杨絮
美梦被尖锐的闹钟声刺破,并没有体会到清晨爽气逼人的我带着昏沉的脑袋起了床。隔夜的空气中弥漫着令人沉闷的味道,纵使屋外春光一片,岂料屋内阴闷难耐。我拖沓着步伐经过窗边,明明迈向前方的双脚却又不自觉地倒退回来:簇簇白色的漂浮物匆匆划过眼光所及的小片光景,它们成群结队地在风的伴奏下急翻飞,又在风停之时猛的静置,旋即又好像缓过神来似的滑着优雅的步子坠向大地。
我赶忙上前几步,伸长脖子想要看清那溜出视野的杨絮落向何方。斜投下来的阳光沾在眼睛上有着刺刺的轻痛,我专注于窗外的杨絮,已经无暇顾及。
在妈妈的催促下,我才恋恋不舍的收回目光。念一想一会在上学路上一定是杨絮纷飞做雪的场面,我的动作不由得加快了不少。匆匆收拾好,我像是沙漠中渴望甘泉的人般扑进盈满杨絮的晨晖中。当一天一地的杨絮扑面而来时,我有那么几秒像箭穿雁嘴般吐不出半个字。缓过了神,我才轻声发出感叹:“真美啊!”
它们动作轻盈地在光束的缝隙间穿梭,绒丝稀疏的边缘不经意地擦过嫩绿的叶尖、朱红的高楼、金色的初生之日,被慷慨地染上了独一无二的颜色。忽然,一团密实的杨絮砸在眼皮上,只顾张望的我被吓得一跳,这团杨絮也被我惊着了般倏地下落,跌跌撞撞的脚步好像在嗔怪着说:玩笑都开不起,不和你玩了。我急急弯下腰,伸手托起了它,轻轻痒痒的触觉让我又注目于它细细的绒丝和其中包裹着的种子。芝麻大小的种子被绒丝层层包裹,细密的丝网成为种子最坚固的护盾,除非落于泥土中,我相信这些绒丝会保护着它怀中的种子直到自己被风雨侵蚀。
想到这,我的眼神有些颤抖,心中不可抑制地联想到父母。他们何尝不是如此?为了儿女,他们以心血和经验为我们编织起坚固的网,只求我们在闯荡过后、漂泊过后、张狂过后能够脚踏实地时对他们说一声:“爸妈,你们辛苦了。”
我收回思绪,伸手扫去身上的团团杨絮,带着一直不曾有过的坚定走向不远处的学校。
自我保护
一天小明正在家写作业,突然传来了敲门声。于是小明放下了手中的作业去看看谁来了。
小明隔着门问道:“谁呀?”
门外的陌生人回答:“我是你爸爸的朋友。”
小明这时觉得这声音不是很熟悉,于是搬了个小板凳站在上面通过门上的猫眼往外看,看看这位自己认识不认识。但是看了半天都没认出来。
还是给爸爸打个电话确认下吧!要是真是爸爸的朋友不开门的话也太不礼貌了,但是爸爸也说过不要给任何陌生人开门。
小明说:“你好,叔叔我爸爸现在不在家,你可以打他的电话约他的,如果要回来的话会给家里打电话让您进来等他的。”
门外的叔叔听了说:“这样啊?我还是下次再来吧。”
小明说:“哪对不起了,叔叔再见!”
然后继续做起了作业。
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杨絮很多人写文章来赞美柳絮,写柳絮代表着春天,代表着希望。而我觉得杨絮也是甚好的。怀念着春天的万物复苏,欢迎着夏天的热情火辣,杨絮便在这时候悄然而至了。只要有杨树身影的地方,都会变也成了“大雪”纷飞的世界。这“大雪”不是银装素裹,不会消融在阳光下让喜爱的它的人找不到踪影,不用打着伞怕弄湿新买的衣服,但它却和冬天的雪一样的美丽,一样的有韵味。杨絮都是调皮的娃娃,在微风中翩翩起舞,也许它没有蝴蝶的婀娜舞姿,但它有自己独特的脚步。它们的每一支舞,都给这个季节新添了一抹生机,一份精彩。200字 二年级 叙事
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杨絮美梦被尖锐的闹钟声刺破,并没有体会到清晨爽气逼人的我带着昏沉的脑袋起了床。隔夜的空气中弥漫着令人沉闷的味道,纵使屋外春光一片,岂料屋内阴闷难耐。我拖沓着步伐经过窗边,明明迈向前方的双脚却又不自觉地倒退回来:簇簇白色的漂浮物匆匆划过眼光所及的小片光景,它们成群结队[注: 成:成为,变成。一群群人集合在一起。]地在风的伴奏下急转翻飞,又在风停之时猛的静置,旋即又好像缓过神来似的滑着优雅的步子坠向大地。我赶忙上前几步,伸长脖子想要看清那溜出视野的杨絮落向何方。斜投下来的阳光沾在眼睛上有着刺刺的轻痛,我专注于窗外的杨絮,已经无暇顾及。在妈妈的催促下,我才恋恋不舍[注: 原形容极其爱慕,不能丢开。现多形容非常留恋,舍不得离开。]的收回目光。转念一想一会在上学路上一定是杨絮纷飞做雪的场面,我的动作不由得加快了不少。匆匆收拾好,我像是沙漠中渴望甘泉的人般扑进盈满杨絮的晨晖中。当一天一地的杨絮扑面而来时,我有那么几秒像箭穿雁嘴般吐不出半个字。缓过了神,我才轻声发出感叹:“真美啊!”它们动作轻盈地在光束的缝隙间穿梭,绒丝稀疏的边缘不经意地擦过嫩绿的叶尖、朱红的高楼、金色的初生之日,被慷慨地染上了独一无二[注: 没有相同的或没有可以相比的。]的颜色。忽然,一团密实的杨絮砸在眼皮上,只顾张望的我被吓得一跳,这团杨絮也被我惊着了般倏地下落,跌跌撞撞的脚步好像在嗔怪着说:玩笑都开不起,不和你玩了。我急急弯下腰,伸手托起了它,轻轻痒痒的触觉让我又注目于它细细的绒丝和其中包裹着的种子。芝麻大小的种子被绒丝层层包裹,细密的丝网成为种子最坚固的护盾,除非落于泥土中,我相信这些绒丝会保护着它怀中的种子直到自己被风雨侵蚀。想到这,我的眼神有些颤抖,心中不可抑制地联想到父母。他们何尝不是如此?为了儿女,他们以心血和经验为我们编织起坚固的网,只求我们在闯荡过后、漂泊过后、张狂过后能够脚踏实地[注: 比喻做事踏实,认真。]时对他们说一声:“爸妈,你们辛苦了。”我收回思绪,伸手扫去身上的团团杨絮,带着一直不曾有过的坚定走向不远处的学校800字 初二 叙事
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杨絮今天,村里有许多杨絮,我就和外公、舅舅出去扫杨絮。外公说外面有许多杨絮。我拿了两个大包和一个扫帚,我们到了那里就开始扫杨絮,我擒包,舅舅管装,外公管扫杨絮。我们扫了两大包。今天,我用自己的双手挣了两元钱,我真舍不的这两元钱,但是,我还是想用 这两元钱买学习用品。100字 三年级 叙事
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杨絮咦,下雪了?不!那是六月的“雪花”——杨絮。它飘舞在春城的大街小巷,亲切地问候着人们。当我走出家门,第一个迎接我的便是那洁白、轻盈的杨絮,它时而钻进我的鼻孔,给我抓痒;时而掠过我的脸庞,给我一个轻轻的吻;时而在我眼前晃动,让我欣赏它那优美的舞姿。当我伸手去接它的时候,它却调皮的躲开了……天空中,杨絮似白蝶飞舞,从九天泻落,从云端飞来,飘飘洒洒,好一派六月的风光!抬头看那秀美的杨树,刚刚结满的杨絮一串串地悬挂着,像绽开的花蕾,像洁白如玉的棉丝,像晶莹透明的雪花,是那样的绚丽多姿。一阵微风吹过,杨絮便悠悠地飘落下来,越飘越多,远远望去,杨絮似鹅毛大雪漫天飞舞,构成了一幅天然的“飞雪图”。把春城装饰、点缀得格外美丽!接过一片“雪花”,我细细地端详着它的样子,只见杨絮里包裹着一颗乳黄色的种粒,像可爱的婴儿在母亲的怀抱里甜蜜地沉睡着。杨絮不停地飞舞着,它挂在小树上,像给小树披上了一层美丽的纱裙。它浮在小河上,像许多小虫在蠕动。它停在草地上,像给无边的绿毯绣上了白色的小花。它飞到田野上,给辛勤的农民擦去了额上的汗珠。它来到幼儿园里,抚摸着孩子们,小声说:“慢些跑——”望着这无数个白色天使,天真幼稚的孩子们都睁大了好奇的眼睛……一阵小雨过后,天空中的杨絮逐渐地少了。它们飞倦了,一丛丛、一簇簇地躺在湿润的大地上,只有几朵少见的“雪花”还顽强地飘动着,仿佛要唤醒姐弟们。当金色的阳光洒满大地的时候,杨絮们又开始忙碌起来。它们带着母亲的叮咛,带着大自然的委托,飞向春城的四面八方,飞向遥远的天际,去寻觅、去描绘更美丽的世界。啊!我爱春天那娇美艳丽的杜鹃花,我爱冬天坚强不屈的腊梅花,但我更爱六月里那无私、纯洁的“雪花”——杨絮。700字 四年级 写景
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杨絮美梦被尖锐的闹钟声刺破,并没有体会到清晨爽气逼人的我带着昏沉的脑袋起了床。隔夜的空气中弥漫着令人沉闷的味道,纵使屋外春光一片,岂料屋内阴闷难耐。我拖沓着步伐经过窗边,明明迈向前方的双脚却又不自觉地倒退回来:簇簇白色的漂浮物匆匆划过眼光所及的小片光景,它们成群结队地在风的伴奏下急转翻飞,又在风停之时猛的静置,旋即又好像缓过神来似的滑着优雅的步子坠向大地。我赶忙上前几步,伸长脖子想要看清那溜出视野的杨絮落向何方。斜投下来的阳光沾在眼睛上有着刺刺的轻痛,我专注于窗外的杨絮,已经无暇顾及。在妈妈的催促下,我才恋恋不舍的收回目光。转念一想一会在上学路上一定是杨絮纷飞做雪的场面,我的动作不由得加快了不少。匆匆收拾好,我像是沙漠中渴望甘泉的人般扑进盈满杨絮的晨晖中。当一天一地的杨絮扑面而来时,我有那么几秒像箭穿雁嘴般吐不出半个字。缓过了神,我才轻声发出感叹:“真美啊!”它们动作轻盈地在光束的缝隙间穿梭,绒丝稀疏的边缘不经意地擦过嫩绿的叶尖、朱红的高楼、金色的初生之日,被慷慨地染上了独一无二的颜色。忽然,一团密实的杨絮砸在眼皮上,只顾张望的我被吓得一跳,这团杨絮也被我惊着了般倏地下落,跌跌撞撞的脚步好像在嗔怪着说:玩笑都开不起,不和你玩了。我急急弯下腰,伸手托起了它,轻轻痒痒的触觉让我又注目于它细细的绒丝和其中包裹着的种子。芝麻大小的种子被绒丝层层包裹,细密的丝网成为种子最坚固的护盾,除非落于泥土中,我相信这些绒丝会保护着它怀中的种子直到自己被风雨侵蚀。想到这,我的眼神有些颤抖,心中不可抑制地联想到父母。他们何尝不是如此?为了儿女,他们以心血和经验为我们编织起坚固的网,只求我们在闯荡过后、漂泊过后、张狂过后能够脚踏实地时对他们说一声:“爸妈,你们辛苦了。”我收回思绪,伸手扫去身上的团团杨絮,带着一直不曾有过的坚定走向不远处的学校。750字 初二
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杨絮飘,思绪飞早晨一开门,顿时惊呆了,漫天飞舞着白色的小精灵。是雪吗?现在怎么可能有雪?我伸手接住一个,摸起来软软的,很温和,可能是棉花吧,可怎么这么多?妈妈看我发呆,就告诉我这是杨絮,就是门前的白杨树落下的,也有人说它是杨树的花,所以也叫杨花。哦,我想起来了,“杨花榆荚无才思,化作漫天作雪飞”,原来就是它呀,真的很像雪。我开始认真地观察这些小精灵。我还想再抓住一个,可它却好像故意逗我,晃晃悠悠的乱窜,怎么抓也抓不到。过了一会儿,一阵微风吹过,它们都向高空飞去,我正想放弃,它们却又飞到我的身边,落在我的头发上,衣服上,真像是一个可爱又调皮的小孩子,让人啼笑皆非,爱也不是,恨也不对。看到这儿,就禁不住想到雪。只是因为看《红楼梦》中有这样一段话:看破的,遁入空门;痴迷的,枉送了性命。好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净。虽然至今仍不能透彻地理解这段话,却因此记住了雪。雪总是那么端庄,那么纯洁在空中飘飘洒洒。在空旷的雪地里奔跑时极其享受的,看整个世界都是银装素裹、粉妆玉砌,天也似乎更蓝了。雪也是多愁善感的,看它慢慢的融化消失是最痛苦的。因此总不敢用手指接雪,怕自己手指的温度伤害了它,也怕它化作水后的凉,怕那样透心彻骨的感觉。没有风,杨絮又款款落下,我再次伸出手。它,那么温柔的落下,手指一碰,却是不同于雪的柔软。手,暖暖的,痒痒的,却给人一种安全的依赖感。杨絮依然飘飘,思绪渐渐远飞……550字 初二
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想念杨絮,等待雪花漫步在姥姥家的杨树林里,目光在杨树枝梢上寻找一点儿绿意,回头的一瞬间,留意到万叶丛中一点儿白。时间带走了枝头的绿意,带走了知了的歌声,连最后的一片褐色的叶子也随风吹落,只有那一点点杨絮还依旧依偎在落叶之间,不离不弃。岁月的沧桑给它披上了一层灰尘,但在阳光下,仍然爆发出蓬勃的生机,给素然无味的冬天又增添了一丝色彩。让我想起了雪花。二〇一三年的第一场雪,的确比往时来得更晚一些,如果要下雪,恐怕要等到二〇一四年了。好想念雪花呀,但愿它能如这杨絮一般,与冬天不离不弃。回到屋里,小表妹还在玩她的电锯,应该是光头强的电锯。小家伙一看到我,立刻用手指指着我,真不懂礼貌。我拿了一块糖,攥在手心里,小家伙立刻过来和我抢,脸上露出讨好的表情。“叫姐姐,叫姐姐我就给你!”小家伙停了一会,果然清清楚楚的叫了一声姐姐,我把糖给了她,她又让我帮她把糖皮剥开,然后依偎在我身旁吃糖。小妹妹都学会说话了,为什么还不下雪呢?没有杨絮的夏天,算不得夏天,没有雪花的冬天,根本不是冬天。这个冬天,想念杨絮,等待雪花……400字 初二 散文
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絮絮不止春意已至,纷纷起舞的不只有变幻莫测的云儿、垂堤亲吻着粼粼水面的茵绿柳条。就连那本不怎么引人注目的杨絮也参加了这场“舞会”。近几天来,白色的绒团遍布了我的整个视野,就连天空看上去是半遮半掩的。现在,杨絮霸占了空间,我也不能再想像往常一样肆意的打开窗户快意的呼吸新鲜空气了。我现在就是尽量做到不出去,因为只要一出去我那可怜的鼻子就会被调皮的杨絮百般骚扰,直到无奈的投降。可是我发现杨絮本是无意挑逗的,只是添上了一层梦幻的色彩,让清晨不再孤单,让余晖分外缭绕。其实杨絮就像天上挂着的白云一样,只不过是“地上的白云”罢了。听,风正在为它吟唱;触,柔美旋动在手心;觉,千百蝶舞于一间。它飘啊飘,好似一番自由。它是否要飘到天涯海角?看!它又跳起来了。它像是小巧的羽毛,让我顷刻间得到感情的释放;像是白日里的萤火虫,点亮了整个春天;又像是春天的雪花,缠绵了这世界。在这春日,永远是纷纷扰扰的,絮絮不止的。初二350字 初二 记叙文
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絮心早已偏离轨道我选择习惯独自一人前行即使已经伤痕累累即使没有你的世界即使我们近在咫尺黑夜天空黑耀石般寂静闪烁着的光芒落寞是一个人的伤50字 初二 散文
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杨絮春天来了,天气变暖,万物苏醒,桃红柳绿,莺歌燕舞。暖和的春风,想一位慈祥的母亲。他轻轻的抚摸着杨树,使睡了一冬的杨树睁开了曚昽的睡眼,并催促他赶紧脱下睡袍,穿上碧绿的服装,播下希望的种子。春雨润开了杨树,润来了雪白的杨絮,告诉我们春天到了。杨絮真白!洁净、无暇,似乎生来就有不沾杂色的尊严;杨絮真轻!风儿轻轻一吹,就从树上飘到树下,似乎要坐着风儿去远方旅行;杨絮真软!无论是小树叉还是一根细草丝都能轻松地把它戳成几部分随风飘荡的杨絮就像一位少女披着长发那样柔软,远远望去,一簇簇杨絮就像一个小姑娘的裙子。我走到跟前轻轻的用鼻子闻了一闻,哇!一股股淡淡的清香扑鼻而闻。湛蓝的天空,没有手的春风,就能把杨絮融到一望无际的天空中。多美的一幅春景图啊!杨絮,就是这幅图的描绘者!杨絮缓缓升空,像一群白色的小天使,带给人们欢乐;杨絮缓缓升空,像一簇白色的花朵,带给大地生机;杨絮缓缓升空,像一片淡淡的云彩,为天真的孩子带来无限的假想。350字 五年级 记叙文
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杨絮静。风的声音都听的见,那声音淡的几乎透明。你在静默着,在静默之中你似乎要开口叹息。整个世界蓦然回到昨天,那些过去的轮廓突然栩栩如生。我微笑了,这是你的魔法吗?曾经天真地伸出手想要留下你,可你总能巧妙地从我指缝间溜走。也曾经幼稚地追逐着你,踏起一路白尘。你可还记得,那一个个宁谧的下午,那两个无忧无虑嬉戏着的小小身影,和她们身后撒下的一路笑声?那都是因为有你,有你悄悄为我们营造的仿佛童话世界般的美丽氛围。有你的回忆,温柔如堆絮。多少次,在慵懒的午后,你让我看到了最奇异的景象:仿佛是漫天的雪花,在风的陪伴下纷飞着,好象白色的精灵,在天地之间舞着,舞着,尽情绽放生命深处最灿烂辉煌的美丽。落絮缤缤,乱如雪,被搓揉成细腻,在纷纷扬扬中衍化出哲思的冷峻。你在飘着,打着旋,可是无论你怎样百千回,怎样抗拒,最终也只能以一种凄美如鸟的姿势,告别天空,亲吻大地。我知道,你不甘心,你告诉我,这就是时间,无论你怎样千回百也无法抗拒时间的力量。这是你的命运,也是我的命运。寂静无声的下午,有一种怅然若失的味道让人落泪。你依然飞舞,仿佛燃烧的火焰。那个暗香浮动的黄昏,我终于知道了,从年少的我的手指间溜走的不止是你,还有时间啊!巨大而不可摧毁的时间一直在我身边奔走,从未停息。风骤然紧了,你舞得愈发决然。冥冥间,我仿佛看到一条无尽的河流正在向远方延伸,浩浩的河水无穷尽地延伸开去:这是一条联系着过去、现在与未来的永恒之河。记忆一直留在某个地方,永远不会消失。年少的日子等在那里,直到遇到你,少时的容颜才在模糊的空间重新绽放。真替人们可惜,全然不知飞絮凄美,不耐烦地挥手驱赶,已驱散了全部的回忆。600字 初一 记叙文
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杨旭,“杨絮”已经到了夏天,城市里的杨柳马上要开花放飞一朵朵白色的小精灵了。“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。”每年这时天空中都飘起纷纷扬扬的“鹅毛大雪“,像一个个顽皮的孩子在风中当着秋千;又像一朵朵白云,又轻又软,随着春分又飘走了。这孩子一样,白云一样的“雪”就是杨絮。偏偏我们班也有一个杨旭,这个杨旭不会在风中飞舞,肤色也是黑黑的,但她让我们都感到真真切切的快乐。杨旭是体委,她让我难忘的是她的热心,负责,可爱。记得有一次我们去吃饭时,我的手不小心让门划了一个口子,很疼,杨旭见了,连忙找来餐巾纸给我擦干血,轻轻吹着那个口子不住的问:“还疼吗?不然,我就去找一个创可贴吧?”我摇摇头,眼泪就要掉下来,杨旭更急了,忙给我讲起了笑话,盛饭时怕我烫手又帮我拿了红薯和汤,见我已经不疼了,并露出了笑脸,她也跟着笑了,露出一口带着牙套的牙。看着她的样子我很温暖,伤口也不疼了,好像已经好了。如果向杨旭提起她做的好事,她一定会说:“啊?有吗?”杨旭还是一个很负责的人呢,每次上操排队时,她总是早早的下楼板着一张小脸让我们赶紧站队,活像一个小老师。杨旭是一个实实在在又热心的人,她让我即使在冬天,也像抱着一个小暖炉,暖炉中散发着愉快的气息。450字 六年级 记叙文
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杨絮飘飘我的童年,一直朦胧在飘飘的杨絮中。记忆中,每到夏至,漫天的杨絮便飘开了。它高高地在空中飘荡,树梢上、屋顶上、河面上,满是;它又低低地在地面逡巡,树林间、篱笆上、月季的枝杈边,一团一团的,在轻轻地游走。远看,它是水粉乡村画上的小点点;近看,又像是一只只白蝴蝶在尽情地翩跹。这杨絮,承载着我的期待。当杨树还挂着一个个青色的子囊时,我就开始盼望着盼望着,盼望着这子囊快快丰满,盼望着这子囊快快长大,快快吐出一朵朵洁白的雪花,好把这初夏变成一个美丽的冬季。子囊一天天鼓起来了,慢慢地,咧开了嘴,慢慢地,露出了甜甜的微笑。不多时,一朵、两朵、三朵……纯净的空中飘满了洁白的雪花。“下大雪了,又到冬天了——”我迈开双脚,痴迷于追着杨絮奔跑。可这杨絮,紧一阵慢一阵,忽而飘到我的额前,忽而又滞留在我的脑后。我想抓住它,可它忽然一纵,向天上飞去;可当我失望时,它又调皮地落在我的发髻上。它就是这样有一搭没一搭地和我捉迷藏。终于,在它尽兴玩耍之后,轻轻地落在了我的手上。一粒纤细的种子上,扎着一根根洁白的翅膀,是那样的美。它在我面前瑟瑟地抖动着,更让我心生爱怜。我轻轻地抚摸着它,感到它是那样的柔软,又似乎嗅到一缕缕馨香。我想吻它,可很快又收回了这个念头,我怕沾湿了它那轻盈的翅膀。一缕缕阳光透过树叶,轻轻地洒落在它身上,让它那素雅的身子闪着金亮的光。我双手捧着它,感到时间在此时凝固了。忽而,起了风,一朵朵杨絮翩然而至,随风舞动,随风旋转。我也展开了双臂,随杨絮在旋转。不一会儿,我的眼睛被迷住了,只得闭上了双眼。我感到自己身处一个巨大的杨絮旋涡之中,我感到自己发髻间衣领上沾满了杨絮……接着,杨絮开始调皮起来,它偷偷钻进我的袖口,开始是一两只,不一会儿,变成了一团儿。它们越来越不安分起来,在里面轻轻地摩挲着我的肌肤;忽而,又有几只杨絮挂在我的鼻孔里,让我轻轻呼吸它那丝丝缕缕的馨香……忽然间,风停了,周围变得一片静寂。我慢慢地睁开眼睛,只看到杨絮在一点点地向远处飘走了。它好似一个文静的小姑娘,在跳完一曲舞蹈后,就悄悄地走了。来也匆匆,去也匆匆,我只得等着来年的五月。就在一幕一幕的杨絮中,我度过了一个又一个快乐的童年,享受着一天又一天美好的生活。如今,杨絮已很少见了,因为,人们嫌它不美,而改种其他风景树了。我很是困惑:人们为何要用人造的风景去取代自然之美,人们为何要剥夺儿童享受自然的权利。你们想过没有,对于一个儿童,没有杨絮的童年还算是童年吗?,愿杨絮永远飘荡在儿童幸福的世界里。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。1200字 初三 叙事
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杨絮纷飞时间就像漏斗里的细沙,滴滴流逝,三月的春阳带来四月的绿意和五月的风。暮春的阳光从窗棂横浸到室内,晶莹的向四周射去。偶一抬头,望向窗外,突然猛地一惊,以为自己出现了幻觉——明明已步入五月,窗外居然下起了鹅毛般的大雪!风乍起,白雪如簇,层层叠叠,如御风群舞,微波荡漾。继而趋静,雪花翩翩而下,终而归于平静,雾色弥漫,影影绰绰,如同水墨写意。仔细定眼一看,方才恍然大悟——原来又到了杨絮纷飞的季节了。洁白的杨絮在阳光的照耀下萦绕着柔和的光晕,搭乘风的列车,翻滚着,涌动着,挣扎着,向上,再向上……它从容地飞跃万紫千红,不嫉妒,不自卑,不逃避;它淡然地离开那些不属于自己的地域;不留恋,不彷徨,不犹豫;它早已梦有归属,心有所依。它所面对的是一个异常清晰的自己。它是那样的自由不羁而又身不由己。它没有半分气力,只能紧紧地抓住风的衣襟,用自己绵软渺小的身躯,承载着沉甸甸的梦想上路,一直一直走下去……它的舞姿曼妙潇洒,灵动而奇异,却招致万千睥睨。一路上有冷眼,有嘲笑,有质疑,有厌弃,人们更多的是掩住口鼻匆匆离去。而这场个人舞会,也许注定了孤独无依。但它毫不介意。它从不奢求有人能够读懂那舞中所暗含的韵理,只想坚持梦想做好自己。它带着所有的爱和憧憬,依旧翻滚着,涌动着,挣扎着,向上,再向上……它将生命的清苦和宁静浓缩成亘古的沉默,醉倒了金风,醉倒了诗人,寻不出现实意味的历史痕迹,只有一抹淡远空灵飘浮于烟的高度,还有一份清高,一份落寞,一份不为人知或无意让人知晓的随意与飘逸,原始般的单纯和清淡。它知道自己来自何方,将要到何方去。当簇簇白羽化为团团浓郁的绿云,世间早已无它的踪迹,但它的价值却在那一刻被定格,被认同,被升化,它的生命在那一刻被洗礼。它代表了一种叫做青春的东西,张扬,质朴而又坚毅。我的眼眶骤然湿润,为这勇敢坚定的杨絮而感动,而肃然起敬。看,窗外微风吹拂,杨絮在纷飞……700字 高一 散文
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飘絮思想如樱花的飘絮,我想了很多,我想我是忧伤的,细水长流的悠伤。喜欢上雨,没有原因,也许是雨掉落的那刻,我找到了自我。在匆忙的世界中,我孤独地走着,并一直不断地告诉自己:“要自己快乐!”有时静坐暇思,其实人的情感真的那般不快吗?我没有回答,因为此时我是不快乐的人。坚强的外表隐藏着脆弱的心灵。我一直坚信这句话。一直以来我总认为自己是坚强的,但在心灵那方没有阳光照射到地方却布满了尘埃,是那般孱弱。我不会轻易地让自己流泪。在我认为流泪只有那些软弱的女子。当我听到那些忧伤的旋律时,我竟泪流满面,我告诉自己这只是感动罢了。我总会找一个借口,找一个让我流泪的借口。樱花飘絮于末春,栀子花开于初夏,枫叶飘于深秋,梅花寒于冬天。伴随花开花落,反复辗转四季,臻于对它的热爱,某一天也会花落而伤心,伴着这易碎的心灵,我小心呵护着。听着DV机,哼着那些忧伤的歌曲,我笑了笑,其实幸福很简单。然而这幸福并不会永久,当我抛下DV机时,我依然忧伤,细水长流的忧伤。写着这些文字,我不能控制自己的思绪,也许一直以来的寂寞让我变得忧伤了吧!也曾一人做过疯狂的事,晴朗的夜空,我会独自一人跑去学校的大足球场,躺在那绿绵绵的土地上,望着天上快乐的北斗星,感觉是那般遥不可及,而这熟悉的情怀也曾逝去。我想,也许有一天我也会拥有快乐的北斗星。思绪在飘絮,而此时我却无言,和漆黑的夜细声倾诉......夜依旧,雨依旧。这一切不曾改变。而是此夜的心情变了,我在漆黑的夜里,跟着快乐的北斗星。我找回了自己,找回了自己的路。此时思绪像弥漫如雾气一般,苍茫的雾气却折射出美的光环。雨依然淅沥地下,如飘絮的樱花,它并没有伤心,似乎这一切必归于大地,雨在空中舞蹈,轻舞飞扬,如那遍跹的扬花,挥霍自己。樱花般的雨,凋零在凄凉而静谧的夜。我站在窗前挥袖而去那忧伤,面对那飘絮的雨水,我笑了......700字 高三 叙事
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飘絮五月的北方,正是杨柳飘絮的时候。不过记忆里,在这哺育我的小城中,还是第一次见到这如雪绒花的飘絮漫天飞舞。――眼前不断划过飘飞的柳絮,转身,却早已融在了絮海之中了。仿佛梦幻般一样,第一眼还是一片空白,下一眼,便出现了漫天雪绒花。正像“浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。”它们是一群坚强的流浪者。漂浮不定,四海为家,漫步在茫茫天际。――我试着吹开眼前飞来得柳絮,但却靠的更近了。佛曰:一切随缘。有幸见到如此美丽的景色,有何乐而不为呢?我没有什么奢望,更不会有超尘拔俗的想法。我只是一名普通的中学生,就像柳絮中的一员,一切真的随缘吗?不,柳絮也有自己的生命,只不过难以对抗强劲的气流,但它并不妥协,在风中寻找自己的归宿。――我伸手去抓飞来得柳絮,展开手,却空荡荡的…看着漫天的飞絮随风摇曳,加上前些日子的落榜,的确有种凄凉的感觉。人生也会像飘絮那样飘摇不定吗?或许两者本身都是脆弱的。不过上天赋予了人生更长的时间,更多的精力去对抗命运,得到的,便不再是空白了。――妈妈说,抓柳絮动作要慢,要轻,越快,越重,越抓不住。努力不一定成功,但不努力就一定不成功。蜗牛走的慢最终可以登上树梢,黄鹂飞的再高,再快,终究只是停在树梢。目标相同,坚持不懈的奋斗后的成功也不比一步登天的成功来得差。――我轻轻的把手放在柳絮下面,果然,缓缓地落了下来。也许上天唯一让人明白的,便是去不断的拼搏,不断尝试。人天生就不应该向命运低头,不然怎么会从古猿发展到现在呢?心是无限的,挑战也是无限的,再挑战中升华自己,才会有无限的动力去挑战无限的挑战。――我紧紧地握住拳头。让飘絮停留在自己手中。命运如同柳絮一样,再怎么漂浮,再怎么艰苦,再怎么萧瑟,最终还是掌握在自己手中,用自己的力量去对抗命运,成功也好,失败也罢,无论如何都去拼了,活着这一生,值了。――更多的柳絮还在随风起落,但我握住了属于我的一片,紧紧地握住……700字 高三 叙事
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絮言母爱“昱昱,你怎么还不写作业啊?”过去,每当这个声音响起,我都烦不胜烦。我是一个兴趣爱好广泛的男生,由于有时爱好耽误了学习,妈妈总是长篇大论地教育我,这句话就是长篇大论的起点。现在,每当我听到这句话,就会从内心里泛起微笑。心情的改变缘于四年级时候的一件小事。那是一个周六的下午,我正在自己的小屋里,沉浸在《天龙八部》中漫游“大理皇宫”呢。“昱昱,你怎么还不写作业啊?”“正写着呢!”我应声答道。自从上学以来,这句话每天不知要听多少遍,如何回答我已经有了经验,每次都条件反射式的脱口而出。当时我想:我的妈妈怎么这么絮叨,我怎么就有这么个妈妈……唉,看完这一章再写也不迟,反正还有明天呢。正当我继续陶醉在“燕子坞”中时,身后忽然传来轻微的脚步声。“妈妈还是不放心我,亲自来‘视察’了。”我的脑子里乱糟糟的。怎么办?怎么办?有了!一个办法浮现在我的大脑里。我迅速地将书塞到键盘下面,拿出语文书,胡乱翻开放在键盘上面。满以为可以瞒天过海,哪知这小小伎俩一下子就被她识破了。妈妈进屋后,直接抻出了那本《天龙八部》,并大声跟我说:“我跟你说多少遍了,写作业时别看武侠小说,你就是不听话!快写,再不写让你爸打你。”妈妈的长篇大论又要开始了,怎么就我这么倒霉呢?我做好了接受“轰炸”的准备。咦?怎么没有声音了。我抬起头来一看,妈妈的眼角有什么东西在闪动。见我抬头看她,妈妈迅速地走出了小屋。妈妈哭了,为什么?这时我的脑海里浮现出妈妈从前“歇会吧,别着急”“喝口水吧!”等等言语,细细回味这些话,细细品味这些话,我恍然大悟:妈妈不是为了我好吗?发现这个事实,我再也坐不住了,立刻跑到妈妈身边,诚恳地对她说:“妈妈,我明白您的良苦用心了,您都是为了我好,我一定不会辜负您的!”妈妈看了看我,轻轻地抱住了我,用她那温暖的手抚摸着我的头,欣慰地笑了。从那以后,我再也不觉得妈妈的絮叨烦了,因为我明白了,大爱无言,母爱絮言,妈妈的唠叨正是对我们无边的爱呀!700字 四年级 状物
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杨老师一头卷曲的头发,看起来总是那么时尚漂亮;一双黑亮的眼睛,总是让人感觉那么亲切有内涵;一张小巧的嘴巴,读起课文来总是那么生动有感情。一堂她讲的语文课,总是让我们听得津津有味,全班学生学习的兴趣都被她调动起来。你们知道她是谁吗?她就是我喜欢的班主任—XX老师在日常生活中,杨老师对我们三(一)班的学生可关心负责了。每当我们去操场时,她都会及时提醒我们要穿好外衣小心感冒;每当有的学生带病来上课时,杨老师都会格外的照顾,按时提醒他们吃药。每当我们吃饭狼吞虎咽的时候,杨老师会和蔼地提醒我们要细嚼慢咽,小心噎着。每当这时,我们仿佛觉得妈妈就在身边,心里总觉得那么温暖那么踏实。在教学上,杨老师对我们是相当严格负责的。还记得我们刚升入三年级的时候,班上好多同学拿笔的姿势不正确。杨老师耐心地帮每个同学纠正,杨老师对我们说:“写字姿势不正确,不仅会影响以后你写字速度的,写出的字不漂亮,而且还会影响我们的视力。”现在,我写字姿势非常漂亮,我在校外上剑桥英语课的时候,老师还夸过我写字姿势好看呢。我想,这和杨老师的严格要求、正确指导是绝对分不开的。杨老师非常重视学生个人能力的培养。在班里,我担任卫生委员的工作,她非常注意培养我的组织能力。有意的去锻炼我的自信心、责任心和管理能力,每当我在班级工作过程中出现了不足,杨老师会及时的教我正确的处理方法。在杨老师的培养下,我现在是一个很有自信心、有责任心的小学生了,这会让我受用一生的。我想对杨老师说:“三年级1班的一颗棵幼苗在您的精心培养下,一定会健康茁壮的成长起来。”点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。700字 五年级 记叙文