笛声依旧芦花里
惆怅旧欢如梦
——再读张爱玲
“怅望煞秋一洒泪,萧条异代不同时。”
那是一只巨大低垂的眼帘,一个在时间中缓缓到来的悲凉眼神,一双惊怯的强作镇静的手,一副寡淡的远离尘世的笑容。
是的,这就是张爱玲,一个自与为“天才”,却又拥有“浮世悲哀”的张爱玲,一个扬言“出名要趁早,”却又宣称文思枯竭的女作家,一个嫌名字俗的可以,却总也放不下的小人物,一个惯写“情人与妻子”,却总也逃脱不了浮世命运的小女人。
还记得张爱玲第一次见到胡兰成先生的场景吗?那应该是个昏黄的略带窒息的午后,那是间洁净的略带空旷的房子,那是个娇艳略带苍白的女人,那是位白净略带失意的男人,她见到了他,于是她说“自己变的很低,低到尘埃里,但她的心是欢喜的,从尘埃里开出花来。”
其实一直挺羡慕这个小女人的。虽然她与胡先生的爱恋仅仅维持了4年,虽然胡兰成先生还没想好如何去呵护这位奇女子,但我想至少这4年,张是幸福的。这就象她自己在文章里所宣扬的那样“我想这个世界总有一个地方可以容得下一对夫妻,爱情最真实的快乐莫过于作一对平凡的夫妻了”(倾城之恋)
“浮生若梦,为欢几何?”
张爱玲一直在向人们描绘着“生死契阔,与子相悦,执子之手,与子偕老”的爱情理想。可那个唱着“孤灯落碎花”的女人并没有抓的住爱情,于是她说“女人的眼泪都是为了男人。”
就如同虞姬的眼泪,为了项羽。是那种即便狼烟四起也无所畏惧,生死离别,荡气回肠,金戈铁马中爱情的眼泪。
就如同卓文君的眼泪,为了司马相如,是那种一别之后两地相悬,望穿秋水,哀怨别离,宦海浮沉中爱情的眼泪。
张爱玲的眼泪,为了曹七巧,为了白流苏,为了素贞 为了所有浮世沧桑中“因为懂得,所以悲哀”的女性。
张爱玲不会燃起火把泄尽自己胸中的无奈,她只会跟着生命的胡琴咿咿呀呀如泣如诉的响着,于是她脸上总有疲倦,总有玩世的微笑。
没有城市的喧嚣浮华,没有尘世的使命叮咛。澄澈悲悯的眼光下,张爱玲俗的可以,但俗乃是对于无奈生命的一种达观和认同,享受生活,享受荣誉,享受繁华,于平常生活中,于柴米油盐中,于水与太阳施予的恩惠中寻找实际的人生!
这便是我心目中的张爱玲。
姑姑
我的姑姑长的很胖呼呼,她也很善良,也很帮助别人,我很尊重她,她笑起来的时候,很可爱。有时侯,她很关心我和姐姐。我和姐姐也非常高兴,
特别有时候,我和姐姐摔到了姑姑就扶我和姐姐起来,我和姐姐都高兴地笑了。而且姑姑也很爱吃东西,我和姐姐也爱吃东西,她经常给我们买东西,我和姐姐很尊敬姑姑。我的姑姑很爱笑,也很爱劳动,她经常去山上挖笋。
我喜欢我的姑姑,因为她不仅疼爱我们,还很孝顺父母。她总爱………………………
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笛声悠扬来到了笛子班,我远远地就听见悠扬的笛声从木门里传了出来,时而像百灵鸟在枝头啼鸣,时而像草原歌声一样悠扬……美妙极了!原以为我不会喜欢,因此妈妈特别拉我来现场感受笛声,现在我已经被深深的吸引了,并迫不急待地拉着妈妈要去买笛子。这不就是所谓的:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”吗?说的一点都没错。经过协商,老师领着我们去买笛子。因为老师很专业,懂乐器,这样买来的笛子质量才会过关。最后挑选了一个灰色的竹笛,沉甸甸,油亮亮的,特别可爱。我把他拿过来,反过来掉过去的欣赏,竟然爱不释手了。此时我下定决心要好好学习吹笛子。刚开始学习时,内容都比较简单,老师教的东西我都能掌握自如,但学到《塔塔尔族舞曲》时,我不能掌握其中双吐的节奏,连学了三节课都没有学明白,老师都有些不耐烦了,我沮丧极了,我怎么这么笨呢?怎么连这么一首小小的曲子都吹不好吗?难道我不是学笛子的料?心中也打起了退堂鼓——妈妈知道后安慰我我说:“世上无难事,只怕有心人。只要你努力,就没有办不成的事……”在妈妈的鼓励下,我又拿起了笛子,照着谱子上的音符重新吹起来。这次我一小节一小节地练习,还别说,感觉顺畅多了。当我把这一首曲子都吹下来之后,越吹越入迷,乐曲声中我好像看见塔塔尔族的人民在节日里拔河、赛马、摔跤……热闹非凡的场景,我感觉我正站在舞台上,吹着欢快的《塔塔尔族舞曲》,舞台下彩裙翩然,人们随着我吹出的舞曲跳起舞来……妈妈激动地为我鼓起掌来。当我兴奋地把这首曲子吹给老师听的时候,,老师也百年一遇地笑了,并表扬我道:“你看,你看,鲲鹏,我上次课就说过只要你努力就一定能学会这首曲子吗?怎么样,老师说的不错吧?”现在我的笛子已经考过六级了,只要你随便拿出一首曲子,先给我吹一遍,我就能轻松的模仿下来。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自芳来。”现在笛子已成为了我生命中的一部分,成为了我无法割舍的爱好。笛声悠扬,它将伴随我愉快的学习生活;笛声悠扬,它也将陪伴我走向人生的舞台!800字 六年级 记叙文
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笛声悠扬望子成龙是每一位家长的梦想,我的妈妈自然也不例外。她一听说吹长笛考级后高考加分较多,就马上给我报了名。来到了笛子班,我远远地就听见悠扬的笛声从木门里传了出来,时而像百灵鸟在枝头啼鸣,时而像草原歌声一样悠扬……美妙极了!原以为我不会喜欢,因此妈妈特别拉我来现场感受笛声,现在我已经被深深的吸引了,并迫不急待地拉着妈妈要去买笛子。这不就是所谓的:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”吗?说的一点都没错。经过协商,老师领着我们去买笛子。因为老师很专业,懂乐器,这样买来的笛子质量才会过关。最后挑选了一个灰色的竹笛,沉甸甸,油亮亮的,特别可爱。我把他拿过来,反过来掉过去的欣赏,竟然爱不释手了。此时我下定决心要好好学习吹笛子。刚开始学习时,内容都比较简单,老师教的东西我都能掌握自如,但学到《塔塔尔族舞曲》时,我不能掌握其中双吐的节奏,连学了三节课都没有学明白,老师都有些不耐烦了,我沮丧极了,我怎么这么笨呢?怎么连这么一首小小的曲子都吹不好吗?难道我不是学笛子的料?心中也打起了退堂鼓——妈妈知道后安慰我我说:“世上无难事,只怕有心人。只要你努力,就没有办不成的事……”在妈妈的鼓励下,我又拿起了笛子,照着谱子上的音符重新吹起来。这次我一小节一小节地练习,还别说,感觉顺畅多了。当我把这一首曲子都吹下来之后,越吹越入迷,乐曲声中我好像看见塔塔尔族的人民在节日里拔河、赛马、摔跤……热闹非凡的场景,我感觉我正站在舞台上,吹着欢快的《塔塔尔族舞曲》,舞台下彩裙翩然,人们随着我吹出的舞曲跳起舞来……妈妈激动地为我鼓起掌来。当我兴奋地把这首曲子吹给老师听的时候,,老师也百年一遇地笑了,并表扬我道:“你看,你看,鲲鹏,我上次课就说过只要你努力就一定能学会这首曲子吗?怎么样,老师说的不错吧?”现在我的笛子已经考过六级了,只要你随便拿出一首曲子,先给我吹一遍,我就能轻松的模仿下来。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自芳来。”现在笛子已成为了我生命中的一部分,成为了我无法割舍的爱好。笛声悠扬,它将伴随我愉快的学习生活;笛声悠扬,它也将陪伴我走向人生的舞台!800字 六年级 记叙文
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美妙的笛声在2009五月17日至19日的时间中,我们来到了青少年实践基地学习。我们在这短短的两天半时间中,我们有科技活动定向追踪、有趣的多米诺骨牌,还有精彩的影片欣赏……不过最令我印象深刻的是18日晚上的文艺晚会。在文艺晚会开始前20分钟,我们班表演笛子的黄周晓,突然背不出谱子了。黄周晓像热锅上的蚂蚁,但1301宿舍的女生还是鼓励黄周晓,并为黄周晓加油。黄周晓鼓起勇气,拿起笛子,吹起《我的祖国》这首乐曲,虽然黄周晓很努力的背诵乐谱,但他还是背不出来,黄周晓着急的哭了出来,怎么办呢?怎么办呢?就在我们想的满头大汗时,我们宿舍女生曹锐想出了一个办法—吧歌谱带上舞台上去,可是1302宿舍的女生陆艺伟说:“黄周晓表演时是站着的,不是坐着的,不能拿乐谱。”对呀,我们怎么没想到呢!我们又一次开始绞尽脑汁的开始想了,这次王亦潇又想出了一个办法:“我们选个人上去帮黄周晓拿乐谱,不就结了吗。”我们互相讨论,决定让卢慕琦(我)拿乐谱。蔡老师同意拿乐谱上台后,我们女生宿舍的紧张气氛终于散去了……我们来到多功能教室,同学们坐到座位上。文艺晚会开始了。首先,表演的是南丰小学的歌唱、诗朗诵……他们的表演让舞台下响起一阵又一阵的掌声。然后是永联小学的精彩的表演,特别是那首《樱花草》,让全场的观众都加入到表演者的行类中去了。这时,黄周晓的心情也随着歌曲的旋律放松起来……终于,我们万红小学也要表演了,大家都想要永联和南丰小学一睹我们的风采。我们五(1)跆拳道当然是必不可少的,我们全班都用尽全力投入到表演中去了,特别是最后那个“哈”喊得那是相当有气势!才过了一会,黄周晓要表演了,再去舞台的一段路上,我们全班同学一同为黄周晓加油。黄周晓吹起笛子,舞台上“飘”满了笛子的“清香”,我仿佛身在一片竹林中,听着那动听又优美的笛声,黄周晓不快不慢地演奏完了乐曲,观众一同为黄周晓鼓掌,掌声一阵一阵的持续了10秒……经过这次文艺晚会,我感受到成功背后,少不了坚持不懈的努力和同学的鼓励。万红小学五年级:卢慕琦800字 五年级 叙事
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