蜀南之谜
蜀南之谜——雅砻江流域考古大发现
前言
我国西部的横断山区是古代重要的民族走廊,至迟从新石器时代开始,许多民族和族群便在重山峻岭中你往我来,奔波迁徙,民族文化的多样化在这里得到了充分展现。进几十年来,考古工作者在川西南的雅砻江流域,尤其是盐源盆地一代发现了一种具有鲜明地域特色的青铜文化,被专家誉为“四川青铜文化中除三星堆和金沙之外的第三大考古发现”。大量风格神秘、独具特色的青铜器的发现,让一个古代民族的生产生活、宗教、艺术、军事活动等面貌逐渐呈现。本次展览精选雅砻江流域发现的400余件精美文物,让您走近这神秘的青铜文化,去领略我国西南地区古代民族文化的独特魅力。
第一单元——巨石下的宝藏
考古工作者在盐源发现了许多属于青铜时代的古墓葬,墓口皆用若干块巨石覆盖,巨石之下,铜鼓编钟、短戟长剑、手镯耳环、陶罐石器、玉石玛瑙罗列其间,琳琅满目。
第二单元——璀璨的青铜文化
最能反映盐源青铜文化特点的是种类繁多、造型奇特的青铜器,包括数量庞大的各类兵器、鲜见的宗教法器、独特的乐器、名目繁多的装饰品以及各形各式的生产工具与生活用品等等。
透过这一件件散发着浓厚历史气息的文物,一个古代少数民族的鲜活面貌渐渐凸现:他们的军事活动、他们的宗教与艺术、他们生产与生活,这一切,都让人恍若穿越历史,重回千年……
第三单元——谁解千古谜
我国西南地区自古以来便是一个多民族地区,据文献记载,仅在战国至西汉时期,这里的民族就多如繁星,夜郎、滇、邛、笮、昆明、徙、嶲、冉、駹等许多民族都曾在这块土地上生活过,他们创造了十分发达的青铜文化。
那么雅砻江流域发现的这批风格独特的青铜器,又是谁留下的呢?
初一:王艺岚
谈合作
每一个人都生活在这个世界上,不大可能单独生活。如果想要自力更生、自立自强,机会可说是微乎其微,所以,每一个人都需要跟大家互助合作才能够生存。
人都有自己的专长,如果大家都你走你的独木舟,我过我的独木桥,社会是会败坏的,大家要像要过冬的蚂蚁一样,互相合作、帮忙,才能使会更加祥和。
我们生活所需的食、衣、住、行、育、乐,通常都要大批人力才能完成,例:麦香奶茶所需要的奶茶要经过牧民所养殖牛所挤出的牛奶做成;大麦则须经农夫的种植、採收,才可以加入此原料,另外还要许多副原料,并且把全部原料到加工厂,才可以做成麦香奶茶。这其中还需要许多步骤要许多人的合作这告诉我们虽然他只是一瓶饮料,却需要大家合力帮忙才能完成,所以如果大家都不合力帮忙、我们就不可能生存,也让我们知道合作的重要性。
世界上的每一个角落都需要人们的合作,当然,学校也不例外:同学要合作,才能赢得荣耀;同组同学互相帮忙,才能作完实验等。所以每一个人都生存在需要人和自己合作的空间里。
如果社会上的所有人都能够互相合作,社会会更安详,也会更有品质,所以我们现在就要习惯合作,成为人人喜爱的主人翁。
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纸箱之谜今天,我来到海伊作文课堂。开始上课,老师从教室门口拖了一个纸箱进来。只见她弯下腰,低着头,艰难的把纸箱拖到教室,紧接着老师伸手把纸箱抱起来放在桌子上。这时候我们看到老师一手叉腰,气喘吁吁的上着课,脸红扑扑的像个红苹果。我十分好奇,到底纸箱里是什么东西?这时,老师叫了一个瘦小的女孩上讲台搬搬箱子。女孩非常自信的走上讲台,看来是要和老师PK力气呢。只见她先蹲下自己的身体,弯下腰,然后伸手紧紧抱住箱子,本打算使出吃奶力气的她还没使劲就轻轻地将箱子搬了起来,她愣愣的还没反应过来呢。看她那么轻松就搬了起来,大家更加疑惑了---为什么和老师搬的时候不一样?老师说:“我们现在要请一个同学上来打开箱子,但是不能告诉别人里面的东西哦!”我们听了更加想一探究竟了。大家都开始自告奋勇的站起来,把手举的高高的生怕老师看不到。这时候老师挑了一个班级里个子最高的同学上去了。他惊讶不已,老师居然会选到他,他小心翼翼地打开箱子,看了一眼,满脸的疑问,头上好像挂着几个大大的问号。下一个上去的是睿涵,他看了箱子里的东西,惊讶得下巴都快要掉下来了。同学们看到他们的表现,更是一头雾水了。这时老师叫我把箱子里的东西拿出来给大家看看。我兴奋地跑上去,一把抓住箱子里的纸条,把它展示在大家眼前,大家看到写着“知识”两个字的纸时都惊呆了,你看看我。我看看你,完全不知道老师葫芦里卖的什么药。于是老师就给我们讲了一个故事,叫“要书不要钱”,老师讲完这个故事,我们懂了:知识比钱更重要,要认真学习知识,一直坚持下去。600字 小学 记叙文
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珍珠之谜——题记上帝为了考验芸芸众生,特意让孙悟空变成一粒沙,随着世事变迁,它开始了神奇的旅行——A、寻求机遇一孩子在海边捡拾贝壳,谁知一粒沙子挤进鞋子里。这样走路多艰难,可恶的沙子!他把鞋子一磕,谁想到一只蚌伸嘴接住,待到滋味不好受想吐出来时,可它已深入到舌头下面了。一天过去了,两天过去了,那粒沙子经过蚌的辛勤培育和血汗的凝固,终于在蚌死亡前吐出,在阳光下熠熠闪光,其它的蚌先是惊疑,后是寻觅,可沙子呢!一晃十年过去,一青年眺望大海想跳海自杀,这时一白胡子老头出现了,讲了《便自己成为珍珠》的寓言,青年拾起珍珠变卖后跨入清华大学的校门……在变卖店里,沙子破珠而出,又回到沙滩上,留下一片阴云……B、脱颖而出又是十年过去了。中年男子带孩子来到沙滩。中年人经过五年牢狱之灾学起了考古。又经过五年成了考古学家,带着五岁的孩子又来到海边,重新捡拾珍珠梦。他用独特眼光发现一颗100纳米的珠子(可谓为眼金睛),可拾起一看,珠子并不发光,他生气一扔,碎成十万八千片,小男孩费九牛二虎之功经过九百九十个日夜的寻觅、粘合,一颗体积最小,光怪陆离的珍珠成了稀世之宝,他开起了珠宝连锁店,设计珠宝图案,开始了珍珠和研究和开发,待到他十八岁时,他成了世界第一首富,重又回到小学读书……一行行字在他眼里成了珍珠,照亮了他,也照亮了周围的世界……C、消失之谜2199年,所有珠宝从世界消失,全部泥土变成沙子。又听两粒沙子在对话:“天皇,人心不足蛇吞象,珠子变成核子毁灭了世界,把他们打入地狱吧!”“老孙,看你这猴性。珍珠消失了。不是还有沙子吗?沙子底下还有泥土,有水……”清风听了,像燕子似的,飘向了人间……“得失寸心间,珠沙一瞬间”。有人在说。600字 六年级 散文
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记蜀南“竹海”一日游作文由前天组织决定的蜀南“竹海”一日游,终于到了出发的这一天了,爸爸和哥哥与我一同前行。早上六点多钟,我们吃完了早饭。准备了一些路上要吃的东西,坐上了旅游车,出发了,一路上,我们怀着无比激动的心情,享受着窗外的美景,分享这美好快乐的时光,总算到了蜀南竹海。刚到蜀南竹海,绿色的轮廓展现在我的眼前。更近了,简直是一片竹子的海洋。让我大吃一惊,我听见了小鸟的叫声,好像在欢迎远方客人的到来,我们呼吸着新鲜的空气,吟听着竹林潺潺的流水声,真是“只闻流水声,不见流水影。”啊!我的脑海里闪过一个小问题,我问爸爸:为什么这么大的一个竹林,只长竹子,不长其他树木呢?爸爸说:“因为那里空气潮湿,土地肥沃,只适合竹子生长。”“哦”这下我才明白竹林里的“秘密”就在这时我看见了一个长长的瀑布,我可以用一句诗来形容:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我们在竹林里散步,看到了竹子得嫩苗一一竹笋茁壮成长,让我感到了生命的自强不息,就在这时我看见了竹子的标牌:我很脆弱,需要你的呵护,呼吁我们要保护竹子。现在我们做上了游览索道。整个蜀南竹海被我尽收眼底。我看见了巨大的山,高高的竹子。我们看见了白茫茫的雾,朦朦胧胧,最后我们来到了仙寓洞、天宝寨、和翡翠长廊,我们一一参观,参观完。就准备回家了,在回家的路上,我心想:去过蜀南竹海的人应该都是流连忘返吧!我怀着依依不舍的心情回家了,真希望下次还会再见到蜀南竹海啊!三年级:贺晓蓉600字 三年级 写景