犀牛口广场的四季
300字
三年级
写景
犀牛口广场的四季
春天—百花齐放
春天,漫步在广场的小路上,看着那些奇花异草,自身仿佛融入大自然中。白似雪的玉兰花,如纯洁的公主一般;红似火的茶花迎接着快乐的我们;迎春花迎接着温暖的春天……
夏天—植物茂盛
夏天的清晨,小草上泛着露水;大树上枝繁叶茂。在这快乐的季节,广场变得更可爱。小孩们在大树下捉迷藏;老人们在树荫下乘凉……人类把快乐带给了大自然。
秋天—秋风凉爽
秋天的傍晚,银杏树在和风儿跳舞,一不小心,叶儿被带走了;黄色的菊花中,带有浓浓的秋意;叶儿的枯黄,使人更得一丝凉爽……
冬天—腊梅花香
冬天,曾漫步的小路上铺满了腊梅。人们无从下脚,怕踩坏了这些香喷喷的小精灵,把腊梅
拾起,放进布包里,再缝好,香味无穷……
犀牛口广场的四季—回忆悠长
秋姑娘
300字
三年级
写景
啊!秋姑娘,你真神奇!载着秋风飘来,乘着秋雨走过,不等夏姑娘缓缓离去,你就匆匆走走来。这个炎热的世界就沾满了你的“金衣”。那件“金衣”可真美丽!上面贴着金黄的树叶,还有那可口的水果也被挂了上去。
啊!秋姑娘,你真淘气!又大又甜的西瓜被你当成足球一脚踢飞。黄橙橙的鸭梨被你挂到了树上。你使劲一吹,把游泳池的人群吹散。又把美丽的风筝送上了蓝天。
啊!秋姑娘,你真美丽!你戴上麦子做成的黄丝巾。秋风一吹,丝巾随风舞动,就像菊花在秋雨里频频点头。你不光涂上了香香的苹果香水,还喷上桔子粉。哟!你就是一个名副其实的大美女!
啊!秋姑娘,你真粗心!你竟把黄颜料水当成白水,浇给了银杏树,看看,银杏树黄色的脸,是多么尴尬。你把红颜料水给打翻了,泼了枫树一身,把枫树林给染成了一片红色。
啊!秋姑娘,你真……
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写景
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广场的四季广场的四季山东省淄博市 淄师附小三年级四班 王韶宸我们家不远处有一个广场,每天都有很多老老少少的人到那里去散步,锻炼身体。冬天那里堆积着千万朵雪花,有些小朋友每天都要到那里玩,有的打雪仗,有的堆雪人,我也不例外。虽然有点冷但大家都是很开心的。秋天遍地都是树叶,小朋友们都来这里踢足球,打篮球等体育运动。夏天是广场最热闹非凡的时刻,虽然很热而且蚊虫很多,但人们还是常到那里嬉戏,使广场平添了许多欢乐。春天树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。小草发芽了,变得绿油油的,就象一片绿色的海洋,人们欣赏着绿色的草坪,感受到春天的生机。广场一年四季都是可爱的,我真喜欢这个美丽的地方。指导教师:吕舜昌语言通顺,但内容有些空洞。300字 三年级 写景
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刻薄的犀牛刻薄的犀牛在大森林里,有一头自认为长得英俊潇洒的犀牛,总是瞧不起别的动物,而且说话刻薄。一天,他在森林里散步。这时,一头大象向它走来,热情地向它问好:“你好啊!犀牛兄弟!”犀牛对大象说:“你的鼻子怎么那么长啊?丑死了!有什么用啊!”大象没理它,卷起路边的一根木头,走了。走了一段,它又碰到了一只长颈鹿,长颈鹿低下头,礼貌地向犀牛打招呼:“你好,犀牛大哥。”“你好。”犀牛只是冷冷地回了一句,它仰起头,说:“脖子长那么长干嘛?我的脖子都仰酸了。”长颈鹿听了这番话,很是气愤,理都没理它,抬起头,美美地吃起了大树顶上嫩绿的叶子。在路上,它依次遇到了猴子、松鼠、狮子、蛇……每遇到一只动物,都要冷嘲热讽一番。森林里的动物们实在受不了犀牛的态度,聪明的小猴子想到了一个办法。第二天,犀牛走出家门,发现眼前出现个丑陋无比的家伙,犀牛说:“你这家伙,长得那么丑,角都长到鼻子上去了,嘴巴还长得那么大,快让开,我要出门!”但那家伙却一动也不动地站在那里。犀牛生气了,用头使劲撞过去,那家伙顿时破成了碎片。哦,原来是一面镜子,那“丑陋的家伙”不是别人,正是犀牛自己。从那以后,犀牛再也不嘲笑别人了!450字 三年级 童话
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犀牛堤犀牛堤是一个非常美丽的地方,也是一个娱乐场所。在犀牛堤广场的中间有四圈喷泉,其中,最里面的喷泉,喷得又高,而且还非常的粗,像是一位高大而挺拔的巨人。在喷泉的外围,有一圈漂亮的灯,像一位位苗条的模特,在身上装着绚丽多彩的彩灯。堤岸上在这一排柳树,春天,新芽长出来了,也长出绿绿的叶子:夏天,叶子长得非常碧绿:秋天,碧绿的叶子长成了杏黄杏黄的叶子:冬天,杏黄杏黄的叶子都掉光了成了一位上了年纪的老爷爷或者是老奶奶掉光了头发。在犀牛堤广场的东面,有一些花花草草的。在犀牛堤广场的西面有两三条马路。在犀牛堤广场的北面,有两处健身的地方,在花丛中有一个圆圆的大钟,这个钟的制作过程大概是:三块扁扁的、长长的木板和一大片宽阔的、整齐的、碧绿的草坪,到了晚上的时候,这个大钟还会发亮。在犀牛堤广场的南面,有三头犀牛,只不过是用黑石头做成的而已,两头大的,一头小的,小的犀牛是宝宝,大的犀牛是爸爸妈妈,他们一家正向着观音湖里洗澡,就相当于全家一起出去野餐或者玩耍呢。白天的时候,人不是很多,特别是夏天的白天的时候,人是非常少的,只有晚上的时候,人非常的多了,特别是夏天的晚上的时候,人就更加的多了。你说,犀牛堤广场是不是非常的热闹呢?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。600字 四年级 写景
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