读《建设幸福中国》有感400字

读《建设幸福中国》有感

400字 三年级 读后感

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今天下午我看了《建设幸福中国》中的上学不花钱还“发钱”这个小故事,写了宏志班帮助了马振兴。

马振兴的家庭十分困难,父亲长年患病,丧失了劳动能力,爷爷瘫床不起,一家四口的生活只能靠母亲打零工的微薄收入维持。

一进学校,马振兴就领到了两套校服,一套秋季的,一套夏季的,领到政府“1+1”的600元。还因为学习成绩优秀,又拿到600元奖学金。扬州一中初中宏志班的学生年年享受着奖学金和生活补贴。学校设立了奖学金,助学金制度。每学期考试成绩优秀获奖者,或评为三好学生的,学校都给予奖励。家庭特别困难的学生,还能无偿得到粮油,衣服的资助。

我们学校也有这样的制度,比如,给家庭特殊或特别困难的同学补助,给学习成绩优异的同学发奖品,这样,都是学校对我们的支持,对我们的期望!

同学们。让我们一起努力学习,以优异的成绩来报答母校对我们的教育之恩吧!

广西南宁邕宁区黄慧慧三年级:1500178574

读《丽丽的蛋糕屋》有感

400字 三年级 读后感

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当我读了这本书的时候,我被书里的人物深深吸引了。特别是第一个“黄泥镇上有个丽丽”和第二个“丽丽生日会得到什么”,让我体会到了贫穷的孩子生活是什么样的,想想自己的生活又是什么样的。

在故事里面,丽丽很穷,连得到一块巧克力都是一种梦想,更别提蛋糕了。在她生日那天,她渴望能吃到一块生日蛋糕,但是,她在生活里吃不到生日蛋糕,她的婶婶只给了她一个鹅蛋,这就是她七岁的生日礼物。虽然我的家庭也不是很富裕。对于蛋糕我并不稀奇,想什么时候吃都能吃到。可是对于贫困山区的丽丽来说,蛋糕还是个稀罕物。

于是作者展开想象,围绕着丽丽和蛋糕写了这样一个片段:丽丽养的小鸡捡回了一张印有蛋糕屋的大画儿,这个大画儿的出现,引发了一场不可思议的事情,丽丽它们开始了奇异的回家之旅……

经过几天的时间,我把这本书读完了,丽丽它们经历了千辛万苦,终于用他们的毅力和勇气回到了家。他们的经历也激励了我,遇到事情不能害怕,要勇敢才能战胜困难,要面对现实,这样才能真正地成长起来。

江苏南京南昌路小学三年级:赖欣玥

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