咏司马懿
600字
初一
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一谈起司马懿大家一定会想到在空城计中大败与诸葛亮败军之将，很多人盲目中百诸葛亮。而司马懿远比诸葛亮聪明一百倍。
空城计中虽然败于诸葛亮，很多人盲目崇拜诸葛亮。其实这场战役是司马懿胜于诸葛亮。司马懿在魏国政敌很多。如果司马懿这是杀了诸葛亮，那他就失去了利用价值。曹丕就要杀他。曹操生前说过，只有司马懿才能打败诸葛亮。即要重用他也要防着他。虎视鹰眼不可付之兵权久违国家大祸。司马懿为了自己的生命和自己的发展空间。何不放诸葛孔明一马。正在司马懿退兵时，诸葛亮对旁边的大臣说。司马懿对我了解得一清二楚。而我对他一无所知！说明诸葛亮自己承认不如司马懿。
诸葛亮在北伐时最怕的就是司马懿，后来听了马谡的意见，用瑶言的方式使司马懿被曹丕收了兵权。诸葛亮不敢与司马懿正面交锋，说明诸葛亮惧怕司马懿和司马懿打仗。有一次诸葛亮和司马懿打仗，诸葛亮技穷。把一件女人穿的衣服送给司马懿。想要刺激司马懿。司马懿生知诸葛亮没了办法。把女人穿的衣服穿在自己身上。这种大智如愚的精神是诸葛亮不能及的。诸葛亮身为一带有名的军师。用这种方法刺激司马懿真是荒唐。假如诸葛亮是火司马懿就是水，万物相生相克，司马懿总是诸葛亮克星。原本诸葛亮是主动，而司马懿出现是诸葛亮使诸葛亮变成被动。诸葛亮死后蜀军退出魏国使魏国绝出逢生！诸葛亮这个玩家，赔了本钱还赔了性命真是可悲啊！司马懿真是大智啊！
司马懿是历史的神话，他使魏国决出逢生，战争从被动成为主动，这种神力诸葛亮能为吗？难道司马懿不比诸葛亮聪明一百倍吗？
宁国市汪溪中学初一:叶胡宁
《我的叔叔于勒》续写
600字
初三
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哲尔赛岛的旅行很是让让人感到愉快。
为了避免再次遇到于勒叔叔，父亲和母亲决定改乘圣玛洛船。
此时的我站在船头上，时不时的会向那片远离我们的小岛望去。此时天空已经乌云密布了，刚刚还是平静的海面忽然掀起了一番浪潮，海水溅到了我的布衣上。
母亲严肃的脸转向我“约瑟夫，快躲进船舱里！”
我跑进了舱内，去挑选一个紧挨着舱门的座位，我微微地打开了舱门，是为了想听父亲和母亲之间关于于勒叔叔的谈话。隐约能听见母亲的怒吼，父亲则在一旁浅声地应答。
我的叔叔，正在船上卖牡蛎。夜深了，他在哪里停歇？下雨了，他会在有伞遮雨的地方买牡蛎……种种的猜想在我的脑海里环绕。我又开始责备父亲，那是我的叔叔，父亲的弟弟。我那心急如焚的母亲……究竟为什么于勒叔叔不可以和我们团聚？此时此刻，我的鼻子酸酸的。想了五年，盼了五年的于勒叔叔，为什么大家又如此绝情呢！
透过舱口，一把银色的利剑刺透了海平面，整个海面开始不安了起来，狂风撕破了海平面。灰白色的浪花被狂风急推黑褐色的岸。我的目光呆滞了，只得回头望了望，愿上帝保佑——我的叔叔。
在家乏了数日，不久，叔叔来信了
“亲爱的哥哥，我又得到了一笔不错的收入，这些抄币是五年前拖欠你们的，真的很抱歉。如今我能如数奉还，若有得空闲，我一定会同你们一同过上好日子的！若还有这样的机会，真希望还能有这样的机会……”
听到了这个消息之后，我既兴奋又紧张。于勒叔叔终于不再买牡蛎了！
三年后，我长大了，从那以后，他再没来过信，因此，每当我想起他那又老又脏的脸，我都会读起这封信。或许，她还在卖牡蛎，或许他违背了诺言还在忙于工作。或许，是一种不美好的结局……
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初一
写人
600字
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话司马迁司马迁，字子长，左冯翊夏阳，今（一说山西河津，一说陕西韩城）人，是中国古代伟大的史学家和文学家。他10岁开始读古书，学习十分认真刻苦，遇到疑难问题，总是反复思考，直到弄明白为止。20岁那年，司马迁从长安出发，到各地游历。后来回到长安，做了郎中。他几次同汉武帝出外巡游，到过很多地方。35岁那年，汉武帝派他出使云南、四川、贵州等地。他了解到那里的一些少数民族的风土人情。他父亲司马谈死后，公元前108年（元封三年），司马迁接替做了太史令。公元前104年（太初元年），与天文学家唐都等人共订“太初历”。同年，开始动手编《史记》。公元前99年（天汉二年），李陵出击匈奴，兵败投降，汉武帝大怒。司马迁为李陵辩护，触怒了汉武帝，获罪被捕，受了“腐刑”。公元前96年（太始元年）获赦出狱，做了中书令，掌握皇帝的文书机要。于是他发愤著书，全力写作《史记》，大约在他55岁那年终于完成了全书的撰写和修改工作。司马迁以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识，成就了《史记》-----中国历史上第一部纪传体通史。全书130篇，52万余字，包括十二本纪、十表、八书、三十世家和七十列传，对后世的影响极为巨大，被称为“实录、信史”，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，列为前“四史”之首，与《资治通鉴》并称为史学“双璧”。因此司马迁被后世尊称为史迁、史圣。与司马光并称“史界两司马”，与司马相如合称“文章西汉两司马”。司马迁的少年时代，“耕牧河山之阳”。司马迁在这“山环水带，嵌镶蜿蜒”（《韩城县志序》）的自然环境里成长，既被山川的清淑之气所陶冶，又对民间生活有一定体验。10岁，司马迁随父亲至京师长安，得向老博士伏生、大儒孔安国学习；家学渊源既深，复从名师受业，启发诱导，获益不浅。这个时候，正当汉王朝国势强大，经济繁荣，文化兴盛的时候，张骞奉使通西域，卫青、霍去病大破匈奴，汉武帝设立乐府，也是司马迁在京城里丰富见闻，热情迸发的时候。司马迁大约20岁开始外出游历——“南游江、淮，上会稽，探禹穴，窥九疑，浮于沅、湘，北涉汶、泗，讲业齐、鲁之都，观孔子之遗风，乡射邹、峄，厄困鄱、薛、彭城，过梁楚以归。”回到长安以后，做了皇帝的近侍郎中，主要职责是守卫宫殿门户，管理车骑，随从皇帝出行。他随汉武帝到过平凉、崆峒，又奉使巴蜀，他到得最南边是昆明。据司马迁自己说，他少年时期曾经“耕牧河山之阳”，也就是说他儿童时期曾经在家乡从事过一些农业劳动。后来他的父亲司马谈到长安做了太史令，司马迁随父亲也到了长安，然后在父亲的指导下，他刻苦读书，打下了深厚的文化基础，他拜了很多名师做老师。司马迁的家族，就是他这个家族，世代都是史官，而作为史官，他有责任来记载帝王圣贤的言行，也有责任来搜集整理天下的遗文古事，更有责任通过叙事论人而为当时的统治者提供借鉴。那么他的父亲司马谈就有志于整理中华民族数千年历史，试图撰写一部规模空前的史著。就是写一部史书，从他父亲开始就已有这么一个理想，他的父亲做太史令之后，就开始搜集阅读史料，为修史做准备。但是司马谈感到自己年事已高，要独立地修成一部史著，无论是时间、无论是精力，还是才学知识都还不够，所以司马谈寄厚望于他的儿子司马迁，希望他能够早日参与其事，最终实现这样一个宏愿。于是，司马迁在读万卷书的基础上，开始行万里路，司马谈要求他儿子来进行一次为期两年多的一次全国的漫游。司马迁从20岁开始的全国漫游，是为写《史记》做准备的一次实地考察，他亲自采访，获得了许多第一手材料，保证了《史记》的真实性和科学性。他这个漫游，也是《史记》实录精神的一种具体体现。比如说，他漫游到汨罗江畔，在当年屈原投江自沉的地方，他高声朗诵着屈原的诗，他痛哭流涕，所以他写《屈原列传》写得那么有感情，他是亲自去考察过，他是在学习屈原的基础上来写屈原的。比方说，在韩信的故乡淮阴，他也搜集了许多有关韩信的故事，并亲自去问别人，说当年韩信受胯下之辱，了解韩信为什么能够受胯下之辱而不发怒，不愿意去做出非法的事来，忍了。韩信那么高的个子，从一个流氓两个腿之间爬过去，如果按照他的个性，一刀就把他杀了。但是如果把他杀了，后来就不能够建功立业了。韩信后来帮助刘邦推翻了秦王朝，建立了西汉，封王封个侯，回了故乡，韩信自己说：如果当初我把你杀了，我就没后来的建功立业，所以小不忍则乱大谋。再比如说，在曲阜他去瞻仰了孔子的墓，还和孔子故乡的一些儒生在一起揽衣挽袖，一步一揖，学骑马，学射。学行古礼，以此表达他对孔子的纪念。再比如说，在孟尝君的故乡薛城，他走乡串巷，考察民风，而且他考察这个地方的民风跟当年孟尝君好客养士有什么关系，所以他走一路、考察一路。可以这样说，司马迁在漫游的旅程中，不放过任何一个了解历史的人，不放过任何一个存留于人们口碑上的故事，获得了许许多多从古籍当中所得不到的历史材料，同时他深入民间，广泛地接触了人民群众的生活，使得他对社会，对人生的观察、认识逐渐深入。此外他遍历名山大川，饱览了祖国山河的壮美，陶冶了性情，从而也提高了他的文学的表现力。所以说司马迁的这次漫游，正是司马迁走向成功的极为坚实的一步，是非常典型的所谓读万卷书，行万里路。公元前108年（元封三年），司马迁38岁时，正式做了太史令，有机会阅览汉朝宫廷所藏的一切图书、档案以及各种史料的机会，他一边整理史料，一边参加改历。等到公元前104年（太初元年），中国第一部历书《太初历》完成，他就动手编写《史记》。公元前99年（天汉二年），汉武帝派贰师将军李广利带兵三万，攻打匈奴，打了个大败仗，几乎全军覆没，李广利逃了回来。李广的孙子李陵当时担任骑都尉，带着五千名步兵跟匈奴作战。单于亲自率领三万骑兵把李陵的步兵团团围困住。但是李陵的箭法十分好，兵士也十分勇敢，五千步兵杀了五六千名匈奴骑兵。单于调拨更多的兵力，然而仍然无力与李陵相抗衡。就司马迁发愤写《史记》在单于准备退军之时，李陵手下有一名军候侯敢叛变，将李陵内部军情告发。告诉单于李陵后面没救兵，而且教单于部下制作连发连射的弓箭。单于于是继续与李陵作战。最后李陵寡不敌众，只剩了四百多汉兵突围出来。李陵被匈奴逮住，投降了。大臣们都谴责李陵不该贪生怕死，向匈奴投降。汉武帝问太史令司马迁，听听他的意见。司马迁说：“李陵带去的步兵不满五千，他深入到敌人的腹地，打击了几万敌人。他虽然打了败仗，可是杀了这么多的敌人，也可以向天下人交代了。李陵不肯马上去死，准有他的主意。他一定还想将功赎罪来报答皇上。”汉武帝听了，认为司马迁这样为李陵辩护，是有意贬低李广利（李广利是汉武帝宠妃的哥哥），勃然大怒，说：“你这样替投降敌人的人强辩，不是存心反对朝廷吗？”他就把司马迁下了监狱，交给廷尉审问。司马迁被关进监狱以后，案子落到了当时名声很臭的酷吏杜周手中，杜周严刑审讯司马迁，司马迁忍受了各种肉体和精神上的残酷折磨。面对酷吏，他始终不屈服，也不认罪。司马迁在狱中反复不停地问自己：“这是我的罪吗？这是我的罪吗？我一个做臣子的，就不能发表点意见？”不久，有传闻说李陵曾带匈奴兵攻打汉朝。汉武帝信以为真，便草率地处死了李陵的母亲、妻子和儿子。司马迁也因此事被判了死刑。第二年汉武帝杀了李陵全家，处司马迁以腐刑。腐刑是个奇耻大辱，污及先人，见笑亲友。司马迁在狱中，又备受凌辱，“交手足，受木索，暴肌肤，受榜棰，幽于圜墙之中，当此之时，见狱吏则头抢地，视徒隶则心惕息”（司马迁《报任安书》）。几乎断送了性命。他本想一死，但想到自己多年搜集资料，说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”要写部有关历史书的夙愿，因此为了完成《史记》的写作，忍辱负重，希望出现一线转机。公元前96年（太始元年）汉武帝改元大赦天下。这时司马迁50岁，出狱后当了中书令，在别人看来，也许是“尊宠任职”，但是，他还是专心致志写他的书。直到公元前91年（征和二年），《史记》全书完成，共得130篇，52万余言这样一个忍辱负重修史记，公正明理，不畏权势，博古通今的伟大人物，怎能不让人喜欢与敬佩？1200字以上 高三 写人
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说司马迁在浩瀚烟云的史林中，他曾苦苦挣扎，他曾安然长笑，他曾默默祈祷。他为人类历史记录下了一段不朽的传奇，他就是《史记》的作者╠╠司马迁。司马迁是人臣，但他更是史官，他敢于在朝廷直谏，更敢于在千年中批判。司马迁在看到李陵的文书时，他似乎看到了汉武帝的心情，他不容任何人有损大汉威严，因此，司马迁挣扎着渡过了那一段伤心的日子，他家虽然世代为官，但俸禄却不高，在他最需要有人帮助时，其他人却冷眼旁观，任人对自己摧残，他痛恨所有人，他痛恨汉武帝的无情，百官的自保，千年前后的那些人小人。司马迁是一个很真实的人，他看到了伤痛也看到了希望，他要继承孔子作《春秋》的遗志，他要让后人真正地看到一个“内多欲而外仁义”的汉武帝。如此，他看到了《史记》。司马迁用一个文学的字眼写出了一个史学的真言，他是成功的，他看着自己的《史记》，他看到了自己的未来，他要褒贬历史，，他要还原历史，在司马迁《史记》中传奇总是在前，评论总是在后，他要人们真正读出每个人真实的历史，即使赞赏信陵君也不会只写信陵君的优点，他也会斥责信陵君，他痛恨汉武帝，但他会真实的写出汉武帝雄才伟略，写出了他对中国版图奠定基础所作的贡献，司马迁为史记而生，为史记二死，他同样“生的伟大，死的光荣”，《史记》映照出了千年的不朽，他可以安然的长笑而终。司马迁已不在，但他的《史记》却在，他的思想却在。他不仅给了我们真实的历史，他更给了我们看待历史的态度，不要过分的看待或者看轻一个人，他的祝福是给我们留下的，也希望通过我们继续留下去。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵在《离骚》”，永远的司马迁正是给了我们永远的《史记》，给了我们一种民族气节，永远的司马迁永在你我心中激荡，奏响大地之歌。700字 高一 写人
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咏月“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”，这是我李太白咏月的诗。就是当时我在一个孤独寂寞的夜晚，在床上翻来覆去的睡不着，外面喧闹的街市使我思绪万千。独自在他乡的夜晚里，我想到了当时临走前的场景：母亲心酸的对我说，儿子，你已经年过花甲了，自己可以照顾自己，不要在外面多喝酒，不然会对身体有害，小心在外地被人骗了钱，倾家荡产，晚上连个住处都没有……想到这里，我看到窗前有一壶好酒，是自己花了二两银子从酒楼里买来的，我走了过去，拿起酒壶，倒在酒杯里。一饮而尽，心里不经有点酸酸的，不能与好友杜甫、孟浩然一起满饮此杯。只能孤身一人喝下这杯苦酒。心里不好受，我的眼泪想流出来，却又被收回去，我好想回家，我仰天长叹，惊得几只做着好梦的夜鸟扑翅飞走了。我想亲人，不知道他们还好吗？他们在又干什么呢……多少的事情让我思念，我惆怅万千，又感慨万千，却没有一个地方让我倾吐苦水。我不禁悄然落泪，又倒了一杯苦酒，痛饮一番。我有些醉了，把地上皎洁的月光看成了晶莹的霜。举头怅望夜空，一轮明月在云层中若隐若现，好像也想对我说什么似的。一会儿后也不知到了哪儿去。我垂下了沉重的脑袋，想起了故乡的好风景，一条古老的幽径在我脑中浮现出来，是我儿时走过的小路；又想起一根断裂的锄头，是我不小心把它摔断的；一条活灵活现的小鱼，是我把他从小河里捉来的；一件破旧的衬衫，是我儿时穿过的衣服。我泪如雨下，顺手拿起了一旁的酒壶，喝到一滴不剩。醉翻在床头，梦里看见了我回到了家……600字 六年级
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《咏柳》相比于李白和杜甫，贺知章算是个很幸运的人。据说，他一生当中，在仕途上一直很顺，在平时，他喜爱喝酒作诗，更喜欢在闲暇之时外出游山玩水。话说这一天，他一个人来到了一处山清水秀之地。这里美丽的风景一下子就把他吸引住了。于是，他决定在附近的一家小客找住上一晚。第二天，他早早地起床了，推开窗户，外面正下着浙浙沥沥的小雨，一股清新的空气扑面而来。贺知章伸了一个懒腰后，赶紧洗漱更衣，他决定等雨一停，就要去外面走一走。贺知章下楼的时候，遇到了客找里的小伙计。小伙计见到他，连忙打招呼:“客官好，这么早就起来了，您是不是想去附近的天鹅湖走一走啊!”贺知章一听，连忙问:“什么，你们这附近有天鹅湖?我怎么不知道呢?”“是啊是啊，就在这附近不远，那里的景色可美呢!就连李白大诗人也去过那里呢!”“是吗?我还不知道呢，我一定要去看看，我马上就去!”贺知章赶紧吃完早餐，摇着一把羽毛扇就上路了。这时，天气早已经放晴了，阳光也出来了。正是一个外出的好天气!贺知章走在了泥泞的小路上。两边的田野里开满金灿灿的油菜花，湿润的泥土散发出阵阵清香。小路右边有几棵桃树，树上开满了粉红的桃花。左边还有几棵梨树，开着洁白的梨花。在每一片花瓣上，都滚动着晶莹的水珠儿。这时，传来了牧童的吹喝声。不一会儿，一个牧童牵着一头老水牛过来了。贺知章看着眼前这一派美妙的田园风光，心情特另.I,的好。在这时，走在他前面的老水牛突然拉了一大泡牛粪，而他又没有看见，恰好一脚殊在了牛粪上。他脚下一滑，摔了个仰面朝天。改写《咏柳》600字 六年级
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咏莲自古诗人以咏莲为诗者不乏佳篇，咏莲的风姿，颂莲的神韵，歌唱莲的品格。凡赏莲者都会从莲里余韵出一番独道的滋味，要不怎有“娥娜似仙子，清风送香远。”“满塘素红碧，风起玉珠落。”等等一些赞莲的诗呢？在《爱莲说》中，作者重点描写莲的特征以及出淤泥而不染，濯清涟而不妖的道德信念，而这位将莲比作君子的周敦颐，想要传达的思想是我们又是否真正体会？作者叹息真正爱菊“隐逸的高士”极少，爱莲“高尚的君子”也罕见，可是却有很多人爱象征富贵的牡丹。这只能说明贪图富贵的俗人很多，他们不能真正品味出花的韵味，更不用说莲。有人说;“怜君自来高格，爱莲谁若敦颐。”是啊，想必真正了解莲的人不多啊！莲，洁净而清香，朴素而不庸，高贵而不傲。若远观，像一个亭亭玉立的姑娘，像一个眉目清秀的才子，像一个天真无邪的小娃娃，给人感觉就是那么惬意。若近观，花苞白里透红，新叶嫩枝，映入眼连，扑面迎来芬芳的香气。可是莲不怎么映人注目，陆地上百花齐放，争鲜夺艳，又有谁去理会这碧水中默默散香的莲呢？只有爱莲的人罢了。“既然不愿纤尘染，何必立身淤泥中。”也许莲并不是愿意生长在淤泥里，也许立身淤泥而不染是莲对命运不公做的反抗，也许莲是以身作责，让那些凡夫俗子醒悟，也许他只想默默的奉献自己的香。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 初二 记叙文
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咏红红，不仅是一种颜色，更是一种感情。红，是生命的颜色，是英雄的颜色，更是坚强的颜色。哪个人体内流淌着的，不是红色的血液？解放军战士，不畏艰难，永不退缩，绝不屈服，用鲜血染红的旗帜，就是我们的国旗；国旗的一角，就是每个少先队员脖子上系着的红领巾。啊，解放军战士用鲜血凝成了一条通往新中国的红色的道路！湛蓝的天空中，五星红旗迎风飘扬，那抹红，在蓝天中是多么鲜艳！校园中，一抹抹红在同学的胸前垂拂着，那一抹抹红，是多么耀眼！一个中国人的生命里，缺少不了红，每当见到红色的国旗，红色的领巾，红色的天安门，每一抹红色，我心里都激情万丈，生命因为红而激情无限！红，是吉祥的颜色，是喜庆的颜色。每逢春节，总少不了红。红色的鞭炮噼啪响，红色的对联门前贴，红色的烟花空中放，红色的灯笼高高挂，红色的红包人人拿，真是红红火火！红是好运的象征，本命年，要穿红内衣，红袜子来祛邪；红是爱情的象征，结婚时，新房总以红色为主，红被子，红玫瑰，红枣，总少不了。红，是胜利，顺利，盈利的颜色。有个词，“开门红”，每个人都十分熟悉，红代表了胜利，好运，还有个词，红运，红则代表了顺利。股市上，红色的线代表了上涨，绿色的线代表了下跌，许多股民，看到那一根根上升的红线，总会兴奋不已……红色的脉搏，在手腕上搏动，红色的血液在生命中流淌，红色的心脏在胸口跳动，红的的鲜花在枝头盛开，深红，浅红，朱红，赤红，血红，玫瑰红……满眼，已都是那耀眼的红！红，我心中永远最崇高的颜色！600字 四年级
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咏梅无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。——题记刺骨的寒风，仿佛要把世界冰冻。曾经的春意盎然，草长莺飞果已被寒冬腊月，冰冷严寒所代替。这里原是一片花海，可玫瑰、月季经受不住天气的考验，在寒冬来临时沉沉睡去。在那素白的雪原上，白雪刺得眼睛生疼。白色，白色，无尽的白色，白地得让人不知所措。刹那间，一抹跳跃的红色射入眼眶，红得像火，温暖了你的心；红得像血，使你的生命焕发光彩；红得像黄昏的落日，让你的心脏几乎停止跳动，静谧。那是一株梅古往今来，文人们见了梅可能都会难过又喜悦地笑一声。难过，梅那生长环境的恶劣，无人欣喜的寂寞、暮雨黄昏的愁苦，难过梅花处境的悲凉。喜悦，梅那坚韧刚强的品格，她无意争拖春光，却惹来众多凡花俗朵的嫉妒。纵使凋落于地，马踏车碾而成为尘埃，仍香气不改，精神犹在。这不正是一些人的精神缩影吗？“一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴琳水诚滋桃李满天下。”教师，一个神圣的职业。们把最宝贵的东西知识传授给我，自己却默默无闻，不求回报，只要看到我的好成绩，她们便会露出欣慰的笑容。你们“捧着一颗心来，不带半根草去”。元朝著名画家王冕，性格孤傲、鄙视权贵生爱好梅，种梅、咏梅·又攻画梅。所画梅花花密枝，生意盎然，劲健有力。一首《墨梅》至今令人赞叹不已：“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。哦，这高洁、淡雅，坚强的梅！600字 初一