我们的纪念
550字
五年级
叙事
随着时间的流逝，绚丽多彩的童年生活也渐渐褪色。即便时过境迁，但那些童年做过的趣事却仍然让我记忆犹新。
我有一个哥哥，他只比我大了两岁，却整天摆着一副小大人的样子管着我，还时不是的捉弄我，这让我心里非常的不舒服。于是，我的脑海里浮现了一个恶作剧计划。因为我知道哥哥很喜欢骑单车，所以我便先从他的车子下手。我左顾右盼，和电影里的小偷差不多。来到车前，看到没人，我心中暗喜，悄悄的把车上几处螺丝钉转松，殊不知我现在所做的一切正被楼上的某一个人注视着。不久后，哥哥果真来了，我躲在他深身后的几米外，自然而然的没有看见哥哥脸上一闪而过的坏笑。哥哥骑上车，结果没有骑几米就摔了下来，脸上的表情痛苦不堪，我连忙从暗处跑过去，“好，好像骨折了！”见哥哥一边按着脚一边忍着泪痛苦的样子，我的眼泪就像断了线的珍珠般，刷刷刷的就掉了下来：“哥哥，哥哥对不起啊，都是我不好，如果我不把螺丝钉转松就好了！你等一会儿，我这就去找妈妈！”谁知我一转身就被哥哥拉住了，看着我梨花带雨一枝春的样子，哥哥再也忍不住了，他哈哈大笑起来。我此时才明白过来，原来哥哥一只都在骗我呢！我气的满脸通红，转身就跑。也不管他在后面怎样子叫我我都没有回头，我在心里暗道：再也不会理他了。那一年，我四岁。
七年后的今天，我们身边早已不同风景，似乎再也找不回当初的纯真和美好。但无论怎么样，童年都会我们这似水流年中最美好的纪念。
五年级:琉璃相守梦
清新田园
650字
初一
散文
一望无际的秧田，充满着无限的生机与希望。绿的精灵，在微风中摇头晃脑，悠然自得，一副陶醉得无法自拔的样子。这温柔美丽的草绿色啊，着实可爱。她们松松的皱缬着，像少妇拖着的裙摆；她们轻轻地摆弄着，像跳动的初恋少女的心；她们滑滑的明亮着，像涂了一层明油一般，有鸡蛋清那样软嫩，像泡沫海绵一样富有弹性，令人想到小婴儿娇嫩无比、水灵灵嫩豆腐一样的肌肤；她们又不含杂质不惨别的，那样的纯，宛如一块温润的碧玉；她们也不单调，重重叠叠深沉的翠绿，未脱稚气的鹅黄底子，由深到浅，层层渐变——这都是大自然这位杰出画家的杰作呀！
风儿抚摸着你们这群可爱娇嫩的小娃娃，草儿就像温顺的小羊羔一样，缓缓地晃着头，唱着低沉的歌。小牛犊小野兔也来凑热闹，跟着一起大合唱，沙沙，沙沙，一笑一颦，抑扬顿挫。着悠扬婉转的音乐，忽大忽小，忽高忽低，忽急忽缓，忽扬忽抑。观众越来越多，寂静的草原也热闹起来，仿佛在开春天的联欢会。
我躺在柔软无比的草场上，惬意舒适极了。被太阳晒了一整天的草暖融融的，闻一闻还能感受到阳光的温暖。夕阳的余晖洒下来，给草地上铺上一层碎金，似乎是演员们谢幕时的灯光。夜幕降临，习习的晚风拂过大树，树叶哗啦啦的掌声不绝于耳，是在为青草的回旋诗喝彩吗？抬头仰望着星空，欣赏着这天籁之音，任由这些调皮活泼充满生机活力的孩子挠我的洋洋，任由风儿从我耳畔边呼啸着溜过。远处，月光给小溪妹妹披上了一件银色的薄纱，比蓝宝石丝绸缎带更柔美，隐约透露出一丝幽静，叮叮咚咚的声音也能充当琴声。田园生活真是自由清新，听着听着，我情不自禁地吟诵起来：“此曲只应天上有，人间能得几回闻？”
牛和羊平时都在拼命地争抢可口的美味，现在似乎也陶醉于其中，有了一点韵味，一边不住地点头晃尾，一边细细地咀嚼，慢慢地品味大自然的馈赠。
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我们的纪念《? 长亭送别》长亭外古道边芳草碧连天晚风拂柳笛? 声寒夕阳山外山天之涯?地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒记得第一次听到这首歌的时候是在姜文主演的《让子弹飞》的开头，坐着火车吃着火锅，呵呵，葛大爷依旧是那么风趣。第二次看到这首小诗是在一本书上，那是? 林海因的《城南旧事》。第三次注意它的时候是在遇到她之后，还记得在金秋晚宴上，她唱着这首歌。如今，这首短短十行的小诗我已熟记于心，为了能够堵诗思人。150字 初一 记叙文
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我们的纪念初夏，我们在树下喝可乐，有寥寥的蝉鸣声，那种心旷神怡的凉爽便从你的指尖传到了我的指尖。而盛夏，我们心里已悄然泪下，表面上却死要面子地笑着说“再见”。还记得吗？我曾说过你有一张倾国倾城的美人脸，眸若星辰，唇似樱花。这个夏天，关于我们说有的记忆我多会一直不差的刻在心里，慢慢的去怀念。是不是该问上苍，为什么快乐的日子总是会如此短暂？十四岁的我们，友情却到此为止，停止在那个有些小狂热，有些小忧伤的夏天里了。返校那天，你送我去新学校。一路上，你絮絮叨叨的说了许多，我说：“你怎么说的比我妈还多啊？”而你只是笑，并不作答。其间，我们沉默了好一阵子，我说：“我们这纯的跟野菊花是的友情啊……………。”而我嘴巴顿时失语，然后，我眨了眨眼睛，其实，我们谁都能这句话的潜台词，只是我们谁都不想说。到了学校门口，我强笑着说：“你回去吧！”你踌躇了一会儿，说：“嗯，那好吧！在新学校要听话啊……………”没能你说完，我便给了你一个大大的拥抱，并在你耳边特有文艺腔的说了一句：“forget me，don't forget me！”然后，头也不回的跑进人群中。就算不回头，我也能想象到你的脸在人群中若即若离，忽远忽近的样子。我强迫自己不去想，不要哭。强迫自己抬头去看天际中的那一抹少年蓝。我不知道初夏与盛夏的界限在哪，更不明白友谊为什么带有悲伤，如果这就是我们的结局，那么，我便会把它们刻录成记忆的影像，在我孤独时播放。500字 初二 议论文
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我们的纪念我们总是在未知的路上，寂寞而美好的成长着。无论前方的道路怎样，还是要孤勇前行，生活总要继续，就算只剩下自己，也要勇往直前。也许我们依然觉得成人世界的现实与理性，只存在与遥远的彼岸。生离死别的坚强，也只是电视剧中的情节；王子与公主的浪漫童话，也仅仅属于孩子的幻想。时间已经把我们推到生活的战场，我们只有摆出从未有过的坚强，从容的面对一切，微笑着迎接每一个华丽的转弯。那天看到一个小孩，满脸幸福的玩着一个气球，就在她快乐的玩耍时，气球飞上了天，小孩哇哇大哭，最后干脆坐在地上撒娇，嚷着要妈妈再给她买一个。我居然开始羡慕这个小孩——不开心就可以尽情的大哭，而现实中的我们，因为种种原因只能在无人的角落暗自流泪，所有的悲伤都不能暴露在太阳下。压抑的久了，也就习以为常，失去了痛觉，某天的冷漠而行，已然是欲哭无泪的病态。曾经虽然苦闷，压力之大，却有最亲最爱的朋友不离不弃的结伴而行。如今，大家各奔前程，很少联系，甚至开始逐渐淡化记忆的海洋，往日的快乐，也已经变的模糊。真正沉淀下来，其实屈指可数。我相信，真正的友情，是经得起岁月流年的考验。人间失败的友情，远远多于成功的，被最亲密的“朋友”所簇拥的，总是友情的孤儿；最坚固的结盟，往往是始于利益；最坚决的分离，大多是拥有深深的感情；最容易和解的，是多年的误会；而最无法忘怀的，往往是那无意间的玩笑……这就是人的悲哀吗？-总拒绝别人善意的提醒，喜欢被虚假的奉承簇拥。站在岁月的山峰，守望那些远去的花儿们。花儿们，如今的你们身在何方？说过的话，走过的路，都将在指尖沉淀下不朽的文字。永远的纪念着——美好的瞬间！徐州高等师范学校高三：韩笑600字 高三 议论文
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我们的纪念走过了，童年的酸甜苦辣。照片上的笑容已经开始泛黄，我笑着，让照片随着风飞舞、滑落。伴着的，艰苦的岁月，辛酸的泪水，慢慢从我眼角滑落。迎来了，我们飞扬的青春。放开吧！我都还年轻、有活力，困难总会过去的！让她永远走过吧！广西省桂林市平乐县平乐实验中学初一：陈吉宁100字 初一 抒情散文
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我们的纪念数不清的泪我又哭了好几回幻化成蝶停留在这片落叶被风化的雪埋藏在千年以前我用尽一生的思念只为等着你出现回忆渐渐凋谢落在我身边唤不醒原来还跳动的画面就让我留在轮回的边缘等一道光线看见某年某月我们之间曾经说过的预言就让他带走你的那瞬间成为我们的纪念谁能发现我的世界曾经有过你的脸数不清的泪我又哭了好几回幻化成蝶停留在这片落叶被风化的雪埋藏在千年以前我用尽一生的思念只为等着你出现回忆渐渐凋谢落在我身边唤不醒原来还跳动的画面就让我留在轮回的边缘等一道光线看见某年某月我们之间曾经说过的预言就让他带走你的那瞬间成为我们的纪念谁能发现我的世界曾经有过你的脸就让我留在轮回的边缘等一道光线看见某年某月我们之间曾经有过的预言就让他带走你的那瞬间成为我们的纪念谁能发现我的世界曾经有过你的脸350字 初二 诗歌
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纪念沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，因为他们有一个信念———来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以“Po”来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人；有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国；而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。650字 五年级 叙事
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秋天的纪念愁，心之秋也。诸如李白“人烟寒桔橘，秋色老梧桐。”贾岛“秋风吹渭水，落叶满长安。”柳永“是处红衰翠减，苒苒物华休。”李商隐“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”孟浩然“秋色无远近，出门尽寒山。”元萨都刺有五绝云“秋风吹白波，秋雨鸣败荷。平湖三十里，过客感秋多。”唐朝诗人马戴更把这种愁绪推到极致，“落叶他乡树，寒灯独夜人。”羁旅他乡，忽见落叶纷披，秋气袭人，孤灯独坐，情思顿生，纵使少年也添老。空园白露，孤壁野僧，极为清寒寂寥之境，沧桑至极，欲说还休。杜子美《登高》“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”诗人常年在外，忽逢秋叶飘零，联想身世之苦，多病的时节，失落的人生，他的满腔愁绪劈空而来，万里与百年，无涯的空间与飘渺的时间，艰难苦恨，潦倒新停，尽付昏昏浊酒滔滔江水。他的《秋兴八首》写于大历元年（公元766年）旅居夔州时期，飘摇难料的身世，颠沛流离的老境，欲济无楫的失意，国难家愁与秋的荒凉冷落浑然一体，苍凉的悲壮，苍茫的愁绪，排山倒海，风云变幻，动荡不安，正如“江间波涛兼天涌，塞上风云接地阴。”在“名岂文章著，官应老病休”之际，诗人酬志无门，只能游于江渚之上，当他体验了底层的苦难，便获得了精神的回归，“飘飘何所似，天地一沙鸥”。秋，却是意境的写照，清冷、萧瑟、寂寥、悲凉、质朴，是人生繁华落尽见真淳的境界，是艺术家孜孜以求的凄寒之境。“万壑泉声松外去，数行秋色雁边来。”“秋霄日色胜春霄，万里霜天静寂寥。”王勃的意境更为开阔，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”李白则以豪放见称，“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。”苏轼这个大才子，心境随世态而渐老，他的笔下既有色彩斑斓的五色之秋，“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”又有往事如烟不可追忆之苦，“人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。”还有人生如梦不堪回首的浩叹，“世事一场大梦，人生几度秋凉。”宋林逋则把秋的景象意象化，“秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。”多情善感的柳永，此刻抛开了浅盏低吟，唱起了“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”的豪放之歌。对于唐人柳宗元的寒江独钓“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”清人王士祯则是独钓了一江秋意，“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。”诗人遗世独立超然物外，其境旷世高古摄魂夺魄。世人总喜欢春天的繁华似锦，排斥秋天的无情与落寞，然而，秋天却是人们回避不了必然经历的季节，无论是时令之秋，还是人生之秋，有了阅历有了苦难有了沧桑，才有秋天的成熟与丰收，才有艺术的苍老之境。历史上许多文人墨客，唱响了嘹亮的秋的赞歌：刘禹锡有《秋词》二首：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂知春色嗾人狂。诗人杨万里则从另一个角度领略了秋天的别样美景，他的《秋凉晚步》云：秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。李白从秋山秋水中，感受秋天的逸兴湍飞，秋高气爽宜人秋色直入笔底：我觉秋兴逸，谁言秋兴悲？山将落日去，水与晴空宜。秋，是走向衰老的标志，成语“老气横秋”是也。然而它的另一面，却是成熟与老辣的象征，是清寒与寥廓的外显；是秋月朗朗，鹊桥飞渡；是枫叶萧萧，秋蝉默默。此刻，树叶完成了一个轮回，把自己交给大地，交给粗壮的根，在蜕变中孕育新一轮的成熟与丰收。因此，秋又是落叶对根的情思，是大雁对长空的向往；秋天的奉献是无私的，秋天给人的境界是深远的。田园诗人王维，隐逸山林之中，写诗画画参禅，每每“行到水穷处，坐看云起时”，对秋天的感悟刻骨铭心而又深入浅出，物态自然，意象空灵，情与景融，意与境谐，他那眼中之山水，即心中之山水，即意象之山水。他的一组组山水诗就是一幅幅山水画，读了，心驰神往；看了，神与物游；品了，通会之境，人书俱老。《山居秋暝》云：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。诗人感慨于秋之空山的幽远空旷与寂静，禅意十足，归意可掬，那松间明月，石上清泉，竹喧与浣女，莲动与渔舟。是诗焉？是画焉？是禅焉？似是又不全是。这是一幅世外桃源归隐图，沉醉于兹，心旷神怡，这种诗画禅俱佳的秋的去处，纵使贵族王孙，亦足以陶然可乐，而流连忘返。四季有四季的特点，“春水满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明晖，冬岭秀孤松。”我却独爱着秋天，秋天是令人怀念的。与春天的浓艳热闹相比，秋天是肃穆静寂的，与夏天的芜杂茂密相比，秋天是简洁透明的，与冬天的空灵虚幻相比，秋天是厚实宽容的。秋天是富有个性的季节，秋天是枯藤老树昏鸦的意境，秋天蕴藉着寂灭与再生的悲吟，秋天是多情才子的故乡，秋天是朦胧诗人的底色。当春天伸张它慵懒断魂的双臂，当夏日豪情满怀悄悄远去，而冬夜万籁俱寂作客梦乡的时候，惟有秋天，面对酸甜苦辣悲欢离合的情思绵绵与心灵震撼，没有懊悔与惊愕，没有固执与软弱，细细品味着淡淡的忧伤，涵泳着一片布满皱纹的宁静，以你的博大浑厚消解着春的轻佻与夏的轻率，深秋的沉默是老者三缄其口，“此时无声胜有声”，把热泪盈眶的感动写进生命的十四行诗。秋天，我为你的每一片落叶而阵阵讴歌！秋天，我为你的每一处苍老而击节赞叹！秋天，我为你的每一个细节而怦然心动！秋天，为你举杯！为你壮行！1200字以上 五年级 叙事
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纪念我们深厚的友谊树上枯黄的叶随风而去，屋瓦上的天空依旧永恒的蓝着。一个已经逝去的地方支撑着一段深厚的情，人依旧来来往往，夜路的灯孤独的亮着，一扇红色的门毅然立在那儿。门里曾经有我和你的气息，如今却成了你我唯有的记忆，或许在夜深人静不经意想起，能偶尔听见那是我们发自内心最纯净的笑声。一条条曾经打闹过的街，一家家留有我们足迹的店，无数个关于我们的画面：那些人那些树，那条街的灯。或许都曾微微地颤动一下，然而牵扯着回忆的情感，是不可动摇的。我清楚的知道，在这样一个很短暂的青春，被人们贴以“时光”标签的宝贝，残忍的将你我分开。看窗外依旧是这片天，却再也拼凑不了一幅画，因为少了如此重要的你。感谢你用你的倾听，体会和感受我的那一片精神故园。我想你一定会接受我的感谢。如果有一天，我不能把同样的谢传达给你，那我就是这世界上最悲哀的人了。沉寂在黑夜之中，心明明是完好的，却总是感到有种情感被压抑着，淡淡的痛着。突然开始眷恋，从来都没有过的感觉。尽管是命运，但我不想屈服。许多年来我们一起走过的路，此刻却要被封存，你感受到了吗？我的心正麻木的跳动着。终于体会到那句深得人心的话语“人总是要等到失去以后才懂得珍惜。”想象着，若干年后如果你我还是朋友，我一定会将这篇文章给你看，到时候我们在一起细细体味人生中这一段美好的记忆。把瞬间转换为永，那一刻我们便永远在一起。初三:绿星球的长颈鹿500字 初三 叙事
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纪念星期一，我来到了纪念碑。碑前是几束花圈，挺大。错落有致的竖立着。而雕塑前事几束用包装纸包着的鲜花。我鞠了几个躬，便上山去了。 上山前，看到沿着蜿蜒的山路向上，树木掩映间，是一座墓碑立着的坟。都是普通的如果往另一边，就是三座墓碑立在一块空地上挺高。是纪念三位烈士的。我沿着石头立在旁边而形成的小径向上走，便到了，旁边则是一棵大榕树。参天的大榕树。我拐过榕树，来到墓前。看见，墓前是几束花。我这才发现，我两手空空，便四处转了转，采来一些颜色较淡素的花，摆在墓前。看上去很“没脸”，算是鲜明的对比了。我低头，脸有些困窘，但一想到，只要心意到了不就可以了吗？而且我的确想来祭拜的。我从四处又采来了一株花，撒些花瓣在它们的枝干上，这样比较好看。 接着，我在每一座墓前鞠躬三下，每一下心里就想到一些场景：飞夺泸定桥那壮观的场面；长征过雪原过草地的场面……任何的任何都是为了把占国土的敌人赶出去，这样的精神纵然让人佩服。但一想到这之前所受到的：烧毁圆明园，八国联军洗劫，丧权辱国的《马关条约》或者《穿鼻草约》等，都在我的脑海中挥之不去。 不知鞠躬了多少次，我又沿着小径往下走走到有栏杆围着的地方，鸟瞰整个看上去很拥挤的城市，看高度不一得楼房；看小如蝼蚁的人；再看热闹的广场全景。一切都是那么的和谐，那种枪林弹雨，烽火连天的生活不复存在了。这样美好的生活，没有英烈，不都是幻想吗？我回头再看看那三座墓碑，映入眼帘的还有那参天的榕树，它们就仿佛是牺牲了的烈士，一代一代的守护自己曾经保卫过的土地，默默地守护着。无论过去，现在，将来。 指导老600字 六年级 叙事
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纪念现在已是深秋时节，秋风既没有带走我的思念，也没有带走我的泪，更无“我言秋日胜纯朝”的想法，而是和大多数人一样，认为这是一个多事之秋。这个秋天，我既要破天荒的去捉节目主持，还要破天荒的去跳民族舞，不去谈我有无才能去做这些事。单是这些事都不是我喜欢做的事，这点就够让我郁闷的了。如果在以前，这些事和我都是平行线永无交点，如果硬要往身上揽，这些事都和我是不和谐的搭配。但偏偏在这特定的环境，特定的季节中，这一切都无比的和谐，好象本该如此一样。任何事物都不可能一成不变，何况我呢？我在这边，好象隔绝了一切，除了学习，就是拼命的玩，玩到精疲力竭。我有事也会回想起以前的生活。想起那只会叫我哥的猪，想起一起拼命的狗，想起凶神恶煞的战神，还有几个学习好的一塌糊涂，也谦虚的昏天黑地，人更是好的像世界末日的哥们。一想起他们，我就觉得温暖如春，好像他们就在身边一样。有他们在的生活才叫生活。以前的我，生活懒懒散散，成绩不好不坏，上课认真听，下课认真玩，和老师关系融洽，在同学中受点尊重，当个芝麻官，乐的自在，偶尔被老师批评，不痛不痒，依旧逍遥自在，作业不多不少，做完了就算，接着打开电视慢慢的看。有时和战神耍嘴皮，磨练磨练口才，也可以增加点自信，她是说不过我的。有时和狗增进增进友谊，拳脚相加。有时和猪讨论讨论文章或深一点的东西，每次都让我受益匪浅。如果说还有时间那就用一个字来形容：睡觉。以前的生活过的不紧不慢，悠闲自在，看看书，写写文章，玩玩游戏日子差不多就过了。回忆是短暂的，回到现实中来吧，现在每天过着千篇一律的生活。我本不是一个循规蹈矩的人，现在却如此的习惯！我不知我是怎么了。有人对我说你疯了。我说：我早疯了，在我离开时我就疯了。现在，我只是觉得整个世界都疯了。他对我说：既然整个世界动疯了，你又何必去管这么多呢？不如看看窗外的风景吧，人疯了，景不会。我说：这景色很矛盾，在朝阳的暖色光芒下，看见的却是一片片枯黄的叶子随风飘飞，只留下一棵棵树干，刺破苍穹。他说：矛盾，其实也是一种美。我说：唯美的忧伤，这是不错的风景，但我空守这一处绝美的风景，而身边却空无一人。他说：我不是在你身边？我说：你其实就是我。他笑了，如同撕裂了朝阳。然后随风飘逝……800字 高二 叙事
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纪念花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。游丝软系飘春榭，落絮轻沾湿绣帘。今天我也看见这伤感的一幕也许是气候的变化，竟使这可怜的花儿开错了季节。竹覆春前雪，花寒劫外香。几挺笔直尖锐的！剑锋！中，它开放了。开的那样不经意，却又是那么不自然。这兰花犹如一只纤纤细手，冻僵在寒气中。让人充满爱怜，却不能碰她。呵，一个十足的！贞洁烈女！啊地敞中原秋色尽，天开石里夕阳空。就在这荒凉的境地中，她硬是挺了3天！夕阳的余晖照的人心寒，可她渗出的液体，却将这夕阳反映的美好。这是她的血液还是眼泪？在最后一缕夕阳中，她的笑容。僵硬在瑟瑟的寒风中。穹隆下，她的俊容，她的消香，是那样不起眼，不为人所识。可是这整个忧伤的季节都一一在她眼中呈现。但她知道，这并不是全部！她以最完美的笑祭奠逝去的年华，然后充满希翼潇洒地落下。似乎没有不舍，没有藕断丝连，那么干干脆脆，无牵无挂，是啊，它回到了故乡，那是属于它的地方！可惜风不是君子，把它吹到冰冷的地面。那么无助！我蹲下轻轻捡了起来，看着这玉损香消的小花，不禁心疼。清清一嗅，仍有一缕暗香沁人心鼻。突然想起几句歌词；当花瓣离开花朵，暗香残留，香消在风起雨后，无人来嗅。我想，这就是一朵花的悲哀吧。可是又想起！落红不是无情物，化做春泥更护花！谁还能说！一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！！鲜妍明媚能几时，一朝漂泊难寻觅！就像！凤凰涅磐！，死是生命的升华，只可惜葬花人不知，才会！独倚花锄累暗洒，撒上空枝见血痕！这一队花是不呢感决定她的命运的，但对于生与死，只有她才能真正体会！土里死去，土里重生！550字 初二 日记
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纪念我们逝去的年华_600字斗转星移，日月更替，已物是人非。当流星划过天际时，新的希望已悄悄出现；当光芒照耀大地时，新的生活已静静开始；当再次祈盼祝愿时，过去一切已慢慢逝去。我们生活在这丰富多彩的世界里，有着各种新奇的事物，它们无时无刻不吸引着我们。世间的一切都在周而复始的轮回。而我们人呢？也在轮回吗？不，我们变了，我们甚至忘记了我们是谁，忘记了最初的自己。我们每天都在反复做着同样的事情。去购物，去买我们想买的东西，回到家后把自己不喜欢的旧东西扔掉，大手大脚的浪费东西，学习上也是如此。作业马马虎虎，上课心思飞散，下课哀怨连天。时光一点点的飞逝，年华也在无聊中逝去。小时候，我们是那样的天真无邪，活泼调皮。但随着年龄的增长，我们失去了童真的心，忘记了之前的种种约定，忘记了那些人，那些地方，那些年我们所拥有的美好时光。取而代之的是什么？是让人留恋的事物吗？不，是枯燥，是乏味，是无聊，是悲叹，是惋惜。人类就是如此。等一切都失去了，才懂得遗憾。我们常常说，我们不知道幸福是什么。其实幸福很简单，幸福就是猫儿的尾巴，猫儿一直在寻找。却不知道幸福就在身后。同样，那些逝去的年华也是幸福。因为我们曾拥有过快乐，拥有过美好的时光。年华已逝，永久难觅；改变自己，把握明天。不要让我们的年华白白逝去，不要让我们的生活也周而复始的轮回。用最好的行动来纪念我们逝去的年华吧！高一:夏若作文网专稿 未经允许不得转载550字 高一 议论文
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最后的纪念六年级像箭一样地飞逝过去了，我们也就要在战斗六年的学校离别了。在这里我们会想起那些快乐的往事，让我们的记忆里永远留着这份记忆记得有一次，我们全班的人都到后山去玩泥土，所谓的玩泥，就是让我们用泥土做成各种工艺品。开始我们对这种东西毫不熟悉，只能添乱，所以，我们只能让卢老师来帮帮我们这些无助的孩子。看着卢老师这样那样的，我们也逐渐熟悉了起来，都能做得马马虎虎了，只见叶逸芃拿着一大堆泥土，七拼八凑地做出了一个千年乌龟弄得全班都哄堂大笑，从此叶逸芃也就成为了我们班的焦点了。我和吴轶都做了一个“精致”的小笔筒，其实都是卢老师教我们做的不然，我们还做不出来呢！突然，像有一阵风似的把校长奶奶吹来了，校长奶奶看看我们的作品，自己也想露手。她就特地的在我们面前专心致志地做起来了。一瞬间，校长就把一个古代酒杯做了出来了做得真是惟妙惟肖呢！大家都赞不绝口！想到现在我们现在也做不到校长那时的技术吧！还有一次，那是一个晴朗的中午，那时，老是让我们写出自己的愿望，到时要写在室外黑板报上。晚上我们看黑板报时，看见本来的“欠”字一下子变成了“奖”字，这下可让我们火了，这本来就是黄老师欠我们的怎么变得好像是我们欠他似的，我们去找黄老师的时候，老师说的话让我们无言以对，哑口无言，谁叫他是老师呢？在这六年，我们有过喜怒哀乐，有过酸甜苦辣，有过失败和胜利……总之，这是我 永远都无法忘记的记忆，永远无法改变的光荣历史，永远是属于我们六一班的！！！550字 六年级 记叙文
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为了忘却的纪念现在让我们面对旗默哀3分钟。四川同袍已有32477遇难。地震，是灾难，但它压不垮中民，涌现的一个又一个感的故事，一个又一个场面，反而会让我们更加凝聚起来，坚强起来，坚定起来。本救援队向子逝去时紧紧相拥的遗集默哀；亲用紧紧护住嗷嗷的婴儿；逝去时手里还紧握铅笔的小手我们忘不了，忘不了一切，一切的一切。有谁忘得了Z中学的谢老师用紧紧护住四名学生救援队救出时还掰不开紧紧抱住讲桌的手，他护的哪么紧，那么劳。又有谁忘记救援队从废墟里救出孩子时，孩子没有哭，却流着眼泪说：“我还活着，我很高兴！”残酷灾难的背后是真，是傲视和坚宁。又有谁会忘记北川中学的教学楼，一千多的主教学楼，正在课的教学楼，一瞬间，就那一瞬间，由六层变了三米高的废墟，瓦砾间是一双双手模糊的颤抖的手，废墟里伸出一只只模糊的脚。天啊，他们还是孩子呢！地啊，你，你为什么对孩子这么残忍。天何为天！地何为地！五月十二，十四时二十八分，一瞬间，就那一瞬间，让我们失去了同胞，让我们的同胞失去了亲，亲失去亲的儿子，儿子失去了最疼他的亲，失去了的何止是亲、儿子、女儿、丈夫、妻子。还有很多很多。失去了的家园可以修建，失去了的财产可以再挣。失去了的亲可以擦干眼泪，坚强起来，失去了坚强又该怎么办呢？天佑中，2008注定是荣耀和灾难的一年，灾难的是中的土地，荣耀的是中的坚定的心。我们坚信，天可塌，地可动，山可摇，房可倒，而我们的精神永在！我们为了忘却而纪念，我们不在废墟哭啼，不再因灾难而伤心。550字 初二 议论文
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纪念中国共产党我是一个中国公民，是一名优秀的少先队员，爷爷和叔叔都是共产党员，他们很自豪，也很骄傲，我希望自己长大后能够为中国共产党出一份力而骄傲，我爱我们的祖国也爱共产党。记得爷爷经常给我讲革命时期的故事，以及英雄人物的名字，都在我幼小的心灵中深深地扎下了根。爷爷还给我看毛泽东主席的画像，讲毛泽东爷爷的故事，毛泽东爷爷是第一代中国共产党人，他团结全国各族人民，艰苦奋战，推翻了封建主义，官僚主义，建立了新中国。新中国成立后，在他的的领导下，站起来的是中国人民是如何从根本上改变自己的命运，祖国欣欣向荣，蒸蒸日上，中华民族赢得了地位与尊严。中国共产党自从921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路，在这个中国共产党建党90周年来临之际，我们的学校也在庆祝建党90周年纪念活动，没有共产党就没有新中国，我们的歌声传遍了四方，在这个特别值得纪念的日子里，我们要抱有感激之心，感谢中国共产党给我们繁荣富强的国家，幸福安逸的生活，让我们生活在和平的时期。今天，我们要加倍努力珍惜党的历史，认真学习党的历史，坚持不懈地用党的历史中吸取丰富的营养，智慧和开阔前进的力量，始终坚守共产党人的精神家园。没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有普通中国百姓今天富裕安定的生活。现在的生活来之不易，我们要懂得珍惜。党在我心中，在每个公民的心中，我爱祖国，今后，我要努力学习，将用自己的成绩回报祖国的培养！550字 四年级 叙事
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