玻璃瓶里的蝴蝶
650字
初三
书信
羞滴滴的玫瑰静静地绽放，诱人的香味在空气中蔓延，午后的阳光把晨露蒸融了，露水的清新和着玫瑰那诱人的气味飘向远方。这个地方叫做“玫瑰园”。
一阵清风送来了这神秘的香味，我不禁抖了抖翅膀，这香味浸入了我的心脾，我感觉我快要窒息了，香味让我透不过气来。我还沉浸在无尽的喜悦中，情不自禁地跳起舞来。
一切是那么美好，湛蓝的天空，鸟语花香，清风阵阵……想着想着，我的脸上泛起了涟漪。哼着歌，追寻着那香味，我努力地向香味那边飞去……
香味越加的浓密，我的心中是那样的激动、紧张。突然，我被眼前的这一景象惊住了：这里开满了玫瑰，她在悄悄地怒放，香味不停地盘旋在上空。我感觉身体有些飘飘然了，这里实在是太迷人了，我身体一软，掉在一片花瓣上花瓣如此柔软，像一块棉花塘。喜悦渗进了我的每一根神经，眼皮轻轻地垂下，我闭上眼享受着眼前这前所未有的舒适……
突然，我的身体猛地一颤，“妈妈，妈妈，我抓到了！”一个稚嫩的声音激动地说。哎呀！好痛。我的身体不能动弹，我的翅膀像是被什么夹住了，我回头一看，眼前的庞然大物把我抓住了，我惊慌，“不，不，不，这是一个噩梦！”我拼命地摇头，不敢再往下想，可这是真的！我被人抓住了！我的眼中充满了惊恐，我不停地扇动翅膀，可没用的，我根本动不了，我的背好痛！小男孩把我放进了玻璃瓶中，我的身体极不情愿地掉了下来，摔得我快要散架了。我透过玻璃瓶看外面，我的脑海浮现出求生的欲望，于是我拼命地扇动翅膀，我要撞开玻璃瓶，飞出去！
我用尽力气使劲一撞，摔了下来，尽管再痛，可我没有气馁，努力地飞起来，又一次向上撞去，结果还是一样。不，希望！我再次爬起来，撞去……一次，两次，三次……最后，我无力的瘫倒在瓶底，伤痕累累，只要轻轻一触碰就会很痛，很痛。
布满血丝的双眼，绝望地向那曾经一度迷人的玫瑰园望去，我苦笑……
玻璃心
800字
五年级
叙事
遗失的美好（2）
光阴似箭，日月如梭，一个月就这么匆匆的过去了，快毕业了啊……
同学们都在互填毕业留言，只有你，蕾，我最好的朋友，还没有给我填呢……
蕾，这一个月，你总是抬头凝神望着那片蔚蓝的天空，到底在想什么呢？天空依旧那么蓝，那么大，那么让人捉摸不透。
蕾，你已经很久不和别人说话了呢，包括我，剩下的，仅仅只是满眼的迷茫。
我轻轻地，轻轻地凑到蕾的身旁，捂住了她的眼睛。
“猜猜我是谁？”
我多么多么希望，蕾能像以前一样，笑一笑，亲昵地叫我声“恬恬小姐”，说声“这种把戏已经玩了多少遍了。”
可是，现实，依旧令我失望……
“别闹了，恬恬。”
什么？别……别闹了？蕾……
“蕾，你到底怎么了？”一个月了，我终于忍不住了，不由得激动的大喊起来。
“恬……恬恬。”她愣了一会儿，然后露出一个难得的微笑，“同学录么，我想最后给你填。我想把最真诚的礼物放在最后。”
“蕾？”我高兴极了，蕾还是以前的蕾啊。
“蕾，不是这个的事啦……”我红了脸，“我是看你总独自一人看着蓝天，以为有什么烦心事了呢？如果有的话，要告诉我哦，我会帮你的！”
“没什么。”她笑着，“我只是喜欢看天空罢了。”
“你不会骗我吧？”我瞪大眼睛看着她，然后拍了拍自己的胸膛，“相信我，我可是你最好的朋友哦！”
“当然不会。我们是最好的朋友嘛！”
“嘻嘻，以后有烦心事儿一定要告诉我哦，我先走啦！”
“嗯。”
虽然我的心里还是有些疑惑，但是面对蕾——我最好的朋友，我选择了信任。
“咦？谁把我的课桌收拾的这么干净啊？”我坐在座位上，看着干净的课桌，舒服极了！（我从不收拾桌子）
“恬……恬恬。”一阵细小的声音从我身后传来。
“谁在叫我啊，声音这么小？”我扭头望去，原来是紫姊。
“恬恬，你说我声音太大了，所以我现在……”
“什么？你说什么？”
“所以我现在把声音放小了，那次是我不对，原谅我吧！”
“不不不，那次也有我的错。”就因为那次事，把声音弄那么小，真是令人发笑啊，“紫姊，你保持原来的声调就可以了。那次是我不对，我不应该冲你发泄的。”
“呵呵。”紫姊笑了，声音回到了正常的状态，“不过主要过错都是我啊，这样吧，以后我骑车子带你回家，帮你收拾桌子，算是道歉吧，可以吗？”
“那我就恭敬不如从命啦！”我坏笑着，心想：这个傻妮子，可是让我拣着了个大便宜，“就是上英语辅导班的时候么……”
“没关系，我们俩不是在一个班么？”她连忙说，生怕我又生气的样子，“我可以带你。”
“嘻嘻，那就谢谢喽！”
“呵呵。不客气。”
这个傻妮子，居然真的每天都带我上下学，有一次……
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初三
书信
650字
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玻璃瓶的孩子玻璃是透明的，装在玻璃瓶里的孩子是痛苦的！玻璃里装着一个孩子，她长得小巧玲珑！漂亮的脸蛋上有两颗黑色的小宝石，一个小小的鼻子，还有红红的小嘴巴！她只能用小字来形容了！瓶子里很温暖，里面装着床铺，小书桌，很简单！孩子每天就在瓶子里高兴的玩耍着，无忧无虑！此时的世界似乎都只是为她而存在！孩子在一天一天的长大！直到有一天，她突然意识到，自己是被关在玻璃瓶子里！她才发现自己其实是没有自由的，自己一直以来都是被这个玻璃瓶子所保护着！她很想拥有自由！她抬起头，发现瓶盖好紧，已经上锈了！她不愿接受这个事实，于是她站在小书桌上，使劲的向上用力，想把瓶盖顶开，可是，很长时间过后，瓶盖似乎还是原来的样子！她知道了，自己的力量是远远不够的，这些努力只是徒劳而已！她坐了下来，看着天空，很安静！从此以后她每天都会看安静的看天空，她渴望自由，渴望像鸟儿一样在天空中飞翔……就在这痛苦的思考中，她终于明白了，自己就是这玻璃瓶里的孩子，是改变不了的事实！其实我们每个人都是玻璃瓶里的孩子，我们没有自己的天空，甚至没有我们自己的思想！玻璃是透明的，装在玻璃瓶里的孩子是痛苦的！450字 初三 日记
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玻璃瓶的天空在我床旁边的窗台上，始终都有一个不太起眼的玻璃瓶静静地立在那里。每当碧空如洗，天空纯净得如白纸般时，它几乎看不见，可它却成了我心中最可靠的启明星。记得两年前处于好玩儿才买下了当时赶起一阵热潮的“水精灵”，那时几乎只要是未脱稚嫩的学生都随身携带它，只因为小小的瓶中装满了一颗颗透明可爱的小球——它会变出一个又一个自己。我也买了一瓶，只花了一点钱，深蓝色的液体中看上去滑溜溜的小球似是在打着微不可闻的鼾声，竟是那样地让人平静下心中的一切浮躁。久而久之，我对它起初的兴趣已经荡然无存，便开始突然心疼起花过的钱。再加上由于多次的打开，它里面漂亮的蓝水已经蒸发了，我更是无聊地将瓶子中毫无生机的小球全部倾倒在垃圾桶中，却独独忘记了躺在地上的玻璃瓶。随着年龄的增长，也开始有了一些与过去截然不同的想法，思考也比过去成熟许多，但儿时的坚定和梦想，已经渐渐变淡了。在人生的道路中，迷失了方向，如同在暗夜中航行的船只，找不到明亮的灯塔。我扔掉一本本厌烦的书，踩着一朵朵凋零于地的花瓣上学，坐在位子上呆愣地望向无暇的天空，眼前大雾弥漫。直到那一次，我终于发现了被我早就遗弃的玻璃瓶，再度看它，意外观察到了它的韬光隐晦，一束黎明的光芒拨开了面前停留太久的迷雾。安静地将它放在眼前，靠在窗台，我看见了瓶内的天空，不再是望不到边际的白色，它已经将属于它的天空装在它里面了，满满的。那一瞬间，说不清道不明，可能是真的明白了，金星的光耀头一次出现在眼前。小小的玻璃瓶都能在失去了原本的自己后重新找寻新的生命，它的目标已经完成了。而我的目标近在眼前，却一直认为它遥不可及，其实谁都可以抓住生命赐给人类的机会，只要伸手，也许你能抓住梦想花火，找到属于自己的世界。650字 初三 散文
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锡工巧镀玻璃瓶宋徽宗（公元1101—1126年在位）平日酷好工艺器皿。一次，他得到十只玲珑剔透的胆形玻璃瓶，觉得不算精致，为了增加其观赏价值，便将它们交付一个太监，要他督促工匠把瓶子里面镀上金粉。工匠们见了，都束手无策，对太监说：“要想在瓶里镀上金，必须用烧红的铁篦熨烙，才能妥贴。可是瓶子口小腹大，铁篦难以进入，而且这种玻璃瓶又薄又脆，即使铁篦能伸进也难以作业，硬要敲击，瓶儿必破无疑。”太监只好把十只瓶子暂时放在箱子里。过了几天，他到街市的店铺溜达，忽然看见一位锡工在店里扣陶器，那手艺十分精巧，太监想：“何不拿一只瓶子让他试试？”一会儿，太监回宫拿了瓶子给锡工道：“请用金子把这瓶里镀贴好。”锡工看也不看，让他明天来取。第二天，太监去取货，那只瓶子果然成了金光闪闪的了。太监大喜过望，说：“看来，你的手艺可称一绝，水平远远超过宫里的工匠。”太监高高兴兴地带着锡工进宫，并将此事奏明宋徽宗。徽宗见一只胆形瓶已按要求镀了金，正赞不绝口地玩赏着哩，听说是宫外一个高明的锡匠干的活，便亲自来到后苑，还传令宫内所有工匠都到庭列队观摩。那个锡工见皇帝亲临观赏，不敢马虎，独自用特别榔头敲击小金块，直至锻成像纸那样又薄又匀的金纸，把它紧紧地裹包在瓶外。那些内心不服的宫内工匠，顿时哄笑道：“像这样的敲击，锻制金纸，谁人不会啊？”那个锡工也不答话，将裹在瓶上的金纸轻轻地剥下，小心地夹在银筷上，再将它插入瓶中，又适当放进一些水银，把瓶口盖住，持着瓶儿上下左右晃动。过了半个时辰，锡工将瓶儿传示给众人，嘿，那金纸竟妥妥贴贴地附粘于瓶里内壁，完全没有什么缝隙。他用小指甲把瓶颈内壁的金纸捺压匀称平伏，这样就大功告成了。这时候，工匠们才惊愕地睁大了眼睛，看呆了。徽宗惊奇地问道：“你怎么晓得用这种办法镀金啊？”锡工恭恭敬敬地回答道：“玻璃器皿都是十分娇脆易碎的，怎能让坚硬的东西在它上面锤击作业呢？唯独水银性子柔和可又沉重，进入瓶内晃动不会损伤玻璃，虽然它会稍稍销蚀金纸的表面，但这种损伤肉眼是绝对看不出来的。”宋徽宗命令锡工将其余八只胆形瓶都如法泡制镀金。事后，传令对锡工给予重奖。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。900字 初三
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蝴蝶的翅膀在一切尚未发生的那天，有着很好的阳光蝴蝶在这一片阳光之下飞舞着翅膀，心里充满了愉悦――她拥有一双多么美丽的蝶翼！但是一个下午，所有的一切都毁了。一只小飞蛾无耻地骗走了蝴蝶美丽的翅膀，蝴蝶再也不能在阳光下翩翩起舞了。蝴蝶认为这个世界一片灰暗，整天在家哭泣。后来蝴蝶的好朋友红蜻蜓听到消息，为了安慰她便带她去看猫头鹰先生。要说这位猫头鹰先生，他可是一个非常出色的小提琴家，他所拉出的曲子，整个森林里没有一个动物会听了不称赞的。猫头鹰先生看见她们时十分惊讶――怎么这世上会有一只有着飞蛾翅膀的蝴蝶？于是蝴蝶便将自己的翅膀被别人骗走的事情说了出来，最后叹了一声：“失去了翅膀的蝴蝶就像失去了花瓣的玫瑰一样，已经没有什么存活下去的意义了，这世上已经没有什么好人了。”猫头鹰先生听了，说道：“蝴蝶，你这话说得不对，一对漂亮的翅膀与一条漂亮的裙子一样，作用只在于外表的装饰，而不是代表了内心的实质。你一直是一只很好很好的蝴蝶，而你的好，并不因为你失去了一双美丽的翅膀而消逝。”猫头鹰先生说：“不介意的话，要不要听听我拉的曲子？”猫头鹰先生便拉了一曲小提琴，声音柔婉动人，蝴蝶与红蜻蜓都感动得几乎欲落下泪来。“太好了。”蝴蝶用力地鼓着掌，“如果我也能够拉小提琴拉得这么好听，那该多好呀。”猫头鹰先生便说道：“你想学吗？如果你想学的话，我可以教你哦。”蝴蝶听了十分高兴，但还是不忘向猫头鹰先生规规矩矩地行了礼：“那谢谢您啦！”于是每天下午，蝴蝶都会到猫头鹰先生那边谢谢小提琴，他开始拉得越来越好了，连红蜻蜓都对她的琴艺大加称赞，而猫头鹰先生最近却开始忙了起来，他打算在中秋节的夜晚搞一个个人小提琴演奏会，场地是在森林里最大的那一片空地上，为了这场演奏会的事，猫头鹰先生忙碌了很久，但就是因为太累了，就在演奏会开始之前，他便病倒在床上，而且连爬都爬不起来。蝴蝶很着急：“猫头鹰先生，这可怎么办才好？您还去演奏会吗？”猫头鹰先生虚弱地说：“我不行了……我实在是站不起来……要不你替我去一回吧？”蝴蝶吃了一惊：“这怎么可以？”“你可以的，你拉的小提琴已经绝不逊色于我……今天的演奏会许多动物听到消息后都来了，我不想让他们白跑一回，让他们失望……”“只要你相信自己，你一定做得到的！”于是蝴蝶只好答应下来，她拿着猫头鹰先生的小提琴走上了那个原本并不是属于她的舞台。看到走出来的并不是猫头鹰先生而是蝴蝶，底下都不免起了一阵嗡嗡的议论声音，一浪一浪似的盖过来，有不少动物都是特地从远方赶过来，就是为了听猫头鹰先生亲自拉一曲小提琴，现在却换作了蝴蝶，怎教他们不会惊疑呢？突然人群里响起了一股声音，极尖锐的：“猫头鹰先生呢？我们才不要一只连蝴蝶翅膀都没有的蝴蝶在滥竽充数！”蝴蝶看过去，说话的正是飞蛾，听了她的话后，人群里议论的声音越来越大：“真古怪，居然还有飞蛾翅膀的蝴蝶。”“可不，拿着飞蛾翅膀的蝴蝶还算什么蝴蝶？”蝴蝶既不生气也不羞愧，她只是轻轻地举起小提琴演奏了起来，当她拉第一声时，人群的嘈杂声便开始低了下去，渐渐地便一丝声息也没有了，月光静静地淌在她的身上，连风都舍不得吹动树枝发出惊扰，这一天一地，剩下的，就只有她演奏出来的音乐声音了。蝴蝶终于演奏完了，面前响起如雷般的掌声。这个世界上，拥有美丽翅膀的蝴蝶也许有很多个，但会拉小提琴的蝴蝶就只有她一个而已。月光皎洁，蝴蝶慢慢地收起她的那把小提琴退下，即使是没有那双漂亮的翅膀的身影，也那么美丽。1200字以上 初三 书信
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蝴蝶世界上有很多种蝴蝶，比如：枯叶蝶，孔雀蝶，霸王蝶，梦幻月光蝶、大红纹凤蝶、黑异色灰蜻、拟叶夜蛾、六点带蛱蝶、曙凤蝶、麝香凤蝶、光明女神蝶、尖翅蓝闪蝶、大紫蛱蝶、白粉蝶、黄碟、凤蝶、绢碟、燕灰、蚬蝶和爱神闪蝶等等、等等。我最喜欢的蝴蝶是爱神闪蝶，因为它美丽又漂亮，散发着一股天使的的气息。爱神闪蝶色彩鲜艳，花纹相当复杂。前足相当退化，短小无爪。前翅R脉5条，常共柄。卵呈多种形状，如半圆球形、馒头形、香瓜形或钵形。幼虫头上常有突起，体节上有枝刺，腹足趾钩1至3序中列式。蛹为垂蛹。雄闪蝶的翅上有绚丽的金属般光泽，这与其翅膀上有各种形状的鳞片有关，闪蝶的鳞片结构复杂，细微结构是由多层立体的栅栏构成，类似于百叶窗，只是其结构远比百叶窗复杂。当光线照射到翅上时，会产生折射、反射和绕射等物理现象。于是闪蝶翅上的复杂结构在光学作用下产生了彩虹般的绚丽色彩。当一群闪蝶在雨林中飞舞时，便闪耀出蓝色、绿色、紫色的金属光泽。翅的底面具有成列的眼状斑纹。爱神闪蝶和其他鳞翅目昆虫一样，也是完全变态。生活史包括了卵、幼虫、蛹、成虫四个期。它们的卵呈半球形，幼虫具有明显的彩色“毛丛”，且通常有一个尾叉，类似眼蝶的幼虫。幼虫一般群集生活，取食各种攀缘植物，特别是豆科植物，一般幼虫以双子叶植物的叶子为食，若遇到危险，它会从体内的腺体发出刺激性气味，驱走捕食者。蛹的头部和翅上有各种突起，属于带蛹。寄主多为堇菜科、忍冬科、杨柳科、桑科、榆科、麻类、大戟科、茜草科等。分布于洪都拉斯，尼加拉瓜。听了我的介绍，你们是否也喜欢上了爱神闪蝶？三年级:上官紫云650字 三年级 状物
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蝴蝶瞧！那在花中飞舞的小天使啊！蝴蝶，你看着她，看着她，看见了什么？她们，多么无忧无虑的小天使啊！她飞在花丛中，美丽而又善良，飞快的扇动翅膀，从这朵花儿，飞到那朵花儿，装点着自然，给花朵带上可爱的发卡。花丛中，它如同一个快乐的仙子，活得是那么无忧无虑，永远的，在丛中扇动着翅膀，在风中欢快的舞蹈……可是，她真的那么无忧无虑吗？不，其实，她活得并不愉快。他那么忙碌，永远的为了花朵，为了他人而忙碌，永远的忽略了自己。她没有家，在晚上只好与花共眠。童年时的她，没有父母的关照，无依无靠，只是充当着大自然中一个小小的角色，一个微不足道的角色。成为蝴蝶后，她曾骄傲，曾自豪，人人都夸她，人人都只看见了她的美丽。可是，又有谁知道她内心的悲伤？她不停的忙碌，忙碌，忙碌三天，也只有三天了，三天寿命，那么短暂，却那么美好。这时，一直走向死亡的蝴蝶进入我的视线，她飞啊飞，用生命的灯油去飞，用对生存的渴望去飞，她飞到树梢上，飞到树顶上，飞到空中，可最终还是……我仿佛看见她不舍的望了花园一眼；我仿佛看见她嘴角上扬，笑了；我仿佛看见她永远的合上了眼睛……风儿把她送到泥土上，大地女神永远的掩埋了她，大树妈妈永远守护着她的灵魂，花朵们永远向她点头微笑，她就这样离开了这个美好而又难忘的世界。我要用一首诗歌颂她那短暂.忙碌而又美好的金色时光。静静丛中飞，翩翩令人醉。悄然奉一切，虽死亦无悔。我们身边有多少像蝴蝶那样一生忙碌，一生奉献的人啊！讲台上，她展现笑容，面对每一朵花，她倾注了全部的心血；下课了，她展现笑容，看着每一本芳香的作业，她开心的写下了“优”；运动会上，她展现笑容，看着队员的努力，同学的团结，她真心希望胜利到来……老师，她用六年光阴换来一个个祖国栋梁，她认为，再久，也值！老师，我永远忘不了您，您是我心目中那永生的蝴蝶！650字 六年级 记叙文
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蝴蝶盛夏，蝴蝶生命开始的时节。蚕蛹摇身一变成为美丽的蝴蝶，蚕蛹给予的生命使它焕发生机。在此般盛夏美景之中欣然翩翩起舞，在风雨中兼程，就要抓住机遇，去寻找那属于自己的天空。蝴蝶的生命却十分短暂，但是它没有忘记自己的使命、不忘自己的信念、坚持不懈，风雨兼程。风无情的吹佛蝴蝶，而蝴蝶却没有动，因为蝴蝶具有生命。蝴蝶有坚持不懈的勇气、有坚定的性念、又不为风的打扰而随之改变。生活中有许多的人都具有蝴蝶般地品质。韩寒有谁不知道，他是文学跑道上的一个傲岸不羁的赛车手。言情小说痴迷、盲目跟风的人多之又多，而韩寒却独立思考，说出自己对世俗现实的丑恶感慨，写出了随波逐流的危害《可爱的洪水猛兽》一书。正是如此体现了韩寒独、异样的智慧，正是如此独立思考，韩寒才具有不与世俗随波逐流、坚守自己的原则。不与风同流合污，至始如一的坚持。一张纸片的随风起风，不是主动起飞而是被动起的飞、蝴蝶的随风起飞是主动起飞。在我们看来主动与被动没有两样，但是主动具有理想、思维，被动则不具有。在社会之中有许多的被动者，如人生道路上点滴困难，就使我们退缩。如果在顺风的吹拂下，有可能昂扬直上，但也有可能不断后退。蝴蝶就是拥有坚定的信念，才在自己得道路上风雨兼程。不管风怎样吹拂，一定要把握一切有利的条件，抓住一切有利的机会，以促成飞跃。蝴蝶因生命的给予，使它把握住了一切有利的条件，抓住了一切有利的机会。蝴蝶因此飞向更远的、更美的国度，风的帮助、自身的努力为自己赢得了一片美丽的天空，也因有生命而精彩。蝴蝶以风为伴，善于抓住机遇。即便是为了去寻找最美的国度，那也不过是咬咬牙的事，只要有心，没有什么不能战胜的。盛夏，那是蝴蝶飞舞的季节。生命赋予了蝴蝶精彩的一面，蝴蝶也因生命而精彩。650字 四年级 叙事
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蝴蝶时光转瞬即逝，就如这流沙渐渐的消失，一点一滴，一分一秒，是否可以倒转这时光的沙漏，再次与你相遇？——题记蓝天，白云，灿烂的阳光，妩媚的蝴蝶，深深的泥土气息，在这暖意融融的春天里悠然自得，可总感觉好像缺少了什么。来自蝴蝶的一个吻触清新自然，让我的脑海里浮现了一模糊的身影，她渐渐的，渐渐的，越来越近，最后化为蝴蝶翩翩起舞，飞离了，是你，难道是你？几年前你不辞而别，只是留下了一封半粉半蓝绣有蝴蝶的信，和一只粉蓝色的蝴蝶发夹，编号WMY——1314，还有零星的你的体味……你可知你走后，天暗了多少？每次看到这信我都不忍心撕开，每次的思念都是一次次痛彻心扉的苦痛。几年来，你可知我一直在寻你——我的蝴蝶。偶然听到了你的消息，我便飞奔过去，天却下起了雨来。一路上或喜或悲，到了门口我赶忙跑了进去。急救病房的灯灭了，就是在那一秒，你化为蝴蝶翩翩起舞了，只留下一抹淡淡的微笑。直到你离去，雨没有停，我呆呆的站在那直到你彻底飞离。雨渐渐停了，我疯一样的跑去，到了那可恶的十字路口，一滩血迹野火似得印在那里，旁边还有一双精致的高跟鞋，我走上前去，一只粉红色的蝴蝶发夹映入眼帘，捡起这破碎的发夹惊的发现，同样的编号——WMY—1314。我呆呆的站在那里注视这破碎的粉红色的蝴蝶发夹，雨有渐渐落起，路上的行人都赶忙回家了，一位年迈的老大爷叹了一句“小姑娘呀，乐极生悲了，唉！”我走到雨下，想让这雨冲倒这时光的沙漏，可这只是徒劳罢了。到了家里，把这破碎的蝴蝶粘了起来，把两只蝴蝶放在一起，果真是一对，打开这布满灰尘的信封，我哭了，里面只写到：“亲爱的，或许你打开时我已不在，我查出得了癌症，时间不多了，不想让你伤心，我选择了离去，祝你幸福，或许……”雨越下越大，我走到窗外，只见蝴蝶在雨中翩翩起舞……潍坊七中高一：王致富650字 高一 叙事
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蝴蝶的家我常像，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树木里也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气他们能躲在哪里呢？他们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；他们是那样温柔，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。但是一位小朋友非常确定的说:“他们和我一样肯定有家。下雨的时候他们就会急忙飞回家里去哩！”不过他们的家住在哪里呢？人们的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢？也不能避雨。树林里呢？到处是水珠滚坠。园里的花朵是他们的家吗？花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容他们藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。他们的家会不会是在桥下面呢？这也未可知，但是有一点可以确定:这里从没见过有蝴蝶落到石头上的呀！那他们会不会是藏在树叶下面？这倒有些说得过去，但我也从没见过蝴蝶在树叶下面避雨呀，而且树叶也经常被风吹得翻转不定，被雨冲刷得透湿，也不像蝴蝶的家呀，我真为蝴蝶着急了。一个女孩对我说:“雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光里飞。他们是那么高兴，那么鲜艳。我想他们一定是藏在一个秘密的家里。他们的家一定美丽而香甜，不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。一定是这样的。”他的话说的倒是不错，但我却从来没有见到过下雨时蝴蝶藏身的地方，谁要是能说给我听，我就不着急了。650字 四年级 写景
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