脚印_700字
花开花落,斗转星移,日升月落,年复一年,日复一日……生活,给了我们一片希望,让我们去追寻那些似乎完美的东西;匆匆地,忙忙碌碌地……但是生活过得太快,让我们没时间去回味过去了的事情,或许是去寻览那布满荆棘、曲折的小路上那条深深的足迹――;;;希腊神话中的先知――普罗米修斯历经了千难万险,终究为世人盗取了火种。他在的奥林匹斯山上留下了自己脚印。中国神话中夸父为了让人间永远充满阳光追赶太阳而牺牲自己,把自己的脚印印在了广阔的土地上。时光转到中世纪,布鲁诺对天体运动规律不懈的探索、对真理的勇敢扞卫,对科学信念的坚定如一。使他的脚印留在了人类天文学的发展史上我国的革命先驱孙中山先生临终前挥笔写下的“革命尚未成功,同志仍需努力!”的语句,永远激励着后人。中国的革命进程上留下了深深的脚印。
当我蹒跚学步迈出我的第一个脚印……这就代表着我的人生路途开始了。正如从我开始练习走路,到我可以飞快的奔跑;从我登上第一座高山,到我越过第一条河流。我所取得的成就,我所经历的挫折,我所得到的肯定,我所遭遇的困难……都在我的人生路途上流下了清晰的脚印。就如初学走路一样,我免不了会跌倒。学习成绩的退步,人际关系上的失落等等成为了我人生路上的绊脚石,常常使我感到十分沮丧。――走自己的路,让别人去说吧!当我读到意大利诗人旦丁在数百年前说的这句话时,不禁对人生有了新的理解。成长的路或许并不平坦,或许有过N次失败,或许成功的机率=0,但是我仍要一直走下去,不论得失。
我将会沿着自己选定的路,一路踏歌而行,汗水注满脚印,折射无限风光。
三线合一_550字
三线合一?提到它,人们不禁感到纳闷,“三线合一”有什么好说的,不就是中线、高线、角平分线三线合一吗!
仅此而已吗?如果你如此认为,那你就大错特错了。“三线合一”人们听起来很熟悉,但在理解中,这会觉得很陌生。
在数学中的知识:
在数学中,三线合一就是单指等腰三角形中,底边的中线、高线及顶角的角平分线,这三线“合一”。但同时,“三线合一”又是一种判定等腰三角形的方法,有时,我们为了做与等腰三角形的方法。有时,我们为了做与等腰三角形有关的证明题,也可以做一条底边上的中线、高线、顶角的角平分线,这样,有利于证明题的突破,为三角形提供条件。
在物理学上的研究:
在物理中,三线合一是最基本的概念,这在光的反射与折射中都要得到应用。这无疑就是指入射光线、法线、反射光线三线合一,这时入射角、反射角、折射角都是0度,折射角为什么是0度呢?大多数人都用最科学的方法去想,国为入射角是0度,折射角就只能是0度,但是有另种看法的人就会说:“也许是折射光线始终保持中立态度,不想动摇呢?”
社会上的推广:
正如折射光线一样,始终保持中立,不动摇。现在社会上也是有这种人的,自家的亲戚闹了矛盾,保持中立,谁也不帮,这也不失为一种方法。想那康熙年间,皇帝一心想除鳌拜,那时索尼见鳌拜势力强大,就连皇帝也不敢得罪,于是便装病保持中立态度。
看来,“三线合一”也是有些讲究的咧!
相关推荐
-
脚印_1000字天很昏暗,不到六点我就趴到窗边,独自静静地观赏着这放假第一天的第一场雨……这安静的氛围被一个开门声打破了,我深知是爸爸去上班,只不过觉得这脚步声比平时要轻得多,总觉得是外面的雨越下越大的缘故,便没有在意。雨势渐渐弱了,听到电话响了——是爸爸打来的。电话中并没有什么要紧的事,无非是吃饭做事之类的问题,这样的电话打了几个,语气中却听出了几分愁意。←我有些不耐烦了,平时都不打电话,这次怎么了?在家的时间总是过得飞快,不知不觉已经晚上了,我看看表,已经到了爸爸下班的时间了,电话铃又响了起来“今天晚上我有点儿事,晚点回家,早点睡觉吧!”“嗯。”雨又下大了,我躺在床上听着雨声进入了梦乡……雨下了一夜,早上我醒的很早,就蹑手蹑脚的跑到了爸爸的房间,他还在睡觉,我坏笑着走出门,却被什么东西绊倒了——爸爸的鞋——鞋底满是泥泞,地板上到处都是泥巴留下的脚印。“哎呀,怎么弄的?”爸爸可能是听到了我的叫声,连忙爬起来,解释道“昨天雨下得太大了,路上有泥,哎呀,我要上班了“说着就慌忙跑出去。昨天这一天,很奇怪,于是我准备……雨一直下和昨天一模一样,依旧是那几个频繁的电话,依旧是不能准时回家。:-O我按计划藏在房间里等着爸爸回来,时间老人拄着拐杖,缓缓的走着,终于,门响了,我轻轻的打开房门探出头来,地板上仍然很脏还有爸爸的鞋,我走出门看到爸爸在发抖,他似乎很冷,身上似乎很湿,脸色似乎很不好,心情似乎更不好。“爸爸,你怎么了?“没……事……”爸爸的声音在颤抖,在颤抖中咬出这几个字来。“不肯和我说实话吗?”爸爸的样子很狼狈,让人无法相信“没事”。“女儿,爸爸失业了,我很想给你幸福,让你过上更好的日子,可是现在……”“爸,没事,女儿现在很幸福,只要能和你在一起,什么都无所谓。”“孩子,你长大了。”灯光似乎比平时明亮了许多,让我把地上的脚印看得更清楚了——坚实、振作!突然觉得昨天的脚步声沉重了许多,突然觉得昨天的电话铃动听了许多,突然觉得今番的谈话温暖了许多……爸,我会伴着您的脚印,走过人生的低谷,走向成功!初三:李硕作文网专稿 未经允许不得转载800字 初三 叙事
-
脚印_1000字我刚出生时,一名助产士用她温柔的手,握住我的小脚丫,在我的《成长手册》上轻轻一按,一个小巧如梅花瓣的蓝色脚印跃然纸上,那是我成长的第一个脚印,带着响亮的啼哭。后来,我渐渐长大,学会了走路,学会了跑,跳,所到之处都留下了我的脚印。记得刚上小学时,有一天,我吃过早餐,妈妈像往常一样拉着我的手,把我送到校门口,我也和往常一样爽朗地对妈妈说:“我去学校啦!再见!”按照惯例,妈妈总会笑眯眯回道:“好,要好好听讲,多喝水。”然后一直站在门边,看着我蹦蹦跳跳跑进教室。可是那天,妈妈拉着我的手,蹲下身,在我耳边说:“印印,你现在长大了,是小小男子汉了,有些事可以自己去完成。”我有些不解,疑惑地看着妈妈,妈妈的表情有些反常,似乎欲言又止。可我没有多想,转身一路小跑,直奔教室而去。到了楼梯的转角处,我朝校门口望了望,以前妈妈总在此时朝我挥挥手,给我一个极灿烂的笑脸。可是那天没有。我只好失望地朝楼上走去。下午放学了,外面突然下起了雷阵雨。不过没事,妈妈会来接我,会给我送伞的。我想。“叮咚,叮咚”下课铃响,我迫不及待向教室外冲去,我想急切地扑进妈妈的怀抱,想她拉着我的手一起回家。可我左看看右看看,就是没看到妈妈的身影。也许妈妈有急事吧!我再等等!我一边看着操场上雾蒙蒙的雨帘,一边自言自语。渐渐地,同学们被一顶又一顶的小花伞接走,只剩我一个人站在走廊孤单地数着雨花。妈妈什么时候来呀!我心里一遍又一遍地问自己。突然,我想起早上妈妈说的话:有些事需要你自己去做。看来妈妈今天是不会来接我了,不管下不下雨,今天放学我得独自一人回家。我惴惴不安,心里生出几分恼怒,又有几分恐惧。我戴上衣服后的帽子,抱紧书包,奋力向雨中冲去。一路上,我被雨水淋得睁不开眼,每一个滑倒的地方,每一处脚印,都含满了我的泪水。回到家里,妈妈正在窗口张望,她的脸上写满焦虑,桌上热腾腾的饭菜早已凉透。妈妈给我换上干净的衣服,把我搂在怀里,说:“妈妈本不想这么做,只是想让你长大。”我憋了一肚子的委屈,顿时放声大哭。妈妈说:“你看,你今天做得很好呀!窗外雨的印迹,就是你成长的脚印啊!”现在,随着年龄的增长,我逐渐明白了妈妈的良苦用心,独立的过程是撕裂的,是疼痛的,是饱含泪水的,从我出生的第一个蓝色脚印开始,我的人生必须由我一步一步,扎扎实实去行走,直到攀上我生命的最高峰。初三:陈少泽作文网专稿 未经允许不得转载900字 初三 叙事
-
脚印漫步在人生的道路上,蓦然回首,发现我留下了一个个深深的脚印,不禁使我陷入回忆。春天,我在自家的小院中播下植物的种子,每日细心的照料,它发芽,抽叶,茁壮,开花,我留下了勤劳的脚印;夏天,我在学校攻读一本有一本教科书,冲刺中考,一颗又一颗汗珠落下,我留下了坚持和奋斗的脚印;循着秋的气息,我到果园中采撷,饱满的果实被我一个个的摘下,我留下了收获的脚印;冬天,我在银装素裹的世界里奔跑,堆起了一个个雪人,我留下了快乐的脚印。这一串串多彩的脚印,见证了我领略着司机的变幻。我喜欢在书海中遨游,喜欢与小说中的主人公感同身受。偶然翻开一本书,上面标记着的勾勾圈圈,是我汲取知识的脚印;小时学习舞蹈,看着腿上青一块紫一块的伤痕,这是我为梦想付出的脚印从小喜欢写日记的我,记下的见闻和感受,这是我成长的脚印;看到朋友的微博和日志,他们的回忆,他们的快乐,他们的悲喜我都参与其中,我会会心一笑,原来,我在朋友的心中,也留下了脚印。从回忆中苏醒,发现自己已经走过了这么长的人生旅途,沿途的风景或喜或悲,或痛或乐。我们在沉浸于那些欣喜欢乐的同时,也在为那些伤心痛苦而惋惜,但却都无怨无悔。因为在我们脚下,已经留下了深刻的,无法抹去的脚印。我们不仅要享受美好的回忆,更要从伤痛中吸取教训。如今,正在为中考奋斗的我们,不放在闲暇之余,想想自己的梦想,想想该在未来留下什么样的脚印。少一份对辛苦的抱怨,多一份对理想的执着,在未来的道路上留下更灿烂,更辉煌,更清晰的脚印。600字 初三 叙事
-
脚印大地是稿纸,脚印是诗行。人人都在用自己的脚印写作自己的人生史诗。 ——题记成长的脚印,伴随我走过了十四个春秋。十四个年头里,世事变化,唯有身后那一串串脚印始终羁绊与我,那其中,满是成长旅途的酸甜苦辣,时刻提醒我奋力向前!攀登路上留脚印烈日炎炎,我正在爬山的路上,望着头上火辣的太阳我不禁抱怨一声:好好地非要拉我出来爬山!说着我瞪了眼前面正爬得欢的小江。哎,都到半山腰了不能泄气啊,加油!我给自己打着气,于是我迈开早已发酸的腿向山顶爬去。大地仿佛要把我烤化了,汗水浸湿了鞋底,我在走过的路上留下几个水脚印。不知过了多久,我和小江终于爬上了山顶,我气喘吁吁的望着脚下漫山遍野的绿,突然欣慰的笑了。一阵凉爽的清风拂过,那山路上仿佛还留有我一路艰辛攀登而来的脚印!雪地情深叩脚印夜晚,外面刮着暴雪,我正发高烧,家里又刚好没药了,妈妈急得要带我去医院看病。“妈,外面正下大雪呢!”“啊,对!千万别再凉着了。”说着拿了一件厚厚的大衣披在我身上,背起我就要往医院跑。一出门,冷风就吹得妈妈打了个喷嚏,可她还是迈开步子,跑向医院,在厚厚的雪地上留下一串急促的脚印。打完点滴,妈妈拉着我走回家里。此时已是黎明,一束阳光照来,我依然看得见妈妈脸上的倦容,还有那纯白的雪地里,留有那么一串充满爱的脚印,在阳光中熠熠生辉。春风拂过大地,小草绿了,那是春天的脚印。小小脚印,向前一步便是前进,向后一步便是后退。我要一步一个脚印踏出自己人生美满的春天!600字 初三
-
脚印我和珍以及胖子排在长长的放学队伍里,当我们的脚印印上这段泥土小路时,整个队伍便只剩我们仨了。可爱的自由总是伴随着小炸圈的香味归来。但每次我都是很不小心,总是弄得满手是油,胖子便叫我在自己衣服上擦,说着还情不自禁地笑出声来。珍却一本正经地扬起头,垂下眼帘,蔑视地瞅着他。她径自走进路边一家服装店,一手捏弄着衣服说:“这料子真不错,你摸摸看。”我有点胆怯,转身要走,看见胖子怔在门口,脸上写满了“佩服”。于是他俩达到了空前的一致,一路上两人轮流地“教育”我。终于盼到了分岔路口,胖子向右,我们向左,哈哈。珍见少了一人助威立马转了话头,问我累不累。当我抱怨路太长的话音刚落时,瞥见了她狡诈的眼神在树荫里闪烁着,果不出其然……方法是这样的:由珍叫一辆三轮车载我们回家,待那师傅骑了50米左右时,珍假装眼前一亮,惊喜地大叫:“爸爸”,而后随意向人海挥手。接下来便一脸歉意地向那师傅说:“我们爸爸来接我们了……”末了还不忘加一句“真是不好意思。”就这样,我们总能免费享受一下三轮车。刚跳下车,便听见珍大叫一声“呀!”原来胖子在呀。“咦?你还没走吗?”我问。“我走到半路想起来了,那边,我是说经过医院的那条路……听说昨天医院死人了……”我们都尴尬地笑了笑,但愿他不要追问那三轮车的事。“医院哪天不死人,走这条路回家要绕好长时间的。”我赶紧说。谁知,一抬头却看见他满脸通红。“好了,一起走吧,多绕点路帮你减肥。”珍总是大方得体。从此以后,便有了我们仨的路,那每一串脚印都串起了一幅美好,路边的花草也似乎有了生气……“喂,我在班上当了副班长啦!”胖子冷不丁地冒了出来,此刻我正在弯腰锁自行车,他那肥胖的脑袋自豪地晃了晃。我一惊,回过神来时,心里荡漾着无比的喜悦。“他们班有8个副班长。”珍伸过头来,淡淡地说。她的眼神一如既往,溢满了蔑视,但仍藏不住高兴……后记:就这样,我们在我们仨的路上相遇、相伴、相离,但愿未来某一天,当我们重温起这段旧梦时,能在我们仨的路上重逢,然后相伴着印上成年的大脚印,印上长青的友谊之树……800字 初三 叙事
-
金色脚印_450字自从小狐狸和他的父母在一起后,正太郎就再也没有见过小狐狸,他非常想念小狐狸。小狐狸也非常想念正太郎。有一天,小狐狸去找正太郎。可正太郎家中来了一位猎人——米克拉。小狐狸刚跑进去,米克拉就发现了它,米克拉看它的毛的光泽十分的光滑与茂密就想把它的毛皮扒下来。拿去卖钱,一定十分值钱。于是乎,他的邪念起来了。想完,米克拉便拿起猎枪,对准小狐狸正想射过去,谁知正太郎突然喊了一声:“不要射。”但米克拉没有及时收住手。幸好小狐狸跑得快,躲过了死神的召唤。子弹没有打到小狐狸,不过小狐狸的手被子弹刮到。使小狐狸的手血流不止。而米克拉没有停止捕捉小狐狸。可小狐狸没有力气了,瘫倒在地上。正太郎立刻冲上前一把将小狐狸抱住对米克拉说:“你若要杀小狐狸,就先杀了我。“米克拉怕闹出人命,于是就收手了。米克拉走了以后,正太郎看着小狐狸的收血流不止,就马上帮小狐狸包扎伤口。小狐狸就在正太郎的家中待了一个月。它的伤完全愈合了,正太郎把它放回了森林。小狐狸的脚印在朝霞下闪烁着金色的光芒。六年级:林雅玲作文网专稿 未经允许不得转载450字 六年级 想像作文
-
孤雁_700字我是一只孤独的雁。没有亲人,没有朋友的雁!我忘记了我是怎样出生的,也不记得我曾经是否拥有过快乐。我仅是知道,最后唯一陪伴我的是无边的孤独和黑暗!我艰难的躲过猎人们一颗颗冰冷的子弹,扇动着疲惫的翅膀飞行着,我不知道我该飞往何处,亦不去想,只是飞着飞着漫无目的的活着!我喜欢在黑夜里出来,即使我回因此而被撞的头破血流,我亦固执的坚持着。我以为只要努力度过了黑暗我就会触摸到幸福的阳光!可是在太阳出来之际,我却回到了我阴冷的巢穴中,因为太阳的炙热更让我难以忍受。所一我在巢穴里默默地舔着身上溢出的血,那些伤触目惊心。痛,被深埋在了心底。眼泪也随之去了心底。我亦忘记了泪水的味道!我就如此麻木孤独的活着,直到---冬天来的很快,北方的天空开始不安分起来!我是种群已经大多数准备成群结队的飞往那个据说没有寒雪冰冷的地方了。我想也许到了那里我会感觉到幸福的温暖吧!所以我也准备向那个地方迁徙!我的种群不需要我,那里的喧嚣热闹是我融不进去的!于是我一个人扇动着翅膀拖着千疮百孔的身体独自旅行--朝着那唯一的温暖殿堂!我以为我可以,可是我没想到我会疲惫,我的伤有开始溢出缨红的血!我坚持着,因为我好像可以感觉到那里的温暖了,我朝着那个方向努力扇动着翅膀。可是一颗冰冷的子弹却朝我袭来,我以为我躲过了,可是我的身体却在下落,无论我怎样用力扑打翅膀!在接触到大地的冰凉时我决望了,我知道那颗子弹已深深嵌入我的身体!至此我那以被深埋的泪从眼角流出!原来我忘记的泪水的味道是苦涩的!我---至始至终都是那只孤独的雁。到最后唯一能陪伴我的除了那满身的伤痕和那颗已深嵌入身体的子弹外,就只有永无法摆脱的黑暗和孤独了!650字 高三 想像作文
-
鱼刺_700字我是一条鱼,一条没有水的鱼。陆地上的生活,我早已习惯,因为我爱上了一株带刺的向日葵。所有的人都说我们之间是永远也不可能有结果的事,但是我不相信。因为我爱她,超过了我的生命以及一切。我放弃了用鱼鳍在海中游泳的生活,努力去学会在陆地上爬行,这是我为我的爱情所做出的第一步行动。终于,我可以离开水生活,但是我不敢去靠近她。不是怕她的刺会刺痛我,也不是怕她周围的阳光会晒伤我。只是,我不敢去扰乱她宁静的生活。我只是远远地,在一个不显眼的树阴下,默默地注视着她,希望有一天,能引起她的注意。后来,她终于发现了我的存在。也许是我的诚心感动了上天,我得到了她的爱。我走到她的面前,我想拥抱她,亲吻她,但是她极力地逃避。她怕她的刺会伤着我。虽说我离开了水,但我还是怕太阳光的强烈照射。在她的要求下,我又退回了以前那片不显眼的树阴下。秋天的风一阵阵吹过,在路的两端,我和她带着不快乐互相遥望,心事随着日子的漫长而疯狂的长着,却又不能把彼此放下。某一天,就象一张撕碎的脸。我很想告诉她我的思念,然而就象断了线的风筝一样,怎么也飞不进她的世界,也不能给她一些温暖。蓦然回首,我预感有一出悲剧就要上演。风魔看上了她,正在用他残忍的手段把她连根拔起,想要带走她。我愤怒地冲上去,抱住了她,我想要留住她。然而,一切都是徒劳。她的刺深深的扎进我的身体内,剧烈的痛瞬间让我无法呼吸,我没有挣扎,也没有痛苦,只是固守灵魂的沉寂。我和她由风魔带着在空中飘起来,也许是他意识到离开土壤的她,是会死去的。所以在一个沙漠的上空,他放了我们。我与她划出优美的弧线,温柔地落在地上。我们相对无言,我以为我会哭,但是我没有。最后,我们在沙漠中相拥死去。我们的爱情在故事里慢慢地陈旧。700字 高一 想像作文
-
未来_700字独自一人背着书包,走在回家的路上,寒风猛烈地刮着,灰沉沉的。细尘遮住了我的视线,不由的走进了一个小树林中,那有一个用树枝遮蔽的洞口,我怀着忐忑不安的心情走了进去,一道强光射了进来,刺得我睁不开眼,没过几秒钟,强光没了,而我却来到了另一个世界。这个世界太可怕了,到处是岩浆,远处的火山还在不断的喷发着,房子毁了,人们也在逃难中失去了踪影,天空中不时有一些黑云飘过,还伴随有闪电与打雷声。树木没了动物也没了,整个世界没有一点生机,真是叫人心惊胆颤。瞧那边,汹涌澎湃的洪水冲了过来,淹没了村庄、田地,这就是人们破坏环境,造成温室效应的结果导致南极、北极的冰雪在不断融化,淹没陆地,在这样的环境中我感到恐惧,我跪在高大的山坡上放声大哭,不知该怎样挽回我们的家园,我们的地球母亲。看着地球一步步地走进灭亡,难道我能置之不理吗?这时,一位长着白胡子的学者走在我面前,轻轻着抚摸我的头说:“孩子,你难道不想救这个世界了吗?”我摇了摇头,说:“不,我想。”学者说:“你看到的这一切,就是在几十年后的世界末日,是人们破坏环境,资源的过度开采与浪费,不维护生态平衡,过分捕捉动物,砍伐树木“破坏大自然所造成,如果要避免这些灾难的发生,就必须从现在开始倡导人们保护环境,你能做到吗?”我看着他重重的点了点头。接着又是一道强光照了过来,我回到了现实,静静的望着课本想:“我不仅要从自己做起,还要倡导人们保护环境,还要努力学习,用科学的方法维护自然,保护自然,是人与自然和谐发展。这次穿越时空的旅行,不仅然我感受到了地球灭亡的可怕,更让我懂得了保护环境的重要性。临汾精华高中高一本文系作文网(zuowen.com)用户原创文章,未经允许禁止转载!700字 高一 想像作文
-
知己_700字E度网专稿 未经允许不得转载花自飘零水自流,看云水漂流,带走片片花瓣。春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面。看杨花飘转,落下,似优美舞蹈。我漫步于青石街上,任微风轻拂脸庞。望着这清新怡人的美景,心中不免有些欣喜。来到湖边,倾听湖水流动的声音。湖面静静的,倒映着青色的柳丝,一阵微风吹过,柳丝轻轻击打湖面,泛起阵阵涟漪。在晨光的照耀下闪现片片磷光。如此良辰美景,何不泛舟湖上,失此良机,岂不可惜。借着心中这突如其来的想法,我便寻一小船起航。慢慢摇动木浆,移船至湖心,直起腰板,挺起胸膛,任轻风抚动衣襟,吹乱发丝,深吸一口清新空气,接下来便近乎贪婪地欣赏这如画风景,几乎是想把自己和这画合为一体。赏罢,摆一古筝,坐于船头,一双手轻扣琴弦,发出优美婉转的声音,陶醉其中。真是“一高山,一流水,一段传奇;一挥手,一拔琴,一段旋律”啊!兴致正浓,一段箫声飘扬入耳。古筝和萧的声音,再伴随着鸟儿婉转的鸣叫,这是大自然和音乐的结合。箫声由慢而快,由快而慢,琴声由缓而急,由急而缓,最终接近尾声,一曲告成,只留下鸟儿还在不知疲倦鸣叫。顺着刚刚箫声的源处望去,一人手持竹萧,风度翩翩,坐于亭中。我二人相对而视,相视而笑。亭中,我为他斟酒一觞,我们把酒狂欢。天黑了都不知道。时日已近黄昏,我们不得不相互告别。作罢,二人仰天大笑,朝着不同的方向走去。此去不知何时能再次相见。但我们不必伤怀,因为我们相信缘分依然在。也许在那花开的时候,我们能再次相见。到那时我要和他在我家的桃园内,踩着满地的花瓣,嗅着满园的花香,弹奏数曲。现在,我们不必思念,因为海内存知己,天涯若比邻。浙江省杭州市临平职业高级中学高一:刘云垚650字 高一 想像作文
-
脚印一串串脚印就像五颜六色的贝壳,有红的,黄的,棕的等等;也像一盘盘美味的菜,有酸的,甜的,涩的等等脚印伴随着你成长,形影不离。脚印是棕色的,带着一点酸味。那天并不是一个好天气,大雨倾盆,雨点如黄豆一般大,敲打着家中的窗户。家中早已烧好了饭菜,等待着在外工作的父亲。当时我肚子早已饿得直叫,而母亲却一脸忧愁,在屋内徘徊着,一会儿看看窗户,一会儿看看钟表等等好象在等什么。从门外传来一阵脚步声,母亲便二话不说,直奔向大门飞跑而去,只见父亲一身湿淋淋的,像只落汤鸡,我不经意间看见,父亲手中紧握着东西——棒棒糖,顿时,我的心口有点酸,酸得厉害,“孩子,给你”父亲沙哑着说,“我——我——”我有点说不出话来,但我还是接受了,手里握着湿掉的棒棒糖,可我心里却又酸又甜,见父亲那急促地呼吸声,我有点责备自己。在不经意间,我看见门外父亲那泥泞的脚印。脚印是金色的,带着一点甜味。幼小的我对世界总是充满好奇心。父母带我到海边玩,一见到那松软的沙子,我有点手痒痒,便开始玩了起来,我将沙子堆在一起,设计了一座城堡,然后,我便一脚踩了下去,大声叫喊道“哈哈,我将城堡踏平了,我是最厉害的。”我边跑边叫喊着,海风吹击着我,好象也在为我鼓励。我心头甜滋滋的,好似吃了一窝蜜。晚霞照射到了海上,好似海上涂了一层金丝一样。被我踏平的城堡上,仍存在着我的脚印,在晚霞的照射下,脚印变了色,变成了金色,如金子一般。在人生道路上,许多酸甜苦辣都会发生在你身上,每一天的脚印,各有不同意义,脚印的存在,记录了你的各种事。北仑大契中学初一:姚锡,梦650字 初一 记叙文
-
脚印如果大地是一张广阔的白纸,那么脚印就是每个人所踏出的不同的史诗。每个人的脚印都是不一样的:有的人的脚印是深深的,坚定不移的,这是成功者的脚印;也有的人的脚印是浅浅的、游离徘徊的,这是迷惘者的脚印。“脚印即人生”,只有从脚印中我们才能知道过去,乃至于推测出未来。有尽头的是路,没有尽头的是挑战者的脚步。从挑战者的脚步中我们可以发现,他们的脚印都是印在“前无古人”的新鲜土地上。他们一路披荆斩棘,不屈不挠,即使脚印在泥泞上、即使脚埋在雪地里,也绝不后退。正是因为如此,他们的脚印才能永远地刻在大地之上,奏成激昂的乐章。挑战者的脚步是一往无前的,可有的人却在人生的十字路口徘徊许久,终究踏错了方向,落得个“遗臭万年”。例如“汪精卫”。他曾经的路也是美丽的,但他最终还是留下了那令中国人遗憾的脚印,让世界为“卿本佳人”而叹惋。生命禁不住岁月的蹉跎,唯有脚印才能在时间的酝酿中愈显淳厚。前人的脚印为我们留下了经验,却也带走了新鲜。我们绝不能沿着别人已走出的“成功之路”再按步就班地印上自己的脚印。那样只会使别人的越印越深,却留不下真正属于自己的独一无二的脚印。自负者将脚印留在石上,以期永垂不朽,却硌着了脚;自卑者将脚印留在沙上,被水一冲便无影无踪;只有自信者将脚印留在树上,这样才能愈显愈大成吉思汗的脚印在地上;哥伦布的脚印在海上;莱特兄弟的脚印在空中;加加林的脚印在月球……而我们的脚印又会在哪里呢?勇者脚下都是路,智者知道走哪条路。只有愚者,始终都在犹豫,不敢留下自己的第一个脚印!湖北省孝感市云梦县外国语学校初二:朱天放650字 初二 散文
-
脚印在家门口总会有一串肥宽很长土灰色的脚印,我知道那是皮鞋留下来的。每天晚上父亲回家,就在门口到房间的间隙留下了一串土灰色的大脚印,若是母亲碰巧也赶回家,她定会唠叨说:“回家以后把鞋换了……”父亲一边听一边翻找着他的文件,若是找到了文件,父亲就夹着文件,瞄一眼被灯光笼罩而朦胧的夜色,匆匆走了。两个裤脚相互摩擦,发出“噗噗——”的声响,地板上一来一回、一正一反两串大脚印……我每次看见脚印,都会知趣的把脚印擦去。我生病了,久久的卧在床上没有力气。先生让我请了假在家里休息几天,我从清晨睡到中午,醒来看见书桌上有一堆药。脑袋很晕,眼前忽是一片黑暗,又是一片茫然。看见了一黑色的影子,仔细看是父亲穿着一身西装到家来了,他走的很急,喘着粗气,眼镜片被鼻息熏成乳白色,我很吃惊也很纳闷,父亲一般在中午不会回家,没等我向外瞄一眼,就听见父亲急促的脚步,我以为父亲去取文件,他一定又会留下一串脚印。父亲拿了张便利贴贴在了我的枕头旁:天凉了,起来多加件衣服,桌上的感冒药一次吃四片,消炎药吃两片,糖浆喝0。5毫升,锅里留了饭,在饭桌上黑色的保温杯里凉了热水,快点喝,一会儿凉了,如果是实在头疼的厉害,吃半片止疼药,别吃多了,对身体不好。父亲帮我把被子往上提了提,那一瞬间,我看到父亲手上有裂口。看着父亲的背影,我的双眼模糊了,不知是烧的不愿睁眼,还是……我注意到父亲的黑发中,有几根耀眼的白色。父亲走了,留下了一串脚印,我并没有什么擦去脚印,只是久久的凝视着,脚印的颜色很奇怪,颜色很深,不免显的父亲的脚步有些沉重。我望着脚印,不知该说些什么,我只记得那双大脚印……650字 初一
-
脚印成长的路上,我摇摇摆摆地走来,留下了一排整齐的,由小到大的脚印。一个脚印,一个故事,有深有浅,都深深地映在我的心中。小时,骑着小踏车,叽叽噜噜地在院子里来回动.骑着小踏车.我有一个梦想——我想变成一个魔法师,我要把小踏车变成一辆能够载我上天入地的魔车,上到无边的宇宙,下到无比深奥地海底。我还要把我的洋娃娃变成一个有生命,活泼好动地三小人。我有让她每天和我一起去上学……一年,两年,三年过去了,日月如射出去的利剑再也没有回来。我也不再骑那陪我走过快了时光的小踏车了。不过,我也骑过一种小型自行车,那是小姑娘的.那种自行车有点像小大架,后轮又有两个巴掌大的小轮子撑着,是小孩学自行车用的。我踩着台阶,奶奶扶者我上了车子,可不一会儿,我就哭着喊着要下来,说起来原因来也不怕你笑话,我当时是被卡在上面下不来了.从那以后,我就开始害怕骑车,害怕再次卡到上面下不来了。怯怯岁月,又一眨眼,我的个头也芝麻开花——节节高了。昨天的事也变成了一个抹不掉的脚印。俗话说“少年易学,老难成”。现在学骑自行车一定很容易,等到老了在学,一定很困难。我想一定就是所谓的八十岁跳舞——不要命,这句歇后语的原因吧。我已经有好几年没有动过自行车了,只看到别人灵活地骑着自行车,也就逐渐淡忘了当年,也就开始学骑自行车了,看见别人坐在车座上骑,我就也想尝一尝坐在车座上的滋味。我踩着台阶坐上了车座,我一下字感觉到我长高了许多,后来就仿佛看到了天花。扑哧一声,车居然骑在了我身上。让我气不打一处来。幼年,童年,现在,脚印处处都有,小的,大的,旁边还有一条整整齐齐地车印。脚印跟着我走过成长的故事,车轮让成长的古事,永流不息,如果我“返老还童”那么脚印会延伸还是会缩短呢能不怀念成长的故事!650字 初三 记叙文
-
脚印不知日落月升,多少个夏秋,不知我已这样寻求了多少。我从出生就开始一生的寻求,脚印就像一本日记,记忆着那寻求的岁月年华。“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁”。一时的拥有,一时的欢喜,一时的欲望,我也有。只是追求千里之外的未知世界,点水而行,浮路而步,但最后却是新词“如粪土”的伤心结果,回首烟云往事,脚印淡而飞逝,似印非印,空有一怀假想。踏花归来,蝶何在?香早去矣。只因心浮脚印轻!“天生我才必有用,千金散尽还复来”。也有过一时的冲动,去冲破这枷锁,为自己创造一片自由的天空。但这只是冬来蝶还在的空想。不听良苦的劝言,在一个很好抉择的路口,冲动的错误,结果等在季节里的,没有如莲花开落的容颜,也没有雨巷中丁香般的邂逅,只有我达达的马蹄和如花的雨伞,错误并不美丽。愁予之错固美,我错何不美?路长心不坚,脚印迷失了方向!“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。明知“好风凭借力”,才可“助我上云天”。但青春却是令人“与众不同”,我是初生牛犊,虎亦不怕,和能奈我?在这个孤军奋战必输的时代,出现了我这样一个不知天高地厚的家伙兼蠢人。孤单的脚印一步步深入,但最后却是退出,“孤单的眼泪不让不让你哭出”,可是可是我哭了。这需要承认。路坚道远任重,一双脚的脚印的力量很小,很小!“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火瓓珊处”。完美世界的爱与自由谁不想拥有?一次一次的寻求,从“轻浮”到“失向”,到“孤单”,擅长走路的脚,忽然间失去了本能。一步一步迈着沉重的脚步,带着几分稳重,留下一个个深沉而又不可磨灭的脚印,在蓦然间,抬头忽然发现,踏破铁鞋无觅处,完美世界在此处。再回首,深深的脚印竟是一个完美的人生真理!踏踏实实,稳稳重中,别让岁月磨灭那一个个脚印——完美世界的脚印!脚印就是人生!!!650字 高三 叙事
-
1.0