这一刻,我懂了900字

这一刻,我懂了

900字 初三 说明文

一直以来,我的理科成绩都不太理想。这让我很苦恼。为了提高理科成绩,我也做出了一些行动。譬如积累典型的题目、做大量的习题、经常请教同学和老师……这些也确实很有用,但我十分痛苦。

有一次,我被一道难懂的电路题难住了,画了好多图都觉得不对劲。于是我便找到了以为数学比较好的同学请教。我拍拍他:“你有时间吗?我想问你一道题。”他大方地应允了,讲解给我听,也还算细致,可我对其中一点却不同意他的看法,提出了异议,他想尽力地说服我去认同他的观点,我一言不发地听着他的话,皱着眉头一脸的不解。他无奈地说:“我都对你无语了!”他过身去,不再讲解。我心中有一种难以言说的滋味。

记得那时星期三上午,我对一道数学函数题毫无头绪,不知从何下手,于是我就去向她请教,她数学成绩很不错,我相信她会给我帮助。只见她拿着草稿纸说:“你把这个m带入解析式,然后用那个好麻烦的公式求出m的值,然后随便在这个范围里找个数……”我听得一头雾水,说:“我没听懂,你能不能再讲细一点?”“这已经很细了!”她说。她的潜台词就是:我已经讲那么细了,你还听不懂吗?这时,另一个数学成绩不错的他凑了过来说:“你这样做太麻烦了……”于是他们俩在一起唧唧喳喳地讨论,留下一脸茫然的我。我只好喊老师来帮我,却听见他说:“你还没懂呀?”顿时,我的委屈涌上心头,有种想哭的冲动。可那么“善意掩饰”的我怎么会哭呢?我淡然一笑。我有什么资格哭呢?谁让我技不如人呢?这种感觉可真差。

难道,我开始自卑了吗?是的,至少在这方面是自卑的。当你听到别人说“连你都比我考得高”时,你会有什么感觉?当你听到别人说:“这题是你一个人解出来的”时,你又有什么感觉?难道一时的不如人就注定一世不如人吗?可为了保留最后的一点自尊,我还必须强颜欢笑。呵,可真虚伪,这是赤裸裸地瞧不起!“士可杀,不可辱”这句话真是精辟。我发誓:我绝对要让那些看不起我的人对我竖起大拇指!我要从一个自卑者变成一个自强者!

记得周国平再《智慧与人品》中说:“我相信,天才骨子里大都有一点自卑,成功的强者内心深处往往埋着一段未取得历史。”我想,相比于眼高于顶的自负者,自卑的人更让人觉得亲切可信。许多自卑的人之所以获得成功,是因为自卑让他们无暇旁顾,只能风雨兼程地一路向前。

人不能因为自卑而自暴自弃,反而应该保持谦虚敬慎的心,以勤补拙,战胜胆怯。抵抗漠视与歧视。想要狠狠回击那些看轻自己的人,唯有用实力证明!我希望有一天我可以站在最高峰骄傲地说:“谢谢你们,那些曾经看轻我的人!”

在别人看轻我的那一刻,我懂了太多……

这一刻,我懂得了

350字 四年级 记叙文

在一个风和日丽的早晨,我来到了书城学画画。这次,老师布置我画两个姿态怪异的人……

虽然只是两个人,但画起来还真是不容易,越是难我就越要克服。于是,事不宜迟,马上动笔,描绘这两个形态怪异的人。

我先给两个人画上简单的轮廓,再在轮廓上仔细描绘着线条和肌肉,不久,我就画好了。但这并不是我想要的,在我画板上呈现的是两个头大、手细、腿短的家伙,就像两个怪物。于是,我开始了艰难的改进,说是改进,可一点都不容易,这次我仔细地观察好两人的身体各部分比例,然后大刀阔斧地改了起来,改好后还一点点地慢慢地修改细微部分。都说“只要功夫深铁杵磨成针”,我加倍努力,迎难而上。慢慢地,我的画不漂亮的地方变得美观,变得细致……,终于,作品完成了。我越看越满意,但我觉得还不够,就开始给它们加背景,还给它们加上了帅气的服饰,手上配上了机枪,哇!好酷哦。一副完美的画面展现在了我眼前。

就在整幅作品全部完成的这一刻,我懂得了,凡事只要认真刻苦努力,迎难而上,坚持不懈,就一定能获得成功。

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