为洗尘心寻碧水1200字以上

为洗尘心寻碧水

1200字以上 初二 散文

实说,这个标题并非我自己的灵感,其实是网上聊天时网友给我出的对联的上句,当时无非是试探我的才情。说真的,那段时光,我觉得自己很俗气,整日浑浑噩噩,情绪也无非是无聊,甚至毫不在乎在网上大把地挥霍光阴。但是这个句子跳进眼帘,突然击中我久已麻木的神经,让我于浮尘迷惘之中,渐次苏醒。

我在苏北的乡村中学教书,十几年“一支粉笔写春秋”的日子匆匆滑过,虽然磨练得也可以将课堂演绎得颇为生动甚至有时感觉自己小有名气,但到底没有什么大的成就感。期间换过几所学校,无非是从初中到了高中,从乡镇到了县城,生活并无质的变化,感觉自己的翅膀束缚于一方低低的天空,始终难以超越那曾经的梦。越过三十的门槛不过三两年,竟颓废得似乎沧桑阅尽,精神也恍惚虚空了。

那天下午,我例行公事地处理一些教案作业,离下班时间还早,又打开QQ,想找几个网友排遣一下心情。不少人挂在上面,但似乎都不像往日那样搭理我。兴味索然之下,正准备偷偷玩一会游戏。这时,一个头像不停跳动,打开一看,是这样的一行字样:“为洗尘心寻碧水,你是教语文的,帮我对对下句好吗?”语言礼貌而谦卑,但给我触动的不是她的态度,而是那个脱俗的句子。我不禁对着屏幕陷入了沉思。

我考虑最多的并不是对联的下句,而是我被世尘濡染,浮躁粗糙甚至可以说是鄙俗的心。那个对联难不倒我,这,我很确信,但我没有回复她,我在追问我自己:我的心是否已落尽真淳?我又何曾再与一汪碧水亲近?我曾经追寻的脚印失落在哪里?工作算是安稳,家庭算是温馨,同事朋友之间的交往也算从容,一切似乎四平八稳,可是,我的心为什么蒙上了一层厚厚的灰尘?

那次,和久违的师范同学小聚,连我一共三人,另两个,一个是我高校时候的宿舍兄弟,一个是和我当年一样为诗歌中毒颇深的才女老乡,席间,本不胜酒力的我喝下几杯辣酒,不知说了些什么有关分别以后的话,但我捕捉到了两位同学看我的眼神。我知道我是喝醉了,我也确信,他们一定在想眼前的同窗为什么变得如此俗气,失去了当年的诗心。说了些什么,我确实再也回忆不出,但我知道我的酒杯荡漾着杂质,被看得分明,我迷失了自我,也失落了他们祝福和期待的心。那次,我醉了,我这样安慰自己。那次,我没醉,我的灵魂还醒着。

少年的心,为什么躲不开岁月的风霜,挡不住世俗的灰尘?

当年怀着泥土般朴实而忠诚心愿走进师范的大门,曾一遍遍铭记着着陶先生“不带半根草去”的恩训,可审视此身,我坚守“初衷不改“的诺言了吗?诚然,我没有离开三尺讲台,也没有走出小城,可是我到底是无可逃避地陷入滚滚红尘:昔日同学生意做大,发了,回家里总要和妻子一起感慨不已;和自己一起工作的同事,平时一向被自己暗暗看低,竟也一朝做了领导,装腔作势地开始吓人;一度埋怨自己贡献很多,但评优评先却没个标准……

网友不经意的一句话,击中了我心底最怕袒露的部位,“为洗尘心寻碧水”,多么诗意的一句话!心尘几多?何处追寻?

夜深人静的时候,我尝试着坐下来,重新慢慢审视自己,蓦然发现,我平日的生活,其实荡漾过许多碧水:刚工作的时候,短短几日,赢得全班弟子的亲近,校长也投以赞许的目光;学校联欢会上,我担纲主持,精彩的串词激起绽放的青春;劳累之余,回到家中,妻子已摆上热饭;儿子背古诗时的声音和他的眼睛一样清澈动人……想起了泰戈尔的诗句——我的花篮是空空的,可我对鲜花却视而不见?是的,明明身边满溢着一汪汪碧水,为什么却让心灵蒙上了灰尘?

我欲归去,何处追寻?碧水悠悠,洗尽凡尘!清风一缕,明月一轮,足以除去浊气;人生的花园中,每一个花朵都可以谛听到温暖而诗意的声音。

今夜,又一次回首往事,枯落的心叶终于被一汪汪碧水渐渐浸润,我含着微笑和别样的心情,给那个和我一样教书的才女同窗发去短信,也将这半副对联发送给她,打探一下,红尘中的她是否也会和我一样蒙过俗尘,也有一颗寻觅碧水的心。

为淳朴的园丁点赞

800字 初三 记叙文

师者,所以传道,授业,解惑也

——题记

教师,一个普通到可以视而不见的职业,但是我认为他是最伟大的一种职业。

杜甫用随风潜入夜,润物细无声形容老师对学生默默无闻的培养、潜移默化的熏陶;李商隐用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干赞颂老师默默无闻的无私奉献精神;龚自珍用落红不是无情物,化作春泥更护花赞扬教师的的这种“牺牲小我,成就大我”的伟大情操。

斯大林曾经说过教师是人类灵魂的工程师,可想而知,教师对人类来说是多么的重要了吧,可是,现当代的学生,却不感激,甚至与老师公然对抗,在这里,我想对你们说,俗话说母爱是最伟大的,但是你们难道没有听说过,一日为师,终生为父吗教师就向辛勤的园丁,含辛茹苦的哺育着我们,如果说父母是我们的太阳,照耀着我们成长,那老师就像是指南针,为我们指明前进的道路,如果要做比较,那我想说,老师可能更重要一些,我不管你们是学霸还是学渣,我想告诉你们,我们是怎样对待我们的,我希望你们都看在眼里,有人说老师很严,恰巧说明,他们是爱我们,就像那个父母不希望自己的孩子望子成龙,望女成凤呢,相信他们那种殷切希望你们是明天的,在这里,我想说,希望你们体谅老师,他们真的很不容易,可能在你晚上睡觉之后,他们还在孤独的批改着作业,在我们节假日还在玩耍的时候,他们还在准备着教案,在我们过年欢聚一堂的时候,他们还在驻守着学校,你们能凭着自己的良心想想吗,他们所做的一切,不是为了他自己,而是为了他们的学生---我们,可我们呢,一次次的让他们失望,千言万语道不尽我此时此刻的心情,总而言之,我希望你们能珍惜这份无私的爱。

如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。 

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 

最后,我祝所有的老师桃李满天下 ,子徒遍人间 。

展开阅读全文

相关推荐

初二
散文
1200字以上