有时,我也想哭泣
人生并非是静止的画面,永远保留在某一时光,也会有阳光、风雨、闪电和波涛。坚强的人选择了勇敢,而勇敢的人却选择了内心的哭泣。
我愿做一个勇者,但面对进退难决的处境,面对身前的同学,面对身后的朋友,我真的是忍不住了,我真的忍不住哭泣了。
尽管妈妈从小就教导我要坚强,不能随随便便就落泪,但这次我真的是……一秒又一秒的对着这没有理由的冤枉,面对着这无由的责备,我真的无地自容……但是我并不认为哭泣就是懦弱的表现,我宁愿在哭泣后坚强。
但我并未落泪,甚至于面对至亲朋友的冤枉、冷酷,尴尬也只是眼泪在眼眶中悬停悬停,打转打转,忍耐到如此境界却没有表现,有时我也想哭泣!
我不会冷漠,不会静止,我有热血涌动的心,我有丰富的感官,我明白风雨交加的痛楚,我总是在内心流泪,总是在外表坚强。
我坚信着坚强会领我走上成功的道路,我也坚信这种信念会引领我度过风雨交加寒风凛冽的时光。面对困难有时我也想放声大哭一场,但更多的时候我选择了坚强面对。我会在多次失败后不曲折毫不犹豫的站起来,告诉自己,我并没有软弱,收回再也忍不住地若狂涌的泪水。即便是有时,我也想大哭。
我也许会哭,那是我成功后的泪水,那泪水是甜甜的,是激动的泪,是苦尽干来的泪,是幸福的泪。
这时我就真的想哭泣了,真的想一抛过往表面坚强不抛任何事的我,正如我现在一抛过往一样。
有时我也想哭泣,但我会暗自告诉自己:“我要坚强”。有时,我也想哭泣,但是泪水是甜的。
有时,我也想忘记
如果世界上真的有一个地方可以让人忘记所有,那么我会不惜一切去寻找它…。我要忘记一切,我多么希望一切重新开始…
传说中,有一个地方可以让人忘记烦恼,忘记忧愁,忘记自己爱的,恨的,不喜欢的,关心的,甚至可以是亲人。它可以让人变得没有任何感情,只剩下快乐的信念。或许你会觉得那里让人变得冷血了,但我还是依旧向往。 期中考试终于结束了,本以为可以放松一下了,可是这根本不可能的。不知不觉一天天过去了,离中考也一天天近了。想到这里心里便又开始纠结了,我拼命告诉自己还不能丢掉书本,还是必须复习,不能浪费了一个周末,不能让父母为自己担心,不能辜负老师的期望,所以要复习,还是要继续认真学习的…。
当然,在考虑到时间和家人的同时,我同时也在着急自己的成绩。自从经过初二的一年后,我的成绩可以说是直线下降的,这大概是因为初二的放松,是自己带给了自己麻烦,制造了烦恼。我每天都在向自己忏悔着,为什么初二要放纵自己,我无时不刻不在担忧自己不能考取理想的高中,不能实现自己的理想,让父母的期望落空,让自己昔日的已经成功了一小步的同学看不起。我知道,小学的堕落造成了自己不能去好的初中就读,不能再与重点高中失之交臂了,我再也无法承受这样的打击了。我明白父母的精神寄托,工作动力都在我。
正是因为这一切的一切,我造成自己沉重的心理负担。或许大家都以为这些想的太远了,中考还是有半年的,还可以努力,还有机会,现在最重要的是努力学习,搞好学习,充满自信的去迎接中考。可是我的内心无法做到平静,面对身边同学大幅度的进步,而自己似乎还停留在原地,我又怎么能冷静下来,不去想这些呢。我不是一个乐天派。即使表面的快乐是真的,可内心真正的苦楚又有谁知道,又有谁理解呢?我的父母还是最好的朋友?他们又能想到这些吗? 所以我选择了忘记,这是我内心深处最真实的想法。
梦中,我在一个美丽的地方,那里有着无忧无虑的小动物们,再没有了一种叫人类的生物,也不会再有“烦恼”“忧郁”“痛苦”这些让人伤心的名词了。我在和马儿们赛跑着,小鸟的叫声是我们的进行曲,牛,马是我们的观众…。。此刻,我的脸上只剩下了快乐的笑容。
如果真的可以忘记,世界可以变得多美好啊,每个人都能快乐的相处着,主席也终于可以休息了,不再为国事而操心了。
我希望忘记,我希望像风、像雨、像流水……
相似题目
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有时,我也想哭泣在我的内心深处,不知怎么,心里总会有些想法缠绕着我,从来都很执着,有时在是非面前也想正义一回,在坚强中有时也想哭泣一回……有一次月考,我的成绩很不理想,当老师公布成绩时,大大出乎我的意料,我真的没有想到,在这一个月以来,我认为我已经努力了很多,应该考得很好,但成绩却是这般,唉……我长叹了一口气。放学回家,我把我的成绩告诉了妈妈,妈妈严厉的批评了我,说:“王丽和王红为什么人家的成绩怎么那么好,而你的成绩怎么这么糟糕,论智商你也不照她们差多少啊!为什么人家能取得那么好的成绩而你却不能,在这一个月你在学校都在做些什么啊!老师讲课你注没注意听讲啊!才学多少课程,你的成绩就这么差,那以后知识是越来越多了,你现在不好好的学习以后落下的不是更多吗?唉,你真是让我头痛啊!我怎么说你才能把心思都用在学习上呢?把成绩赶上去呢?”听了妈妈的一袭话,深深的感到我的脸火辣辣的,眼泪在眼眶里直打,其实我多想痛苦一场,我爱面子强忍住悲痛,没有让眼泪流出来。我暗自下定决心以后不会发生类似的事情,以后我一定要认真学习,上课注意听讲,把所学到的知道全部弄懂弄通,,不让妈妈操太多的心我坚信经过以后的努力一定会成功。其实,我内心非常恨自己,恨自己的骄傲,恨自己没好学的精神和顽强的毅力,恨自己遇到困难没有勇气去面对,而是义无返顾的选择了退缩。这一夜我几乎没有睡觉,而是想了一夜…在人生的漫长的旅途中,有多少坎坷我们没有越过,有多少台阶我们没有走过。其实,在我遇到困难和坎坷时,有时也想哭泣,但爱于面子,我不能哭泣,而是应该变得更坚强,更勇敢的去面对和挑战那些困难和坎坷……600字 初一 记叙文
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有时我也想唱歌十五岁,掩不住的青春飞扬,内心萌动的花季岁月,多愁善感的内心,热情澎湃却又带些羞涩,腼腆,是人生中最美的季节好想,好想唱一首歌。歌唱我那伟大的父母。十月怀胎,一朝分娩,倾注了全部的爱。含辛茹苦,风霜雨露,不知送走了多少个春秋。我多想用华丽的诗篇来赞颂你们的爱,我多想用绚丽的油画来描绘你们的无私奉献。青春是害羞的。用一首歌,足矣。好想,好想唱一首歌。歌唱我那无私的老师。三尺讲台,三年寒暑,不辞辛苦的劳碌。几丝白发,几隐皱纹,诉说岁月无痕,用心塑造每一个新生,用目光,将每一个稚嫩的心送向远方。亲春是沉默的。用一首歌,足矣。好想,好像唱一首歌。歌唱我那可爱的伙伴。三载同窗,朝夕相处。用眼泪浇灌每一朵水晶百合,真情流露嘘寒问暖。感动使冬天不再寒冷,每一次眼神的交流是友谊的进化,每一次心灵的领会是感情的升华。青春是奔放的。用一首歌,足矣。好想,好想唱一首歌。歌唱我那奔放的青春。我的花季岁月一直被羞涩占据。直到有一天,心底的一个声音石破天惊,这是青春,青春是奔放的在热情澎湃的岁月里,我们哭过撒下一路的回忆直到变成珍珠,才重新拾起,带着重新上路,与伙伴在雨里一起狂奔,去学习男孩子的奔放。我的青春像一只小狗一样天真。青春是悸动的,多愁善感的。拾起落叶,感叹春去秋来,当白雪降临也想砸一把在伙伴身上,然后,抱着笑。500字 初三 叙事
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有时我也想放弃人生中,即使摔倒了,也要爬起来。在经历了那么多次崎岖和坎坷后。有时,我也想放弃。暮春,当我再次站在火棘树下,散落的树叶,“窸窸窣窣”地作响。飘落在肩上,飘到了过往……幼时,我便被家人送往钢琴教室学习,希望我争取考个十级。学习钢琴像人生一样。事事顺利,一帆顺风。那,不可能。有个曲子我将近弹了四个月,也没有半点进展,我想放弃了。傍晚,在这残阳如血的夕阳下,百般思想。我独自一人在公园散步。不时所想。矛盾:放弃,我真的应该放弃吗?放弃真的有这么难吗?如果我放弃了不就意味着我这近几年来的心血全都白费了吗?我要怎么办,我到底该怎么办?正在犹豫不决间,一对母子映入了我的眼帘。那个母亲两只大大的眼睛,最显眼的是披着过腰的长发。正当我想往前走时,我被一幅画面吸引住了:那个孩子东倒西歪的学着走路,只听见“扑通”一声,那孩子摔倒了。当他的母亲想去扶起他时,这个普通的小生命竟然自己站了起来。虽然不稳。但还是坚强地站了起来。会心一笑。好像什么事情都没发生过似的……那个小孩和母亲走了,我也又陷入了沉思:连一个小孩子都有从地上爬起来的勇气和信心,难道我做不到吗?忽然,在这时我的耳边响起了一句话:人要学会走路,也要学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路。是的,我想通了,我选择了不会放弃。即使跌倒了,也要笑着爬起来,也要坚强地爬起来。550字 五年级
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有时我也想逃避在面对各种困难和坎坷压迫下,有时我会选择勇敢地克服挫折,战胜挫折,但有时我却想逃避。风和日丽的一天,阳光和煦,我的心情也像融入了这和谐的画面,格外灿烂,可一个突如其来的消息,如同晴天霹雳——体育测验,从天而降。操场上到处遍布着同学们的身影,成群结队的,从高处看就像无数的蚂蚁。同学们都对测验充满了期待和紧张,有的垂头丧气,生怕测验取不到优异的成绩,有的兴高采烈,认为稳操胜卷,有的若无其事,仿佛跟自己没什么关系。在体育老师的三令五申下,同学们排好了对伍等待测验,我也极不情愿地插入了队伍,眼看同学一个接着一个的通关了,我心惊胆战起来,怀里像揣了一只活蹦乱跳的兔子,心脏急促而又不停地跳着,仿佛提到了嗓子眼,我急的像热锅上的蚂蚁团团转,就在我想要打退堂鼓时,体育老师不知是为了印证我的想法,还是其他什么原因,宣布道:“要是不想参加的话,我也就不勉强,但是与此同时,成绩为不合格。”说罢,还诡异地笑了笑。我听罢,内心更加纠结,已经从紧张变为纠结了,不经意间,突然发现,前面是我的朋友。我咽了口水,警惕地问他:“你不担心考得不好吗?”他摊了摊肩膀,做出一副无所谓的样子:“与其不考,还不如拼一把呢,重在参与。”不知不觉,谈话间,轮到我们了,我信心大增,硬着头皮,过五关斩六将,轻松通过考验。面对再难的考验,难免会想逃避、退缩,就是这样,我们才更要勇敢地去迎接困难,更加坚强地打败困难。550字 六年级
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有时我也想执著从小到大,我都是那么的乖巧、听话。妈妈、老师对我说的话,我一直都小心谨慎地默默记下,不犯错误,维护自己的形象。可谁又能知道,我并不喜欢这样。我最羡慕的人并不是年级第一,而是我们班那个学习很糟,最让老师头疼的学生。因为我知道,年级第一每天都要上各种课外班,有写不完的卷子,无穷无尽的复习,这样他才能拥有好成绩,成为“好孩子”。玩耍对于他来说仿佛是天边悠闲自在,却可望不可及的云。而学习不好的学生呢?他上课可以不认真听讲,作业不用一丝不苟地完成,放学可以尽情地玩耍,他可以打篮球、可以玩手机,考试和复习不属于他。每当考试将至,我便想着这些,我多羡慕呀。我虽学习不及年级第一,但仍要像他那样认真学习。爱迪生小学考试还不及格呢?为什么我就要听话,认真学习呢?直到那一天,我不再这样想了。我拿着作业本去找老师问一道题,在办公室门口,一阵说话声带着隐隐约约的哭声飞了出来。我扒在门边往里看,看见了班主任,旁边那个驼着背,低着头哭泣的女人是差生的母亲。“为什么你家孩子总考得那么差,他又不是智力有问题,你怎么管教他的?他学习不好就算了,还老闯祸,实在不行就开除。”他的妈妈低声下气地求着,而那个差生,手插在兜里,看着窗外,有些不耐烦。我缩回头,离开了办公室,我望着天边的云,不再羡慕他了。我不想让妈妈老师,一切信任我的亲人难过,更不想变成他那种样子,我也要为自己而听话,为自己而学习。虽然有时,我也不想那么听话。550字 初二
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有时我也想坚持烈日炎炎,火辣而又圆润的太阳悬挂在无遮拦的天空之上,在操场上撒满了万道金光。这时,一个身着蓝色衣服的人影在操场上卖力地奔跑着。尽管他此刻大汗淋漓,大口大口地喘着气,仿佛下一秒就会因体力不支而摔倒似的,可是他依然没有停下脚步。他的眼睛平静而又坚决地注视着越来越近的终点线,他知道,他不能放弃。这个人就是我。我一直是一个体育成绩不怎么出众的人,即使体育课上的一千米长跑,也只是在队伍的后面与同学边跑边聊天,看着冲在队伍最前面的几个人卖力地奔跑着而已。偶尔也想过认真坚持跑完,但缺氧引起的巨大痛感实在太难受了!我的体育成绩也没有丝毫起色。登记表“一千米长跑”下方的始终是一个徘徊于“5分10”到“5分30”的红字。不知何时起,上体育课时,我的内心出现了一股这样的声音——“不要放弃”!日复一日,这股声音日益壮大起来,终于在一次的一千米长跑上战胜了“放弃”这个想法。我站在起跑线前,深吸了一口气,用力地系紧了鞋带。在老师的一声令下后径直冲了出去。我闭上了嘴巴,尽量用鼻子进行呼吸。一圈、二圈、三圈,我的额头上逐渐布满了一排排豆大的汗珠,腿上的肌肉也开始胀痛起来。终于,最后一圈了,在最后一百米时,不顾一切地加速起来。目标就在不远的前方了!终点终于到了,我冲过终点线时,老师的那一句“4分37”让我明白,我的坚持是有意义的……550字 六年级
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有时,我也想放弃生活像杯浓茶,先苦后甜,倘若你放弃了它,你又怎会品味得到它的甘甜?——题记 漫漫人生路,无数坎坷荆棘,行走其中,难免会疲乏,我们都是这条路上的苦行僧,为了目标不断前行。有时,我也想放弃…… 我仰头望着外面,天,灰蒙蒙的,使我的心情蒙上了一层阴影,闷热的天气让我的内心也在躁动,视线回到书桌上,望着这书本堆砌的小山,心中更是弥漫了一层层无形的压力,想到那句歌词“充满鲜花的世界到底在哪里,如果它真的存在那么我一定会去”,我真想抛下一切去一个这样的地方,从此无忧无虑。 “哗啦啦”,天空终于把酝酿许久的雨滴全部喷涌而出,我也要将我的沉闷全部发泄出去,我打开门,走出去,雨打在我的头上,打在我的身上,钻进我的衣服里,我嗅着泥土的芬芳,望向远处,发现一片小草,它们同我一样被雨水疯狂地拍打,雨水打在它们身上,它们弯下了腰,但是随后又挺身而起,周而复始,从未真正倒下,小草被雨水打击着,发出阵阵声响,好一首独特的“命运交响曲”!小草以自己的方式纵情演奏着,而我,则是它们最虔诚的听众,我贪婪地听着,仿佛要把这天籁之声永远印在脑海。我要像小草一样不屈不挠,用挺直的身躯面对生活中的困难。 天晴了,我心中的阴霾也消散了,迎接久违的阳光。经历风雨的小草好像又嫩绿的几分,显得格外诱人。我沐浴着这和煦的日光,笑容绽放在我的脸上。我终于明白了,原来,我一直生活在充满“鲜花”的世界中,只是我过去未曾知道啊。 执一杯浓茶,细细品味,不介意它的苦,因为,我爱它的甘甜,也爱它的苦涩。550字 初三 散文
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