探访春天
400字
五年级
叙事
转瞬间严冬已逝，春天悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节。
春天，又意味着一个生机勃勃的开始。
自古以来，诗人赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园中，咏柳诗姹紫嫣红争齐斗艳，令人目不暇接，随意采几朵慢慢品读，在不知不觉已陶醉其中。冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间。
春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的大手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里到处都可看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树都开满了鲜艳的花朵。大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。
许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约儿同地飞来采蜜。在半空中飞来飞去。
春天，带给人希望；春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”；春，稍纵即逝，“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
阅读自然
350字
六年级
应用文
阅读山，则有登山之乐；阅读海，则有观海之情；阅读花，则有观花之趣而我却喜欢阅读我的自然自然是地球母亲的创造的，他们同样有着生命，同样是地球的儿女，也同样使我们的兄弟姐妹，我们怎能互相残杀呢？我们不能互相残杀，“本是同根生，相煎何太急？”我们和自然不也是如此么？我们可以平等的看待这些有生命的东西，所以我们要仔细的阅读自然，自然的美我们何尝看到？只有用心去看，仔细地看去观赏大自然的一举一动，凑使他们的美，都是他们可爱的一面，地球母亲创造了我们希望我们能够和平相处，相互残杀你不感到心痛么？你舍得么？有这样的人，你们自己不感到惭愧么？你还会大言不惭说出自然这两个字么？人自然美，但是你却美不过自然的默默无闻，给你们的丰衣足食。没有了大自然你们就是一群无家可归的孤儿，我愤怒，世上怎么会有你们这样的人？甚至可以称之为败类，没有了这些人自然不会受到威胁，会遵守自己的自然规律生长，“活”出自己，从新焕发出自己的精神……
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探访春天春天就像一个害羞的小姑娘，悄悄地来到人们身边，轻轻的在白雪皑皑的大地上点了几笔嫩绿的色彩。花儿被它滋润的红起了脸，小草也舒展了自己的身姿，远远望去一片生机勃勃，让人产生了活泼向上的动力。春天，真是一个美好的季节！我想探访春天，经过了一段漫长的旅程，我们来到了大皮沟，这里有一股泥土清香的气息。春风在我眼前轻轻拂过，好似母亲温柔的手抚摸着我的脸庞。望向田野，粉色的桃花，雪白的梨花，红色的杏花，都争着抢着向春姑娘展现自己的美。闭上眼，树上仿佛长满了桃、杏、梨，真可谓是燕燕飞来，问春何在，唯有百花争艳。走到小河边，小河水哗哗地流淌着，水面上的波浪反射着太阳的光芒，显得格外耀眼。小河两岸的野花、野草也没有辜负春姑娘的心，都舒展着自己的身姿。我们走到小河边，慢慢地弯下身子，抚摸着春姑娘滋润大地的乳汁，捧在手心里，像一块白玉似得清澈、凉爽。走过小河远远望去，那边一大片的树木，翠绿翠绿的，那有高大挺拔的白杨，也有四季常春的松柏，他们都像军人一样矗立在那，挺拔而又威严。几只小羊趴在草地上，慢慢地嚼着嘴里的嫩草，懒洋洋地晒着太阳。俗话说“一年之计在于春。”此时，农民们正忙着在田野里播种，老牛也在慢吞吞地耕地。这代表了一年的收成，也是农民们的希望啊！伴随着鸟儿欢快的歌声，这次探访春天的春游结束了。看着车窗外的美景，渐渐的离我而去，我的心里有些不舍，但我也因景色的美丽而感到高兴。春姑娘，相信我，我一定会再来看你的。600字 初二
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探访春天有的人喜欢烈日炎炎的夏天，有的人喜欢果实累累的秋天，有的人喜欢雪花飘飘的冬天，而我最喜欢生机勃勃的春天。春天，唤醒了沉睡的万物。公园里有排碧绿碧绿的柳树。柳枝冒出了嫩芽，一阵微风吹过，远远望去就像是一位位亭亭玉立的少女在梳着那碧绿的辫子。连活泼的小草都悄悄地探出它可爱的小脑袋，跳起了舞。小鸟站在枝头叽叽喳喳地尽情歌唱，仿佛在说：“万物复苏的季节到啦！”五颜六色的花有的迎风绽放，有的含苞待放，有的花朵才展开两三片花瓣。花的种类可真多啊！有迎春花、桃花、樱花……好看极了！这时候的桃花最美了。桃花林一片粉红，每一朵桃花都展现出了自己最美的姿态。阵阵微风吹过，桃花散发着清香，连蝴蝶都随着香味从远处飞来。春天，青的草，绿的叶，各种鲜艳的花朵，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。人们脱下厚厚的棉袄，来欣赏春天……350字 三年级
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探访春天[2]转瞬间严冬已逝，春天悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节。春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园中，咏柳诗姹紫嫣红争齐斗艳，令人目不暇接，随意采几朵慢慢品读，在不知不觉已陶醉其中。冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的大手。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里到处都可看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树都开满了鲜艳的花朵。大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约儿同地飞来采蜜。在半空中飞来飞去。春天，带给人希望；春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”；春，稍纵即逝，“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”450字 五年级 记叙文
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探访老字号8月7日下午，60名小记者及家长，兴高采烈地来到了城南四季春酒店，参加小记者工作室举办的小笼汤包争霸赛。走进四季春，只见里面的陈设古色古香，别有韵味。二楼的包厢内，首先映入眼帘的便是一个巨大的“寿”字，在负责人的介绍下，我们知道了，原来这里就是央视《舌尖上的中国3》之寿宴的拍摄基地。中华老字号“四季春”是一家具有百年历史的老店，公司始建于1910年，到现在已经足足有108年了，四季春美食“荷香烧麦”、“松针蟹黄汤包”和“正福斋方糕”更是被评为安徽省非物质文化遗产。四季春的特色小吃，家喻户晓，尤其是那美味的蟹黄汤包，可是我的最爱呢!松针蟹黄汤包的传承人，便是当天教我们做小笼汤包的大师傅，只见她手法熟练地揉面、擀皮、包馅……小记者们全都围在旁边，瞪大眼睛，仔细地看着大师傅的手法。不一会儿，大师傅像变魔术似的，变出了一笼漂亮的小笼包，大家不约而同地发出了“哇……哇……”的赞叹声。终于轮到我们自己包了，我迫不及待地拿起了一个，小心翼翼地捏了起来，谁知道越捏越不对劲：“奇怪，怎么馅料都跑出来了呢?是不是我这个馅料太多了呀?”我皱起眉头看看四周，发现其他小朋友也都遇到了同样的问题。这时大师傅走了过来，拿起我手上的半成品，和蔼地告诉我说，不能光捏皮，要一边向前推动一边往上拉一拉，这样才能包裹住所有的馅料。原来是这样呀，我又拿起第二个，试了试，果然好看了很多。做完后，我看了看其它小记者们的作品，哈哈，五花八门，捏成什么样的都有，有的包成了三角形，有的包成了烧麦，还有的干脆包成了饺子……八分钟后，酒店的工作人员端来了小记者们的作品，大家聚在一起享用了自己的劳动成果。我迫不及待地尝了一下自己做的小笼包，虽然没有大师傅做的好看，但是感觉却格外香甜美味!点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂，趣味性强。800字 五年级 叙事
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探访越剧社探访越剧社今天，我们班组织同学们去黄龙洞探访越剧社。其实，我的故乡就是越剧之乡绍兴新昌，它原来是属于越剧发源地嵊州的。所以，我知道越剧名字的来历，因为以前嵊州是属于越国的，所以这种地方戏就叫越剧了。到了黄龙越剧社，我们首先去化妆室采访了越剧社的演员。她们正在化仿古的妆，眉毛画得细细弯弯，嘴唇红红的。女生头上戴着漂亮的头饰，男生头上戴着高高的帽子，但穿的戏服都是长长的，女生是裙子，男生是袍子。他们的鞋子也很特别，女生的鞋尖有的顶着一个花球，有的弯弯地往上翘起来；男生的鞋底非常厚，我都担心那鞋子太重，走都走不动。看了一会化妆，我们开始采访了。我问了一个问题：“为什么越剧没有小粉丝？”一个阿姨回答说：“因为小孩基本上都喜欢打电脑游戏、看电视……很少关心越剧。”我觉得阿姨说的对，但我还有一个想法，因为越剧团没有想办法来吸引我们的兴趣。要是以后他们能经常来学校表演，或者教我们唱越剧，说不定喜欢越剧的小朋友会越来越多的。采访结束后，我们还看了一场精彩的越剧表演。听他们唱戏的声音，我还发现了一个秘密，越剧演员原来都是女的，戏里的男生都是女扮男装的。这次探访越剧社的活动，既有趣又好玩，还让我们了解了很多关于越剧的知识，也许不久以后我会成为一名越剧小粉丝呢。500字 五年级 记叙文
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探访妙果寺黄的墙壁，琉璃瓦的屋顶，旁边的花花草草衬托着一座老寺——妙果寺。走进寺门，跨过门槛，在前面有一尊释迦牟尼的塑像，样子不好看，我便朝他做了个鬼脸。旁边有几个和尚一边念经，一边打坐。妙果寺墙上还有“南无阿弥陀佛”六个大字，一看就知道有一些年头。这些建筑物的木桩经过时间的侵蚀，有一些外皮已经剥落，显得十分破旧。走到大院中央，抬头便是一望无际的天空，寺虽小，却有一种不衰的感觉。寺里若无他人，寂静的空气中，几只鸟儿唱歌，听着就十分悠然。这时，一个老和尚走了过来，向我们问好，我们也向他一拜。刚拜完，老和尚便疾步离开。我有一点好奇，想出跟踪一计，偷偷跟着老和尚前行。跟着老和尚，来到佛门重地，老和尚盘腿一坐便开始念经。我听不懂经文，觉得十分无趣，便偷偷溜出来了，心里还想：老和尚，你害得我白跟了，我还以为要去什么好地方，原来是来此念经。离开妙果寺时，回头再望望，觉得这庙十分宏伟。不知为什么，又有点想回去了：那在里面念经的老和尚，休息的时候靠着椅子，坐在院中，听听鸟鸣与钟声，该是何等悠闲！400字 高一 状物
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雪娃娃来探访雪纷纷扬扬的下了一夜，他无声无息的来探访人们！HI。我就是你们期盼已久的雪，我送来了开心和快乐！好久不见，我要潇洒的游一回！我看到了，我看到了高耸的大夏和低矮的草房；我看到了黑黑的街道、灯火辉煌的写字楼。我也看到了教室里孩子们——我最想探访的朋友，他们正读的起劲，任我奋力的的拍打窗子，怎么就听不见？几年未曾见到我，难道不曾记得我？哦！我想起来了，我的朋友可能根本没有见过我？我只能独自流泪！我带着10年的满腔的喜悦来到这座水泥堆砌的城市，然而，我只能簌簌的往下落——那是我的哭泣声音。我只能给你们带来瞬间的美丽，而就荣归故里！真遗憾！不是我不想留下来，只因为这里留不住我！哦，我忽的想起，在我离去的一瞬间，我好像也看到了巍峨的高山，那儿似乎有很多我的同伴，我想那儿一定也有很多的我要探访的朋友！我的同伴依然源源不断的赶来，一片片、一朵朵，只想亲亲你的手，吻吻你的脸！快出来吧！我等你等的窒息！在我的最后一刻，我有个愿望：我希望能在10年后能有机会再来看你们，稍上我的热情，来融化你！400字 六年级 记叙文
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探访山中好友清爽的早晨，优哉游哉地漫步于田间。我伸出双手，感受着大自然的怀抱。我踏着轻盈的步伐进入“朋友家”，我可不敢踩脏朋友家的地板，将拖鞋脱下，套在手中，赤脚拜访朋友们。为人们主食的五谷，是我要拜访的第一个老朋友，见到它们，我打心中深深地埋下了它们无私奉献的种子。它们多么伟大，供人们使用，无怨无悔，一生的努力就为服务人们，一生的成就，也为人类。我对它们不禁肃然起敬了。我漫步其中，微风婆婆见到我，为我做了个新发型，我热切地跟婆婆打着招呼，花生伯伯不像我们，它——不求华丽，将自己埋在土里。韭菜姐姐，麻叶阿姨，菜花妹妹。这田中的一切，哪个不是我的朋友？我是起被水弟弟滋润过的土地长老，我听见了蕴含生命意义的歌谣。土地长老活了几十亿年，一生都贡献他人，不求回报。它被人们踩踏；它为花花草草做沃土；它让我们踏实安全的走过。一切一切，只为我们更好。火辣辣的太阳高照着，告知我该回家了，我挥手告别好友，带回了满怀的快乐，谢谢你们——大自然。广东汕头潮南区陈禾陂学校六年级:叶佳婷400字 六年级 状物
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写寺庙的作文：探访妙果寺写寺庙的作文400字：探访妙果寺 作者/陈浩恺 黄的墙壁，琉璃瓦的屋顶，旁边的花花草草衬托着一座老寺——妙果寺。 走进寺门，跨过门槛，在前面有一尊释迦牟尼的塑像，样子不好看，我便朝他做了个鬼脸。旁边有几个和尚一边念经，一边打坐。妙果寺墙上还有“南无阿弥陀佛”六个大字，一看就知道有一些年头。这些建筑物的木桩经过时间的侵蚀，有一些外皮已经剥落，显得十分破旧。 走到大院中央，抬头便是一望无际的天空，寺虽小，却有一种不衰的感觉。寺里若无他人，寂静的空气中，几只鸟儿唱歌，听着就十分悠然。这时，一个老和尚走了过来，向我们问好，我们也向他一拜。刚拜完，老和尚便疾步离开。我有一点好奇，想出跟踪一计，偷偷跟着老和尚前行。 跟着老和尚，来到佛门重地，老和尚盘腿一坐便开始念经。我听不懂经文，觉得十分无趣，便偷偷溜出来了，心里还想：老和尚，你害得我白跟了，我还以为要去什么好地方，原来是来此念经。 离开妙果寺时，回头再望望，觉得这庙十分宏伟。400字 四年级 叙事