给予是快乐的1200字以上

给予是快乐的

1200字以上 五年级

【给予是快乐的】

金语今

新学期的早晨,灿烂的阳光像清澈的流水一样,哗啦啦漫泻于高远而明亮的天空。高高的旗杆上一面红旗升到半空,犹如一团火,静静地燃烧在操场的上方。

晨会上,同学们排着整齐的队伍,认真地听着校长洪亮的声音说:“明天,我们举行爱心捐书活动,贫困山区的孩子们正期待着我们有趣的图书。乡下信息闭塞,只有大量的阅读才能使他们有更快的进步。”

课间,所有的同学都在兴奋地讨论着这个话题,商量着该把哪些书捐出去。只有我有点闷闷不乐——我觉得我的每一本书都很重要,都承载着一个记忆,它们都是我最珍贵的宝贝,是不能送人的。

我怀着沉重的心情回到了家里,望着一大柜子的书,不知道该怎么办。我摸摸这本,拍拍那本,都爱不释手。不行,这些书是我一生的财宝,我怎能把它们给别人呢?万一山区的孩子把这本书弄破了呢?万一他们把这本书弄丢到小河里去呢?唉,干脆不捐了吧,不知道校长会不会同意?我的心被揪得紧紧的。

“就选一本嘛!”妈妈劝道:“收到书的小朋友会非常高兴。我小时候的课外书大部分都是邻居大姐姐送给我的,每次我拿到一本就十分快乐,也特别的珍惜。”

“真的吗?她不怕你把书给弄坏了?”

“我拿到书爱不释手,当作自己最好的东西来看待,”妈妈语重心和地告诉我:“我每次都是仔细地把它们抹平、放好,哪会弄坏呀!那些贫困孩子,肯定和我们一样,也爱书。”

“可是那个邻居呢?她把书给别人了真的会快乐吗?”我还是犹豫不决。妈妈乐呵呵地说:“那个大姐姐去杭州工作了,她说很高兴那些书对我有帮助。”

这样我就放心了。我大方地挑了三本自己最喜欢的书,还动手制作了精美的书签,写上我的祝福和地址夹在书页里。当我把这三本意义深厚的书捐了出去,感到无比自豪。

半年后,我收到一封信。“亲爱的朋友,我格外喜欢你的书,它实在太有趣了,让我进步不少,我真快乐!”

给予让我也很快乐。

【给予是快乐的】

吴承骏

在一个初冬的早晨,天空阴暗低垂,一抹抹灰白的层云压在银杏树的树梢上,好像天空随时都会飘起毛毛细雨。在铺满银杏叶的马路上,走来了一位挑着担子的卖菜老爷爷。

老爷爷大约有70多岁了,焦黄的额头上,满是波浪一样的皱纹,在同样焦黄的手上,一根根青色的经脉突起,像脱了水的树皮。虽然他已经到古稀之年了,可肩上还挑着沉重的担子,穿着陈旧的衣服和裤子,慢慢地一步步往前走,让人看着特别心酸。老爷爷的竹篮里全是蔬菜:颗颗饱满、粒粒硕大的玉米,翠绿、鲜嫩的黄瓜,白白胖胖的大萝卜,看着让人忍不住想咬一口。

爸爸正在送我去上学的路上,看见这位老爷爷,我和爸爸都觉得他挺辛苦的。不难猜测,老爷爷的家境肯定不太好,无奈之下才让70多岁的他出门卖菜。一直沉默不语的爸爸突然对我说:“哎,我先把你送到学校,到时候去他那买一些菜,让老爷爷早点卖完早点回家。”

“对!对!对!记得多买一些。”我很赞同爸爸,因为我也刚好这样想呢!

“放心吧!放学后你就可以吃到老爷爷的菜了!”说完,爸爸用力一踩油门,好像想快一点把我送到学校,快一点去买菜。

进了学校,我一直都在想:爸爸有没有赶上老爷爷?老爷爷的菜卖了一个好价钱了吗?天这么冷,老爷爷什么时候才能回家?我的脑海里甚至浮现出了老爷爷干枯的手和满是皱纹的脸。

放学后,我迫不及待地冲入家门,走进厨房,看见地上堆了一些玉米、萝卜等蔬菜,我凑近去闻了闻,这些蔬菜散发出沁人心脾的香味。看来,爸爸把菜买回来了。

不一会儿,爸爸下班回来了。在饭桌上,他向我叙述了从老爷爷那买菜的情景:“把你送进学校后,我开着车一下子就找到了那个老爷爷,赶紧买下了一些菜,旁边还有许多好心人,也跟着我买了许多菜。不久,老爷爷就把菜卖光了,早早地回家了。”我听了很兴奋,我吃着老爷爷那买来的菜,感到格外的香,格外的甜。心里想:“原来给予真的是快乐的!”

【给予是快乐的作文】

陈思圻

给予是一种快乐,给予是黑暗中的一盏明灯,给人带来光明;给予是沙漠中的一股甘泉,给人久旱后的滋润。

记得那是一个寒冬的傍晚,我正在公交车站等车。气温有点低,寒风吹到脸上带着疼,夕阳的余光透过薄薄的云层,洒落在人们的脸上,站台上三三两两地站着候车的人们,他们有的在翘首张望远处的街道,急切的盼望公交车可以马上出现,有的不停地搓着双手,希望可以让自己暖和一点,还有的耳朵里塞着耳机,低头不语的听着手机里的音乐。这个时候,一为白发苍苍的老爷爷步履蹒跚的走了过来,坐在了站台旁的台阶上,这位老爷爷衣衫褴褛,他在身前摆了一个瓷碗,里面装着为数不多的钱。突然,一位年轻人快步跑了过来,踩到了老爷爷的碗上,碗裂了。一阵风吹来,没等老爷爷反应过来,瓷碗里的纸币就被无情的寒风吹走了,几枚少得可怜的硬币也滚入了下水道里。

众人都望着那位老爷爷,老爷爷的眼神里透出伤心和无奈,那位肇事者不屑一顾地瞄了瞄老爷爷,轻声说道:“哎,真是倒霉!今天烦心事本来就多,又加上这么一件麻烦事,还要加班!”说完,扔下一张百元大钞,就头也不回的走了。

“这人怎么这样,有钱就了不起吗?”

“就是!连最起码的道歉都不说,真是不道德。”

站台周围的人你一言我一语地议论开来,但是却没有一个人上前说一句安慰的话,或者是扶老爷爷一把。几分钟过去了,那位老爷爷还是瘫坐在地上。我明白,为什么那么多人在旁边围观,但却没有一个好心人伸手扶起老爷爷呢?因为大家怕万一扶了,老爷爷说是自己把他推倒的,那自己就不成了肇事者吗?他万一要赔偿怎么办?而且别人都没帮,如果自己帮了,那自己不就成了“鹤立鸡群”的人了吗?算了!正当我准备转头离开的时候,无意中发现一股热泪从老爷爷的眼眶里流了出来,这一下真的感动到我了。我从口袋里拿出一张十元纸币,这是妈妈给我买彩笔的钱,是我通过自己在家做家务劳动得来的奖励。我把钱放在手里,真心实意地递给了老爷爷。

“请大家帮帮他吧!”在我的呼吁下,大家纷纷伸出援手,你五块、我十块的把钱递到老爷爷手里。老爷爷擦了擦眼角的泪水,不住的点头感谢。

虽然那天很冷,但是有一股强大的暖流在我心中久久不能忘怀。我想,那股暖流应该就是给予带给我们的温暖和快乐。

难忘的图书跳蚤市场

1000字 四年级

“三,二,一……”我看着手表在心里默数着。“丁零零……”下课了,同学们以前所未有的整齐,同一时间收拾好东西,拿起一叠书本和少许零钱,一窝蜂似的向操场飞奔而去,我也恨不得背着一个降落伞从四楼跳到操场。

一年一度的图书跳蚤市场在同学们的吵嚷声中拉开了序幕。同学们大声叫卖起来:“卖书了,图书五折,五折!”

“卖书了,图书买一送一,快来买哦!”

“卖书了,卖书可以抽奖,惊喜多多,好礼多多!”

有的同学拿着大喇叭音响叫卖着,脖子上暴出一根根青筋。我也不甘示弱,扯着嗓子大喊起来:“卖书喽,卖书喽!跳楼大甩卖,花最少的钱可以买到你想要的书!”我这一吆喝,吸引了不少顾客光临。

“你这本《米老鼠》多少元?”一位三年级的小同学说。

“5元。”我回答道。

“5元,好贵哦,能不能便宜一点?”

“那你说多少元?”

“3元。”

“这位同学,这原价10元,我卖你5元已经给你打了五折了,而且买书还可以抽奖,有75%的几率中奖哦!”

“那好吧!”她递给我5元钱,我把书递给她,并让她抽了一次奖。她抽到了三等奖,王森右赠给他一袋咪咪虾条,她一边拿着《米老鼠》一边吃着零食心满意足地走了。我的屁股还没坐热,又有一位五年级的同学走了过来问:“这本《超级小神探》多少元?”“8元!”我狮子大开口,想从中捞一笔。那位五年级的同学爽快地说:“8元就8元。”说完,便递给我8元,我心中窃喜,带他去抽了一次奖,结果什么也没抽中,我不禁替他惋惜。

经过一系列的唇枪舌战,我们的钱罐已经越来越胖了,我再也坐不住起身去买书了。刚来到一个摊位前,一本《查理九世》跳入我的眼帘,我迫不及待地问道:“这本《查理九世》多少钱?”

那位同学说:“10元。”

“能不能便宜一点?”我笑嘻嘻地问道。

“8元。”他满不在乎地说。

“1元。”我坚定地说。

“5元!”他咬咬牙关说。

“1元。”我势在必得。

“好吧!”他捂住胸口,朝我挥挥手,叹了一口气,心不甘情不愿地把《查理九世》递给我,我则拿着这本书喜滋滋地走了。我左顾右盼,发现了五本《读友》,三步并成两步奔过去跟她讨价还价起来:“这5本《读友》多少元?”

“20元。”那同学狡黠地说。

“2。5元差不多。”我老奸巨猾地答道。

“你说什么?”那同学睁大眼睛,又问道。

我双手插在胸前,把脸凑到他脑袋跟前,一字一顿地说:“我说五本2。5元!”她脸涨得通红,指着我:“你你……你……”她气得半天吐不出一句话来。我对他吐了吐舌头:“到底卖不卖?”她手挥挥,无可奈何地说:“跟你讨价还价就是找气受,快拿去!”我连忙丢下2。5元拍拍屁股走了。没跑几步我又被一本《儿童文学》吸引了,我凭着自己的三寸不烂之舌,仿张仪游说各“国”,用少量的金钱买到了许多我自己爱看的书。

跳蚤市场结束时,尽管天空灰蒙蒙的,但也掩盖不了我心中那份喜悦。

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