老师的良苦用心啊
老师的良苦用心啊
教室里一片安静,同学们正在认真的写作文。突然,教室里爆发出一阵阵哈哈笑声。打破了沉静。只见王楠反背着手左够又够也够不上背上的一张纸。我还看见杨超对王楠挤眉弄眼,做了一个又一个的鬼脸。李老师用严肃的目光向同学们扫视了一下,教室里一下字面的鸦雀无声,连一枚小小的钉子掉在地上,都能听得见。
这是怎么一回事呢?哦,原来上课时,杨超觉得很无聊,就在画画。他画了一阵画后,突然心血来潮,他悄悄地拿出一张白纸,有用手撕成了一张5厘米宽,10厘米长的小纸条。他又在纸条上用黑笔画了一只乌龟,还在纸上写了几个字:乌龟十三妹!同学们见了以后哈哈大笑,好好的课堂顿时乱了套,接着便发生了之前的那一幕。
李老师打破了僵局
,不紧不慢的说:“放学后,杨超到我家来一趟,现在继续上课。”放学后,杨超来到了李老师的家。他东张西望,上下左右打量起李老师的家来……屋里除了一套沙发,两张圆桌,一张床,三把椅子和两张写字台外,还有三个大书桌,书架上摆满了各种各样的书,还有一个一尘不染的地球仪。
“杨超,你能从地球仪上找到中国吗?”等杨超坐下,李老师和颜悦色地指着地球仪说。“能!”杨超应道。他一手抱起地球仪,很快的把那只“雄鸡”找到了。“你看,”李老师进一步指引,”我们的祖国多美丽呀。有绿色的草原,黄色的高原;还有长江、黄河,你看,在中华人民共和国上,不是镶嵌着五颗闪着亮光的红杏星吗?她时时刻刻都闪着奇异光彩……现在,我国正在进行改革,能否有成效,说不定还要靠你们这一辈呢!你们有了知识,才能建设好我们的祖国,你说,是吗?”看着李老师的目光,杨超的眼睛顿时湿润了,眼前的李老师似乎变成了妈妈。如果妈妈还活着,一定也能像李老师那样教育自己的。“李老师,我……错了。”
李老师用明亮的眼睛看着眼前这个调皮,可爱,捣蛋的孩子,杨超也望着眼前这位慈母般的老师。他们这样互相对视着,久久的用眼睛诉说着嘴里说不出的心里话。 文
爱的力量
刚过了村边的小桥,身后传来“汪、汪、汪”的叫声。鲁妮拉回头看,是邻居家的一只小狗。由于鲁妮拉姐妹俩喜爱动物,常用自己省下来的食物喂它。于是,这只长相一般,不太爱出名,却很忠心耿耿的,名叫“小黑”的小狗,也就与她们有了相当好的感情。
鲁妮拉看见“小黑”随后跟来,一不知它有什么作用,二是怕它在深山中也易受到伤害,就说:“‘小黑’。快,回家去。上山不是好玩的。”
“小黑”却低声的“呜……,唔。”好像是说:“我要去。”
鲁妮拉没有顾着管它,自己向前走去。
快接近山边的时候,鲁妮拉听见了“小黑”“汪、汪”的叫声,才知它仍然跟随着。听见叫声,也让鲁妮拉打起了精神,提高了警惕,仔细向山边一看,确实有所发现。好几只猴子在山边的庄稼地里,偷拌着地里尚不太成熟的包谷。
鲁妮拉心痛村民们种的庄稼,嘴里便发出了“呜……”,的长鸣,意思是村民们赶走野地里偷食动物的呼声,好让动物们能自行逃避。
猴群听见了狗吠声,又听见了人的呼叫声,当然就立即“撤退”。
当鲁妮拉赶到现场时,看见“小黑”正对着一只小猴在“呜咽”:“唔……汪。”小猴似乎行动不便,一步一拐的跑不大动,还回头盯着“小黑”,像是怕“小黑”要扑上去伤害它的样子。
鲁妮拉赶紧招呼:“‘小黑’,别叫了,别追了。看来,小猴受伤了。”
小黑听懂了鲁妮拉的话,停住了叫声,却用眼光死死的盯着那只小猴。好像是说:“看你往哪儿跑。”
鲁妮拉上前,想要抱起小猴。小猴还怯生生的,怕鲁妮拉会打它。鲁妮拉伸出的手,是那么的平和,眼睛是那么的温柔,让小猴放弃了害怕的心理。鲁妮拉抱起小猴,温柔的察看着它腿上的伤势,好像是在岩石上爬动时受到的皮外擦伤。
鲁妮拉用自己掌握的一点医疗经验,就近在山边的草丛中抓了几根草草,用嘴咀嚼烂后,给小猴敷在了腿上,并撕下了自己身上的一小块布条,帮小猴包扎好,说道:“小猴,行动慢点,会好的。快回去找你的妈妈吧。”说着,就放下了小猴。自己又向山上行去。
在鲁妮拉的一连串行动中,“小黑”就那么“痴痴“的看着,搞不清鲁妮拉的行为,为什么会对“入侵者”那么好。
在鲁妮拉放下并离开小猴时,小猴的眼里好似流下了感激的泪水。
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