放学路上的畅想
今天放学时,老师对我们说,近期有一个“畅想未来,做智慧武进人”的征文活动,希望大家踊跃参加。走在放学路上,大家就天马行空,展望起美好未来了。大家七嘴八舌地议论着。
一向快人快语的徐月首先开了腔:“如今我们每天上学都要背着沉重的书包,又累又麻烦。我想一定会发明一种可随身携带的微型学习电脑,里面不仅输入了学校所有要学的课本知识,而且还能自动批改学生在上面所做的作业。”
“对,我也一直这么想。”我接过她的话题说,“这本课本啊,不仅可以容纳小学至大学的所有教材,还是一般大容量的课外书。古今中外,想看什么课外书都有,再不用去淘书买书了。而且携带方便,想看就看,多方便啊。”
李阳平日喜欢看一些科普书籍,被同学们誉为“小科学家”。她抬起头,清了清嗓子说:“爱美之心人皆有之。在未来,会研究出一种办法,使人想胖则胖,想瘦则瘦,高矮可以控制,五官可以修整,黑皮肤可以变白。另外,还会发明各种人造器官,一旦一个人身体的某个器官出了毛病,又治疗不好的话,换上人造器官就行了,这样就延长了人的寿命。”
郑铭是班上同学公认的“一朵花”。此时她回过头来,理了理身上的衣服说:“我想研制出能变色的服装。这种服装不仅能随着所处环境的光线的强弱变色,而且还能根据天气的冷暖,自动测出的人体温度来调节服装面料的温度,这样即使是在寒冷的北方,人们也用不着身着厚厚的棉衣棉裤了。”
朱珂君是班里小有名气的“小作家”,她平日所写的作文经常被老师范读。此时她谈起未来,就好像在讲述着一个神奇的童话故事:“未来,我们的大门安装有微型摄像机,除主人外,其他人要进入住宅,必须经主人向电脑下达指令,否则大门无法打开。住宅四周安装有自动气象感知系统,能自动调节至最合适的温度。还设有自动防盗防火报警装置,一有情况,马上就会采取措施……”一番话,引得我们都想像起我们未来的美好家园来。
张尧是个小车迷,收集了不少车模,所以他对城市交通的发展特别富有想像力。只见他不紧不慢地说:“我想谈谈城市交通问题。如今,车辆发展迅猛,道路非常拥挤,而且还会出现环保等许多问题,因此,我认为解决这些问题的办法很可能是从道路入手,将现在的道路改建成有连续传送功能的履带式道路,这样一来,人们无论是出行还是运货,只要根据不同的方向,踏上这样的道路就行了。”
“哈哈,以后我们放学回家,只要站上回家的路,一会儿就能自动到家啦!哈哈哈哈……”欢乐的笑声回荡着……
走着走着,我若有所思,加快起步子来,匆匆回家,摊开了稿纸……
共伞
放学的时候,正下着雨。小梅没带伞,站在大楼门口哭。小明拿着伞过来对她说:“小梅别哭,我有伞,我们一起回家吧。”小梅不哭了,说:“谢谢你!”
小明和小梅共用一把伞走在回家的路上。看着雨幕里来来往往的行人和飞奔的车子,他们俩都很高兴。
雨越下越大,小小的伞已经遮不住他们两个人了,小明的肩膀被淋湿了,小梅的书包也被淋湿了。小明悄悄地把雨伞向小梅那边移了一些。小梅说:”小明,你的衣服都淋湿了,把伞往你那边去一点吧。”小明笑着说:“我不怕淋雨。”小梅担心地说:“你身体不好,爱感冒,你别淋坏了。”小明又说:“我家有很多药,再说,我也不怕打针输液。”小梅说:“我们俩靠近一点吧,就都不会淋着了。”
于是,小明和小梅挤在一起,打着这把小雨伞回家了。
四川省江油市胜利街小学二年级:黄智鹏
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畅想“3、2、1……新年快乐!”已悄然来临,新的一年处处充满着喜庆。转眼间,已经过去,这一年,世界各地喜忧参半,灾难多于好事。去年我步入了中学,时光荏苒,一学期已成为回忆。这一学期,很荣幸当上了班长,成为学生会的一员。回首这一学期,收获了很多很多,还记得步入温二实之前,还在为没有去参加外国语的考试而失声痛哭,想起班上有一部分同学上了外国语,心里就说不出的难受,就这样,怀着一份忐忑不安、孤独寂寞的心情上了中学……一路下来,酸甜苦辣,喜怒哀乐,从入学时的上台演讲,同学们都对我抱有一种称羡的态度,我收获了意外的惊喜——友情。到期中考取得全段第一,大家更是对我信任不已,将班长之位放到我的肩上,因此班上很多竞争对手以我为目标,不断努力,尝试超过我。再到一次语文考试失误,受周围同学耻笑而心痛不已,不禁放声大哭起来,大家对我的看法有所改变,就这样,我又成了孤单寂寞的人……压力,让我喘不过气来,学习变得更加紧张了,周围的杀气很重,让我想放松都很难,我开始对期末考担忧起来。渐渐地发现,原来同班同学实力都很强,期中考他们仿佛都睡着了似的,其实他们个个都是威猛的狮子,已经逐个苏醒,企图对我全面进攻。我开始对自己失去了信心,觉得自己在不断退步,他们都比我优秀,再多的努力也是白费……真的如自己意料中的那样,期末考,我失利了。我的退步显而易见,从段一一落千丈,消失在茫茫人海之中……我自责,我后悔,我懊恼,我埋怨,当知道自己成绩的那一刻,我再也受不了了,一个人在被窝里号啕大哭,我想平静下来,让自己振作,试图忘掉烦恼,可是我忘了,在返校那天又会有人提起,我还是会伤心……这一刻,我很淡然,欲哭无泪,我开始反省,反省自己所犯的错,也在想怎么度过这个低潮。如今,我挺过来了,我还可以开心地大笑,我还可以狼吞虎咽地吃东西,我还可以废寝忘食地写作业,我站起来了……再大的打击我也经受了,再多的冷言冷语我也会不在乎,我要做我自己,做快乐的自己,我不能认输,我要重创辉煌!还记得刚入学时的个性签名:就算上不了外国语,我也要在温二实拼出个天下!,所有的不快,所有的忧愁,都在泪水中一去不复返,,我要快乐地面对,努力拼搏,我时刻准备着!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。900字 高三 记叙文
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放学的温暖时间,像流水,来也匆匆,去也匆匆。从天真幼稚的我们,变成了现在活泼开朗的我们,一直都是老师呵护我们成长,鼓励我们努力,让我们不断更新自己。而我们也应该给老师一个满满的爱的回报,哪怕是一个动作,一句话也能表现出来。“叮铃铃”随着轻快简洁的下课铃响起,同学们在班上熙熙攘攘地排着队伍。在老师的带领下怀着满怀的好心情走下楼,走出门同学们都会不约而同地用清脆响亮的声音跟老师们道别,看到我们一张张可爱的笑脸,听到一声声美妙的呼唤,辛苦工作了一天的老师们也得到了心灵的释放洋溢着笑容,用温柔亲切的声音跟我们道别。在班上,刘老师还不时地以此开玩笑说:“现在办公厅的老师都说了,你们放学每个人都说再见再见,每天头点个不停,都快得颈椎病了。”我们听了真是笑在脸上乐在心里,老师这是在夸我们啊!这一声声温暖的话语并非一直悦耳地回荡在校园中,上周辅导员晓冰老师在国旗下讲话中特意说了“老师再见!”这个熟悉但却又陌生的话语让自从年级升高后却不敢跟老师打招呼的我们大吃一惊,“什么?跟老师说再见,当着那么多人的面,我还真不好意思。”“我可不想说,大声打招呼这种事是小朋友做的吧!我连想都不敢想。”听完了晓冰老师的一番话大家像炸开了锅一样讨论起来,不管是男生女生都是那么害羞,唉!这真难。往常我们都盼望放学,现在却对放学“充满挑战”。老师看到我们个个唉声叹气,笑着说:“这有什么好大不了的,都是相处了这么多年的老师了,说句再见没什么大不了的,我相信同学们不会被这点小困难所难住的一定能为全校做表率的,让大家对我们班刮目相看!”放学了,同学们还在窃窃私语,看到老师正在前面朝我们微笑呢,我们的心更是紧张到了嗓子眼。我慢慢抬起头鼓起勇气对老师摇手,轻声地说了句:“老师再见!”却没想到老师也转过身子向我们点了点头,大声的叮嘱道:“路上小心啊!”我们听了这舒心的话语也放宽了心,都在暗暗高兴:“看来说再见也不是很难嘛,之前白提心吊胆一个上午了。”就是这样温暖又亲切的道别方式,已成为我们学校的一种习惯,哪一天不在校门口上演一出还真不习惯呢。放学时,“老师,再见哦!”“再见,同学们路上注意安全。”简简单单的一句问候,增进了师生间的感情。只要细心观察,用心去做,每个同学都会明白的。福建福州闽侯县上街浦口小学六年级:黄铃900字 六年级 叙事