捕鼠记
300字
三年级
叙事
这个暑假我们一直在营山,没去双河,于是,双河,没人住,恰好,我们家有一只老鼠,趁我们走了,他在我们家为所欲为,让我们肩负起捕老鼠的责任。
那一天,我们开始行动了,我们分了工,我坐在沙发上看老鼠跑到哪了,爸妈便拿起羽毛拍捕老鼠,老鼠躲在沙发下,紧到不出来,急的爸爸连忙把沙发反过来,哈哈,他终于暴露了,这下爸妈又忙的了,这只老鼠很小,但身体灵活,它跳来跳去,让我们急的不得了,他一会跳到桌子下一会跳到沙发下,一会跳到墙角,啊,爸爸用羽毛拍一下子,把他卡在墙角下,妈妈忙把捕鼠笼拿来,大功告成,捉住了,但我心里并不高兴,因为,为什么它就是像人一样,找吃的,却被人打,其实,老鼠那么可爱,我心里不由的想留下泪,唉,可怜的老鼠。
这次,捕鼠虽然抓住了老鼠,但我却很不高兴,我希望每个老鼠都活得好好的 。
金秋
350字
一年级
叙事
随着时间的推移,这座美丽的城市变换了色彩。放眼望去,整个世界好像都镀上了一层黄金。
树上的叶子好像被什么人召唤着,从树上挣脱下来,在空中翩翩起舞,在迎接这位天使的到来。
风似乎也知道了这个消息,变得轻悄悄的,吹着你的脸,就像母亲的手抚摸着你的脸,感到无比的温暖,无比的亲切。
秋天的雨也别有一番趣味。在雨中,有撑着伞慢慢走着的人,两三个人结成队,在雨中说着悄悄话,体会秋雨的趣味。
随着天气的变化,人们身上的衣物也一件件的添上去。每个人都穿的截然不同,搭配也不一样,小学生的衣服上大都是卡通人物,而中学生就穿的很洋气。通过衣物就可以看出这个人的性格。
秋天也是收获的季节。麦田里,金黄的麦穗儿低着头,在风中轻轻摇摆,那清脆的声音奏出一篇美妙的乐曲。
啊!秋!让我来赞美你,歌颂你,你那金色的长发抚摸着我的脸,是那么的柔和,那么的美丽。啊!美丽的金秋!
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捕鼠记我讨厌老鼠,它尖尖的嘴,小小的眼睛都让我感到害怕。可是今天,我竟然帮外婆抓住了一只老鼠!中午吃饭的时候,我亲眼看见一只小老鼠从橱柜后面溜出来,一下子窜进了冰箱后面。“有老鼠!”我一下子尖叫起来。外婆连忙过去关住了厨房门,还恨恨地说:“今天非把它抓住不可!”我赶紧站到椅子上“坐山观虎斗”。只见外婆拿起扫把往冰箱后面一捅,一个灰影“唰”一下窜出来,躲到了洗碗台下。外婆又到洗碗台边一阵敲打,老鼠还没动静。外婆刚想推开洗碗台,“唰”,老鼠又窜到了橱柜下。好狡猾、好敏捷的家伙!一番折腾,老鼠在厨房里窜来窜去,外婆累得气喘吁吁。“外婆,你这样子不行,得想个办法!”我忍不住提醒道,“我去找个工具帮忙。”我鼓起勇气下了椅子,直奔杂物间,找到了我要的东西——一个大纸箱。再次小心翼翼地走进厨房后,外婆生气地说:“讨厌的老鼠又钻进冰箱后面了!”哈哈,正合我意!我把纸箱躺倒,放在洗碗台前面,开口冲冰箱,外婆手拿火钳守在纸箱后面。我给自己鼓了鼓劲,来到冰箱另一头,用手里的扫把柄伸进冰箱后面的缝里一阵乱敲。老鼠会不会如我所想往外婆那边去呢?我心里七上八下。说时迟,那时快,只见一道灰影一掠过,“唰”撞进了纸箱!“快快快!”我激动地喊着,而外婆呢,眼疾手快,一把扶正箱子。哈哈,一只小老鼠正在箱子里拼命转圈,还想着爬出来呢。经过和老鼠的这番斗智斗勇,我不但不怕它了,还盼着再来一只老鼠让我大显身手呢!550字 四年级
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捕鼠记“叽哩呱啦,噼里啪啦”一位伟大的科学家和一位发明家创造了我,也就是智能鼠。我是二十三世纪的新型消鼠器,我的脑海里储存的全部是世纪数的资料,可以说我是一个老鼠终结者。当我睁开惺忪的双眼时,我的信息库里就出现了一条六星任务:亲爱的消鼠001,这条任务是你是能成为一个合格的消鼠者的一场考核。在你的右手边有一个老鼠洞,你要进去将里面的鼠王和鼠后消灭。你的旁边放着要用的道具。任务读完后,我站起来一看,发现我在一户人家客厅里的桌子上,旁边有一个包裹,我打开一看,里面放着一些下了药的白米饭。我包上包裹向我的左手边望去,发现只有几个沙发,我打开红外线,搜索起老鼠洞,突然在墙角发现了老鼠洞。我紧忙跑过去,来到洞口时被两个门卫堵住,他们说:“你是何人?来此有何贵干?”这时我的尾巴改变成一把激光枪,想把他们给灭了。可突然想起我这次的任务是消灭鼠王和鼠后,我立即收回激光枪,满脸堆笑的说:“两位大哥,我是从元谋来的,恰巧碰见这座王宫,就想进去参观参观。还带了些好吃的给鼠王和鼠后。”门卫同意之后就带我进去找鼠王和鼠后。我来到大厅,见到鼠王和鼠后,立即下跪说:“尊贵的鼠王和鼠后啊!我是从元谋来这里投靠你们的。”接着我把下药的米饭给鼠王和鼠后吃。它们吃了倒了下来,口吐白沫。这时我拔出激光剑说:“现在就开始消灭你们这些杂碎了。”550字 四年级
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捕鼠记童年的趣事是五彩的贝壳,随着岁月的静静流逝,被沙尘渐渐掩埋,当我们不经意间拂去沙尘的时候,贝壳那绚丽的色彩会一下子吸引住我们的目光,让我们回想起与童年有关的一幕幕有趣的画面来。记忆中最让我感到有趣的是那次“捕鼠记”事件……那是一个阳光明媚的早晨,我在洗漱,妈妈则在楼下整理书房,正当妈妈打开抽屉的时候,突然,一个黑色的影子从她的手背一闪而过,妈妈吓的尖叫起来“啊---”爸爸寻声而来,“怎么了?怎么了?”“有……有老鼠!”妈妈害怕地说。哼!可恶的老鼠,竟把我的妈妈吓成这样,我一定要把你捉拿归案!我在一旁恶狠狠地说道。并从厨房拿来十块粘鼠板,放在书房里,我心想:老鼠啊,老鼠,书房已经被我布下了天罗地网,我就不信这下子你能逃出我的“五指山”!到了第二天,看到书房里的景色,我惊呆了,粘鼠板上一只老鼠也没有,莫非真有书上说的“鼠博士”?在我百思不得解的时候,传来了妈妈的声音:“儿子,我们家的面粉用完了,去买一袋来啊!”等等,面粉?这时,一个绝妙的计划浮现在我的脑中……几天后,在餐桌上,妈妈突然问我:“儿子,最近怎么不捉老鼠了呢?”我说:死了。“啊,老鼠死了?”妈妈惊讶得问道。对,老鼠死了,我先把面粉洒在地上,根据老鼠的脚印找到了老鼠的家,往里面放水,淹死了老鼠。妈妈听我这一说,开心地把我抱住,“儿子,你真聪明。”听到妈妈的夸奖,我心里比吃了蜜还甜。550字 三年级
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捕鼠记星期六的晚上,我正在网上看作文,妈妈正在看快乐大本营,爸爸在看报纸。妈妈走到厨房,突然惊叫一声,把我吓了一大跳。妈妈飞快地跑出来惊恐的说:“厨房里有老鼠.”爸爸走到厨房里一看,一只大老鼠正在盘子上爬,便拿着扫把把老鼠轰了下来,老鼠一下来就飞快地溜进了老鼠洞,不见了.接下来几天,老鼠总是把我家的窗帘、桌子咬的七零八落,水果每个只咬一口.我们决定把老鼠逐出家门.妈妈从市场买来捕鼠笼,挂上新鲜的肉,放在离老鼠洞不远的地方,然后我们藏在房间里,虚掩房门,观察动静.过了一会儿,老鼠钻了出来,抵不住诱惑,钻进了笼里,“啪”的一声,笼子关了起来,老鼠拼命挣扎.我大笑着从房间里走出来,提着笼子,思考着该怎样处置这只讨厌之极的小动物.有了,我把这只老鼠喂给“乖乖”吃.乖乖是一只猫,特爱吃老鼠.乖乖很高兴.哈哈,老鼠,你真是罪有应得.300字 五年级 叙事
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《捕鼠记》读后感放暑假了,爸爸给我买了很多书,我最喜欢的是捕鼠记。这本书的讲的是:“有一个脾气暴躁的磨坊主,他的磨坊里有很多老鼠,它们每天在一起做游戏,听故事,生活的很快乐。这么多老鼠,磨坊主很生气,他终于忍无可忍,他买来一只猫,但是磨坊主天天打骂它,大花猫想我根本不是抓老鼠的那块料。老鼠很同情大花猫开始训练它,大花猫慢慢有了抓老鼠的信心和本领的时候,暴躁的磨坊主准备扔掉它,后来老鼠救了大花猫,他们成为了好朋友。”这个故事告诉我们,不管做什么事情,都要对自己有信心,不要轻易放弃,就像我们学习一样,只要有信心就会进步,不要像大花猫一样,觉得自己根本不会抓老鼠。这个故事还告诉我们一个道理,除了有信心,还要不断锻炼自己,就像我们练习写字一样,要多练习就会进步。多做数学口算练习,就会提高自己水平。300字 五年级 读后感
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捕鼠我们家有许多老鼠,它们经常偷吃粮食,咬坏衣物,有时还在我们眼前晃来晃去,毫无顾忌,使人生气。为了消灭它们,我们经常展开捕鼠大战。这不,战斗又开始了。这天晚上,我们正在看电视,忽然,一只老鼠大摇大摆的就进来了,我们马上关上房门拿起兵器,准备关门打鼠。老鼠一看见阵势,马上躲到矮组合下面。爸爸用钩门的钩子去钩,老鼠一下子就窜了出去,叫我们再找也找不到。我们不甘心让这兔崽子就这样跑了,爸爸就把沙发全都竖了起来,可还是没有。它逃到那里去了呢?我正想坐下来想一想,可是刚一拿开枕头,老鼠就从下面窜了出来。因四周没有藏身之所,门又关着,无处可逃,真正成了过街老鼠,人人喊打。我们有的用扫帚,有的用木板,有的用竹棍,爷爷手里没有东西,脱下鞋子当武器,见着谁就打。不一会儿,老鼠就被打死了。啊!又为家里除了一大害,我真高兴!指导老师:李华容300字 六年级 记叙文
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捕鼠行动今天我们家举行了一场别开生幕的捕鼠行动。因为在我家门前有一个阁楼,由于里面有“吱吱”的声音,所以爸爸断定里面有老鼠。就这样,一场捕鼠行动拉开了序幕—晚上6点种,我们把灯关掉,弄一些米放在阁楼面前,接着埋伏在预定的地方。大家屏住呼吸,睁大眼睛像猫头鹰似的盯着老鼠出没的阁楼。时间一分一秒地过去了,不知过了多久,我们也没有看到老鼠的影子。这时,一只小老鼠贼头贼脑地出现了。它“左顾右盼”,一双豆眼滴溜儿地转动着。它没发现我们,便窜了出来,小鼻子一动一动的,嗅到了我们的诱饵―大米前,高兴地吃了起来。我把预先设置的陷阱一拉,整个小笼子就罩了上去。小老鼠被这突如其来的情况下着了,使劲撞笼子,但还是无济于事。小老鼠看着我,一双小爪一摆一摆的,好像求我饶了它。我想<<农夫与蛇>>的故事就是姑息养奸,我不能这样,便把它扔进河里。300字 四年级 叙事