暖春观后感
《暖春》涉及三代人:爷爷、婶娘和小花。三代人的品质代表我国建国以来的三代人的思想品质的发展状况。影片令人深思爷爷一代是经过艰苦朴素的一代,因为他对生活苦难实践太多,他更能理解生活,所以他坚强和善良,他能承受更多的生活的艰辛。他会对小花具有爱心婶娘一代,他们在继承了爷爷一代的劳动成果却没有沿袭老一代的优良品质,他们更懂得珍惜自己,具有了更多的自私,他们更懂得生活的享受,没有对生活艰辛的挑战,她会对小花排斥。
小花一代,理应是富足的一代,受宠的一代。但影片给了我们一个特例:让7岁的孩子处于爷爷一代的艰苦环境,他继承了爷爷的优良品德,善待别人。
从三代人的生活我们知道:爷爷一代的品质是值得我们学习和赞赏的,婶娘一代人的品质是需要修改的,我们的下一代应该是小花那样的。其实影片给我们现在的生活指引了一个方向:发展中的婶娘一代经济建设富足却精神建设不足,而他们却是中流砥柱,他们的正歪,直接影响着我们民族的发展。影片认为通过上下两代人的共同努力来纠正婶娘一代的错误,这样三代一心,在具有良好思想品质下共同发展我们的民族。
可我们的生活发展令人担忧:我们的下一代没有小花那样的环境,也就没有象小花一样继承爷爷的优良品质,更无从让小花一代来影响和感化婶娘一代,下一代的娇奢更不如婶娘一代。可是我们正处在婶娘一代,我们在为小花流泪的同时为什么不对自己做更多的反思呢?我们应该勇敢的拾起我们丢掉的东西:老一代坚强、善良、爱心的优良品质来纠正自己的错误,只有我们中流砥柱正了,下一代才可能不歪。我们婶娘一代是关键的关键。
老一代渐渐退去,可他们的优良品质应该由我们婶娘一代继承并传给下一代,而不是由老一代直接传给下一代,他不符合生活规律。我们在实践老一代优良品质的同时更应该给下一代创造实践生活的环境,这样生活才会象影片的结尾一样;皆大欢喜。我们的民族才会稳健发展。
有钱人
一天早上,我醒了!我昨晚做的梦使我很不爽,我就来到私人停车场。然后叫手下拿来一把火箭筒然后一轰!砰……我差点被炸死,手下向我报告:“老大,你轰掉了4辆宝马了!”我生气的说:“纳尼!”
我生气的的回到别墅里,然后随便打开一个门!轰隆……一声巨响,原来我打开的是装满了一房间的美金房,我死了……
未完待续……
广西柳州不告诉你五年级:皇室血统alex
相似题目
-
暖春观后感今天下午,全校师生都聚集在电教室观看一部叫做《暖春》的电影。从电影的名字我们就可以猜测出这是一件发生在春天的令人温暖的事情。电影徐徐拉开了帷幕,在宽大的屏幕上,缓缓地显示出了“暖春”二字。这部电影主要讲述了一个老爷爷领养了一个名叫“小花”的孤儿,决定将她抚养成人。乖巧懂事的小花从不惹爷爷生气,知道了爷爷为了让自己上学每天都要到山上去砍柳条再卖掉赚钱,更是不辜负爷爷,自己偷偷地学习认字,和爷爷一起上山砍柴,做饭给家人……上学后,她更是孜孜不倦,每一次考试都名列前茅。最终,她成了村子里第一个考上大学的人,毕业后成为一名教师,在村民面前脱颖而出。是什么人给予了她如此顽强的力量?是什么人给与了她前进的动力?是她的爷爷,一个毫无血缘关系的爷爷,但也是一个最伟大的爷爷!两个曾经素不相识的人,是爱,让他们走在了一起!爱,无处不在!就像我们学习的课文《爱之链》,乔依不求回报地帮老妇人修车,而老妇人又热心地资助女店主,三个素不相识的人,擦肩而过,是爱让他们走在了一起,形成了一条爱之链。也许,爱并不只是在陌生人之间。在5.12地震中,有一位母亲将几个月大的孩子掩盖在身下,为孩子撑起了一片爱的蓝天。当救援人员将这对母子救出时,发现母亲在手机上留下了一条短信:孩子,如果你还活着,一定要记住妈妈爱你!……爱,无处不在。也许爱就是天使送给我们人类最好的礼物,是爱,让我们的感情丰富;是爱,让我们的生活多彩。《暖春》这部电影告诉了我们:人间处处都有爱,爱能感化一切矛盾和误解。600字 初中 观后感
-
暖春观后感已经到了深冬,天早早地暗了下去,我走在回家的路上,迎面吹来的风将小脸冻得发红。换做平日,早已冻得瑟瑟发抖了,可今日却有所不同,一股暖流来断地从胸口涌向全身,化解着阵阵凉意,而脑海中不断涌现的却是刚刚看过的《暖春》中,一幅幅感人泪下的场面。《暖春》是一部感恩类型的影片,讲述的是父母双亡,奶奶去世的小花承受不住收养人家的百般虐待,逃出上河村,被芍药村宝柱爹收养的故事,宝柱爹的儿媳妇香草多年未生育儿女,见宝柱爹背回了小花更是怒火中烧,五次三番想送送小花,但最终都没有得逞,于是对小花百般刁难,但小花却以自己善良的心渐渐打动了宝柱夫妇。在影片末尾,原本破旧的土坯房焕然一新,家里人人脸上都挂着温暖的笑容,小花更是成为了全家的骄傲,考上大学后成为了一名乡村教师,虽然结尾时的天气是寒冬腊月,但隔着屏幕也能感到那种如春的温暖。影片中最令我感动的是可怜的小花,幼年父母双亡,奶奶也离他而去。收养人家的百般虐待使他逃出了上河村,即使在被宝柱爹收养后,仍要面对香草的冷眼相待。换作旁人,恐怕不疯性格都会沉沦,但小花以她孩童般天真的微笑面对着这个世界,以自己善良宽容的性格原谅了香草对她的伤害,并一次次用行动证明了对全家人的爱,那句“世界以痛吻我,我却报之以歌”,不正是对小花人格的最好体现吗?小花的宽容在影片中处处都有体现,而最打动我的一幕便是香草的脚烫起泡后,小花的手流了不少血,村长的媳妇在给小花上药时问小花:“你不恨婶娘吗?”看到这一幕,我的脑海里不由得浮现起香草百般刁难小花的情景。“恨”,“恨”,我一边嘀咕着,一边把视线投向了屏幕。小花沉默了一会儿,只是轻轻地说了一句:“婶娘是好人”。看到此处,我顿时为自己方才的想法深感愧疚,同时也被小花善良的心所深深打动。观完《暖春》这部影片,感触良多,在小花身上我学到一种以德报怨的宽容,看到了一颗善良高尚的心,她对于疼爱自己的爷爷孝顺到了极点,这使我不由得扪心自问,我在生活中尽到孝顺了吗?回想起影片中小花的种种表现,再与自己平日对待父母的态度相比,顿感自惭形愧,同时我也暗暗下定决心,在今后的生活中要力所能及的关爱父母,让屏幕上的《暖春》真正温暖人间。800字 观后感
-
暖春观后感今天,我有幸观看了电影《暖春》,被剧中的故事情节深深地打动了,真正理解了编剧以“暖春”为名的用意。《暖春》主要演的是在一个偏僻的小山村,七岁女娃小花,没了爹娘,连唯一的亲人奶奶也去世啦。收养她的养父母虐待她,她逃出了村子,又累又饿,晕倒在路上,被人救下,却没人愿意收养她,宝柱爹把小花背回了家,可不会生孩子的婶娘嫌弃她,处处刁难她。可爷爷疼爱她,她也更爱爷爷,最终,小花用她的懂事、善良、可爱赢得了大家、叔叔和婶婶的喜爱,长大成人的小花考上了大学,回村做了教师,回报给了她关爱的这片土地。剧中感人的情节很多,年迈的爷爷攒钱为她买新鞋,不辞劳苦砍柳条,编柳筐卖钱交学费。爷爷把小花当成了亲孙女儿养。生不出小弟弟的婶娘拿她出气,一次次想把她赶走送人,被爷爷一次次找回,爱护她健康成长。当老人累倒、病倒,不省人事时,小花寸步不离地守候在爷爷身边,爷爷很快康复啦。婶娘虽然不待见小花,但小花却有一颗一心为他人着想的美好心灵,给她送锅饼、送大米、捉蚂蚱治生不出儿子的病……最终感化了婶娘,也把她当成了亲女儿一样看待。村民、老人与小花,他们人与人之间没有血缘关系,却相互关心和帮助,亲如一家,不是亲人胜似亲人。这就是“爱”的力量,“爱”即时温暖的春天。“暖春”给人以生命的力量,给人以前进的希望,有博爱之心和感恩之心的人必有美好的人生,我们要把“爱”传递下去!550字 观后感
-
暖春观后感今天我看了一部电影《暖春》,这部电影让人很感动,眼泪几次流下来,看完以后,我感触非常深刻,心情久久不能平静,小花儿和老人的镜头总是浮现在我的眼前。影片一开始就让人垂泪、一次又一次感动的镜头:在一个柳树刚发新芽的初春,天才蒙蒙亮,一位衣襟褴褛、面黄肌瘦的小姑娘拼命在一条乡间小道上飞快的奔跑着,可能是因为她太疲劳了,一不留神晕倒在地上,不省人事,手中那个旋转的风车也摔在地上坏了。天渐渐亮了,一位农民在村口看见了她,用板车把她运回了村里。在那个连自己都吃不饱的年代,加上她又是一个女孩,村民们谁也不愿意照顾这个可怜的小姑娘。最后,还是把她带了回家照顾。在他的细心照料下,小姑娘终于苏醒了过来。老人问了半天,她才支支吾吾地说出了自己名叫小花儿,才7岁。由于父母双亡,就连最亲爱的奶奶都去世了,自己又忍受不了养父养母的虐待,所以从那个村子里跑了出来。看着这个苦命的孩子,老人不顾家里人的强烈反对,收养了她。现在7岁的孩子,已经是小学一、二年级的学生了,已经坐在明亮而宽敞的教室里学习科学文化知识。爸爸妈妈、爷爷奶奶和外公外婆都把她当成是他们的“掌上明珠”,宠着她,事事顺着她,无忧无虑地幸福的生活着。可小花儿这么小的年纪,就经历了那么多的磨难,受了那么多的苦。真是很可怜,那忍不住的泪水流了下来。……老人的儿媳妇看到家里又增添了这样一个累赘,几次都想把小花儿给遗弃,可老人都想方设法把小花儿找了回来。为了不增加儿子和儿媳的负担,老人带着小花儿和他们分开住。为了让小花儿上学,老人冒着生命危险:顶着大雨,爬山越岭,到陡峭的山坡上砍柳枝条儿,以编成竹篮,拿到集市上卖,来赚钱供小花儿上学。老爷爷终于积劳成疾,病倒了。老爷爷病倒后,小花儿寸步不离地守候在老爷爷的身边,又是煎汤,又是熬药,还不停的跟老人聊天、唱歌。在小花儿的精心照料下,老人终于康复了。虽然儿媳妇这样对待小花儿,但小花儿仍然不记仇,处处为她的婶娘(儿媳妇)着想。她的行动感动了婶娘,婶娘最后把她当成是亲生女儿一样看待。老人与小花儿,他们没有血缘上的亲属关系,这使他们之间的爱更加高尚、更加纯洁。看到这里,我又被他们这种世界上最高尚的爱所深深感动,泪水不禁充满了眼眶。在像春天的暖暖微风的拥抱下,小花儿茁壮成长。十四年后,小花儿大学毕业了,成为了村子里的第一个大学生。为了回报老人对自己的爱,为了照顾年老的老人,小花儿放弃了优越的城市生活,回到了老人的身边,当了一名普通的乡村教师。爱是什么?爱是温暖,温暖是甘甜的雨露滋润着你的心田,它使你感到幸福,它使你充满信心。没有温暖的春天,万物就不会再生长。只要人人充满一点爱,人间永远是春天。1000字 五年级 读后感
-
暖春观后感为了供小花读书,爷爷不顾自己年老体弱,每天都要上山砍柴,把它编成竹篮,再换钱供小花上学。每次一忙就是一整天啊!在一个电闪雷鸣的傍晚,,瘦小的小花风车,在泥泞的山坡上找寻爷爷。她大声呼喊着,奔跑着。这时,倾盆大雨,而她的爷爷身背一大捆柴走着,突然跌到在山坡上,昏了过去。小花看到了昏倒在地的爷爷,悲痛欲绝,她哭喊着、一个尽的叫着“爷爷”一天,小花拿出一支铅笔对老师说:“老师,您能不能答应我一件事?”老师说:“什么事?”“您以后能不能用铅笔改作业?”“为什么?”老师很奇怪地问。“因为用铅笔,擦了以后本子还可以再写……”看到这里,我的眼睛湿润了,小花在这种困难的条件下,仍想尽办法学习的精神,震撼了我的心灵,是对我心灵的一次洗涤。我也由衷地钦佩“爷爷”,他为了两个和他非亲非故的孤儿,搭上了整整一辈子。这种胸怀,这种大度,是我们没有的,他却做到了,而且,他没有要求过这两个孤儿一点一滴,没有向他们索要回报,想起他的坎坷的一生,贫苦的一生,我的眼泪又淌了下来。小花的精神也是难能可贵的,她心地善良,连三番五次伤害她的婶娘都能接受,有人会觉得她傻,可我不!我同情她,支持她,为她的善良、正、孝顺、乖巧、好学而快乐。可在那一瞬间,在婶娘踩烂她风车的一瞬间,我的心都快碎了。我从没尝过这么多苦,或许我没她的一半好,因为我做不到那样。一部电影,让人哭碎了心,哭得都忘了抹眼泪,电影院里留下了大家同情的泪,辛酸的泪!预备三班叶凯江2004/3/12550字 初一 抒情散文
相关推荐
-
《暖春》观后感今天,我们组织看了《暖春》这部电影,其实之前我就已经看过电视剧版的《暖春》。至今,我仍然记得当时那个坐在电视机旁拿着毛巾擦眼泪的我,而现在,又一次看了电影版的《暖春》,我依然被小花和爷爷感动。当小花被二蛋捡来时,大家只是一味的观望并没有伸出援手,只有爷爷二话不说,背着小花就朝家走去。当爷爷决定收养小花时,村长的一句“怎么,又心软了?”一个“又”不知道又有多少人情世故。而现在当我们走在路上,看到身边需要的人,我们是尽自己最大的能力帮助他们,还是漠视走开?当婶娘处处刁难小花时,我们看到的是婶娘的刁钻,无理取闹,对身世可怜的小花的同情。但是我们也要看到婶娘的苦处,她是在保守农村的一个不孕女人,残留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲热讽,身处这样的环境,当然会埋怨世态的不公。看到爷爷把小花领回家,当然会觉得这是对她的变相嘲讽,让她成为全村人的笑柄,所以她自然就会把这种情绪发泄在小花身上。《暖春》教会了我从事物的多角度看待问题,看到人心的好与坏。当小花做好了饭焦急的等待着爷爷回来无果时,她毅然决然地顶个雨布去雨中寻找爷爷,她不顾风吹,不顾雨打,更不顾摔倒,只为爷爷!看到爷爷背着一大筐柳条,在泥泞的小路上艰难行走,甚至摔倒。看到小花飞奔过去扶住爷爷,我感动了。看到爷爷躺在床上,小花无力地趴在爷爷身旁痛哭的样子,我又深深地感动了,这个情景是我哭得最厉害的。这样的场景还有很多很多。小花为了节约作业本,请求老师用铅笔批改作业;爷爷的一生都奉献给小花和宝柱,从来没有为自己着想;村民接济小花和爷爷,送个鸡蛋,送点大米,送件旧衣服。虽然都是些微不足道的小东西,但都是大家的心意,一幅幅这样的情景构成了《暖春》,构成了我们的温暖人间。让我们一起把爱洒满人间吧!650字 高一 观后感
-
日暖春来新的一年来到了。天空中一片晴蓝,太阳露出笑脸,天气暖和多了,虽然风还是飒飒吹着,但拂过脸上却又有着一股喜气洋洋的暖意。新的一年,新的气象。洋紫荆开出一片吉祥的紫气,在风中摇曳,花店中郁金香也散放着无邪优雅的丰姿。走在小叶揽仁整齐列队的马路上,细瘦的小叶揽仁沿路张开细瘦的臂膀,伸向晴亮的天空,翻动新绿的叶片,直往天际探头。这一切都让人有寒冬将去,春日将到的喜感。回到家中,虽然冬天还挂在墙上的温度计上,心中却有迎接新生、迎接春日的愉悦。原来单薄的日历,也换出厚重崭新,1月1日的大红字样,在日历仿佛两支旗竿,指向新来的三百六十五天。这是开始之日,一切从头开始,所以称为元旦,“元”就是“始”的意思,“旦”则指“日”,初始的一天,喻示着全新的的日子就从这一天开始了,这和春天象征的生命之泉的涌动其实是一样的,天地之间,生机盎然。所以“元旦”也有“元日”、“元正”、“元辰”、“元春”、“元朔”等等别称,南朝梁人萧子云的《介雅》诗中说“四气新元旦,万寿初今朝”,和我们挂在嘴上的吉祥话“一元复始,万象更新”,都同样表达出了天地之间的万象万物又回到一个新的起点,旧日已在昨夜逝去,新辰以从此刻开始的意涵。早年习惯过阴历,所以一元复始本指农历春节,这几年来,随着西方文明和生活习惯的改变,渐渐有愈来愈多人赶在阳历过新年,因而有了在新年前夕“跨年”的新文化的出现。动辄以数十万人计的跨年活动,在许多大都市中进行。在绚烂华丽的灯光中,在数十万人齐声吶喊的声势里,过去的一年真的过去了,当午夜零时零分零秒到达之计,新的一年在数十万人的眼前又开始滴答前进,每个人的脸上挂着笑容,情绪飙到最高点,仿佛一切不快、暗郁,一切不平、阴霾,一切不顺、坎坷,都在火树银花的开谢中,散向天际,抛到云外;欢乐的歌声、轻快的节奏,还有每一张灿开的笑颜、舞动的肢体,把将来的、刚到的新年,写成充满快乐、洋溢希望的贺卡,在人群中传递、开展、收阖。这是个美丽的年,过去的与未来的,都如此美丽。而中国,似乎也唯有在这个跨年的狂欢中,才又重新回复到“美丽九州”的真实情境之中。这样的欢乐气氛,说明了一个国家的升平,也显示了一个社会的富裕和开放。仿佛大唐盛世的旧日景象重新搬上舞台一般,唐朝诗人苏味道诗《正月十五夜》,描写元宵之际京城盛况:火树银花合,星桥铁锁开。暗尘随马去,明月逐人来。游妓皆秾李,行歌尽落梅。金吾不禁夜,玉漏莫相催。在火树银花的灿烂中,“暗尘随马去,明月逐人来”,一方面说的人马络绎不绝,更鼓不催、城开不夜的盛况,一方面也写出了欢庆新年的人们去旧布新的期待。这幅画面,直教人赞叹欣喜。如果每一个年,每一个日子,每一个人都像跨年夜这样,开怀而笑、喜上眉梢,眼中没有你我之别,心中没有怨憎之意,看到的都是希望、传递的都是真情,释放所有不快、不平、不顺,天天就都是好日,人人就都是好人,事事就都是好事。新年新气象,应该是这样有希望的气象,快乐、平正、顺遂的路途应该就会在这样的心绪中开展。年来,心顺;春来,日暖。不宜只是一时,但往往却也只是一时。因为新年来到,让我们看到昨日已去,明日可追,产生一切可以从头开始的期待和希望,心,因之而顺;因为春天来了,万物向荣,让我们看到生机无限,连日头也充满暖意和喜气。但年有来,也有去,春有来,也有去,来时欢欣,去时惆怅懊恼,就左右了我们的心绪,一旦心绪随外在节气起伏,随外在情境波动,哪来日日好日、人人好人、事事好事?多数人在跨年的那一刻,心中想的,大概都是:从此刻起,我要开始做一个快乐的人;从此刻起,我要开始做很多有意义的事;从此刻起,我的人生将重新展开,告别阴霾,迎接未来。但多数人也只有在跨年的这一刻,才享有短暂一刻的欢乐、喜悦和希望。新年会逐渐旧去,誓愿会逐一磨损,向上的力量会随着时间逐步往下沉沦,最后回到吃饭、睡觉、工作、休息以及喜怒哀乐不断轮回的过程,让我们无法脱身,陷溺其中,难以拔出,只好又等到下一个新年,下一个跨年夜再重来一次、擦亮一次。把“年来,心顺;春来,日暖”调一下,改成“心顺,年来;日暖,春来”,庶几近之。因为心顺了,每一个平常的日子都是新的一年的到来。日暖之际,春也就不请自来。1200字以上 高一 散文
-
暖春的花树第一次感到自己对春天的向往,是因为一棵蓬勃的开花的树。由教学楼的尽头,被暗影淹没的玻璃窗和冰冷的石台望去,日光的夺目,凉风的呼啸,往往让人们自然地忽视了它,忽视了它咫尺之间欣欣向荣的沧桑的身躯,忽视了它荣枯更迭中践行的至理。用力移开玻璃,在暮春温暖厚重的阳光下,我探出头,微笑地略略向他靠近。站在高楼的窗边,我不再仰起头崇敬地观望,而是能够让视线穿过他新生的树冠,充满欣喜和崇敬地感受着他旺盛生命下恬静的空间。我望见了他对自然的虔诚。金灿灿的阳光被他的枝叶割碎,在他的周身弥漫。而他,在温暖中轻轻摇曳着,枝头微微弯曲,每一朵花在阳光下,都呈现出了纯洁灿烂的姿态,好像一个幸福的微笑,又似他对太阳鞠躬表示感恩。我感受过他对人们的恩惠。孩子们说笑着从他的投影下偶然路过,都会感觉到一阵沁人的凉意。我含笑步出教学楼,在他坚实的躯干旁伫立,默默地感受着他古老的气息。暖风掠过他沧桑的躯干,叶片忙不迭地摇动,回应出一片萧萧簌簌。这声音,屡屡化作树下行人身心的安全感和无比的舒适。我思考着他浑厚的生命。我伸出手轻触它斑驳的枝干,它承载了几十年的风霜雨雪,经历了几十载严酷的轮回。他的身躯固然苍老,但在这苍老身躯的尽头,幼嫩的新枝将会不断涌现,用它们的年轻占领所有能触及的高度。他有过哀叹,在深秋落叶净尽的时候。他叹的不是冬天的寒冷与万物的倾颓,而是时间的流驶和对新生的向往。他平和地等待在他的一方天地,坦然地迎接着流的四时。走在校园中,望着路旁簇拥着的花树,我的心中变得平和了许多。它们欣欣向荣的姿态使我充满了欢乐。或许在某一时刻,绚烂被寄予了他人而冷风留给了你,但这并不重要;生命总会有它的四时。只有怀抱希望坦然地接受,才会迎来属于自己的收获的时节……原本对前方满心迷茫的我,忽然明了了该如何享受春天。我找到了我的树,在花团锦簇的时节。700字 高一 散文
-
暖手心的暖,怕是只有在寒冷中才会感觉到的。启明星仍盖着黑色的被,我和父亲站在路灯下,不知等着谁。冬天早已在不知不觉中摁响了属于自己的舞曲,欢快地跳着,裙裾轻盈。就那么站着,涣散了自己的目光,任凭黑暗吞噬,迷惑了自己的内心,远处的那路口,延伸过去也就只有点点星光,我仍期盼着,就像是前人在痛苦之中仍期望着光明,期盼着神的降临。我就这么静静地站着,享受着属于我自己的黑夜,没有杂声的黑夜。父亲站在我身旁,伸过手来,似在乞讨。说不清楚为什么,也许是自由被拴上了套索之后的反抗,明明知道他要做什么,还是抬起头,冷冰冰地问道:“干什么?”触及到了父亲炽热而深沉的目光。父亲顿了一下,似被狠狠地挫伤,又似有所悟地答道:“我想看看你的手冷不冷。”我的不满瞬间被引爆,分贝提高了好几倍地尖叫道:“我不想碰。”父亲的手停在了那里,我转过头,继续构建着我一个人的世界,或许是软弱于去看父亲的眼。父亲将手缓缓地收了回去,再也不说话。我用余光看见,父亲深邃的目光,望着远方,防线却被无情地击碎,寒风依旧裹着我,我喘不过气,思绪也被沉重地拖着。小时候,到了冬天,父亲总会格外地关心我。因为体寒,我受了不少苦,每到冬天,整个人就僵硬了,手指麻木了,红肿了。父亲,则总爱把我的手放在他的手心里。父亲的手总是很暖的,捂我的手也就热乎了。我会笑嘻嘻地看着他,用稚嫩的童声说:“爸爸,你的手好暖啊。”他也会炫耀着对我说:“对啊,你爸爸的手是世上最暖的手,以后啊,到了冬天,手冷,就找爸爸!”父亲一直都是这样做的,十五年又十四天。我乘上车,消失在他的视线中,心里一阵阵悔意。我没有不爱他没有不珍惜他没有不重视他,我对他的爱甚至比以前更加汹涌澎湃。可不知何时起,我厌起他不经意的热度,讨厌没有声明的示好。他的讨好让我难堪,我就是不想让别人干涉我的世界,想有属于我和他之间独属于自己的空间。可是我不善言词,我不懂得如何准确地表达,我不忍心装作小事一桩的表情对他说“Hey,我想我需要自己的空间。看着他隐忍地接受我恣意妄为投射的冷箭,看着他在路灯下被投射出的蜷缩的暗影,我心疼的挂念的人被这样无情地伤害。我靠着座椅闭上眼,复习着曾经冬日温暖的主宰。父亲手心的暖37℃,恰到好处,然而夏日浮躁便觉难耐,唯有冬日,唯有在寒冷中,那情的暖才会感觉到。900字 高一
-
暖这里的天空总是笼罩着浅灰色,连空地的杂草也呈现暗浊的色调,随着干涩的风儿摆荡。我坐在窗内,老师的话语迅疾如常,我的大脑在高速运转之下渐渐麻木。作为高一新生,成长以一种华丽而绝望的姿态呈现在我们面前。坚决得不由分说,令人手足无措。那些相伴身旁的人影,面目不清,喜怒无辨,他们只是一群与你一样的苦行者,没有人存有余力去给你一句鼓励。所以如果有不幸你要自己承担,安慰有时候捉襟见肘。我们就这样告别过去,独自踏上征途,通向生命不可知的隘口。下课了,我快步走下楼梯,却听见雨声如鼓,这才记起立在桌边的伞,但身后人潮涌动,那些快速闪动的身影,从四面八方涌来。我妄图去寻找一张熟悉的脸,去挽一只有温度的手臂,心却在几秒的扫视后,渐渐冷却,我转过身去,决绝地冲入了雨阵。雨声敲落,像是时空里传来那份忧伤的诉说,迷惘地扬起了水沫星子,像雾一般浓郁,将人笼罩,将影消蚀。回到教室,一股浓郁的中药味儿冲进我涩涩的鼻孔。这才发现我的桌上赫然放着一杯褐色的茶水,我看看一旁埋头作业的同桌,不禁问道:“是你泡的吗?”她面色笃定,雨后初霁的日光,打在她的脸上,温暖有力,使我冰凉的身子起了一丝暖意。她缓缓抬头,浅浅的说着,一切都显得平和朴素:“哦,刚刚看你没拿伞,本想和你合用的,哪知你跑的太快,我没追上。现在课业繁重,真是不能感冒,所以我就帮你泡了一包药,你就趁热喝了吧。”说完,她浅浅一笑,重又低头演算。一切平静如常,仿佛没有什么被改变一样。但她的话语恰似旷野里洁白的闪电,在被它击中的那一刹那,心里有一部分发生了永久性的碎裂。该改变的终究被改变了。我缓慢地坐下,发白的双手慢慢靠上透明的玻璃杯,暖意像跃动的精灵在我的周身环绕。心头恰似流淌着一条解冻的河流,阳光下,花枝春满。氤氲而上的乳白雾气,迷蒙了我的双眼,升腾,摇曳成一首温暖的诗。总有一些温暖属于寂静,在平淡的日子里显得波澜不惊。像是一个隐匿在时光深处的老人,笑看世间万物。只是偶尔造访一下那年轻人冷落的心,一切便得以沉稳而平和的慢慢演绎……800字 高一 记叙文
-
暖春观后感范文人人说:“爱,是世上的珍奇;爱,是世上的宝物;爱,是世上连心的桥;爱,是世上最美好的歌!”这就是那伟大的爱。 ——题记听妈妈讲,老师的博客里有一篇描写《暖春》的文章,我便很想看一看这部电影。于是,在今天晚上,和妈妈一起看完了这部催人泪下的影片。这个故事讲了有一个小女孩,饿昏在了一个村口,这个村里的人发现了她,把她送到了村里。在大家为谁收养她而为难时,一个爷爷收养了她。这个小女孩便在这个家庭住了下来,称她为小花,与领养她的爷爷住在一起。一开始,她的婶娘对她十分不好,几次想把她送人,但都没有成功,而在小花的爷爷帮助下,小花上学了。一次,小花无意间听见100个蚂蚱可以治好婶娘的不孕,便天天上山捉蚂蚱,当她把100的蚂蚱给婶娘时,她的婶娘哭了,并把小花任命为女儿。14年过去,小花读完了大学,来到村里当乡村教师,她的一家过得十分幸福。这是一个小女孩成长的故事。这片电影,倾诉了作者的真挚情感,写出了一个小女孩的悲欢离合,题目“暖春”,在最后一幕的冰天雪地下,更显露出“冬天来了,春天还会远吗?”的韵意,给人以淳朴的情感,也对比了恶与善的强烈对比,也写出了恶也可以因情感转化为善,记得有一个这样的故事:有一个专门以抢劫为生的人,一次,他又拦路了一个妇女,向他要钱,那个妇女说:“我知道你十分缺钱,但你不应该抢劫,应用自己的双手来赚钱,来!我借给你一些钱,这是我的名片,你可以随时找我还钱。”说着,把钱递给了强盗。强盗顿时懵了,还从来没有任何人对他这样说过,他接过钱,呆住了,放了妇女走了。其实,这个妇女也很害怕,但是,她是一个心理医生,知道人的内心,知道人的心事可以转化的。三年过去,一个衣冠楚楚的男子找上门来,对心理医生说:“谢谢你,是你转化了我,给,这是你借我的钱,我以10倍奉还。原来,这个是原来的强盗,他决心改变自己,成为了一个慈善家,这位心理医生笑了。这就是一个恶转善的故事,”人之初,性本善“,而转变这一切的是什么?那就是爱啊!大爱无疆,世界上最珍贵的就是爱啊,如果我们像《暖春》里的爷爷一样,将爱无私奉献,那么,这个世界不再是冷漠无情的了,而是一个温暖,温馨的世界,人们互帮互助,感化没有良知的人,我坚信,总有一天,爱将充满整个世界。让我们携起手来,让世间充满爱吧!后记:让爱,来感化我们的心灵,洗去那污浊的灰尘,是我们成为纯洁的人吧!900字 六年级 读后感
-
《暖春》一年的夏天暑假,我带着惊喜若狂的心情到电影院观看了《暖春》,这部影片,让我感触良多,深感交集。影片讲述的是一位大婶收留了一个叫小花的小女孩的故事。起初,大婶是不愿意收留小花的,但最终大婶终于能完全接受小花,对小花像自己女儿一样。能够得到大婶的接受,其实这也是小花自己挣来的机会。小花对大婶十分关心,大婶因为不能生孩子,听说吃100只蚱蜢就能顺利怀孕,小花得知后,于是到田里抓了足足200只蚱蜢。在一次大婶吃药的时候,大婶不小心把药酒到了腿上,烫伤了自己的小脚,这一幕正好被回来的小花看见,她跑去关心大婶,正想扶起大婶的时候,大婶却狠狠地用力把她推开了,小花就这样摔了一跤,膝盖也摔破。但是小花并没有放弃,她扶着自己受伤的膝盖,跑出了家门,当小花回来的时候,已经把一个医生带来了,让医生为大婶疗伤。由于小花种种行为终于感动了大婶,大婶也在之前的事情中醒悟过来,把小花当成自己的女儿一样看待,一家人过上了安逸的生活。在这个故事中,小花多次被大婶赶出家门,这是观众十分不愿意看到的一幕。左大婶多次赶走小花的时候,有一位心慈的爷爷总是在及时的时候出现,让小花得以没有让大婶赶走,多得善良的爷爷,小花才感受到了人间的真情和真爱,村里才出现了第一位大学生。感人的一幕发生在爷爷的身上,爷爷为了能够让小花读上大学,下雨的时候,他冒着感冒还去山里砍树,把砍到的树卖到钱给小花上学读书,爷爷最终体力不支,晕倒在山里。在爷爷住院的那段时间,小花每天以泪洗面,跪在爷爷面前,求爷爷不要离开她,她那悲伤的哭声,震撼了我的心灵,给观看的观众带来了撕心裂肺的一幕。爷爷和小花这一段人间真情,虽然没有任何血缘关系,但爷爷用自己的善心,温暖了小花那孤独寂寞的心,让小花感受到了人间的真情,最终,靠自己努力成为了一个优秀的大学生。我想小花和爷爷这段感情,是人世中最美的风景。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。800字 初中 读后感
-
暖春,暖人生暖春,一部没有豪华场景,离奇情节和巨星参演的影片。然而浓烈的人情却流淌了整部影片,浸润了人心,也浸润了所有的时间和距离!观看影片时,许多同学都感动得流泪了。我认为这并不可笑,相反,能被真情打动应该值得骄傲。而片尾,女主人公一句“世上浓的不只有血”道破了多少人间真情啊!生活在幸福美好的现代社会,我们不会再有小花那样的遭遇。或许也正是因为如此,似乎现代人都不再容易被感动,似乎荧幕上那种温情和关爱都离我们太远。其实并非社会缺少美,而是我们缺少了一颗发现美的心!只要你留心身边,你就会发现原来人生处处有真情。请不要漠视身边一个个充满爱的瞬间,请把这些都看作是一滴滴爱的流露,并将它们摄入心底吧!世上不会有完全相同的两样事物,但是无论哪种善举,它们在爱的天平上都是等价的,没有谁的爱心比不上谁的。但现实社会却正通过各种各样的途径将我们引上这样一种歧路:爱也有高低贵贱之分。其实无论哪种形式的爱都应该是无价的,这才是真正的博爱精神。多一丝友善的微笑,多一声关切的问候吧!或许就因为你的这一个微笑,这一声问候就能温暖整个春天,温暖人的一生!450字 高二 读后感
-
《暖春》启示大雨滂沱中,一位老爷爷背着大捆的柳条在泥泞的山路上艰难地走着。这大捆的柳条,寄托着老爷爷对收养的孤儿小花的一片真情——扎筐子卖钱,供小花读书。在崎岖的山路上,小花举着一块给老爷爷遮雨用的塑料布在狂风骤雨中疾步飞奔,并急切地呼喊着:“爷爷!爷爷!”,这喊声凝聚着小花对老爷爷的一片真情——不是亲爷爷,胜似亲爷爷!为了让婶娘能生个小弟弟,小花每天上学都带一个瓶子,一边走,一边捕捉蚂蚱,小小的她竟捕了十几个瓶子的蚂蚱。她是一个多么重感情又体贴长辈的人啊!这是学校组织我们观看的电影《暖春》中一组组扣人心弦、催人泪下的镜头。影片的主人公小花的亲生父母和奶奶都去世了,她最大的心愿就是能有一个属于自己的家。就在她生命垂危的时候,一位素不相识的老爷爷收养了她,并且精心地抚育她,无微不至地关爱她,让失去父母的小花感受到了家的温暖。小花非常懂事,尽管叔叔和婶娘不喜欢她,但小花从不记恨任何人,以自己的真情来回报相依为命的爷爷和对她有很大偏见的叔叔和婶娘。在爷爷和有爱心的村民的关怀下,她健康、茁壮地成长,终于考上了大学,他们三代人也组成了一个和睦、温馨的家庭。故事最后在已经是一名人民教师的小花和她的学生在一起放飞风筝、放飞理想、放飞真情中结束。我生活在人间的天堂中,我有一个十分幸福的家庭,有疼爱我的爸爸和妈妈,他们处处为我着想,给我购买电脑和很多书籍,安装了互联网,还送我去培训班学习,努力为我创设一个良好的学习环境。可是,我却感到不满足,动不动就乱发脾气。有一次,我叫妈妈下班后给我买巧克力糖,但是,妈妈因工作繁忙而忘记了这件事,当妈妈跨进家门时,我看到妈妈的手里空空的,没有给我带回我要的糖果,立即朝妈妈发脾气,朝妈妈大声喊叫,对妈妈当时的难受的心情也不理会。与小花相比,我差得太远了,我能在父母的身边撒娇,我能在一日三餐中吃到鸡鸭鱼肉,我能在良好的生活环境中成长,我能在温暖阳光的沐浴下快乐地奔跑……,面对父母为我付出的人世间最美好的真情和为我创设的健康成长的环境,我感到愧对他们,我真不该这样发脾气。懂得道理就会去珍惜。今后,我要向小花那样,认真、刻苦地学习科学文化知识,珍惜父母为自己带来的幸福生活,孝敬父母,尊敬老师,与同学团结友爱,增加与同学之间的友谊,扶困助学献爱心的活动,尽自己的全力,热情帮助那些需要帮助的人们,做一个文明礼貌的小标兵,并且把中华民族的传统美德发扬光大,做一个对国家有用的人,用自己的真情回报父母、回报老师、回报国家!900字 五年级 读后感
-
感恩的心-电影《暖春》观后感看完《暖春》这部电影,我的心情久久难以平静,泪水顺着脸颊悄悄地流了下来,这部电影使我的心灵受到了一次震撼!《暖春》中主人公小花的命运十分悲惨,4岁时她被亲人抛弃在村口,后来一个爷爷把她带到了这个家。这个爷爷非常疼爱小花,但这个家庭其他的人都嫌弃小花,两次要把小花送人,但由于老爷爷的反对都没有送成。慢慢地小花长大了,她以纯洁善良的心感动了家人,家人也回心转意开始善待小花。小花勤奋好学,最终以优异的成绩成为全村第一个大学生。看完电影,我感触很深,我觉得,人应有一颗宽容的心、感恩的心。就像电影里小花那样,小花爷爷的儿子平时讨厌小花,但有一次他仅仅对小花说了一句关心的话,激动得小花一路飞奔到爷爷那里,告诉爷爷。有时候,爱就是这么简单,一个微笑、一句问候,就能给人带来快乐,带来幸福。可是我们许多人就缺乏一颗善良的心,缺乏对他人的给予,更缺乏一颗感恩的心。世间应让我们感恩的人和事真是太多了。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等亲人对我们无微不至的关爱;从幼儿园到小学到初中、大学所有老师对我们的辛勤培育;同学们的帮助;社会上无数的人在为我们辛勤地劳动……难道我们不应该回报吗?不应该付出吗?不应该感恩吗?在家里做一些力所能及的家务来减轻父母的辛苦,就是对父母的感恩;好好学习,取得优异成绩就是对老师的感恩;长大成为国家有用之材报效国家,就是对国家、对社会的回报、感恩!只要人人都有一颗善良的心、宽容的心、感恩的心,这社会就充满了和谐,充满了欢乐,这世界就遍布着真善美!550字 三年级 读后感
-
《暖春》看《暖春》观后感我在看《暖春》这部电影时,使我受到很大的感受,泪水悄然地从我的脸颊流出,一次,又一次。当我看到爷爷为了有足够的钱供小花上学,在无奈的情况下去砍柳条,编竹篮。有一天,爷爷去砍柳条,忽然下起了滂沱大雨,于是爷爷只好背起箩筐,一步一步艰难地走着。由于身体懦弱,爷爷经不起狂风暴雨,跌倒在湿湿漉漉的马路上,正好小花来接爷爷了,看见爷爷倒在地上,忙去把爷爷扶起,送回家,到了家,爷爷一直昏迷不醒,一家人都很着急。小花看到爷爷一直昏迷不醒,报着爷爷痛哭起来。最后爷爷醒了。过上一些日子,小花在大家的帮助下,终于可以上学了。她每次考试都名列前矛。因为她知道自己的学习是来之不易的。而我们呢?不知道珍惜自己的学习,不知道自己的学费是用爸爸妈妈辛劳的汗水换来的。当我看到婶娘千方百计的要把小花送走,但小花一点也不记恨她。一次,婶娘不小心被烫出了水泡,小花想帮婶娘,婶娘却把小花推倒在地,手出了很多血。小花忍着痛爬了起来,跑去请邻居大婶大叔,而我们呢?别人不小心伤害了你,就会计仇。当我看到婶娘把小花的风车踩坏时,她哭着找到爷爷,扑进爷爷怀里,到了深夜,爷爷用颤抖地手帮小花做了个漂亮的风车,小花高兴极了,拿着风车在院子里跑来跑去,而我们呢?一点也不爱惜自己的玩具,烂了又买。每一次我看到小花眼里的泪花,自己的眼泪也情不自禁地流出来,其实在现实生活中,还有许多像小花一样的孩子。所以我们应该珍惜生活,好好学习,不能辜负父母地希望,无论是穷还是富,只要我们认真,贫穷变富裕,富裕变幸福。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。700字 五年级 观后感
-
暖春风雨送春归,飞雪迎春到。暖暖的春风轻拂大地,唤醒小草,唤醒小花。鸟儿在枝头叽叽喳喳叫着:“春天来了,春天来了!”我喜欢绿树如荫的夏天,我喜欢鲜果飘香的秋天,我也喜欢银装素裹的冬天,我却讨厌春天。春天像一个妖艳的女人,把自己打扮得花枝招展,却把各种各样的流行病投向人间;它又像是一个懒汉,使人昏昏欲睡,而且,南方初春的树枝总是光秃秃的,太煞风景了!走在春天的小路上,身旁是一颗颗高大挺拔的树木。突然,头顶上传来一阵清脆鸟鸣声,我仰起头,眼前一亮,只见那原来“一毛不拔”的树枝上,一片片小小的,嫩嫩的叶子,它们正迎着阳光茁壮成长,而在树底下,则铺满了金黄色的叶子。我不由得想起了老师说过的话:“夏天,树叶为人们遮阳;秋天,它的点缀使果实更加丰满;而春天,当世界都在像人们展现自己最美的一面时,树叶却悄然落下,它没有了价值,就把生命献给了下一代。”春天,春天也是一个奉献的季节……“哎,别抢,别抢……”一个苍老的声音传来。咦,那不是卖苹果的老爷爷吗?他怎么又摔倒了?去年,也是在春天,也是在这条路上,那个老爷爷推着一车苹果踉踉跄跄从我身边走过,一不小心摔了一跤,车翻了,苹果咕噜咕噜滚了到处都是。行人纷纷弯下腰来,捡起苹果不停地塞进自己的口袋里,皮包里,还不时抬头心虚地望一眼老爷爷,谁也没有注意到,在老爷爷那爬满皱纹的脸上,淌着两颗大大的泪珠……难道这样的悲剧还要重演吗?我痛苦地闭上了眼睛。“大家都来帮忙哟!千万留神脚下,别踩到苹果,也别把苹果往裤兜里塞!”一个妇女扯着嗓子喊了起来。我惊异地睁开眼睛,看到的是与去年截然不同的画面,工人们把苹果轻轻地放回车内;红领巾不断地弯下腰来;一位拄着拐杖的老人,颤颤抖抖地拾起地上的一个苹果,对老爷爷说:“放心,最起码的公德心,大家都还是有的。”老爷爷一个劲地道谢,一个劲地微笑,他又落泪了,但这次是高兴的眼泪。我不再讨厌春天,因为我发现,春天,原来也可以是那么温暖。700字 五年级 散文
-
暖春三月是春暖花开的季节,也是学习雷锋月。我们学校举行了一次爱心义卖活动,把义卖筹到的钱捐给贫困山区的学生。这次活动捐献出了我们的爱心,也奉献出了我们的温暖。今天下午一点钟,开始准备义卖活动了。同学们有的搬桌子;有的摆放义卖物品;还有的举着牌子练习吆喝,就等着“顾客”上门了。义卖开始了!同学们一窝蜂地跑下了楼,校园里顿时炸开了锅。我们班的义卖摊位最受欢迎,同学们里三层,外三层,围了个水泄不通,吆喝声、讨价还价声此起彼伏。最吸引人的是小乌龟,它们十分可爱,引得许多同学都来购买,连校长们也盯上了它们。一个小弟弟大声地对杜心怡说:“姐姐,小乌龟怎么卖啊?”杜心怡温柔地回答:“公的10元,母的15元。”“我要一只公的,我给你8元,行吗?”“不好意思,10元最低了,小同学你用10元献了一次爱心,不贵吧。”“那好吧,给你10元。”小弟弟捧着小乌龟,高兴地走了。不一会儿,小乌龟就被抢光了,我也买了一只,我决定好好的饲养它。这时,我们的班主任张老师也亲自上阵了,他拿起个艺术体操彩带来回地抖动着,大声叫道:“来看看这个彩带,又美丽又可以锻炼身体,现在只要5元,你就可以拥有它,快来买吧。”许多女生听到了,立即跑来购买。还有我们班的“大嗓门”——邓德粼,只听他叫喊:“走过路过不要错过,五(2)班的物品有你喜欢的,买东西还能送好吃的,快来看看吧!”许多低年级的同学一听到送好吃的,都急匆匆地跑来买了东西,他们手里拿着物品,嘴里含着糖果,心满意足地离开了。其他班的“售货员”们也不甘示弱,拼了命的叫喊,也卖出了不少的物品。不一会儿,义卖活动结束了,我们班的义卖物品已经全部卖完。我们回到班里,互相炫耀着自己买的东西,老师数了一下钱,一共八百多元,哇,真是一笔不少的善款。这次活动,我们既买到了自己喜欢的东西,也献出了自己的一份爱心,真是一举两得呀!这真是一次有意义的“暖春”爱心义卖活动。700字 初二 记叙文
-
《暖春》读后感《暖春》是一部反映农村生活的片子。主要讲一个小姑娘,父母双亡,后来被别人领养。她的后妈后爸经常虐待她,她就逃了出来,逃到另一个村子,被一个好心的老爷爷救回家,老爷爷含辛茹苦地把她培养成了大学生的感人故事。 电影看过好多遍了,可那感人的一幕幕还经常在我脑海中浮现。爷爷为了小花上学,下海雨天去砍柳条卖钱,结果因雨打生了一场大病,差点没醒过来。小花伤心极了,是爷爷一家给了她温暖。上学后,小花总是班里品学兼优的好学生,最终以优异的成绩走进了大学,为家里争了光,为村子添了彩。 人间处处有真情,在这世界上,尤其是农村,像小花这样的孩子还大有人在,他们都需要我们的帮助。 我也已经泣不成声了。还有一次,小花利用放学的时间去捉蚂蚱,蚂蚱可以治婶娘不生小孩的病,她把一座山周围的蚂蚱都捉光了,她的纯朴感动了婶娘,俩个人幸福地拥抱在一起。 暖春,就是温暖的春天,那不正是电影《暖春》里那位慈祥的老爷爷吗? 一个衣着褴褛的小女孩在空旷的原野上奔跑着,她手里的风车不停转动着,好象在述说着一个个凄惨的故事。忽然,小女孩摔倒昏过去了。好心的农民把她抬到村子里,问村长怎么办,村长想了半天,也不知怎么办。这时,一个衣着朴素而干净的老人站了出来,说要收养这个孩子。 老人就这样,他不顾家庭的贫苦和儿媳的反对,坚持要收养小女孩。女孩的名字叫小花,她的父母去世了,继父继母虐待她,后来,直到她奶奶也去世时,她才逃了出来。小花会做许多事,洗衣、洗碗、做饭。但是,婶婶不顾这些,好几次把她送走,小花不敢回到原来的家,又跑了回来。 故事情节虽然简单,但令人感动的镜头却很多。忘不了,小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱;忘不了,爷爷和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了,村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景;忘不了,村民捐出粮食、钱财的情景……忘不了的镜头太多太多,可使我最感动的是一个字:“暖!”700字 初一 读后感
-
让春意四溢《暖春》观后感星期三下午,我们班看了一部电影,电影的名字叫《暖春》。这部影片的主人公是一个孤苦伶仃的小女孩,她的名字叫小花。她的身世非常的悲惨,刚出世父母就双双离她而去。后来,因为她的养父养母不给她吃,不给她穿,还每天对她又打又骂,所以,在一个寂静的夜晚,趁人们熟睡的时候,小花连夜逃出了那个家,那个村。当人们发现她时,她已经晕倒在离村子挺远的一条马路上,幸亏有一位好心的大爷收留了她。当小花从昏迷中醒来,第一次看到老大爷时,由于恐惧而本能地蜷缩在墙角,可想而知她以前曾遭受过怎样的苦难,她幼小的心灵曾经历过怎样的创伤啊!随着故事情节的发展,我发现小花是个非常懂事的小女孩。她只有7岁,但小小的年纪却会洗衣服,做饭,自己的事情样样自己做,从不麻烦大人。她还常常帮爷爷砍柳条,编竹筐……一天,她的叔叔送来一盆鸡肉,因为小姑娘从来没吃过鸡肉,所以她看到鸡肉特别兴奋,眼里闪着亮晶晶的光,鸡肉的香味此时馋得她直流口水,她捧着鸡肉左闻右闻,左看右看,还用食指碰了一下放到舌头舔了舔,可是,她在爷爷回家之前却始终没有吃一块……看着电影,我们一次一次地被电影情节所感动。看完电影,我想到了我们这一代的孩子。从我们刚刚降临到这个世界起,我们就生活在爷爷奶奶、爸爸妈妈筑造的蜜罐里,在爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱里面泡大。我们平时都是衣来伸手,饭来张口,从不洗一片菜叶,从不叠一床被子,连最简单的整理书包都是妈妈帮我们完成的,上学时还要妈妈帮我们背书包。家里有了好吃的,理所当然地拿来自己吃,却想不到可以和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起分享……和影片中比一比,我们的社会在发展,我们的生活水平在提高,但是,新一代小孩的思想和作为却在倒退,我们决不能再这样继续,我们要像小花学习,自己的事情自己做,要懂得爱,懂得感恩,懂得孝敬长辈,让暖暖的春意弥漫在每一个家庭,弥漫在世界的每一个角落。700字 四年级 读后感