矛盾
一件东西,往往是得到了不珍惜,等失去了才发现它真的很重要。
生活中经常有这种矛盾。
老路灯站在村口很多年了,灯罩上积下厚厚一层尘土。它每天都按时亮着。过往的行人因为有了这盏路灯,才得以看清地上的垃圾、水坑、和没盖上的井盖并绕过去。
这一天村口一片漆黑,失去了光源的人们响惊慌失措的蚂蚁。没有了光,他们便踩在了垃圾和水坑里,溅起的水弄湿了他们的衣服。
这是有人想起了路灯。有人说:那盏路灯怎么不亮了?没了它可怎么回家啊?看来以后还真得多维护它。
这时想起路灯已经晚了,再想得到路灯的光恐怕只有明天了。
我们往往要等到失去后才懂得珍惜。当我们拥有一件东西时,觉得这也不过如此罢了,别人也能很轻易的得到,他对我并没那么重要。那是因为你对它已经习以为常。一但到失去时,才恍然大悟,才感到无比的痛苦和悔恨,感受到有它在的好时,已经晚了。因为这个世上没有卖后悔药的地方。只有怪自己只当初没好好把握与珍惜。
海伦凯勒的《假如给我三天光明》大家肯定读过,她的珍惜可以为我们树立榜样。为什么一个残疾人那么珍惜一切,而我们这些感官健全的人不会珍惜呢?
我们有太多太多应珍惜的东西:我们有丰衣足食的生活,美丽明亮的学习环境、有好的健康、学校,我们眼前的生活……可是,为什么有人总是把这些当成理所当然的东西,随便挥霍呢?
学会珍惜吧,珍惜你的健康、你的生活、你的每一个朋友。感激我们所有的一切,在我们失去之前。学会珍惜吧,让我们一起远离后悔!
读《开学第一课》有感----潜能与生命
9月1日,我开学了,懂得的知识又上一层楼了。
潜能,就是潜在自己体内的能量。一个人的潜在能量是无限的,重要的是你肯不肯去尝试。
田亮说:“我们每个人都可以做到不平凡,这要看潜能的开发程度。其实运动员不是神人,也不是超人,身体素质的优势是一方面,但成绩是吃苦训练出来的,潜能是硬给挖出来的,而学校里面的老师是挖掘潜能的教练员。”
是呀!世上无难事,只怕有心人。只要肯吃苦,努力,就一定会发现自己的潜能。
生命,每个人只有一次。我曾经读过刘白羽写的《白蝴蝶之恋》,一只白蝴蝶,在风雨中,它出来寻找食物,不料自己被雨水打落。它试图挣扎,但终于倒下,当太阳用明亮的光照满人间,那美丽的白蝴蝶在晶莹的水中终于一跃而起,向清明如洗的天空冉冉飞去······
既然蝴蝶都这样珍惜生命,那我们人类是不是更加懂得生命的可贵呢?
生命像一支蜡烛,为什么是蜡烛,而不是电灯呢?因为电灯可以多次使用。只要有足够的电,就可以长时间亮下去。而蜡烛呢?他总是不断的磨损,衰减。这就犹如光阴从我们身边一日一日溜走,并且永不复返。
生命以它独有的美,滋养了生活的点点滴滴。所以,请每个人珍惜生命,爱护生命。
《开学第一课》,使我明白了“潜能”,每个人都是有潜能的,只是还没有激发出来而已。“生命”,每个人都只有一次,所以请每个人都热爱生命。
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矛盾最近的生活很混乱。不知道为什么,总是很难过。总是提出一些无理的要求,为难别人,委屈自己。或许,是嫉妒,或许,是虚荣,或许,是自卑。反正,就是自己和自己过不去,和一切都过不去。对不起。不知道该怎么写这篇日志,写积极向上的,觉得虚伪,不想骗自己;写颓废萎靡的,又觉得没那么严重,怕关心我的人担心。所以,很长一段时间,不知道该说些什么,不知道该怎么说。索性,不说了。让时间带走一切吧。我在不好也不坏的生活着。比上,我肯定不足;比下,我也大大的有余。说满足,我不满足现在的生活,说抱怨,我又觉得我很幸福。我是个矛盾的孩子。我每打出一句话,就有一万句话来反驳(貌似都是爸爸的声音)。就这样了。我没有不开心,我也没有太高兴。只是,平淡的过着我的生活,矛盾的,优柔寡断的。最近做事,越来越犹豫了,一篇日志,写了删,删了写的。不喜欢这种性格,是我在乎的太多了么?350字 高三 散文
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矛盾矛盾我和唐振皓是同桌,下课后我们一起做游戏,上课时我们一起思考问题一起举手发言。今天就因为一件鸡毛小事闹起矛盾来。上美术课时,唐振皓没带画纸,他对我说:“周郡,可以借我一张画纸吗?”我心想:“上次我没带彩笔,他不借我就算了,居然还不让别人借给我,我才不借给他呢!”忽然想起妈妈说过:要宽容别人。是借,还是不借呢?我脑袋里有两个小精灵在吵来吵去。我看着他那副着急的样子,我犹豫了一下,还是决定借给他。下课铃声响了,老师要收作业,唐振皓没做好,被老师批评了一顿,我心里很惭愧,走到他跟前说:“唐振皓,都怪我没早点借给你。害得你被老师批评,对……。”唐振皓抢着说:“不,应该是我向你说对不起,原来,我有很多不对,你还是将画纸借给了我,我真是感到惭愧!”我接着说:“那都过去的事了,就让它永远过去吧,同学之间本来就不该斤斤计较。”最后,我们俩都高兴地笑了。350字 三年级 记叙文
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矛盾日也匆匆,月也匆匆,当初的雄心壮志,坦荡誓言,全犹如镜中日月,昨日黄花。即便在梦中也不会再现。这是为何,我们手中的矛何时幻为了盾,这是岁月的演变还是我们的蜕变!如今,我们害怕,害怕爱的付出;如今,我们彷徨,彷徨原点在何方?这不是命运,这一切缘于我们人性的弱点,我们自私,吝啬我们的爱,我们彼此怀疑,舍不得让爱无私,我们平日满口仁义,做时却瞻前顾后!我们从日当头的正午渐渐迈入艳阳残留的黄昏,而今头顶只剩漆黑的天,泠泠的夜看不清方向,找不到目标。是盾,是盾遮住了这本属于我们的阳光,我们的光明!无奈,感叹命运的悲哀,无月的夜,已然注定失败,如若承认这个“事实”,那我们真的是懦夫了,真的沦为盾的奴隶了!矛与盾,我重新选择也是最后的抉择,我要成为一个拿着矛的勇士,虽势单力薄,仍义无反顾,世上无矛不可攻破之盾,我坚信于此。把爱放开,让爱无私,使爱感化冷漠的世界。夜,终会过去,即便漫长,矛定破盾。其实在这个充满矛盾的世界,只要坚信我们的信念,那定会无坚不摧。拿起我们的矛,让爱无限蔓延!400字 高二 记叙文
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矛盾好几天没有来记录我和他的事了,今天鼓起勇气又来了,也许你们会觉得我很烦,但我只是单纯的想留下回忆。我死了该多好,这样就没有什么放得开又放不开的事儿了,他是一个很细心的人,我写给他的每一张纸条,他都认真的收好,像宝贝一样放进书包里。我把他伤了,他是一个单纯的要命的一个小孩,而我不是我什么都懂,只是不愿意说出口,我不配他,也配不起,那天早上他哭了,我不认为这是懦弱,而是因为他太在乎我了,我什么都知道,只是没有勇气告诉他而已,我和他传了纸条,我告诉他,我现在还不能答应他,如果这种喜欢可以持续到毕业,毕业后我答应你行么?他给我传回来了纸条,我答应,为了你,但你不可以耍赖,看吧!他就是一个单纯的要命的一个小孩子,我心里在矛盾,毕业后我耍不耍赖啊?因为,我跟本就不配他,他什么都比我好,我什么都比他赖,也许他不在乎,但我会在乎,我想她的父母也会在乎,他做事太莽撞,相信他早晚有一天会后悔,但我不奢求,我才15岁,这些或许是我想得太多了,或许是我想得太早了,或许我一直都在奢求,或许我很自私,我对他的喜欢胜过自己,即使他答应了我毕业后又怎样,我能应验了我对他的承诺吗?我想我不能,我们的距离太远,我不想离开他,他是第一个为我哭的男生,我对不起他,我没有坐到他想要的样子,真希望有个人能告诉我,我该怎么办?我心里很矛盾,如果有个人来为我指点该有多好啊!现在的我有些不知所措,变得有点不像自己了,以前的我是多么的开心快乐,现在呢?却因为情这个结而烦恼……哎!~600字 初三
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矛盾说真的,再热的天,我倒还能忍耐几分,任凭黝黑的肌肤再添几分黑色罢了,可这冷却让我无力适从。春暖花开、百花争妍多好,秋爽风凉、果实累累多好,可为什么要偏偏加进个夏与冬呢!夏倒还能原谅几分,毕竟夏天还是收获的季节。杏子满枝头,弯腰摘西瓜——这种生活对我来说,倒也是情有独钟的。冬天,这个听起来就毛骨悚然的季节,什么也没有,还要无情地将一年积攒的血汗,挥霍得一干二净。漫无天日的冷雪,占据着大地。我在心里默默诅咒,让那可恶的冬季快点消失,让它不要再在我的脑海里盘旋,我会毫不留情地闭上那扇窗户。我需要的是户外的阳光,而不是乘虚而入的蚊蝇。我也深知,这个世界总该捉弄人,当你需要它的时候,它会逃得无影无踪;当你厌恶它的时候,它却处处跃入你的视野,潜入你的身体,腐蚀你的灵魂。于是,自己显得很矛盾,得到是一种痛苦,失去也是一种痛苦。350字 初一 散文
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矛盾矛盾”是一种事态的发生,它平凡到可以在一个窗中窥见,遍布四周,它稀少于十年都难以发现,和平地处于这个世上。即便许多人都不愿承认,但许多人都是矛盾的——希望被关注,又不屑被追捧;希望拥有财富,又不愿尘世牵绊;明明很憎恶一个人,却与他相处得很愉快。种种不甘与甘愿交织缠弄,却是真实的。“矛盾”是没有褒贬之分的。它既指楚人的愚笨,也指种种不经意而成的矛盾。人生是由矛盾组成的。那些言说无悔又被浪掷的青春——在这样的时光中,做了什么都被后悔。这样的人生,时光,不是最为矛盾的吗?繁星降至的子夜如此寂静,而我的心如此澎湃,牧童在绿荫下瞌睡,他的面庞如此安静,却予这个村庄无限生机。这是最深静的矛盾,在用我们未枯的眼波凝视它们,我们会发出深长的感叹,人生到处充溢着矛盾,却可以美到如此。人生,是由矛盾组成的。在中年时,那种蠢蠢欲动的快活的心,却被力不足的年龄启示着,应放下年轻的执念去追寻沉重的安静的心。快活的年轻与安静冲击,却是人生最美的矛盾。重门紧闭的庙宇,朱墙里的人们的心却永不封闭的,是如此向往着明媚的所有的心,却与外表格格不入,这种矛盾,岂不是最为虔诚的吗?正如“人不可貌相”般,一种明智的矛盾,令人多了一分看清所有的聪智。人生,难道不是由矛盾组成的吗?那详和的老人,外表是那么苍老,思想却是宽容的、大方的。即使岁月冲刷使面目狰狞,但那温和的心,不会变迁。人生是由矛盾组成的,我一直如此坚信。逝去是如此悲哀,但又何尝不是愉快的解脱?如果人生绵延不绝,明智之人早已会厌倦了吧?只有短暂,才更显人生美好。死不知是悲哀的吗?它是矛盾的。矛盾中走完一生,一生由矛盾拼成,我们无从得知将如何破除矛盾,也许人也是一个矛盾。在寂然中热情地迸裂,在欣喜中无声地悲哀,人不是这样吗?但是这些矛盾,筑就了一个人——一个活生生、跳跃着、可以悲哀、可以欢欣的人,充溢着矛盾的人。矛盾,种种不甘筑就你,因为其中蕴着甘愿。反义的一切却在世上共存,自身矛盾的世界有着自相矛盾的人。矛盾不会停止——它带着炽动的心,在世界思潮深处,交织成一个真实的人。800字 初二 议论文
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矛盾白与黑,光与影,不同的生命好似矛盾体之间冷暖存异。白色是最为单纯的颜色,因此被视为颜色的开始,成为纯洁神圣不可侵犯的象征,干净清明,光明总是伴与左右,至真至纯,不可亵渎,一张洁净的素纸,所有污点都无处遁形,然而太过耀眼总归是不好的,它那把所有颜色拒之千里的态度不免让人嗤之以鼻,作为一个标显色,如此至清至洁的状态确实太过招摇,因此总是觉得白色着实单调,孤单地有些可惜。对立的黑色却是最复杂的颜色,被视为所有颜色的终结,成为容纳万物的代表,混沌不清,与白色相反,黑色极度的包容性使它能掩盖所有颜色的本原面貌,因此颜色的至混至浊状态即为黑色,不张扬不浮躁,然而太过沉默却也显得庸碌,包罗万象的深邃反而更难体现自身的个性,被忽视的感觉也许并不好过。在我看来,生命与生命之间不过是白与黑的另一种体现,有些元素生来张狂,有些个体本性庸忙,互相针对只能使生命间的距离越发遥远,世界本就变化多端,与其如此,又何必彼此孤立,就像黑白无常,如此互补的性格放任对立岂不可惜,换种融合也许别有奇迹。黑始于白,白终于黑,二者既斗争又统一,循环往复不断变化。作为白与黑这种矛盾关系最具代表性的就是太极。在太极图中,白色象征阳,黑色象征阴,白中一个黑点,黑中一个白点,表示阳中有阴,阴中有阳,宇宙任何事物中都含有此理,它们不是孤立存在的,而是相互渗透,互为表里,即又斗争又依附。就算是最遥远的极端,也可以相互依赖,生命之间的交流距离不免又近了些。中国水墨画乃是国学精粹,同时也深深打着黑白对比,阴阳相生相克的文化烙印。一张洁白的宣纸素净固然美丽,然而黑色的墨再加上水的调和才能在宣纸上变幻出千万种颜色,一块至纯的墨,通过与水的不同组合,形成万千种脱胎于黑色却不同于黑的色彩,精妙之言绘于形间,墨的单独存在并不能展现其独特的美,同样,白纸也不能,只有黑色墨汁与白色宣纸单纯相碰撞才能在形成白与黑对立的同时又统一于一个整体框架,这,是一种优雅的对比美。矛盾中彰显的,是独特的生命之道!800字 初二 散文
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矛盾矛盾我和唐振皓是同桌,下课后我们一起做游戏,上课时我们一起思考问题一起举手发言。今天就因为一件鸡毛小事闹起矛盾来。上美术课时,唐振皓没带画纸,他对我说:“周郡,可以借我一张画纸吗?”我心想:“上次我没带彩笔,他不借我就算了,居然还不让别人借给我,我才不借给他呢!”忽然想起妈妈说过:要宽容别人。是借,还是不借呢?我脑袋里有两个小精灵在吵来吵去。我看着他那副着急的样子,我犹豫了一下,还是决定借给他。下课铃声响了,老师要收作业,唐振皓没做好,被老师批评了一顿,我心里很惭愧,走到他跟前说:“唐振皓,都怪我没早点借给你。害得你被老师批评,对……。”唐振皓抢着说:“不,应该是我向你说对不起,原来,我有很多不对,你还是将画纸借给了我,我真是感到惭愧!”我接着说:“那都过去的事了,就让它永远过去吧,同学之间本来就不该斤斤计较。”最后,我们俩都高兴地笑了。300字 三年级 写景
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矛盾-“你怎么这么讨厌!”“谁叫你这样的!”大清早,我就和同桌吵架了。我们经常有矛盾,但这样激烈的争吵还是第一次。这节课我们都在写作业。同桌那强壮的胳膊占了我很大的地方,把我挤到角落里。我小声的对他说:“你超线了,麻烦把胳膊往里收一点。”他小声回答,“好”。把胳膊往回缩了一点点儿。看他那么认真地写作业,我就没说什么。过了一会儿,他又把胳膊伸过来,占的地方比刚才还大。我有些生气,提高声音对他说:“快把胳膊收起来,我都没法写作业了。”他看了我一眼,不以为然的说:“要这么大声吗?”嘴里说着,胳膊却一点也不动。我真的生气了,恶狠狠地说:”你最好快点,不然别怪我对你不客气。“呦!”他撇了我一眼,“好呀,看你能做什么!”我一把抢过他的本子,“你什么时候把胳膊收回去,我什么时候还你本子。”他也急了,一双眼睛像恶狼一样盯着我,低声咆哮道:“给我本子!”我不屑地看着他:“胳膊!”他十分生气,把我的书抢过去。“撕拉”,一页书被他撕下来。我气得差点儿交出来,对着他的胳膊就是一拳。他不甘心,也伸出一拳打在我的肩膀上。我又疼又急,狠狠拧了一下他的胳膊。同桌疼得大叫一声,从座位上蹦了起来。这时老师走过来了,严厉地说:“同学们都在写作业,你俩在干什么?”“都怪他(她)!”我俩同时张口想向老师告状。“都别狡辩了,你俩站到门口去!”站在门口,我感到十分委屈,这个霸道的同桌!我狠狠地瞪着他,他也气呼呼的看着我……550字 小学
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矛盾大人有大人的矛盾,小孩有小孩的纷争。我们常常会因为一些芝麻绿豆大的小事吵得不可开交。甚至有时候,为了什么而发生矛盾我都不清楚。前几天,因为同学于某某本来和我合作作画但是后来又要拆伙的原因,她把属于她的画纸全拿走了。好好的作品,一下子被扯坏了。我伤心极了,眼泪都忍不住了。我把自己剪下来的废纸收拾收拾,剩下了她的垃圾。外面,飘起了雨丝,很凉很冷。我开始独自做作品。忽然,我感觉到有人在后面拿什么往我身上扔。我怒气冲冲地回头看了一眼,发现于某某把她的垃圾全都扔到了我的座位上,嘴里还骂了一句脏话。本来她不骂人,这事就过去了,我可没时间跟她计较。可是,她竟然出口成脏,我火了。把垃圾拾掇拾掇,冲她扔了过去。她和我嚷嚷:“我们俩之前合作,我的垃圾也就是你的!”本来就忍无可忍,她再这样一说,我心里的火扑腾腾往上冒,也扯着嗓子喊:“你说合作就合作,你说散伙就散伙。我把自己的废纸已经收走了,你自己的就得你自己收。”“喊什么喊,反正都是收拾一回,把我的一起捡走不就行了。你怎么这么自私!”她还振振有词,都是她的道理。我气得话都说不出来了,趴在桌子上哭了。哭了一会,一只手缓缓伸过来,我抬头一看,是于某某。“我错了,对不起。不应该怪你,也不该骂人。你能原谅我吗?”我缓了缓,伸出手握住了她的手。雨,渐渐停了,乌云散了,阳光散落我身上,很暖,很暖。550字 四年级
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矛盾常常听到大人们总是说矛盾矛盾的,可我还却不知道什么是矛盾。一日清晨,我不知是哪条神经搭错线,竟要去跑步,而且还绑了沙袋。我沿着广场跑,刚想弯入广场中间,看见前面有一片施工工地,不知道旁边有没有路。哎,谁让我是超级近视呢?我就往前走,忽然听见一片哭声,那是婴儿的哭声。其实,有婴儿的哭声是很正常的,因为那些大人出来健身跑步也会顺便带上他们的。走近一看,不得了,是一个弃婴。这怎么会有弃婴呢?是不是人贩子把他放在这里忘记带走?应该不会是人贩子的,人贩子不会忘记的。那肯定是弃婴了!为了确认,我环顾四周,真的没有一个大人。作为一个公民,而且还是一名中学生,有义务报警的。但我还是有一点担心,担心等警察来了以后,他的家人有来了,那我岂不是报假案了吗?但如果不报警,也许他会饿死。我还是站在正义的一边――报警。我看到马路上没有车,而且我这边有是绿灯,就跑了过去,没想到差点被一辆闯红灯的摩托车撞到,这是不是在警告我不要去报警?说来也怪,一连几个公用电话不是坏了就是不见了。终于,在快到我家的那个电话亭打到了电话。第一次报警,好紧张哦,连方位都说不清楚。为了看看警察处理的场景,我便跑回广场,居然看到有一个女人正抱着他。那是他的妈妈吗?待会儿警察来了怎么说?惨了。我左等右等,差不多有十分钟了,还不见警察的到来。出警的速度怎么那么慢啊,算了,我先走了!到家,我把这时事告诉了老爸老妈,老爸说我是好样的,可老妈却说我多余,会引来“杀身之祸”的。哎,真是矛盾啊,人一旦矛盾起来就做什么事情都犹豫不决。550字 高二 议论文
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矛盾常常听到大人们总是说矛盾矛盾的,可我还却不知道什么是矛盾。一日清晨,我不知是哪条神经搭错线,竟要去跑步,而且还绑了沙袋。我沿着广场跑,刚想弯入广场中间,看见前面有一片施工工地,不知道旁边有没有路。哎,谁让我是超级近视呢?我就往前走,忽然听见一片哭声,那是婴儿的哭声。其实,有婴儿的哭声是很正常的,因为那些大人出来健身跑步也会顺便带上他们的。走近一看,不得了,是一个弃婴。这怎么会有弃婴呢?是不是人贩子把他放在这里忘记带走?应该不会是人贩子的,人贩子不会忘记的。那肯定是弃婴了!为了确认,我环顾四周,真的没有一个大人。作为一个公民,而且还是一名中学生,有义务报警的。但我还是有一点担心,担心等警察来了以后,他的家人有来了,那我岂不是报假案了吗?但如果不报警,也许他会饿死。我还是站在正义的一边――报警。我看到马路上没有车,而且我这边有是绿灯,就跑了过去,没想到差点被一辆闯红灯的摩托车撞到,这是不是在警告我不要去报警?说来也怪,一连几个公用电话不是坏了就是不见了。终于,在快到我家的那个电话亭打到了电话。第一次报警,好紧张哦,连方位都说不清楚。为了看看警察处理的场景,我便跑回广场,居然看到有一个女人正抱着他。那是他的妈妈吗?待会儿警察来了怎么说?惨了。我左等右等,差不多有十分钟了,还不见警察的到来。出警的速度怎么那么慢啊,算了,我先走了!到家,我把这时事告诉了老爸老妈,老爸说我是好样的,可老妈却说我多余,会引来“杀身之祸”的。哎,真是矛盾啊,人一旦矛盾起来就做什么事情都犹豫不决。550字 高二 叙事
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矛盾好几天没有来记录我和他的事了,今天鼓起勇气又来了,也许你们会觉得我很烦,但我只是单纯的想留下回忆。我死了该多好,这样就没有什么放得开又放不开的事儿了,他是一个很细心的人,我写给他的每一张纸条,他都认真的收好,像宝贝一样放进书包里。我把他伤了,他是一个单纯的要命的一个小孩,而我不是我什么都懂,只是不愿意说出口,我不配他,也配不起,那天早上他哭了,我不认为这是懦弱,而是因为他太在乎我了,我什么都知道,只是没有勇气告诉他而已,我和他传了纸条,我告诉他,我现在还不能答应他,如果这种喜欢可以持续到毕业,毕业后我答应你行么?他给我传回来了纸条,我答应,为了你,但你不可以耍赖,看吧!他就是一个单纯的要命的一个小孩子,我心里在矛盾,毕业后我耍不耍赖啊?因为,我跟本就不配他,他什么都比我好,我什么都比他赖,也许他不在乎,但我会在乎,我想她的父母也会在乎,他做事太莽撞,相信他早晚有一天会后悔,但我不奢求,我才15岁,这些或许是我想得太多了,或许是我想得太早了,或许我一直都在奢求,或许我很自私,我对他的喜欢胜过自己,即使他答应了我毕业后又怎样,我能应验了我对他的承诺吗?我想我不能,我们的距离太远,我不想离开他,他是第一个为我哭的男生,我对不起他,我没有坐到他想要的样子,真希望有个人能告诉我,我该怎么办?我心里很矛盾,如果有个人来为我指点该有多好啊!现在的我有些不知所措,变得有点不像自己了,以前的我是多么的开心快乐,现在呢?却因为情这个结而烦恼……哎!~550字 初三 散文