从地狱到天堂
今天老师不在教室,我们学生就闹来闹去,我想到了一句名言“老师不在校,学生乱了套。”这句话正合乎此情此景。
忽然,不知哪一位捣蛋鬼跳了出来,大叫了一声:“老师来了。”我们全班立刻鸦雀无声,只听见呼吸的声音。大概过了三分钟,却不见老师的影子。大家又开始闹了起来,就像不怕死的打闹鬼,“老师来了”的这个恶作剧,重演了五六遍后,便没人再相信老师会来了。于是当一位在门口放哨的同学大叫“老师来了”的时候,我们以为是假的,还在闹。当我们看到老师的一只脚踏进教室后,正在打闹的同学立刻回到座位上,有的同学,因为跑得太急,肚子撞在桌子角上,嘴巴立马变成了O字型。
我坐在第一排,老师很容易看见我在讲话,所以上课的时候,我总感觉老师那恶魔一样的眼睛一直在盯着我,好像随时都要把我吞了一样。我紧张极了,怎么办?怎么办?老师不会叫我喝茶吧?放学的时候,我看见老师对着电话说了什么似的,我想老师是给老妈打小报告吗?我心里祈祷,千万千万别打呀,我走近一听,果不出所料。我提心吊胆地回到家,感觉灵魂被抽走了一样,我在想回到家要吃跳脚米线了,思来想去,没什么大不了,又不是没吃过,回家受罚吧。
进了家门,我看见妈妈那面目狰狞的样子,心想:惨了惨了,我还能活到明天吗?世界有时空传送机吗?神啊!请你救救我吧,只要我有的东西都给你。可是妈妈却说:“你先去做作业。”我刚要走,妈妈又说:“做完作业找我。”我做着作业时手都是抖的,心想,平时作业挺多的,今天怎么这么少呢,要是做到老妈睡觉的时候就好了。做完作业,我走向妈妈的房间,好似走向地狱。我深深吸了一口气,走了进去,老妈手中拿着一根铁链子,就好像是要把我打下十八层地狱一样。我正准备迎接暴风骤雨,可是,老妈却突然喜极而泣对我说:“儿子,恭喜你,你终于考了第一名。”我都不敢相信自己的耳朵,瞬间,我有种腾云驾雾的感觉,快乐似神仙。
我自言自语:“这就是地狱到天堂的感觉吧!哈哈!”
吉他路踏歌行
我喜欢听海风拂过耳边的声音,那是美妙、随性的律动,这也让我随之喜欢上了吉他。
吉他虽不如小提琴的婉转悠扬,更不如钢琴的古典华贵,也不如古筝的传统、优雅,但是,吉他也同样能弹出属于自己独特而美妙的乐曲。
每个人心中都有一个梦,或许会随着时光淡去,也或许会被放大到极致,因为,那是被人深藏到心底的梦,而我的音乐梦便是伴随着那浅褐色的吉他而生。
从我懂事起,并对乐器疯狂地着了迷。看他们纤细的手指划过琴弦。流出如珍似珠的美妙音符,而我,便是睁着大大的眼睛,脸红彤彤的,激动地看着电视拨动琴弦的人。也正是那时,我开始想象,想象我带着吉他一起飞翔。
11、12岁的时候,我便对吉他魂牵梦萦,我渴望,渴望能有一把吉他,但是,爸妈并没有同意我买吉他,他们总说:“一个女孩子,学什么吉他!”但幸好,我有一个跟我有同样爱音乐的姐姐,所以,我就经常借姐姐的吉他来练习。
没有老师的我进步一直很慢,加上我对吉他一无所知,我也尝试过去网上看教程,但这样的方法,依旧让我的琴技一直保持在“0”的阶段,再加上爸妈经常说我不是那块料,面对这些嘲讽和打击,让我不禁心灰意冷,有好长一段时间我没有再碰吉他,任凭它在柜子里蒙上一层灰。直到姐姐进入了吉他社,手把手教我一些关于吉他的基本技巧,才又燃起了我的希望,每天把自己关进一间小屋子里,不停地练习一品、二品、三品……我相信,当我弹出美妙的旋律时,那便是我梦想背景音乐。
日复一日,我已经能弹出一些基本的曲调了,如《小星星》、《小草》等,即使音符还是不怎么连贯,在拨动发着寒光的琴弦时,会留下一道道血痕,疼得刺骨,冬天则更甚。但即使这样,我的梦想,我的倔强,还是随时支撑着我,告诉我不能放弃。
直到今日,我闲暇时候依旧会把吉他拿出来练习,聆听梦的前奏,让心在梦想的海洋里自由翱翔。
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