优美的古诗是如何流传下来的呢?原来那时候,诗人们经常去游览祖国的大好河山,会在住宿的客栈和寺庙的墙壁上留下自己的佳作。于是后来的人看到就会告诉另一个人,一传十,十传百,就这样,好多诗文就扩散开来了。同样,一个好的有益的发明和创造也是以人的口口相传,而被大家所认识和学习,并且一步步改进的。那时候人们没有自私到要藏起来,或者去抄袭别人的。如今,科技发达了,是网络的时代,一件事情1分钟就会家喻户晓,真的是很神奇!网络真的是五彩缤纷,让人看的眼花缭乱,不知道哪里是真哪里是假。而大家似乎都在为自己的利益想尽各种办法,让自己别受到侵犯。可是,抄袭,谎言还是充斥着网络,让人不知所措!为什么不能像《自己的花是让别人看的》那样,为别人着想呢?付出的是自家的花给别人看,可是收获的却是满眼的灿烂芬芳!整条街的两旁都是美丽的花。那是多么赏心悦目的景象啊。所以,一些美好的东西,一些解决问题的小方法,是不是不要锁起来自己看,分享给大家不是更好吗?这样,人人为我,我为人人,我们不是就会得到的更多,学到的更多吗?其实生活中这样美好的事很多。今天我打扫卫生,我尽力地打扫干净,明天另一批同学值日,把教室整理的窗明几净,这就是“人人为我,我为人人”;我放一本书到班里的图书角,有同学马上也放了一本过去,这也是“人人为我,我为人人”;我捡起门前灌木丛里的垃圾,环卫工人给灌木丛浇了水,修剪了,好美,绿化了环境,美了眼睛,这也是“人人为我,我为人人”呀……生活就是这样,当你在为别人做事情时也会享受到别人为你做事情。如果人人都这样来做,我们的世界不就是一个美丽的大花园吗。六年级:周宇珊800字 六年级 议论文
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人之为人人之所以能够被称为人,就是因为他有着仁爱之心。时代在不断发展,科技的不断进步使得原先不敢想象的事物逐渐成为现实。这让我们不得不想起起初给人工智能定下的三条规定,而如今,计算机的不断发展使它也拥有了人工智能般的存在,这让我们有所担心-生活会不会因此被它们所干扰。计算机是理智的代表,但也就是因为它极端的理智,它也充满着冷漠和无情。人类不同于计算机是因为人类拥有感情,所以计算机很难像人类一般思考,但是人类,在现代社会大背景下,不禁让人有些担心是否会成为计算机一般的生物。在孔子生活的先秦时期,面临着礼崩乐坏,社会动荡,所以孔子致力于恢复周礼,提倡“仁”,这一举措最终使得社会安稳,国家富强。在当时提倡的人与人之间的和谐相处以及“为仁”的做法使得后世“援礼入法”的产生。我们不谈论“援礼入法”的正确性,只是看“仁”“礼”的重要性,而这也就是人类所具有的价值观和同情心,这也是我们人类与动物与人工智能所不同之处。但到了现代社会,工业革命使机器生产代替人力劳动,在近一些的科技革命使高科技充满我们方方面面的生活,人与人的交往不再如以往那般密切。这种发展确实是正常的,因为拥有了科技的依靠之后,人类对于他人的帮助的需求减少了很多,自然情感的交流也不断减少。从前所倡导的群体被现在的个体独立所取代,但不可否认这是时代造就的结果。可是科技的发展应该是基于有助于人类的情况下,所以我不应该丢失人类所具有的闪光点。人类一直是拥有道德感,拥有自己的价值判断,有着情感的生物,所以他们才会做出牺牲自我挽救世人的壮举,才会牺牲自己的利益为众人谋求利益。如果人类像机器一样精密计算每一件事对自身最好的结果,那么世界将充斥着冰冷-因为所有人都会一样的冷漠。人类会成为人类,是因为他拥有一颗心,这个心里包含着情感和爱,这与计算机的结构不同。所以我们也要保存着我们的心,看到世界的美好和自己的美好,做出一点点友善的举措或许世界同样会友善对待你。而这些友善,是怎样都无法存在于计算机上的。科技虽在进步,但人类所拥有的品质仍然须得保留。800字 初一