温州之冬
冬天,是一个美丽的季节。
在冬天的南方,最美的就是雨了!都说春雨贵如油,我觉得冬雨一点儿也不比春雨逊色。虽正值寒冬,可冬雨妹妹就是不下来和我们玩!可今天,不知怎的,竟然被我们“找”到了!
瞧,雨妹妹来了!它细细的,像一根根银针,又像一缕缕头发,把手伸出来,几乎感受不到它的存在。细看之余,它又像一个贪玩的孩子刚从封闭的密室里面逃出来似的:一会儿坐在了屋檐上做的滑滑梯,一会儿又爬上了干枯的枝头……
细听之余,淅沥沥中好像还有“呼呼”的声音,是的,那是你的好伙伴——风。你俩总是一唱一和,有说有笑,那么的天衣无缝。
人们常说:“春雨带来了生机。但我觉得春雨是“第二手”,而那“第一手”正是冬雨。冬雨是无私的,它把大地唤醒,却悄悄地离去,让春雨去开发,去点缀!
这时,冬雨妹妹又不知在何时,悄悄地回去了!
比起冬天地雨,人们似乎更喜欢冬天的太阳。冬日的清晨,一缕缕的阳光从窗外照射进来,这温暖就连火盆里的火炭也比不上!晒着太阳,最先暖和的是那颗冻僵了的心,心暖和了,全身也就暖和了!沐浴着阳光“温泉”。如果再看本自己最喜欢的书,那就再闲逸不过了!
冬天,一切都是那么的和谐,自然!
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每次翻开《哈利·波特》,那个永不放弃的勇士就会出现在我的眼前。
《哈利·波特》是英国的J·K·罗琳写的。她获得过对儿童文学做出巨大贡献的大英帝国勋章、法国荣誉军团勋章,以及国际安徒生文学奖。
这本书是真的新奇又有趣!故事主要讲了哈利・波特的父母都是一名巫师,却为了保护哈利·波特而被神秘人—伏地魔杀死了,然而,伏地魔却在杀哈利・波特的时候被哈利・波特身上的一种反射杀死了,这给哈利・波特留下了一条闪电形的伤疤,其实伏地魔还没死,他后来死而复生了。就这样,哈利・波特身上发生了一件又一件的怪事,但他最后还是把伏地魔真正的杀死了……
这本书中人物的个性可鲜明了!有遇到困难永不放弃的哈利・波特;有随时安慰、教导、同情哈利・波特的赫敏·格兰杰;有善良的阿布思·邓布利多……每个人物的语言、动作和神态都反映出了他的鲜明特点。罗琳女士可真厉害!
这本书中有许多语言都表现了哈利・波特的各种精神,特别值得我们学习!如果你也想学习学习,那就快去看看《哈利・波特》吧!
我想把本书推荐给所有人,让人们都学会这永不放弃的精神!
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冬之声天地之间,又作了冬之声。窗外,北风啸而,如一调皮之子且啸且奔。我坐在火炉旁,紧裹棉衣,细者听着此冬之声。灌灌之树无情之风中摇曳,诚为之患,恐其有不堪风之苦暴“咔嚓”一声断下。“当--当--当”上之连响了三下杜德,余仰视表,已是下午三时矣。窗外,风尚不止,而又下起了大雾之。成团之雪犹遭风碎其棉团,纷纷乎地飘落。其于风中和卷着,翻笑,迟迟不肯落于地。而其初落之雪,又被狂风卷矣。薄暮,风则止矣,而雪犹复下着。第二日早,一开门人,乃见有粉妆玉砌之世。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”君看,石榴树、杨、槐树上皆出了白之“梨花”,而其婆娑之柳,而戴数谓美之银耳环。最生者其室,其或被昨日那张大风之感冒之矣乎,故于夜间都戴上了白冠。大人、小儿皆出雪也,皆为此美妙之雪所致。大人出机拍下此丽之景,欲以其存。儿?早入场中打雪仗去。君看,其在一个个忙也,既要躲着人掷之雪球,又不停地团着雪球将击敌。虽手冻得通红衣湿了一大片,发上则雪,彼亦不顾,但思赵准由向彼攻。“生”上时传子爽之声来,此笑使冬之声益悲矣!我爱冬此美妙之声!450字 六年级 写景
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冬之声我听过音乐,我听过故事,我听过古诗朗诵……但我没听过冬。突然那一天我有了一个怪异的想法:本人什么都听过,为何不去听听冬呢?于是说干就干,我竖起小耳朵,细心地听起来——开场演奏曲:北风呼啸,呼——呼——呼——;青蛙睡觉,呼噜——呼呼呼噜——噜噜噜呼——这是冬姐姐向我们走来的脚步声,多好听呀!中间歌舞相伴:小麻雀、大树、小草在风声中一边跳舞一边唱歌。大树沙——沙——沙——地唱着,身子左摆,右摆;小草嗦——嗦——嗦——地哼着,身子前摇,后摇;小麻雀吱喳——吱喳——吱吱喳喳——地闹着,在上跳,下飞。这是冬姐姐路过我们家乡的裙裾摩擦声,多美妙呀!最后深情谢幕:小河中的声音最含情,那儿有细细琐琐的鱼儿的呢喃,咕噜——咕噜——咕噜——,有水儿的欢快的吟唱,哗——哗——哗——,有水草的轻盈的曼舞,咝——咝——咝——。这是冬姐姐感谢人们为柳江河稀释水中镉的含量的道谢声,多深情呀!冬之声在我的耳边流淌着,冬之曲在我的心中演奏着。我想:原来,冬之声是动物和大自然发出的天籁之音,是我们人类和大自然相和谐的天歌地曲,它无比美妙。我们不要伤害小动物,不要污染大自然,要让天籁之音永远演奏下去。450字 五年级 写景
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冬之音一阵阵呼呼而又刺骨的寒风带着强劲的风雪来到人间,这风声如虎啸,如狼嚎。风夹杂着雪,在窗外划出一道道近乎与地面平行的白线,它似乎是一只强大的军队,攻陷了城镇,攻陷了山脉,一路踏春而来。我站在窗前,望着它的威武,欣赏着它的雄壮,感受着它的豪迈。我在想,这冬风,为了目标,心中只有坚持,这才铸就了它,那颗奋斗不已的心呀!风,吹着窗户发出“吱吱”的响声,只是偶尔见到有几只鸟儿,在这疯狂的风雪中逆行,他那翅膀发出的“呼呼”声,和在风中挣扎的尖叫声。为了生存,为了家园,他的心中只有不放弃这一个选择。渐渐的,雪小了,楼下传来一阵阵笑声,他们跑着,跳着。在雪地里留下一个个深一脚浅一脚的印记。偶尔用他们那已是通红的小手抓起一团团白雪,堆起一个大大的雪人,孩子们还不忘拿下自己的围巾,戴在雪人的脖子上。渐渐地,地上的脚印变得零乱了。这笑声,这脚印,这雪人,形成了冬天最和谐的画面。又是一阵笑声传入我的耳畔,孩子们搓了搓通红的手,互相望着,是啊!难道快乐,不是自己创造出来的吗?冬天的旋律给了我们这么多启示,是啊,冬之音,生命之音。450字 三年级
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