这里,真实的存在吗?
听见了吗?那个声音,你听见了吗?
有时候,她就发觉世界缩小了千万倍,直至缩小到她处的学校。有时候,她就发现时间暂停到她入学来的第一个学期,一直从15岁到16岁。发生了那么多的事情,到底是为什么?她在校的一个个夜晚,她梦见很多,有关显示,有关梦想,甚至有关未来。那些梦与现实交错的夜晚,到底那一个才是真实存在的呢?
才是入学的第一个月,她就和班上的三个女生闹上了。不能说是谁的错,只能说是谁的心眼更小吧。终于有一个机会可以让她们教训她了,她却害怕的落荒而逃。幸而有朋友帮她,她才没有那么惶惶而不可终日。因为她朋友的冲动,她就被叫到年级主任的办公室去了。她终还是觉得委屈,大哭了一场。这事最终还是这么结束了。知识她与她们三人,在班上就形成了这样一道界线。甚至连目光都不与交集。
后来的事情也不是非常的糟糕,三个男生同时向她表白。她既是欣喜也是烦恼。就这样也没有个回应,落得个不了了之。
后来的半个学期,她认识到了什么是世态炎凉。她不是个特别乖的孩子,她开的起玩笑,心理承受能力好。就因为这样,附近的人也喜欢和她开玩笑,有时会动手打一下她,捉弄一下。从最开始的偶然变为了频繁。玩笑也就越来越过分,她不止说过一次,反抗过多次。可是这些都不会随着她的意愿而终止。可是她不哭,即使她是女生。但是她心里坚强,再是大的疼痛她都埋在心里,她懂得什么叫强颜欢笑。她就那么笑着,挂在嘴边,若是有泪花从眼角迸出,她就背过脸去擦掉再继续笑。笑容就定格在她的脸上,与她的想法没有一点的关系。一次次的怨气都会随着自己的一句“算了”而告终。
那些在梦里出现过的,一遍遍的重演在她的眼前。到底哪一个才是真实存在的连她自己都迷茫了。难道现实才是回忆吗?她摇摇头,那些,都不曾发生过吧。
转而的新学期,这些情况非但没有好转,而是换来的更激烈的语言,更过分的羞辱。那些频繁也就成为了每天的必修课。她一次次忍下,在怒起,再忍下。不知道她到底哪一天才会爆发。她更加厌恶这里了。一切却都还在进行着,一切都还不曾结束。而这里却是越发的虚假,一个人,一件事,她都可以从中看见。那么多出现过的人,发生过的事,就像是梦境一般发生了。这里,真实的存在吗?
你,受够了吗?受够了吧。要怎样呢?就这样吧。
在青春的道路上越走越远
朦胧间睁开双眼,脑中依稀影着那个还没有被忘掉的梦境,像是在明亮的玻璃上覆上了一层薄薄的雾气,大脑由模糊变成清晰的瞬间,才突然发现,悄无声息的,又过了一夜。
寝室的人大多都已起床,只有几个贪恋被窝的人板着一张张不舍的脸,做着最后的生离死别。水房里传来哗哗的水声,洗漱完毕,一天的生活又步入单调,仿佛亘古不变的固定程序,教室,宿舍,食堂,三点像一个巨大的三角形,囚禁了我们本应该嚣张跋扈的本性,浓抹重彩的青春被涂成了简单的黑白电影。我们生活的世界,也由原来的旖旎风景,变成了一个三角形。理科科目是很无聊的,我对那些数子和繁琐的公式异常敏感,一见到那些张牙舞爪的数字,我就会不由自主的倒头沉沉睡去。郭敬明曾经生动形象的总结过“差距”。他说:“我不会对着飞过来的足球做受力分析然后研究它的轨迹,我不会看池塘冒出的气泡就研究那是空气还是甲烷,我不会,但我的同学会,这就是差距。”
我想我和我的同学的差距亦是如此,每当看见理科老师站在讲台上眉飞色舞,喋喋不休,欲罢不能的时候,我就会看看墙角大大的挂钟,看着时间一秒秒的流逝,心中竟有种说不出的酣畅淋漓,接着便倒头睡去……
我的童年生活平淡无奇,没有生活在大福大贵的显赫家庭,却依然快乐的度过了十几个年头。但今后的日子还需要打拼,需要从现在开始努力,好好学习……,一想到这里,头便涨的生疼,昏昏噩噩的将头存桌子抬起,光线透过教室的窗帘间的缝隙打在我的脸上,伴着走出教室的人群,一上午的时间便从我的昏睡中流逝的不留一点痕迹。
走在熙熙攘攘的人群中,看着一张张麻木不仁,毫无表情的脸,甚至觉得呼吸都有些困难。时光像一股巨大的洪流,我淹没其中。在豆蔻年华的悄然离逝间,留下了一道道清晰的,不可磨灭的划痕。
青春岁月里的点点滴滴,在生命的天空里拉出道道诡异的曲线,像是一个笨拙的孩子手拿腊笔胡乱涂鸦于天地间。在欢乐的笑声中将一切的悲喜遗忘的无声无息。
静静的听着自己的心跳声,像是在青春道路上听着独自远去的脚步声。
越来越轻,
越来越远。
相关推荐
-
存在好久没有和你们一起玩了,这一路的离落,发现还一直让你们惦记着,感觉好幸福和满足。亲爱的你们,节日里快乐,谢谢你们陪我一路成长。一直对自己说,简单的活着,就会快乐些。或者道理谁都懂吧。但做起来却不容易。如果可以,我仅是想简单的为自己而活着,不再为谁而活着,精采或堕落都由自己负责。权当是我自私吧。渴望想笑的时候可以是发自内心的,想哭的时候也仅是一种发泄,而不用再去伪装和不必理会别人的谈论。常常听别人说,面子是自己给的,可是我却感觉是为别人而生存的,我不可以不顾一切的做些让别人难以接受的事,我不可以随便的因为自己的行为而累及身边的家人。所以,很多时候我特别的想一个人躲起来,这样想哭的时候我可以放声大哭,想笑的时候我又可以放肆的大笑,可是我发现这些想是容易做起来却好难,好难。兴许是长大了吧,要面对的人和事物太多太多,显得有些力不从心,有些思想透支。特别的累,有时候就这样上网发呆,却发现自己原来对什么都毫无思绪。网络到处都是寂寞的的孩子,羡慕他们可以因了寂寞而随心所欲,可以放纵自己的情欲。世界无限大,可是有时候却容不下小小的我,让我活得很急促和生闷。本来不该在这样的节日里悲泣的,却仍然陷入深深的忧伤里。在未苏醒的日子里却一夜长大般的要去面对所有,不管是你要不要面对和接受的,你都得去面对,而没得选择。也许我不该在你的话里自叹自息,我应该抬起头来微笑面对,即使我是哭着。我一直也不懂得,你怎么就可以这样洒脱自如,你不用受世俗眼光的审视吗?你不必去理会你家人的感受吗?你不必去理会她的感受吗?你不必理会良心上的谴责吗?或者说你也可以不必去理会我的看法和想法吗?选择这样的路难道就是幸福的路吗?越来越发觉,和所有人格格不入了。不管是思维还是行为,总是显得烦躁急促。无法静思也无法去改变,我在内心里一直看不起你,可是面对的时候,我又感觉你好可怜。或者是我比你还可怜?每次都是要笑着去说些祝福之类的话来伪装自己的无所谓。可是在我的内心里,我真的不愿意再出现在你们的面前了,不愿意再忆起当初,所有的一切。用时间来阻隔曾经。直到淡忘。800字 高三 散文
-
存在也许你从来都不知道这些东西到底是为了谁而表现出来的就好像一直以来他们根本就不在乎。现在你学到的这些东西到底是应付还是认真地完成,也是他们看完都根本不重要。因为这段时当中很多东西都是自主选择的,不论做与不做都是跟你自己产生极大的相关性的。正面作用也好,负面作用也罢,都是如此。更何况,现在的大学生大多数都是成年人了,做什么决定,承担什么样的后果都是自己说的算,你不思上进,也自然要承担自己不思上进的后果,别人又何必跟你计较那么多。你要知道,在这个冷酷无情的社会当中,吃力不讨好是最少见的人了。虽然我们都不愿意承认这个社会有黑暗,冷酷的一面,但是我们不能不对自己的浪漫情怀,做出一个中肯的剖析。所以很多时候我们不得不去正面面对这些东西。也许在你的生活当中很多事情都已经变得不一样了,但是在这些过程当中,你不能把所有人都在你身上去看到那些结果。也许一直以来都是如此。你每次都还回家的时候不带行李箱了,因为拖着一个行李箱实在是太麻烦,可是如果不带的话,就会造成极大的不方便。矛盾时时刻刻存在。400字 高三 议论文
-
存在单纯把这部电影理解为纯爱的青春片,本来就是压抑了它真正的风采。所谓“沉睡的青春”,只不过是在每个人正值青春时,对自身定位的不确定和无知。沉睡的是否存在,醒着的是否存在。或许在蔡子函来到青青面前时,我们可以觉得这个女孩并不存在,因为她几乎与这个世界隔绝,因为她可以去忘记过去的一切。她的存在只局限于小小的店铺,甚至她希望能够离开这里时,也被醉酒的父亲拒绝,因为他们要共同期盼另一个消逝了的“存在”――母亲。这好像就是一场关于存在与否的游戏。存在是一种纯灵魂的定义,还是更加物质的说法?十年后,蔡子函死去了,陈柏宇却成为了蔡子函,继续了这样的存在。或许他们两人的情感足够坚韧,当他们两人只拥有一个正常人的肉体和时间时,他们可以平分这些,以延续这样的友情。苏医生问陈柏宇,假装子函还活着,到底是减少你的失落感还是罪恶感?陈柏宇隐瞒了子函的死因,至少在他看来子函并没有死去。我们说不清,但是陈柏宇是有意识地“假装”蔡子函存在,还是他们真的共享共生?或许没有人能够接受“灵魂附体”的说法,但对于陈柏宇而言,他不愿意承认所有发生的一切都是他的“假装”,他或许是在一遍遍地驯服自己,他和子函共用了一具肉体,而他同样的乐于如此。影片的最后,我们知道是陈柏宇的“怂恿”才酿成了悲剧,而他的自责和罪恶感连同失落感一起,将自己的一半让给了子函,这是他的亏欠也是他的希望。对于青青而言,什么是存在?她同父亲每天都在等的母亲究竟存不存在?或许在她看来,所谓地存在可以随着那一列火车的驶离而化为泡影。她所认知的存在仅仅局限与此,而她害怕自己会消失,或许过去的青青从来没有思考过这个问题,但是当陈柏宇告诉他自己的存在或许在美国就会消失时。青青试图牢牢地抓住自己存在的线索,她喊着自己的名字,但或许唯一能够证明自己“存在”的办法就是搭上火车,并在下车证明自己还是存在的。于是她惊异于陈柏宇听到自己名字时转过头来,是的,即便是她最最认同的“消失”方法也无法使得她不存在。这或许可以理解成这个时代一种潜伏于每个人内心的心结,自己究竟存不存在,我们有一套套的哲学思想来验证这个问题,但是当我们忙碌于青春的激烈和爱的欢愉时,有谁会真正去思考这样一个看似“荒诞无稽”的问题。即便不存在,但我们仍旧可以享乐,即便存在着,但是青春仍旧以无比痛苦的方式包含着我们的身体,用岁月的尺度一遍遍丈量出青春已逝,活着早已“沉睡”。而存在或许可以因人而异,至少对于徐青青来说,她宁愿这仅有的存在是给予了蔡子函而非陈柏宇。但是若她需要妥协,她也希望至少在一天中有一段时间出现了那个爱自己的男人,即便到了一个特定的时刻他会立即消失而给她很大的痛苦。存在是因人而异的,至少我们仅仅存在自己的意识和视野,我们大可像青青一样认为妈妈早已不存在,认为子函是存在的。只不过这样的想法是自私的,这样的想法更像是一厢情愿而不能让任何一个故事圆满。在这个故事中有几种存在的方式?永远不乘坐火车;在喊自己的名字时有人回头;让别人记住自己,甚至是一天中所有的活动;让青春醒着……或者更为神奇地,将自己的存在寄居于另一个人身上,只要这个人愿意,自己的存在仍然可以在肉体的虚无之后实现。这个故事中,看到了友情,爱情,亲情。故事并没有什么波折,甚至相信是轮回让陈柏宇跳下瀑布。而似乎略显矫情的字幕也只是为了满足影片本身叙事的不足。这个故事的主角究竟是陈柏宇还是徐青青抑或蔡子函?徐青青的青春早在重新吹响口琴时就已经被唤起了,而陈柏宇和蔡子函却交替醒着交替沉睡,陈柏宇没有勇气永远醒着,因为这样他将永远无法看到蔡子函,他宁愿相信自己的朋友每天都会出现并没有消失。他是在逃避着这样一个现实,却也在完满着这样一个故事。让蔡子函继续去爱青青,而青青也可以被爱被证明存在,陈柏宇以这样的方式谅解自己,或许他会想,他并没有做错什么啊,该爱的人还是爱着,该存在的人还是存在着。他以某一种方式复述着对蔡子函的了解,了解得至深。或许这样理解,只能证明陈柏宇是刻意让这一切发生,但这样的“刻意”却酿成了更大的痛苦。1200字以上 高三 议论文
-
存在对唱二人的小沈阳,说不上是喜欢还是厌烦,但他说的那话,让人忘不了:一闭眼再一睁眼这一天就过去了,一闭眼再不睁眼这一辈子就过去了。这话厉害,生活的节度和生命的长度,就在这睁眼闭眼间都说到了。在睁眼闭眼间,叶延滨悟出了自己的人生:智者的生活态度,就是不随波逐流,少时敢想他人所未想,有理想有抱负敢于怀疑,敢于挑战;成年能悟他人所未悟,善于总结人生。在黄家驹的《光辉岁月》中,我看到了曼德拉存在的意义:为人类平等、和平的生活在世界中而奋斗不止。在香港大片中,我看到了邵逸夫存活的意义:坚持自我,低调行事,做一件事做精做细。春天,花开的海真美丽,因为花开将意味着新生命的诞生是精彩的,是美丽的,一切的一切都是新的,生命是神圣的,也是纯洁的,所以春天也是报喜讯的使者。夏天,蝉的声音覆盖了一切,它在土里成长了那么多年,才出来了一个夏天,只等秋风一吹,生命就完结了,它是靠什么东西如此生命顽强?那是靠意志坚强,夏天是意志坚强的锻炼者。秋天,我喜欢一个人看着落叶,也喜欢听落叶‘刷刷’的声音,因为落叶带走了悲伤,带走了伤痛,带走了委屈,秋风吹走了一切的伤痛,给人带来了新的快乐,秋天是给人快乐的安慰者。冬天,一切都变得纯白,雪洗濯了失望者的心,抚平了他们的心,一切的失望被北风给袭击了,冬天还在他们的心中种下一颗希望的种子,等到种子发芽成长,他们便有了新的希望,冬天是给人带来希望的盼望者。多少人走着却困在原地多少人活着却如同死去多少人爱着却好似分离多少人笑着却满含泪滴谁知道我们该去向何处谁明白生命已变为何物是否找个借口继续苟活或是展翅高飞保持愤怒我该如何存在多少次荣耀却感觉屈辱多少次狂喜却倍受痛楚多少次幸福却心如刀绞多少次灿烂却失魂落魄谁知道我们该梦归何处谁明白尊严已沦为何物是否找个理由随波逐流或是勇敢前行挣脱牢笼我该如何存在谁知道我们该去向何处谁明白生命已变为何物是否找个借口继续苟活或是展翅高飞保持愤怒谁知道我们该梦归何处谁明白尊严已沦为何物是否找个理由随波逐流或是勇敢前行挣脱牢笼我该如何存在——汪峰800字 高三 散文
-
存在“谁知道我们该去向何处,谁明白尊严已沦为何物,是否找个理由随波逐流,或是勇敢前行,挣脱牢笼。”50字 高三 议论文
-
存在早晨,懒懒的我,懒懒的起床,拖着懒懒的身体,迈着懒懒的步子去接水洗脸。学校宿舍院子里有个垃圾池,那是我们每天经过的地方。懒懒的我洗漱完后朝教学楼走去,和同学路过那个垃圾池,我匆匆瞥了一眼,不知是没戴眼镜的缘故,还是没睡到自然醒,我在垃圾池里面看到一个背影。我对同学说:“那里面有个东西。”我顿了顿说:“那是个人吧?”他反而问我:“你猜?”“我觉得是。”“笨蛋。那就是个人。”他说完打了我一下脑袋。“那是谁啊?为什么会在那里面?”“哎呀,别无聊了,如果去晚的话老班准会让你罚站的。”我还没反应过来,他抓起我的衣领跌跌撞撞的跑向教室。我径直走到座位上坐了下来,我身上的某个神经被触动,小小的心灵久久不能平静,就连呼吸也是陌生的。300字 三年级 叙事
-
真实“哎!春风绿江南岸,周公何时待我约?”安冉叹息着,他是个嗜睡的人,又会怜日惜风。“瞧瞧,瞧瞧,春日当头,不正是警告我们要惜时睡觉吗,而且教室里还回旋着当年诸葛亮的东风。春光、春风和春意,如此良辰美景,此时不睡,更待何时呀?”文绉绉地吁长评论罢,倒头就睡,伏在桌上顿时像被人点穴一般。真是睡不逢时,恰巧刚打铃。他扑腾仰起头一看课表:物理?做实验还好玩,可现在是初二复习课,能好玩到哪儿去呀?扑!又栽下了。这回算是睡沉了,因为同桌似乎听到了旧曾谙识的呼吸声。非常时期的老师非常积极。歌至半曲,已纷然起立,老师急急地选着粉笔,刚喊完:“坐下!”忽瞅到了靠墙角的无动于衷之人。他终于只是抄起——书,掩着急呼一口气,拿着粉笔在讲台上抖了几下,清了清嗓子,“今天讲到光……”聪明的人能够听出声音的变异,但聪明的同学这次都没听出来,因为非常时期的学生要非常专心,老师要非常忍性。顺便说一句,这个老师还是蛮有修为,为了大局着想,形势所逼嘛。老师不愧有男儿之刚,可安冉也不愧是在娘胎睡了十个月的瞌睡虫,他在做梦呢。梦见自己变成一只虱子,但别的动物都叫他浪子,因为在杨过心爱的雕上埋伏了两天就成名了,还和雕吵了一架。“你不要吃了睡,睡了吃,好不好!不然我用木剑一刀砍死你!”“能死在重阳真人的木剑之下为小人之荣耀。”“杨过,快来帮我抓虱子。”雕儿急呼。杨过急来,浪子即死。不知咋的,浪子看到了傻姑,他被傻姑说得烦死了,人家不愿和傻姑聊天嘛,他又伏到了白雕身上。不巧,被郭靖给射了。呼,死了!接着被老顽童喂得撑死了,被张无忌带到灵蛇岛吓死,被韦小宝的鸿运高照而羡慕死,被梅超风的……”“哎呀,谁揪我耳朵!”他眯着眼手舞足蹈:“九阴白骨爪!”给了化学老师一盖帽。“安冉!”哈欠如雷,安冉怔了眼,手放下来,眼又眯下去了,“找我什么事?”边揉了揉惺松的睡眼。同桌尖叫了一声。教室里哄堂大笑:“嘻嘻,哈哈,啊呀呀……”“安冉!物理学得很好了是吧!”切着牙说的却缓和,笑声余音未止,却因此少了许多,同学们也难得大笑一次,可谁叫安冉那么大个男子汉睡觉还流口水呢!瞧瞧,伏在颔下的《书剑恩仇录》首页全印了斑。“安冉,下课跟我到办公室来一趟!”老师只接下这句话便大步流星登上讲台。恰巧,打铃了,安冉的九命虱子一梦做得真是回味无穷呀!他先和同学激动地谈了这个梦,才垂着头走进办公室,刚到门口,呀!铃声帮人哪!下午第二节课的上课铃声又响了。物理老师怕耽误英语课,挥手叫安冉走了,看着他颇有古代皇帝叫“爱卿”退下时的那种气质。安冉好想笑,但终于没笑,他突然觉得老师好忍辱负重一般。回来路上,安冉走得很安然,很慢,他想起物理老师上学期做实验时掉东西的情景,他憨憨一笑,止住了同学们惊愕的表情。“他是个善良的老师”,安冉倾吐自话,“虽然所有的老师都恨铁不成钢,急切希望学生成材,而面对崇敬自由随我的学生又无可奈何,老师有时候太专注于考试热点,忽视了学生的豪情和兴趣,而这些东西便成为我们学生美好而又最痛苦的回忆。”百步路,千番思绪,初二一程,睡后将醒。后记:高尔基称他的童年是“悲惨而真实的童话”,安冉也说他的初二是“青苹果的童话”,我相信其言。1200字 初二 叙事
-
真实其实很多时候我们都不知道站在我们面前的人,是否是我们想象中的真实!生活其实有时你很无奈,你在意的东西,偏偏是假的!有时侯,你喜欢一个女孩,你就希望她也会喜欢你!那你就去接触她,在和她交往的前面日子里,每个男生都会把自己的所有好的一面表现出来,但当两个人确定了关系后,你就会发现他其实并不是你想象中的那么完美!这时候有人会吵架,但也有人和好如初!其实一切看你的心态!在每个人读书的时候,都免不了会喜欢某一个人。其实当时间过去了很久后,你就会发现当初你喜欢他的理由原来是那么的简单,那么的肤浅!有些女生说她喜欢那个男孩是因为他打篮球很厉害,是因为他长得很英俊,很像某个明星!而那些男生喜欢那个女生则多是因为她长得很漂亮。但我们过了那个时期后就会发现原来自己好单纯,相比之下,后来所交到的朋友也没有以前的朋友好了,对待他们也不能像对待以前的朋友那样可以躺开心菲,把心中的所有事都说出来了!人人都说小孩子没有什么秘密,也藏不住秘密,其实那时因为他们很单纯,他们把他们的朋友也想象得那么单纯,都能帮他们把秘密永远收藏着!但长大后,你就会很悲哀地发现即使是对最好的朋友也不能把心中的许多话说出来了,因为已经受过一次伤害,不想再受到伤害。但无论我们怎样去想,怎样去预防,都是不可能不会受到伤害的。当我们受伤了,应该去哪里呢?应该找谁来陪自己呢?秘密,大家都会有,也有很多是不想和别人说的,但我们也不能像防贼一样,这害怕失去,那害怕受到伤害。当我们个个都戴着面具和别人交往,和朋友相处,你慢慢就会发现你失去的其实比你苦苦留住的更多!生活是真实的,那我们也真实地生活吧,不要计较太多,还一个真实的自己吧!650字 高一 叙事
-
这里这里有碧蓝碧蓝的天空这里有火红火红的太阳这里有雪白雪白的云朵这里这里有柳絮娃娃轻轻地轻轻地飘荡这里有野玫瑰悄悄地悄悄地开放这里有欢快的鸟儿咕嘟儿咕嘟儿地歌唱这里有成群结队的蚂蚁忙忙碌碌忙忙碌碌地搬着家这里这里有吹泡泡的小朋友哇啦哇啦地喊叫这里有不知疲劳的奶奶跳呀跳呀跳着快乐的舞这里有秋千儿飞呀飞呀飞到了天际这里这里是黛秀湖这里是我们幸福的乐园二年级:刘睿作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 叙事
-
这里从我走出考场的那一刻起,我就知道接下来的路有点弯,但我依然努力的微笑,好让别人看来,我还能走下去,走得很远,很执着!但事实是,我不知道我的未来在云里还是雾里,不知道我的下一步该往哪踏,不知道下一秒我是该哭还是像这样拼命笑,甚至糊涂了自己现在正站在哪里!我一直逃避着,不翻旧书,不去学校,不写心情,不开博客不做与回忆有关的任何事,好让我把自己麻醉了,麻痹了事实是,我成功了!成功地过了十几日无滤无患的日子为了做到这,我拼命地四处游走,以同学聚会的名义,以挥霍青春的名义,以友情的名义,以为了快乐而快乐的名义到处游走或者干脆哪也不去,窝在家里从乌漆抹黑睡到夕阳绚烂,从太阳光着身子裸奔睡到月亮拥抱着星星共眠,从困着睡到醒着,从醒着睡到梦里,最后从盘古开天睡到世界末日没日没夜,反正就是不想清醒着!然而,成绩出来了!我被硬生生恶狠狠毒辣辣地拖回现实!我一败涂地!我和兄弟们一起在网吧,用手机查着畏惧不以又无比期待的分数,品尝着从期盼到失望在到绝望的复杂心理变化最后决定出去发泄!又回到网吧时已经凌晨了,我坐在显示器若无其事地无所事事从头到尾把一个网页开了关关了开并不觉得无聊!其实我一直想不通我之所以来到这个世界是为了什么?我站在田地之间这几平方分米的土地上是为了什么?我对了还是错了?我要停滞不前还是要继续执迷不悟?还是,走吧,一路向东!我想我一直是走着的慢性子是,将来也是!我想我站对了位置了,就站在这里!只是后面还很漫长曲折!550字 高二 叙事
-
天堂真的存在吗假如存在,天堂会是什么样子?天堂是存在于某一个未知的地方吗?小的时候,总想着天堂一定是一个美丽的大花园,所有的好人都快乐无忧地生活在其中,没有烦恼,没有痛苦,没有离别,什么都不缺,永远过着幸福的日子……前些时候,看到这样一个笑话,虽是一个笑话,可我怎么也笑不出来。一个自以为积攒了许多功德的人死后,来到一个富丽堂皇的房子里,他躺在一张非常舒服的椅子上,每当他想要什么的时候,一定会有一个待从立即出现,满足他的需要,他连手指头都不需要动一下,这让他感到非常愉快,他心想:“这一定就是天堂了!辛劳了一辈子,总算可以享享清轻福了。”可是时间一长,他对这样的生活越来越感到极度的无聊和厌烦,当待从再次出现的时候,他气愤地问:“天堂就是这样吗?我一点也不感到幸福啊?”待从无奈地耸耸肩说:“有谁告诉你这里是天堂吗?”他睁大了眼睛惊讶看着他问道:“那这是什么地方?”待从回答:“这是地狱……”仔细想想,我们每个人的心中都有一个自己构想的天堂,而心中的天堂必定是我们在现实生活中错失的或不能兼得的一切,穷苦的人们他们认为天堂就是锦衣玉食的生活,而现实中真正拥有这些的人,并不觉得自己身在天堂里,他们又有他们幻想前些时候,看到这样一个笑话,虽是一个笑话,可我怎么也笑不出来。一个自以为积攒了许多功德的人死后,来到一个富丽堂皇的房子里,他躺在一张非常舒服的椅子上,每当他想要什么的时候,一定会有一个待从立即出现,满足他的需要,他连手指头都不需要动一下,这让他感到非常愉快,他心想:“这一定就是天堂了!辛劳了一辈子,总算可以享享清轻福了。”可是时间一长,他对这样的生活越来越感到极度的无聊和厌烦,当待从再次出现的时候,他气愤地问:“天堂就是这样吗?我一点也不感到幸福啊?”待从无奈地耸耸肩说:“有谁告诉你这里是天堂吗?”他睁大了眼睛惊讶看着他问道:“那这是什么地方?”待从回答:“这是地狱……”仔细想想,我们每个人的心中都有一个自己构想的天堂,而心中的天堂必定是我们在现实生活中错失的或不能兼得的一切,穷苦的人们他们认为天堂就是锦衣玉食的生活,而现实中真正拥有这些的人,并不觉得自己身在天堂里,他们又有他们幻想!800字
-
天堂真的存在吗天堂真的存在吗?天堂真的存在吗?假如存在,天堂会是什么样子?天堂是存在于某一个未知的地方吗?小的时候,总想着天堂一定是一个美丽的大花园,所有的好人都快乐无忧地生活在其中,没有烦恼,没有痛苦,没有离别,什么都不缺,永远过着幸福的日子……前些时候,看到这样一个笑话,虽是一个笑话,可我怎么也笑不出来。一个自以为积攒了许多功德的人死后,来到一个富丽堂皇的房子里,他躺在一张非常舒服的椅子上,每当他想要什么的时候,一定会有一个待从立即出现,满足他的需要,他连手指头都不需要动一下,这让他感到非常愉快,他心想:“这一定就是天堂了!辛劳了一辈子,总算可以享享清轻福了。”可是时间一长,他对这样的生活越来越感到极度的无聊和厌烦,当待从再次出现的时候,他气愤地问:“天堂就是这样吗?我一点也不感到幸福啊?”待从无奈地耸耸肩说:“有谁告诉你这里是天堂吗?”他睁大了眼睛惊讶看着他问道:“那这是什么地方?”待从回答:“这是地狱……”仔细想想,我们每个人的心中都有一个自己构想的天堂,而心中的天堂必定是我们在现实生活中错失的或不能兼得的一切,穷苦的人们他们认为天堂就是锦衣玉食的生活,而现实中真正拥有这些的人,并不觉得自己身在天堂里,他们又有他们幻想前些时候,看到这样一个笑话,虽是一个笑话,可我怎么也笑不出来。一个自以为积攒了许多功德的人死后,来到一个富丽堂皇的房子里,他躺在一张非常舒服的椅子上,每当他想要什么的时候,一定会有一个待从立即出现,满足他的需要,他连手指头都不需要动一下,这让他感到非常愉快,他心想:“这一定就是天堂了!辛劳了一辈子,总算可以享享清轻福了。”可是时间一长,他对这样的生活越来越感到极度的无聊和厌烦,当待从再次出现的时候,他气愤地问:“天堂就是这样吗?我一点也不感到幸福啊?”待从无奈地耸耸肩说:“有谁告诉你这里是天堂吗?”他睁大了眼睛惊讶看着他问道:“那这是什么地方?”待从回答:“这是地狱……”仔细想想,我们每个人的心中都有一个自己构想的天堂,而心中的天堂必定是我们在现实生活中错失的或不能兼得的一切,穷苦的人们他们认为天堂就是锦衣玉食的生活,而现实中真正拥有这些的人,并不觉得自己身在天堂里,他们又有他们幻想800字 初一 散文
-
友谊,真的还存在吗?友谊,多么渺小的两个字,意义却重大。但,我的友谊,却因为一件事,从深深的高山瞬间跌到了地下十八层。那是一个太阳高照的早晨,我心情舒畅地来到学校。可是迎来我的却是苏秀娜和林嘉欣那埋怨我的眼神。我想一定是发生什么事了,想去问一个清楚。但上课铃已经打响,所以我不得不回到座位上。下课了,我去问林嘉欣发生什么事了,林嘉欣却理都不理我,还瞪了我一眼,我做错什么了吗?我又跑去问苏秀娜,苏秀娜说:“你不是说还林嘉欣钱吗?那么久了都不还!”我恍然大悟,事情还要从那天说起:林嘉欣没经我同意就帮我买了跳绳,非常不好跳,打到很痛,15元。我看在朋友的份上,跟她说很好跳,并说明天还她钱,后来我们都忘了,之后我生病请假,叫王景莹帮我把钱还给林嘉欣。我找到王景莹,当面质问她:“王景莹,你到底有没有把钱给林嘉欣!”王景莹觉得她像个犯人一样被我审问,很不是滋味,但看在好朋友的面上,还是把气吞了下去。她先前有点愣,之后说:“有啊。”看到王景莹的迟钝,我认为她是在撒谎:“你不用再隐瞒了,我已经看出来了,你没有把钱给林嘉欣对不对?”王景莹一直都在辩护,既不承认私吞,林嘉欣也不承认已收到钱,我在这迷宫里搞得晕头向,不知何去何从,谁对谁错……后来我没有把钱给林嘉欣,我们各自也都不在一起玩了,再也不是当时有福同享、有难同当好朋友了。过了很久,林嘉欣发QQ给我:对不起,其实那次我收到了钱,苏秀娜叫我跟王景莹编造一个谎言来骗你,她还威胁我们。以前都没有告诉你,苏秀娜一直都对你有偏见……知道事情的真相,我叹了一口气。这几年来我对苏秀娜很好,有好东西一起分享,我们从小就是好朋友,我没想到她在背后却经常骂我的坏话……说实话,当时我是多么想挽回那段友谊,因为那对我来说真的很重要。但现在,即使苏秀娜不讨厌我了,我也不会再与她们玩了,因为我是多么讨厌撒谎的人。事已至此,也没什么可以抱怨的,我也不会去怪苏秀娜。我只能怪我自己:怪我自己当初太天真了,没有留意旁边的“机关”;怪我太单纯了,以为好朋友就是好朋友,却没想到,好朋友有一天也会背叛自己;怪我太心软了,即使有人骗我、耍的我团团,我也不去跟她计较……唉!只可惜啊!世上没有后悔药!就如死后不能复生一样。以前的事,再也不可能重来了。800字 初一 记叙文
-
存在幼小的种子以花来证明自己的存在;美丽的行星以它穿越时空的光芒来证明自己的存在;嗡嗡的母蚊子以动物皮肤上的红点斑斑来证明自己的存在。任何生命不论贫贱都尽力用属于自己的方式来证明自己的存在,万物都有改变自己未来的可能。夏天的夜晚像一首奏鸣曲洋溢着蟋蟀的生命气息,蟋蟀的聒噪声此起彼伏的勾引着人们的耳朵,震耳欲聋的声响使原本没有什么特别的生命让人们感到了它的强大魅力。蟋蟀的一生只有六周,它却在仅有的六周里迸发出了响彻云霄的力量。生命的短暂不算什么,只要有绽放的决心就一定能让世界感受到你的存在。如果可以,顺着小溪的流向一直走准能听见轰鸣的巨响,看见惊涛骇浪。小溪就是细狭山谷间的那丝清凉,没有人会在意它,人们往往不屑于看它一眼,可它却用自己和千千万万小水流的力量化作了气势蓬勃的河流,它以自己微弱的生命和小小的身躯证明了自己的存在,撼动了人们那以大取物的虚荣内心。生命的微小不算什么,只要有化大为小的决心就一定能让世界感受到你的存在。世界著名科学家霍金21岁确诊患有不可治愈的运动神经性疾病,当时医生预计他只能活两年半。很快霍金就瘫痪了,后来他又失去了说话的能力但他并没有放弃自己和自己热爱的科学事业。他提出了宇宙黑洞理论震惊了世界。生命的坎坷不算什么,只要有战胜困难的坚强意志,就一定能让世界感受到你的存在。每一个生命来到这个世界上都知道自己总有一天会离去,既然我们选择了活就一定要活得精彩。春回大地,大自然向每一个种子都发出了请柬但并不是所有的种子都能开花。没有人可以改变自己生命的原本,但我们可以为了生命的成功创造奇迹。没有生命是注定平庸的,就像没有人会一直失败。人人都应有这样的一个理想:让世界因为有我而发生一点点变化,让世界看到我的存在。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。800字 一年级 散文
-
存在人为什么活着?这是一个很深奥的问题,这个问题一直探究到人类的起源、生命的奥秘;人为什么活着,也可以探究生物等级的高低,我们人类算是比较高级的生物了,我们站在食物链的顶端,一般不会被其他的生物攻击,所以,有一些人认为,其他的生物的生死都要由人类来掌握,我对此事是抱有否定的态度的。上帝给我们人类创造了生命,并非要我们来控制其他生物的生命,而是想让我们和其他的动物和谐共处,不知道是哪一位伟人曾经这样说过:“其实地球上所有的生物,都有他们存在的道理。它们即互相斗争对抗,又相互滋生依存。我们并不应该去消灭谁、打败谁。”我觉得这句话说的是非常有道理的。首先,上帝并没有赋予我们掠夺生命的权利。任何人一从母胎生下来都是平等的,不管是植物还是动物,不管是什么细胞,还是其他的什么生命,都自有它存在的理由。我们绝对没有权利去剥夺它们的生命,更没有权利去剥夺它们存在的自由。生命便是如此,唯有互相依靠、互相帮助、互相爱护,地球上的生物才可以永久存在。第二,人类没有理由以万物之灵自居。上帝在创造我们人类的时候,并没有说我们人类就是万物之灵,我们之所以可以成为万物之灵,是因为我们人类能够做到团结一致、同仇敌忾,坐在了食物链的顶端,这是来之不易的,那么我们为什么不可以同情一下那些处在食物链末尾的可怜的小生物呢?我们人类为什么不可以置身处地的替其他生物想一想呢?如果我们不是坐在了食物链的顶端,那我们是不是也要像其他生物一样,要靠施舍来给维持生命呢?所以说,换位思考相当重要,做人就要学会换位思考,那么我们就不会犯错误。存在并不是为了剥夺生命,而是为了存在而存在的!我们应该时时刻刻记住:在这个世界上,不管是人类也好,动物、植物,或者其他生物也罢。只要是生存在这个世界上的一切生物,自有它存在的道理,我们人类要学会与其他生物和睦共处。要知道这个世界上,即需要我们人类,也需要动物、还需要植物,以及其他一切生存在地球上的生物。我们与其他生物一样,都是这个世界上不可或缺的组成部分。800字 小学 议论文
-
1.0