幼儿园
300字
五年级
散文
今天我和妈妈来到了幼儿园，正好这时一些小朋友正在吃饭。
啊，这些小朋友吃饭的情景，真是可爱！有的用两把勺子一起往嘴里塞东西，可真有趣，饭简直是一边吃一边掉，有的用手抓着吃，似乎在吃“手抓饼”，还有的把豆子一粒一粒地装进自己的口袋里去，那小心翼翼的样子，似乎这豆子是什么不得了珍宝一样。也有的把豆子放在小围裙里抱着弄碎了吃，似乎那样豆子会更好吃一点。还有的只顾着看苍蝇在眼前飞来飞去，忘记了吃饭。有的咳嗽起来，把嘴里的食物喷了一桌子，旁边的小朋友看见了，觉得很恶心，也不想吃了。整个食堂叽叽喳喳的，简直就像个养鸡场，非常热闹......
小小的孩子都用红得，绿的，蓝的丝带把头发绑着，样子很可爱。他们不仅长得可爱，心底也非常纯真呢！
吹牛
650字
五年级
散文
天赋模拟器在沙市的五星小学门口。X使者刚把模拟器变成一支钢笔收藏在口袋里，就听到五年级（1）班传来一阵阵欢快的笑声。
“好热闹！”X使者变身成一个小女生的摸样向五年级（1）班的教室走去。
“你找谁？”X使者刚走到教室门口，一个男生拦住她问，“你是哪个班的，我怎么从没见过你？”男生上下打量着X使者。当然啦，谁也不知道这个女生是X使者呀，嘻嘻……
“我是埃克斯，是从重点小学来的，专门找人挑战的！”埃克斯揉揉鼻子，眨眨眼，“不知道你们这所普通小学的同学敢不敢接受我的挑战？”
“什么？你是找上门来挑战的？就你这么个小女生？”男生吃惊地又一次仔细地打量了一下埃克斯。“有没有搞错啊？”
“哼，不要小瞧人！”说着，埃克斯走进了教室。不等她开口，这个男生大叫起来：“喂，大家注意了！注意了！这是重点小学来的……咦，你叫什么来着？哦，埃克斯。埃克斯要和我们挑战！”
“不是吧，我一拳就能打倒她！”一个胖男生举起拳头，“去喊你们学校最魁梧的男生来吧，我可不打女生！”
“切！”埃克斯不以为然的从口袋里掏出一张照片，“你们谁去过埃及？我暑假才去埃及玩了一次，看看这是我在金字塔前拍的照片！”
“哇——好棒哦！”大家都凑近照片仔细看起来，“好羡慕呀！”
“哼，大家别羡慕了！”一个戴着眼镜的男生扶了扶眼睛，“埃克斯，我是王宇露，虽然我没有去过埃及，但是我肯定你手里的照片是伪造的！”
“伪造的？难道是传说中的PS照片？”所有人一起瞪着王宇露，“你不是开玩笑吧？”
“当然没有！”王宇露走到埃克斯的身边，拿起照片，指着上面的骆驼说，“问题就在她骑的骆驼上！世界上第骆驼有两种：单峰骆驼和双峰骆驼。非洲只有单峰骆驼。如果埃克斯真的去了埃及，她骑得应该是单峰骆驼，可照片上的骆驼是双峰骆驼，所以她的照片是伪造的！”
埃克斯羞极了，偷偷地跑了。
安徽金寨吴店小学五年级：***
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相似题目
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幼儿园今天，我回到了气象学院幼儿园。我一进大门，哇！我都认不出来了。太漂亮了!比我上幼儿园时好看了许多。我先看了大班，火？怎么第一个大门是开的？不管那么多了，能进去不是更好吗。我看到他们好多玩具我小时候都没玩过，真是羡慕极了。我又到了操场，地下刷了油漆，右边画的是太阳，中间是哪咤，左边是月亮，而我小时候是一片空白。我又玩了小时候的大型玩具，现在玩起来好容易啊！当我要去小班的时候，左看看，右看看，都没看见小班，我就去看后面的风景了。后面比以前更美丽了。我走在小桥上，下面的水清澈见底，空气也很清新，水里还有荷花，荷叶……我在桥上走，忽然看见有两群黑乎乎的东西，靠近一看，哇！是两群小蝌蚪，它们在找东西吃。过了桥，我看见地上有六个蚂蚁洞，还有小蚂蚁在边上爬来爬去。旁边树枝上还站着四只母的极乐鸟，它身上的羽毛有灰色.白色和黑色。在往前面走有一片菜地，种的蚕豆，青菜，蘑菇。蚕豆还在开花，花心是黑的花瓣是白的。青菜碧绿碧绿的，远看像一片绿油油的草坪。蘑菇长在阴暗潮湿地方，哪里有阳光哪里就不会有蘑菇。我又回到了幼儿园，我到了最后一栋楼里，那楼里没有人，我进去后才知道小班和托班就是这栋楼。我看到有一个房间的门口挂着许多画，我再看看房间房门上写着3个字“美术室”，里面还有会计室，会议室，校长室……。这时我已经满头大汗了。幼儿园的变化真大啊，我真想变小点，再回到幼儿园去。 98☆（吴老师评语：小博士，可不能再回到幼儿园去哦！（虽然你的幼儿园那种朴素的自然的美也打动了我）要不然我们班的老师和同学会很伤心的哦！）650字 二年级
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幼儿园幼儿园读书笔记【篇一】只有当他成为自己的主人并遵循一些生活规则时，他才能管住自己的行为，我们才认为他是一个守纪律的人。这样的纪律具有灵活性概念即不易被理解又不易被采用。但它包含一个伟大的教育原则，它不同于旧式教育里那种绝对的，不容辩驳的高压政策下的“不许动”的原则。心得：这一段话给我的教学路程上点燃了一盏明灯。回顾自己以前的教学过程中也曾想“约束”孩子。当孩子们说话时觉得他们太吵了，希望他们安静。可是这种“约束” 对孩子们没有任何作用。相反孩子们想说的、想做的欲望却更强烈。因为在此时我是“主人”，而孩子们是“服从者”。所以他们的行为不是发自内心的，而是外人强加的，所以孩子们的安静时一时的，只要我一离开，他们便会很快的开始交谈起来。当我接触蒙氏教育，开始了解蒙氏时，尤其当我阅读了这段话语之后，我才找到了真正“管理”孩子的方法，想让孩子遵循一些生活规则不是去管理他，而是让他成为教室的主人。作为教师的我们要忘记那些“不许动”的原则，因为这种“不许动”的背后，隐藏的是孩子们那种强烈的“我要动”的欲望。所以不管用什么活动，我们都应该让孩子去动，在满足孩子需求的前提下提出要求，这时孩子们“安静”了，有秩序了，这是孩子们自己的纪律。在自由之后所获得的纪律。所以这让我深深感受到了，不管什么时候，孩子才是他自己的主人，当他成为自己的主人时，老师只需要给予正确的引导，他就能很好的发展。幼儿园读书笔记【篇二】最近看了一本《给幼儿教师的一把钥匙》的书，确实是给我在幼儿教育的一个角开启了一扇窗。这本书里的一个个的问题，一个个的案例，一个个分析都是从教师教育上发生的实例，掌握解决这些问题是每个一线教师必须具备的教育技能。书中从教师与儿童、教师与家长、教师与社区等几个方面进行了阐述。其中在教师与家长这一方面，这本书教会教师如何更好的去帮助家长转变教育观念，如何跟家长沟通使家园合作更有效。家长是幼儿园重要的教育资源和合作伙伴.教师有责任帮助家长了解幼儿园的教育目标任务，以便双方能达成教育共识，形成教育合力，促进幼儿身心健康发展。家长工作难做，但是很重要。家长一直以为孩子在幼儿园只是在玩，有的家长自己早上想睡懒觉，便很晚才送孩子来园，不重视幼儿园的教育。教师在有时间跟家长个别交流的`同时，还应经常召开家长学校的交流会，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现，教师也有更多的时间对家长进行教育引导，可以让家长和教师保持一样的教育观念。家长可以亲自参与孩子的活动中去，可以更快的转变家长对幼儿教育的观念。每个学期我们都会组织几次亲子类型的活动，以便家长参与到幼儿园孩子的活动中去。作为从事教育职业的每一个教师，特别是我们幼儿教师，重在研究学校教育的同时，还要研究家庭教育，重视家教指导工作。因此，教师与家长的互动与沟通是十分重要的，将成为教育改革的必然趋势。我们只有正确认识和处理教师和家长之间的关系，才能共同把儿童教育工作做好。对我们来说，在双方沟通中怎样善于抓住时机，在随意交谈中如何自然的捕捉到家长的心声。怎样有艺术的向家长宣传、指导保教知识，还存在着一定的难度。如何解决与幼儿家长沟通中存在着的一些困难?我认为应该从教师与家长的沟通入手，不断提高与家长沟通的方式、途径与技巧。教师每天与家长接触时间虽然短暂，但三言两语中也能反映出一些问题，这就要求我们要灵活掌握交谈技巧及说话的艺术。过去，我总认为时间短，与其拐弯抹角，不如直截了当的说。于是有时当着孩子和家长就告状，弄得家长十分尴尬，孩子也害怕。这样，既不利于孩子克服缺点，也不利于家园配合。这本书开启了我一扇窗，成为我学习新技能的一把钥匙。人的一生有很多的窗需要开，既然选择了教师，就意味着要面临很多挑战，需要寻找更多的钥匙……幼儿园读书笔记【篇三】古人云：“师者，传道，授业，解惑也。”可见，作为一名教师并不容易，而作为一名深受幼儿和家长亲睐的教师更不容易，其肩负着是无数人的希望和重托。对新时代的教师也无疑是一次对知识、教养能力、综合素养的考验，其中教师对教学活动设计就是一个值得研讨的问题。在实践与反思中，我觉得幼儿园的活动设计，必须以促进幼儿发展为出发点。教育活动设计应适应幼儿水平，对所提出的教育目标，既不可任意拔高，也不能盲目滞后。内容应以幼儿身心发展的成熟程序为基础，注重幼儿的学习准备。幼儿发展的动力是内部矛盾，活动设计应促进幼儿内部矛盾的产生并解决，促进幼儿尽早尽快地获得发展。教师不应该把着眼点放在幼儿今天知道了什么，明天将学会什么，而应该着重考虑如何培养幼儿的创造能力，如何使幼儿在活动中学会学习，以及该活动会对幼儿的发展起什么作用等方面。幼儿园教育活动设计的生活化，就是要使幼儿园的教育具有生活的色彩和意义。要求选择符合学前儿童学习的生活经验，把富有教育价值的内容纳入教学之中，增加教育的人文精神。众所周知，对幼儿来说，生长是重要的，他的发展是随着生命运动而进行的。儿童在自己的亲身生活实践中，不断地探索和学习，由此获得各种生活知识，习得人际交往的经验，为以后的发展奠定良好的基础。因此，幼儿园的活动设计，应紧密结合幼儿的生活，遵循生活化的原则。学前儿童的生活是活动，爱活动是学前儿童的天性。活动化原则是指教育活动的设计和组织应以活动为基本形式，其本质是通过调动幼儿积极进行外部活动而引发积极的内部活动。这种内部活动不仅仅是智力运演，也是情绪调节、态度形成、知识结构化过程。读后感：一节成功的活动设计，不仅能教会幼儿许多本领，对我们老师也是一种成功，那么如何设计一节优质的教学活动是我们老师值得思考的，在我们选择一节活动时，选材很重要，同时也需要教者有过硬的教学能力。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 高三
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幼儿园今天中午，爸爸带我到到幼儿园去学钢琴。我和爸爸坐在汽车里，空调的冷气让我感到无比的清凉，仿佛夏日的燥热已被风吹得九霄云外。而且车里还有广播，令人惬意！透过玻璃，可以看见一大片绿色连着绿色，像置身于原始森林。到了，我们跳下了车，，映入眼帘的是一座大门，门的上端写着三个大字“幼儿园”，我跨进了门槛，几座滑滑梯出现了，看着它们，我仿佛看到了我幼儿时的情景。几个小孩子宛如小机灵鬼们，在滑梯上上窜下跳或是在秋千上荡啊荡。我进入了第一层。哇，墙上有那么多的工艺品，每一件都那么好玩，比如那张田园风景画，上面的鲜花是用海绵绕起来做的，还有，看，太阳，是用废旧的塑料瓶做的。小于那幅画也很有创意，是彩纸做成的，小鱼在无边的大海里嬉戏。每一张画都孕育着老师们的智慧和汗水。连楼梯都很有特色，左边贴着一排下去的脚印，而在右边贴着一排上去的脚印，它告诉我们，走路要靠右走。来到第二层，满是农家的气息，一旁全是盆栽的花草，墙上还挂着用绿藤编成的绿帘，走在花草旁，耳畔传来了一阵又一阵的书声，走近一看，原来是大班的小朋友们在念字母，看他们读得多认真。来到三楼，其实就是艺术天地，有画室，搭积木的房间，还有卖东西买东西的地方呢！外面的橱柜上整齐地摆放着书。要去弹钢琴了，下次再聊吧！500字 四年级 叙事
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幼儿园我认真读过《捕捉孩子的敏感期》之后才发现，很多时候我们对幼儿的生活并不是真正的了解。其实，读过此书之后感受颇深。很多时候成人自以为是按照成人世界的法则教导孩子，而我们并没有发现是我们有意识的闯入了他们的世界，破坏了儿童世界的法则，还沾沾自喜的认为我们是为他们好。其实，作为“异物”闯入幼儿的和谐世界的我们所做的不是按照成人社会的日常规律和相关法律教导幼儿要怎样做，而是要认真了解孩子的世界，读懂他们的内心，当孩子们能够安心放心的敞开心扉接纳你的时候，你才能和他们成为朋友，开始发挥你来此世界的引导者的作用和目的，而在这之前，一切都是徒劳无功。孩子的敏感期即为关键期，而幼儿关键期的发展是决定孩子一生的关键，作为一名教师，要在充分了解幼儿各年龄层发展关键期的方面的同时，也要在日常生活中时时刻刻注意正确的引导幼儿，最大限度促进幼儿更快更好的成长。幼儿的不同年龄阶段有着相对应的发展关键期。0--2岁：新生儿从刚刚出生就开始敏感的对待这个世界，无论从视觉、听觉、口腔、手、还是行走和语言方面，都是幼儿在这个年龄阶段的关键期。当新生儿睁开眼睛的那一霎那他们就从视觉开始观察这个充满阳光的世界，这时的我们要为幼儿提供科学的视觉环境，这不仅单纯的是为幼儿锻炼眼睛的能力，更重要的是在视觉敏感期的阶段的幼儿的视觉与大脑发育与治理的发展都有一定的关系。视觉是人脑获得外界信息的重要渠道，能显著影响脑部发育。这一时期的幼儿开始用口认识外部世界，因此吃手指的现象不断出现。当我们发现吃手指的现象在幼儿生活中发生的时候，要正视这个问题，而不是绝对性的禁止。幼儿在不会用语言表达的阶段，他们用口去探索这个未知世界，从口到手这需要一个时间过程。当我们在安全的条件下，采取满足孩子口腔的味觉和触觉，给孩子提供较硬的食物的科学方法并随着幼儿年龄的增长，孩子的手及其他器官也会出现敏感期，到那时，孩子用口探索世界的方式就会悄悄的退居二线了。相反，很多幼儿到了上幼儿园的年纪还是出现“吃手”这一现象，这很大一部分因素是家长的制止的原因。2--4岁：这阶段的幼儿到了上幼儿园的年纪，由独立个体成长到集体生活。很多时候，我所在的小班经常会出现“抢玩具”、“在椅子上爬来爬去”、“从衣服、鞋子上扣亮晶晶的小亮片”的这些现象，最初的我是采取制止的方法告诉孩子们这些行为时不正确的，而不没有深刻的反思到这些正是这个年龄阶段的幼儿在自我意识的产生、空间感、和关注细小事物的敏感期方面的发展。对待“什么都是我的”的幼儿，我们要给他们充分的选择，不要谴责还自己的行为，若是强迫孩子归还属于自己的物品给别人，孩子会丝毫感觉不到安全感。在正确引导幼儿的同时，要给他们足够的权利自己决定。而幼儿对细小事物的观察，皮亚杰认为：儿童首先是通过简单图式发展认知和认识外在世界的。因此，儿童起初对世界的认识一定是从微观开始的，并且外在世界在他们眼里也是微观的。“亮晶晶”这一现象几乎在我所在小二班每天都在上演。从开始的制止到现在的别随意丢弃孩子收集的小玩意儿，我深刻体会到观察细小事物对孩子的重要性。为孩子“创造”一些小玩意或是带领幼儿进行一节对“亮晶晶”的观察教育活动课远比经常制止孩子在生活中“玩亮晶晶”要更科学、实际且更能解决问题。针对每一年龄阶段的幼儿的发展情况和哪些关键期在这阶段发展对幼儿进行了解，是用正确的方法引导幼儿发展的一项必不可少且非常重要的环节。不仅如此，很多时候在幼儿的日常生活中还会出现“排斥一些幼儿”的奇怪现象，原来这正是孩子处在人际关系的敏感期。这时我们要正确认识到幼儿的人际交往关系的重要性。人际关系很好的幼儿和人际关系很差的幼儿的区别不是在他们喜不喜欢交往，而是在于他们的个人心理品质和社交能力。行为表现是一项很重要的因素，表现友好、积极的交往行为就会受欢迎，而那些抢夺玩具、推打小朋友的孩子就成了受排斥的儿童。这时候对孩子进行正确的行为指导便显得至关重要。但很多时候，这两种幼儿都会受到老师的关注，而经常会不记得“受忽略儿童”，不受欢迎，也不受排斥。这时，我会经常发动全班幼儿进行“记名字”的游戏。那些孩子们都不记得名字的幼儿在某一阶段我会采取着重让他们进行表演、回答问题等方式使其受到关注。虽然在潜移默化中培养了孩子的人际交往技能，但至少用科学的方法正确的解决幼儿之间出现的问题。年纪再大一些的儿童，比如4--5岁的中班幼儿会出现一些关于婚姻和性别方面的问题等，5--6岁的大班孩子会在秩序方面、文字符号和数的排列组合等抽象方面产生一些问题，这就要求最为儿童导师的我们在生活中认真观察、正确指导幼儿走出困惑，不进如此还要重视家园教育，幼儿园是孩子的第二个家，是孩子成长的沃土。但只依靠幼儿园单方面的教育是不够的，家长的紧密配合也是必不可少的一个重要环节。很多时候，孩子常常不知道自己犯了错误，但是当他们一旦意识到就会自己反省，他们有自我反省的能力，而作为教师的我们，要耐心的等待幼儿改正错误，这是每个孩子在成长中的必经过程。老师的耐心教导，家长的支持配合，家园携手共同教育为孩子顺利通过敏感期奠定坚实的基础，促进幼儿健康快乐的成长。1200字以上 读后感
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幼儿园今天我和妈妈去幼儿园来和幼儿园的园长，来商谈让弟弟入幼儿园的事情，我是来旁观的。我还从来没有去过那里呢，想想真是有趣，那里面一共有几百个朋友，男孩女孩都有。男孩调皮可爱，女生文静可人，看起来非常小，和他们比起来，我都快觉得自己成为了大人呢！我们进去的时候，那些小孩们正排成两列走进食堂。食堂里摆了两排长长的桌子，上面有许多小孔，每个孔里放着一只黑色的小碗，碗里装着木饭盒，旁边还放着小勺子。小孩子们进去后，有的不知道该往哪里走，站在那里一动不动，老师们就过去领他们到那个位置上。有一个小孩最好玩，他兴冲冲地走到一个位置旁边，以为就是自己的，便坐下来毫不客气地拿起小勺吃起来。老师赶紧走过去对他说：”你的位置在前面呢！“那小孩于是放下勺子，向前走了四五步又坐了下来，拿起勺子舀豆子往嘴里塞。结果老师又跑过来对他说：”在网前面走，才是你的位置。“那小孩找到自己位置时，已近吃得半饱了。老师忙来忙去，才让他们规规矩地找到自己的位置。我这才发现，原来老师这么辛苦！400字 五年级 叙事
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300字
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去幼儿园今天早上，我趁着达标运动会后的假期，来到了相伴我三年的幼儿园。来到中（3）班的教室前，小朋友们还在做早操。教室里只有生活老师一人在为他们准备点心。不一会儿，老师带着小朋友们回到了教室。“马贝宁啊！”一个熟悉的声音传到了我的耳边。“余老师！”我激动地喊着。我们两个开心地抱在了一起，都笑了。“余老师，他是谁啊？”一个小女孩稚气地问道。“你们的大哥哥。”“大哥哥！”她笑着说道，我也笑了。在余老师的邀请下，我当起了她的小助手，画画、讲故事、做游戏……虽然那样忙碌，但听着他们喊着大哥哥，眼里又充满着依赖的眼神，我总感觉自己有使不完的劲。吃完午饭，他们在玩积木，我这个做大哥哥的，便在边上陪着他们。突然，一个小女仰着小脸：“哥哥，你等一下要回去吗？”“对啊，过一会儿就回去了。”“你能陪我们到放学吗？”“嗯……”我不好意思拒绝他，但还是说出了那几个字，“不行，哥哥还有事呢。”“我不想你走！”小女孩仰着头说道，眼角分明闪着泪花。我被她打动了。从相识、相处到不舍，这是一颗多么美好的心啊！我微笑着对他们说：“等你们大（3）的时候，我再来看你们，好不好？”“好！”小朋友们齐声答道。快乐的时光总是过得很快。到该分别的时候了，我看他们都上了床，已经熟睡，便悄悄地离开了教室。我在心里默默地对自己说：“明年，我一定再来看你们！”550字 五年级
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幼儿园毕业每个人在成长过程中，特别在童年里，都会有忘不了的事情，下面我就说一件我在成长过程中经历的一件事吧。就是幼儿园毕业典礼。在我五岁的时候。幼儿园毕业了，但是我却高兴不起来，想起马上就要和小伙伴们分开了，再也不能跟老师撒娇了，就会感到一种撕心裂肺的痛。通常情况下我们都要举行毕业典礼，各个班级都要表演一个节目。这时轮到我们班了，只见老师来到我们身边，语重心长的说：同学们，好好表现，加油！，一曲终了，老师深情的抱着我们，此时，我隐隐约约的看到老师的眼中晶莹的泪花，老师也舍不得我们呀，而小伙伴们也在控制不了自己的感情嚎啕大哭起来。老师哽咽的说：孩子们，你们就要走进新的学习领域了，一定要听老师的话，好好学习，天天向上，等长大了成为国家的栋梁之才。老师祝你们成功！这件事情虽然过去了一段时间，可总感觉像昨天的事一样历历在目，我忘不了老师那深情的拥抱，忘不了老师语重心长的话语。当我遇到困难时，我都会想起那动人的场景和老师期望的眼神，我一定努力学习，不辜负老师和家长的殷切希望。400字 五年级 抒情
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动物幼儿园有一天，我和同学们在草地上玩耍时，不小心踩翻了一个井盖。一阵眩晕后，我慢慢睁开眼睛，咦，到处是五彩缤纷的光芒，我这是到了哪里？原来我来到了动物幼儿园，一进门，就有两只小兔子在门口迎接我：“欢迎您，美丽的公主。欢迎您来我们这儿参观，我们幼儿园的名字叫：平安幼儿园。我们的校训是保平安，促和谐，进入平安幼儿园首先……”动物？平安？幼儿园？我正不知所措地站着，小白兔就把园长请来了，园长是一只年过半百的老山羊，说起话来慢条斯理：“欢迎您远方的客人，请随便参观！就让这两只小白兔当你的向导吧，这个叫平平，这个叫安安”。山羊园长介绍到。两只小白兔一蹦一跳的走在我前面：“我们走吧，先带你去看看这个幼儿园最聪明的动物吧！”“最聪明的动物，是谁呀？”我反问道？平平安安边走边介绍到：“他是一条狗，名叫哈利，是我们园长最认可的教师。”“教师？你们还有教师？”“那当然，没有教师能算幼儿园吗？”安安顽皮的说到，“哈利两年前被园长送到美国学习算数，加减乘除法都难不倒他。”说着说着，我们就来到了哈利的班级，他穿着一身名牌西装，系着鲜艳的名牌领带，强壮威猛，英俊潇洒，正严肃认真的教小动物学习算数呢！真不简单呀！“走，我们去美女作家办公室看看吧！她可是全世界公认的美人，舞蹈跳得好，尤其文章写得好！”“说了这么多，她到底是谁呀？”我迫不及待的问道。“到了，你自己看吧！”呀，原来是蝴蝶仙子，她既是这个幼儿园的舞蹈老师，也是这个幼儿园的语文与写作教师，举止文雅大方，真是让人惊叹。蝴蝶仙子热情地给我们看了她的作品集，其中给我印象最深的一篇文章是《和谐家园》，蝴蝶仙子在文章写到：我们幸福地生活在和谐的大家园，没有杀戮，没有暴力，人们和我们和谐共处；绿树红花，碧水蓝天，我们在和谐的家园中，快乐成长每一天；我们要维护和谐家园，这是地球上每一个公民的义务和责任，更是我们大家庭每一位子民应有的觉悟。管住自己的手不随便扔杂物，不乱折花草，管住自己的脚，不乱踏草地；管住自己的嘴，不说脏话；谦虚忍让。“叮铃铃”，下课铃响了，两只小兔子拉着我跑向操场，老虎、狮子、大灰狼、狮子、羚羊、猴子等一大群动物列着整齐的队伍在长颈鹿的带领下做广播操呢！多么和谐的家园呀，我想我们也应该这样，不能为一件小事就和同学吵嘴，我们也应该互相帮助，创造自己的和谐家园。只有我们的小家和谐，社会才会和谐，祖国才会和谐，世界才会和谐；我们才会幸福成长，祖国才会在和平中长盛不衰。这时我的手表响了，呀，我该回家了，不然爸爸妈妈该等急了。可我怎么回去呢？“别急，”平平告诉我，“你坐到井盖上，什么也别想，就可以回去了。下周六再来玩吧，我们幼儿园还有许多新奇的事物呢”。我高兴地答应了，下周六我一定带好多同学来参观学习。坐到井盖上，我的身体慢慢飘起来。嘻嘻，睡梦中我忍不住笑了。青岛开发区实验小学五年级:牟景远1000字 五年级 叙事
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怀念幼儿园光阴似箭，日月如梭，时间过得真快啊！一晃，幼儿园时光结束了，我们马上就成为小学生了，步入小学的校门，离开幼儿园。忘不了幼儿园的一草一木；忘不了，雨后校园清新的、不一样的空气；忘不了幼儿园的所有老师。老师的淳淳教诲时刻在我的耳边萦绕，想念啊！想念我的老师，想念我的所有任课老师与。老师上的每一节课我至今都难忘：“3+1=4孩子们，记住了吗？”老师时常称我们为孩子，我们将老师看作是温和的妈妈。的确，老师把我们当做她的孩子那样看待。她爱我们，从她的一举一动，从她的眼神中都能看的出来。督促我们的学习，更督促我们的身体健康，老师常常告诉我们早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。老师慈祥的面容时刻浮现在我的脑海中，她保持着微笑，对我们微笑，对任何人都微笑，甜甜的，美美的。今天下午放学，我和妈妈去幼儿园接妹妹。看见幼儿园的操场、滑梯、教室，我不由地想起了我的幼儿园生活。忘不了敬爱的老师们。她们不仅教会我拼音、识字、画画、唱歌、手工、写字许多知识，还让我养成了良好的生活习惯。不知不觉地，我进入了小学。当我路过幼儿园时，都会想起那些在幼儿园发生的故事。我想念，我感激，是那里的老师辛勤地培育，才使我们这些幼苗茁壮成长。五年级:2626236450字 五年级 抒情散文
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怀念幼儿园光阴似箭，日月如梭。时间过得真快啊！一晃，幼儿园的时光结束了，步入小学的校门，离开幼儿园。忘不了幼儿园的一草一木；忘不了雨后清新的空气；忘不了幼儿园的所有老师。老师的淳淳教导时刻在我的耳边环绕，想念幼儿园的老师们。老师讲的每一节课我都忘不了：3+1=4。孩子们，记住了吗？老师教我们学习，更关心我们的健康：要好好吃饭。早上吃好，中午吃饱，晚上吃少。有一次，妈妈带我去幼儿园接妹妹，我看到幼儿园里的教室、树木、滑梯，我禁不住头脑中清晰的浮现出在幼儿园里的情景：我们和老师学习做手工、玩耍、跳舞……现在我已经升入五年级了，不仅感悟到：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间在飞快流逝，我们要珍惜眼前的快乐时光，好好学习，创造美好的未来！250字 五年级 叙事
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幼儿园散文春天来了，我们的幼儿园变得生机昂然。孩子们在散步时被春天的美景所吸引，根据孩子们的兴趣热点，我们生成了“寻找幼儿园里最美丽的春天”的活动。在活动中孩子们用富于想象，生动活泼的话语将自己的发现与同伴交流。这不正是一首优美的散文诗吗?于是“最美丽的.春天”这首散文诗应运而生，在此与您共同分享。最美丽的春天春姑娘来了，她走过草地，穿过花丛，来到树林，把最美丽的春天留在了这里。最美丽的春天是红叶李，它的花象雪一样白，风一吹就轻轻地摇啊摇。最美丽的春天是蝴蝶花，象五颜六色的蝴蝶在跳舞。最美丽的春天是杉树，高高的象一座山，很神气。最美丽的春天是我们种的油菜花，金黄的颜色，还有一点点的香味呢。最美丽的春天是山茶花，它的花瓣一层一层，颜色火红火红的，远远的看上去就像一团火。最美丽的春天是矮冬青，它的叶子绿油油的。最美丽的春天是迎春花，颜色金黄金黄的，象个小喇叭。最美丽的春天是垂丝海棠，它的花有大有小，颜色有深有浅，花苞像一粒粒的小珠珠。最美的春天是紫玉兰，颜色淡淡的，花很大，看起来很温柔。最美丽的春天是白玉兰，它雪白雪白的就象天上的云。春姑娘来了，她把最美丽的春天留在了幼儿园里，也留在了小朋友们的心里450字 一年级 散文
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怀念幼儿园每个人的童年都在幼儿园里度过的，而偶也不例外！来看看我的教工住宿幼儿园吧！操场 怀念指数：5星我的幼儿园可大了！最使我记忆犹新的是100米的操场。晨光熹微，老师带领我们在操场嬉戏。下午，老师和我们举行跑步比赛，大家一个个小脸涨得通红。草地 怀念指数：4星呵，紧张刺激的爬杆比赛开始了：有的同学象猴一样“蹭蹭”爬上杆顶，来了个倒挂金钩；有的胖同学怎么也爬不上去，衣衫湿透了。。。 。。。女同学们则在一旁看他们的“熊样儿”，笑声传遍了幼儿园的每一个角落。卧房 怀念指数：3星半我从小爱睡，一沾着地板就会呼呼大睡呢！卧室，是我最爱的地方。在那儿，我可以想一些希奇古怪的事，什么鱼如果在地上会怎样这类乱七八糟的事，现在想想，真是可笑啊。在那儿，我可以做些五彩缤纷的梦，还可以。。。 。。。教室 怀念指数：3星彩色的天花板，可爱的玩具，笑容可鞠的老师。。。 。。。构成了美丽又富有童趣的教室：同学们有的在专心致志地画画；有的在问老师一些问题；有的在和同伴海阔天空的胡聊一气。儿时的事，现在仿佛又展现在我的面前。啊，美丽的幼儿园！你是我的第一个学习的地方。怀念幼儿园。。。 。。。400字 四年级 散文
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幼儿园的时光那些年，幼儿园的时光，一眨眼就过去了，不是吗？所谓的“六一”，只不过是讨好小屁孩的日子罢了；但真实让我们快乐的，让我们难忘的，是树下那颗抱着我们希望的绣球花种子，是泥土里埋着的那个盒子，里面装满了我们的未来。也许，小时候的荡秋千已经在这个世界上消失，但它永远留在我们的心里，永不磨灭。让我们怀念吧！怀念这段过去，怀念我们小时候……150字 五年级 散文
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我的幼儿园在离我家老房子不远的地方，有一个幼儿园，叫“洗煤厂幼儿园”。幼儿园职工，有小小的、可爱的教室，有能从厨房中飘出香味的食堂，有供我们睡午觉的寝室，还有我记忆中的绿草地。总之，在我的记忆中，幼儿园是美丽的。小时候，由于爸爸妈妈工作太忙，我1岁8个月就被送进了幼儿园。我哭着喊着要找妈妈，可是没人答应。我被幼儿园的阿姨抱进了寝室，阿姨不断地哄我，又不停地给我喂好吃的。当我一见牛奶、饼干时，立刻就停止了哭喊，自己一个人津津有味地抱着奶瓶喝了起来。吃饱了，喝足了，阿姨又用手轻轻地拍着我，哄我睡觉。过了一会，我睡着了，做了一个香甜的梦。渐渐地，我长大了。爸爸妈妈把我送进幼儿园的教室，我开始跟着老师学习写简单的字，做简单的算术。我3岁时，在老师的鼓励下，勇敢地上了台，为大人们朗诵儿歌。我的勇气与精彩表演博得了一阵阵掌声。作为奖励，爸爸给了我一个气球，妈妈又给了我几块糖。我高兴极了，拿着奖品向小伙伴们炫耀。看着他们羡慕的眼神，我得意极了。后来，我跟随老师参加各种各样的表演：舞蹈表演、体操表演……有一次，在“六一儿童节晚会”上，我还当上了小主持人呢！在学习上，我很认真。但是下了课后，我更是一个“贪玩家”。每当下了课，我总会和小伙伴们在那片绿草地上玩耍、嬉戏。有时，我和小伙伴们赛跑，若是我当上了裁判，我就会，使劲地吹哨子、使劲地挥舞手中的小旗，根本不管谁胜谁负；有时，我会和伙伴们一起捣蛋。比如，在草地旁边有一口井，我们会执着地认为那里有一只小羊，然后就不停地往里面灌水、拔出草来扔进去。有一次被老师发现了，当他正要批评我们时，我们就会说：“那些水和草这么长时间都没有冒出来，一定是被羊吃了。所以，我们的做法是对的！”老师被我们说的哭笑不得。春天来了，仿佛一切都活了似的。太阳活了，照在身上暖和和地；月亮活了，显得分外美丽；小草活了，从地底下抽出了小脑袋；小花活了，向我们张开了笑脸我们的心也活了，变得比以前更聪明、更淘气了。一切都是自由的，柳树的辫子想长多长就长多长；花儿想开多大，就开多大；蚯蚓想钻多深就钻多深，它若是愿意钻到地球中心去，也没人管它。白云来了，一大团一大团的。从我们的头上飘过就像一朵大棉花糖似的，真想一口把它吃掉。我从幼儿园毕业了，仿佛1岁8个月如幼儿园还是昨天发生的事似的，时间过的真快，一眼我就上小学了。可是， 在幼儿园度过的快乐时光，却一去不回了。我真想念我的幼儿园啊！900字 五年级 散文
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未来的幼儿园115年过后，我已经25岁了，在这个美丽的科技世界，我的工作还是相当好的，我是机器人公司的董事长。于是呢，我想起了母亲的一个愿望：开一家幼儿园，这是因为母亲以前是当园长的嘛！于是，我来到了一家地产公司，了解到他们正准备拆迁五栋居民楼，据说是危楼了，占地面积约为3050平方千米，这可真够大的哈！我思索一会，决定买下这块地，建幼儿园！但是我的积蓄也只有四千多万，而这块地却要七千多万啊！但是，没有关系，我可以贷款嘛。后来，银行同意了贷款，我终于买到了这块地了！弟弟如今也毕业工作了，在一家服装设计公司，据说是世界10强的公司呢！弟弟也存了不少钱，加上他的贷款，及一些好友的借款，终于集齐了装修的钱！（房子很早就建好了，共四层楼）我带着弟弟，走进了幼儿园，首先是大门，门好大好大啊！我叫装修队记着：买大铁门，欧式风格。然后是门卫室，里面也挺大，约有20多平米，我又叫装修队记着门卫室里的东西：两张大理石桌子，一张中国风椅子，一张棕色沙发、一张茶几（门窗都有，没有家具。）我们继而往里走。然后是很大的一个运动场地，滑滑梯啊，小单车啊，跷跷板啊，沙坑啊，这些都没有。于是又让他们记录下来了。我决定购买一个大大的滑滑梯。哇，幼儿园真棒啊！450字 四年级 散文
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幼儿园趣事有一次，在幼儿园里，蛋蛋老师在吃中饭的时候把汤打翻了，把青菜都弄到鞋子里去了，但是她还是笑眯眯的，结果小朋友们笑得前仰后合。我回家就告诉了自己的爸爸妈妈，后来发觉好多小朋友也告诉了他们的爸爸妈妈，因为有一次家长聚会的时候我发现他们在聊这件事情呢。有一次，在幼儿园里来了一个只会说英语，不会说中文的英语老师，他说的每一句话我们都听不懂，结果他没给我们上什么课却把我们搞得胡里胡涂的，他还把嘴巴往下拉做鬼脸，逗得我们大笑不止。还有一次，我们班级有一个小朋友，因为她被我们班级的一个皮大王打了一下，结果她去老师那里告状，结果说错名字了，老师也抓错人了，班里另外一个皮大王受了冤枉，这个小朋友还跟那个受冤枉的皮大王争辩，倒把老师弄得稀里糊涂，真是好笑。心语300字 一年级 记叙文
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狐妖幼儿园“东方秦兰，不要随便玩纯质阳炎，会把学校烧了的啊！”没错，我，成为了狐妖幼儿园的老师，故事是这样的，我在看狐妖小红娘，这时，我家阳台上掉下来一个人，我石化了半个小时才缓过来，一天后，我才了解，这人是狐妖幼儿园的老师，他不想干了，就到处找地方躲，一不小心就掉到到了这里，他让我去代替他看这群熊孩子，好吧，然后我就到了狐妖幼儿园一想起这些就后悔，我为什么要答应他，又没工资，“清瞳！别忘教室门上吐蜘蛛丝啊！”清瞳的手抖了一下，细细的回答了一句“对…对不起”，“宣梦姐姐，抱抱”我的坏脾气立刻到了九霄云外，“来，宣梦姐姐抱苏苏”苏苏的脸软软的，超有手感，“顾宣梦！你放开小蠢货”白月初在我面前喊了声，我只能放下涂山苏苏，这时，我第一次感觉隔壁的前世班比我们班要好300字 高三
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幼儿园的秋千“哈哈哈……”一阵笑声从幼儿园传出。“哈哈哈，摔了个‘大马趴’。”我一边说一边笑，然后我扶着冰慢慢地站起来。你会说：“多大的人了，还这么幼稚！”呵呵呵，no、no、no，这不是幼稚，这是童心。有童心就不会老嘛！什么，歪道理！谁说的，谁说的！“哎呀妈呀，发火了！”冰坏笑着并从我身边跑开。好了，进入正文。那天，烈日炎炎，但花儿仍然张开着笑脸。这就正好说的是“太阳当空照，花儿对我笑……”我拉着雨和冰一起踏进了幼儿园的大门。我表面上平静地笑着，却像猴子似的上蹿下跳。呀哈，玩喽！我抑制不住内心的喜悦，玩遍了除了秋千外所有的玩具。我坐上秋千，就在那一刹那，我兴奋的心渐渐的平静了，我被淹没在淡蓝色的幽雅中。“喂，我走了”雨的声音把我拉了出来。就这样，我离开了它。下次再来吧！河南商丘永城市河南永城市教育学院初一:葛思璇300字 初一 叙事
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愉快的幼儿园今天我无意中看到了我的幼儿园毕业留影，这使我想起幼儿园有趣的生活。那时候我上琼山幼儿园，幼儿园里的生活可有趣了。幼儿园里有很多玩具，我最喜欢的是奥特曼，而且有时会放些动画片呢。每天放学后我都到沙池里的小城堡玩，我和小伙伴在城堡里钻来钻去，可好玩了，我们还玩滑滑梯呢。说来真是气，我上学前班快毕业的时候，沙池里的小城堡换新的了，我觉得非常好玩，每天都玩1个小时。过不了多久马上就毕业了，我该向小城堡告别了，那时我心想：以后我一定还会回来玩的。我还想到我以前的丑事，那时我拉大便到裤子里了，为了不让同学知道就一直夹在裤子里，躲得了今天躲不了明天，后来被老师发现了，马上去洗裤子，说起来真是丑啊。我现在想：幼儿园真是有趣啊!300字 三年级 叙事
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到云锦幼儿园游玩听说，我们那边新开了一所幼儿园，叫做‘云锦幼儿园’。在文化中心后面。今天，我和姐姐一起去那一所幼儿园参观。刚进大门，就可以看到一个小黑板上写着不太清楚的字；全托（3990）、小小班（2760）、中班9（2890）、大班（2980）。再走进几步就可以看见像游乐园一样的幼儿园：荡秋千、跷跷板、滑滑梯、蹦蹦床、坐坐马、，还有一间小房子，是用来避雨的地方，还可以用来玩游戏，还有好多好玩的东西。走进那黄墙、红窗子的屋子。那里面最有趣的是哈哈镜，哈哈镜有四面：变高的看不到尽头，变矮的像个小矮人，变胖的比猪还要肥，变瘦的像跟绳子。这幢楼有四层，一楼是小小班，二楼是中班，三楼是大班，四楼是舞蹈室和其他的教室。我真喜欢这所幼儿园！300字 小学 叙事