书伴随我长大
500字
五年级
演讲稿
爸爸、妈妈关心我，外公、舅舅爱护我，他们一直伴随着我。可还有一位默默无闻的朋友在陪着我健康成长，这位朋友就是——书。
在我两三岁时，爸爸妈妈常给我买一些图书，这种书有图画却没有文字。那时，这些书帮我认识了什么是皮球，什么是苹果。书便成了我小时候的伙伴，伴随着我长大。
到了四五岁，爸爸妈妈就给我买了一些带有图画的认字本。由于我那时还不识字，妈妈便开始教我认几个简单的字，如：“大”、“小”、“上”、“下”等。那时书便成了我的家庭小教师，为我读小学打下了基础。
时间过得真快，转眼，该上小学了。此时爸爸妈妈给我买的差不多都是有文字的书，上面注有拼音。我借着拼音这根拐杖来识字，从而理解文章的意思。那时我已知道了许多故事，常讲给爸爸妈妈听，还会背很多首唐诗，他们还表扬我看的书多。现在，爸爸妈妈为我买的书都是些什么《青少年百科知识大全》、《中国孩子的疑问》等类书。
我家的书架换了一个又一个，现在这个大书柜里，每层都摆满了各种各样的书，有儿童故事类的；有诗歌类的；有散文类的……这些书有的是自己买的；有的是亲人送的；还有的是跟表哥表姐换的。周末一走进书店，我似乎走进了知识的海洋。我像一个饥饿的人扑在面包上一样吸收着知识的营养。书，它使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，更使我的生活变得充实和多彩。
书，真是我的好伙伴，又是我的好老师，它将永远伴随着我长大。
桂园小学五年级:桂园小学古炜
奇游大明山
800字
六年级
记叙文
“耶！去大明山玩喽！”听到大明山可以滑雪的消息，我欢呼雀跃：那肯定是个冰的世界，好玩也可见一斑了。
清晨，我早早地起了床。不带礼物，也不带什么零食，就带着满怀的好心情……
一进大门，冰雪的清凉扑面而来，哇！好清爽！
上了索道，大明山别有一番韵味的美景扑入眼帘：大树虽然没有叶子，但被冰裹得严严实实，在阳光的映衬下，闪着耀眼的光芒。
被冰雪银装素裹的山坡让我仿佛置身于童话的世界中。冰树千姿百态：有的像害羞的小姑娘，披着俏丽的冰衣，羞答答地躲在兄弟姐妹后面;有的像冰雪王国的军人，冰棱锋利无比，活像一把把“见血卦喉“的玉剑；有的像调皮的孩子，随着风跳着欢快的舞蹈，有时还和我们开玩笑呢！有时，他拿起一块冰向我们砸来，等你疑惑不解时，就在暗处捧腹大笑。如果你遇上这个”不可理喻的捣蛋鬼“，绝对不会怒目圆睁，气冲冲地踹他一脚，反而还会微微一笑。因为他们是那样天真可爱……
突然，许多企鹅塑像映入我的眼帘。他们千姿百态。你好！列队的企鹅，你们严阵以待，是保卫这童话般的冰雪世界吗？你好！戴眼镜的企鹅博士，你满腹经纶，是想和我们PK谁的见识更广吧？你好，快乐的企鹅派对，你们彬彬有礼，是邀我们共度新春吗？
终于到了滑雪区，我们穿上雪鞋，踩住雪橇，拄着雪仗，到了现场。我看到那些高手，无拘无束，在雪中自由滑行：一会儿飞奔，一会儿倒着下坡，一会儿俯冲。看着他们滑雪自由自在，我也跃跃欲试了。
刚开始，我特别害怕，心中总是情不自禁地想：如果摔倒了，那滋味可不好受。爸爸看我想滑又不敢滑，给我请了个教练。教练告诉了我基本动作，在平路滑雪时，身子稍微往前俯，雪杖往后撑雪橇往前滑。
我根据这种动作试了一下，果然可以往前。我用力向前，结果，没有把握住平衡，摔了一跤。教练看我如此狼狈，告诉了我摔跤的最安全动作：“把雪杖扔掉，身子尽量往左右跌倒，不要碰到雪橇。”
要下坡了，教练又叫我怎样下坡慢一些：雪橇成一个八字，交叉得越开，速度越慢。下坡可不是开玩笑的，如果不小心，后果……。我都不敢继续往下想了。
教练说：我扶你下去吧！“这我才放了心。
我基本动作很快就熟练了，一会儿俯冲，一会儿蹲着下坡，一会儿不用雪杖来滑行……
快乐的时光总是格外短暂，我轻轻地挥手，带回了好心情，好记忆……
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相似题目
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书伴随我长大书香的味道萦绕在身边，那种淡淡的香气永远也忘不了。回首往事，才发觉，书已伴随我走过了十几个难忘的春秋，而我，仿佛也离不开它了。NO.1幼年，白色的童话那，是夏夜最明媚的星光，是梧桐的树影，是地上树叶的疏影还伴着阵阵清脆的蝉鸣。怀念，在每一个安静的夜晚，我都能听到从妈妈口中传出的，一个个唯美而又带点凄凉的“安徒生童话”。《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《睡美人》一个又一个，它们就像烙印一般，深深地留在了我的心中。那时候，我曾固执的认为，安徒生的童话，是世界上最美丽的语言，伴随着每一个孩子渐渐长大；安徒生的童话，是一曲舒缓的摇篮曲，催促着每一个孩子快快进入梦乡；安徒生的童话，是一个明亮的航标，指引着每一个孩子慢慢到达梦的港湾。幼年，充满白色童话，一点一点，向童年进发！NO.2童年，黑色的玄话稍稍长大了些，我知道了“校园侦探小说”这个从前连听也没有听说过的“陌生名词”，于是，我放下了童话的读本，翻开了神秘莫测的侦探小说。从中，我认识了高大帅气的初中生校园侦探——大宇；认识了由三个男生组成的“打遍全市无敌手”的侦探组合——“童心话”；还有日本小说家笔下的业余侦探——俊介。这一个个活灵活现的人物，为我彩色的童年添上了一笔神秘的黑色。那时的我，仿佛是掉入了一个幻想的无底洞，每一天夜晚，我都在思考着同样的问题：故事中的那些惊险的镜头是不是会发生在我身上呢？我是不是也有可能成为像大宇或是俊介那样的优秀侦探呢？童年，充满黑色玄话，一点一点，向少年进发！NO.3少年，金色的梦话再长大些，我已告别了童年时的那一份懵懂与无知。我知道了林海音，知道了老舍，知道了鲁迅，知道了泰戈尔。于是，我放下了还带着一点点稚嫩的“校园小说”，拿起了一本本沉重的“大部头”。从《城南旧事》中，我发现了英子与那“疯子”间的纯真感情；在《珍妮姑娘》中，我读到了生活在旧社会的穷人们因无权无势而被富人随便欺压的困窘的生活；在《武则天》中，我悟出了武则天做为一个母亲所富有的那种特殊的情感。这一部又一部经典的作品，在我的青春年华的映衬下，显出璀璨夺目的金色，让我平凡的校园生活顿生光亮。少年，充满金色梦话，一点一点，向未知的成年世界进发！书伴随我长大，“白色的童话”“黑色的玄话”“金色的梦话”，让我的平凡生活，为之升华！书伴随我长大，度过一个又一个难忘的春秋，细细品味各种书香的味道！书伴随我长大！900字 初二 议论文
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书伴随我长大小的时候，爸爸妈妈关心我，爷爷奶奶疼爱我，但是，还有一位默默无闻的朋友也伴随着我健康的长大，它就是——书。在我三四岁的时候，爸爸妈妈就常给我买一些图书，这些图书都是没有文字的——因为那时候我还不识字。我每天都在看这些图书，就这样，我就学会了水果，玩具等东西。那时，书就是我的伙伴，每天都陪着我。到了五六岁的时候，爸爸妈妈就给我买认字本，认字本上有文字，上面注着拼音，拼音就像拐杖一样，帮我认识了一些文字，我先从“上，下，大，小”这些简单的字开始学。那时，书就是我的老师，教会我认字。时间过得真快，转眼间，我就开始上小学了，这时候，爸爸妈妈就给我买了《童话故事》等书籍给我看，我每天看得津津有味，仿佛沉浸在书的世界里。过了几年，我的书越来越多，于是爸爸妈妈给我换了一个大书柜，这个大书柜里每层都装满了许多书，有许多类别，比如有童话故事类的，有散文类的，还有诗歌类的······这些书我都看完了，它提高了我的写作水平，也让我明白了许多道理。书，就是我的朋友，就是我的老师，它将永远伴随着我长大。400字 三年级 叙事
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书伴随着我小时候，小小的我刚开始牙牙学语时就对书产生了好感。总爱用胖乎乎的小手捧着一本被我涂得“百花齐放”的《看图识字》，把书倒过来似懂非懂地“咿咿呀呀”的乱嚷。虽然不太懂得内容，但那是绘画本，有彩色的，怎能不惹我爱不释手呢？其他布娃娃，拼图呀，我都不顾一屑。上小学了，字也越识越多了，我对书更喜爱了。看书，在所难免要买书。有时侯，我买了一本书而高兴好几天。每次看见同学买到新书，我就羡慕，回家赶紧叫爸爸妈妈买书给我。有时资金不足，就去乞求妈妈“投资”。步入高年级，我渐渐懂事了。看幼稚而枯燥无味的童话故事书成为历史，成为过去。长大的我已爱上了文学书。在书本里，我开阔了眼界。小小的一本书，隐藏着无尽的大自然奥秘。书中还有许多读起来琅琅上口的诗篇和文笔优美的散文以及科幻小说。这不仅使我增长了知识，也使我对未来充满希望。每次我翻阅着那散发出浓郁的油墨书香的书时，总会被书中美妙的文字迷住。书，像一块磁铁一样深深地把我吸引住了，像一片轻舟，载着我遨游知识的海洋。书是我最真挚的朋友，她将永远陪伴着我。400字 五年级 记叙文
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学会长大当夕阳落下的那一刻，大地披上了迷茫的色彩。同时也给人一种失去的伤感。长大了！懂得了为失去而感伤，但同时又对即将来临的充满期待。也许这不能算是完全的长大，因为我们在面对许多的事情，心理还不成熟。可以说这也是一种幸福。故许多的人都欣喜的听，唱SHE的《不想长大》。好喜欢梁咏琪的《天使与海豚》；天使好想去学会了游泳，海豚在梦里飞到了半空中，这样的恋爱也许不轻松，可只有你让我深深心动。哦……美的事，天天都在渴求。但也并非每件事都是那样的如你所愿。这时，就要学会：抬头望天空，对自己和大地嘿嘿两声，以表敬意。当坐在海岸边，望着夕阳零落的余光照耀的海面，心里多的是平静和醉意。孩童时的记忆就会不时的涌上心头，是那样的美好。令人惋惜它的流逝。当人总要长大，这是对自己的哀悼。过去的日子就让它过去，做自己的路让别人去说。这仿佛成了长辈教导我们的惯用名词。随之的我们，也就慢慢的认识到，这是真理。也许就因为孩童的无忧无虑，它让我们对已发生的事，更增添了一份追忆和惋惜。长大，也许是时候要长大了，对自己的事负责，对别人的事关心。400字 高一 演讲稿
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快乐伴随我长大在我的童年快乐时光中，有悲哀、失望、伤心、快乐……一直伴随到我长大的，是我那童年时难以忘却的快乐。小时候，我和院子里好多小伙伴们一起玩耍，我们骑着滑板车，在院里左冲右撞，追逐打闹，这种快乐的时光一直伴随到我长大。长大后，我们上小学了，作业特别的少，可以跟朋友们开开心心的玩耍。每天下午放学，站在阳台上，都能看到成批的孩子在一起玩耍，听见那鸟鸣般孩子们的欢呼声，我就如同出笼的小鸟，飞快地跑下去，不一会儿，人便多了起来，我们又是捉迷藏、又是上房，我们总是追追赶赶，快快乐乐的。捉迷藏那快乐的劲头，使我直到现在都难以忘却。那突如其来的紧张、疯狂的奔跑，使大家都笑得合不拢嘴。爬房那才叫刺激，我们集体爬上去，在房子上面追赶，躲藏。互相吓唬，使我的心，跳得更快，快乐的劲头直涌心头。妈妈从楼上传出熟悉的叫声，我们才依依不舍地相互告别，与我住在同楼的孩子们头上都满头大汗，还在谈论着今天玩的疯狂与刺激。而现在，我们搬家了，与我同楼的孩子也搬走了，与我儿时快乐的孩子们也渐渐长大了，我是多么想回到那时候的快乐时光啊，只可惜，只能回想，只能怀念。“满头大汗”、“捉迷藏”、“猫山”……这些我儿时的“伙伴”和朋友，直到现在我都历历在目。虽然我和我的“伙伴”还有朋友们离远了，但是我们快乐的心却永远连在一起。500字 六年级
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长大又一次路过校门口的小卖部，里面那杂多的小零食又笑盈盈地朝我招手。可我没有像往常一样多看它们几眼，更没有走近它们，掏钱买它们，因为我知道，我长大了，我不能再像以前那样动不动就买零食吃了。吃过饭后，我会主动地帮妈妈收拾碗筷，然后自觉地戴上套袖，站在水池边有板有眼地洗起碗来。老师说得对，长大了，就应该帮父母做些力所能及的事。洗碗虽是件小事，但由我洗，忙了一天的妈妈就能稍微多歇一会儿。放学回家，爸爸妈妈还没有下班，我就自觉地坐在写字台前，认认真真地做起作业来。因为我长大了，不能再因为学习的事而整天让爸爸妈妈操心了。我现在也非常清楚了，学习是自己的事，也是一生的事。只有好好学习，以后才能做一个对社会对国家有用的人，才能更大限摩她实现自身价值。星期六去姥姥家，我也不再死缠着姥姥姥爷给我买这买那，我也不再跟他们乱发脾气。因为我长大了，我知道，老人顺着我，是因为他们疼爱我。我不能由着自己的性子胡来。我要像爸爸妈妈那样，尊敬老人，关心老人。这样，姥姥姥爷会更加喜欢我，他们的晚年生活，也会更加幸福。我长大了，我知道了以前许多不知道的知识，我也改了以前不少的坏习惯。我也知道，我还没有真正长大，我需要学的地方还太多，我需要做的还太多。我还要继续努力，争取做得更好。500字
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长大漫步在漫漫人生长河中，看流水奔流不息，看鱼儿溅起的那一朵朵美丽的水花，猛然发现，流水已悄悄流逝了14个春秋。蓦然回首，当手中的玩具被丢弃在某个角落时，当心爱的小人书被放在“珍藏箱”时，当动画片被演唱会取代时，真地发现，我长大了！日历一天天翻过，家中的被子不知何时已叠地整整齐齐，该刷的碗也已刷地干干净净，因为我稳约感觉到——我长大了。我长大了，真的长大了吗？只知道个子一天天变高，思想一天天变成熟，对事情充满了好奇心，对人生充满了求知欲。现在的我，能做的事情总自己做，我不愿去辛苦父母，不愿再增加父母头上那刺得我睁不开眼的花发，我知道父母足够艰辛。总喜欢闲暇时帮父母捶捶背，帮他们缓解疲劳；总喜欢在父母愁眉不展时递上一杯茶，一句温馨的问候，舒心地看着他们脸上的愁云渐行渐远；我明白了孝敬父母是作为子女对我们应尽的责任，是子女对父母养育之恩的回报。总喜欢吟诵林则徐：“海纳百川，有容乃大”的宽容大量，总喜欢领略范晔“有志者，事竟成”的志向，看陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，赏温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水，喜欢紫罗兰，一只脚踩扁了它，它却把香气留在人们脚底下的宽容，因为我懂得了美的享受。我继续行走着，走向更成熟的我，河中那叶小舟带着成熟的我继续远航！500字 高中 抒情
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