再见了!我的母校600字

再见了!我的母校

600字 五年级 抒情散文

“少年强,则国强;少年富,则国富。”每当听到这句话,我便不由自主地想到了我的母校——花园小学。

饱读经典诵诗文

当我第一步走入花园小学时,我便开始背诵《少年中国说》和古代的各种诗词名篇,如《木兰诗》《陋室铭》《爱莲说》《劝学》等。除了这些,还有各种各样其它的古代诗词。我有幸成为学校诵读队的队员,每周一节的诵读课是我的最爱,因为诗给了我们一双能欣赏世界的眼睛与感受世界的心灵。而正是母校,让我学到了这些,让我明白了诗词的美丽和魅力。它为我今后一生的发展打好基础。

母校,我心中的花园

走进校史馆——那座原德国驻中国领事馆的老式建筑。现在成为每周可以独享两个小时读书时光的读书馆。每次进入这里,心中都充满了愉悦。它让我在喧闹的都市中静下心来,认真地品读书籍。楼上的校史馆里陈列满了很多古老的纸张、笔和图片,记录下了我校的历史。自我校建校到现在,已经有百年的历史了。校史馆不仅让我明白了学校的发展,更让我体会到当时学校学习环境的简陋和设施的不完善。使我真心珍惜现在的学习环境。现在即将要离开,真是太舍不得了。心中有百般的留恋。

知识相伴明真理

记得三年级时和同学打架后被老师训斥了。我当时一点也不服气,分明他不对,还说我!可是后来学习了《大学》《中庸》,是您当时细心地和我们讲“慎独”和“制怒”等,是您让我不但学会了知识,还明白了做人的道理。谢谢您!老师!

再见了,我的母校。“美丽的松花江之滨,回荡着朗朗读书声,母校是我心中的花园,留下我童年的憧憬……”伴着我们的校歌——“心中的花园”我们走向了初中生活。亲爱的老师,让我牢记您的教诲吧!亲爱的母校,学子深情地唤您一声:“我的母亲”!

攀岩

650字 六年级 叙事

看电视,我总爱看体育频道,在体育频道里,我又最爱看攀岩。每当看到攀岩运动员克服道道难关,攀爬到岩顶时,我总要为他们欢呼;每当看到从悬崖峭壁上摔下来的失败者,我又总要为他们叹息。

更多的时候,我是在想,要是哪天我能亲自攀爬在那悬岩绝壁上,那该有多好啊!

我的愿望终于实现了。

今天游人民公园,我正好赶上公园里刚建成的攀岩运动场试营业。正当我跃跃欲试,想买张票去挑战自我时,麦克风里传来了主持人的声音,今天首先要举行一场攀岩比赛,现场的人都可以报名参赛。于是,我毫不犹豫就报了名,还被编为少儿组的二号选手。

这时,我胆怯了,我可从来没有攀过岩啊!但是,开弓没有回头箭,已经没有退路了。怎么办?我抬头望了望眼前的“悬崖绝壁”,突然,“信心与勇气,力量与技巧的结合——攀岩”的巨幅标语,映入我的眼帘,鼓舞了我的信心。

还好,一号选手的攀岩给了我现场观摩的机会。

当听到二号选手王雨翔上场时,我鼓足勇气,来到岩边迅速检查了保险绳,就勇敢地向上攀爬起来。

真高兴,我还很顺利地攀到三分之一高处。

难关出现了。这时,我右脚蹬在一处岩点上,左脚悬空了,而下一处岩点却在右上方。我右脚打颤了,抓着上方岩点的两手也发麻了。呀!右脚滑了一下,只觉得两眼直冒火星,背心瞬间就浸出了冷汗,眼看就要从峭壁上摔下去。

加油,小伙子加油!在观众的鼓励声中,我竞意外地将右脚换成了左脚蹬在岩点上,为继续向上攀登迎来了转机。

我就这样,一道一道地闯过了难关,胜利地攀上了岩顶,高兴地敲响了风铃。

我在一遍掌声中,手握保险绳,双脚点着岩壁,轻松地滑到了地面。

这次攀岩比赛,我虽然没有名列一、二、三。但是,对于我这个第一次攀岩就参加比赛却没有成为落后者,我已经很知足了。

挑战自我的攀岩运动,锻炼了我的意志和胆量。今后,我要像闯过攀岩时的道道难关那样,去闯过学习上的道道难关。

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