思绪500字

思绪

500字 高三 叙事

每一个经过的地方,都有它自己的故事;

所有车上的乘客,却是同一个方向.

我在火车上,朝车尾方向奔跑;不论我多么努力,还是在后退!

他坐在面朝车头的位置,望着延绵前行的风景,心情开拓;

我坐在他对面,看着不断后退的窗外,心情压抑!

同样的景致,对于他,是前途;于我,是归路。

并行的铁轨并不平行.在某处匆匆交织后,再各自奔向自己的前程,只在交点留下匆忙的轨迹.正如我们,在同一节车厢相遇是一种缘,当火车到站时唱出类似哀乐的汽鸣,我们不知何时还能再见,只留下一缕淡淡的相思和行色匆匆的记忆。

中国大陆到处都是脏!醒目的拐角处,总能看见垃圾成堆上写着此地不准倒垃圾,否则……(省略号省略的不是罚款多少多少钱,就是诸如全家死光光之类的,可见书者起初索钱未遂,遂演变成对施垃圾者人身的诅咒),或者在偏僻的角落,阵阵骚臭味蒸馏出一行模糊的禁止随地大小便。

这是一片比海更美的水域,河水深入浅出,河滩金光闪闪,最是那烈日当头下,一群令人喷血的比基尼!

一路的青山路水,象征着一种贫穷。

泛黄的河水,流淌着千年的沧桑,吟唱着悠久的情歌。

临川到了,空气中弥漫着厚重的黄土地及才子之乡的气息。

汽车突然冲下陡坡,我有一种失重的恐慌.回头张望,那座城市渐渐消失在我的视野中.雾气阻隔了我的视线,思念却一眼万里,望眼欲穿。

有你的远方,就是幸福的天堂!

读《财富》有感

550字 六年级 读后感

青岛市四方实验小学六年级一班陈乃鹏

今天我读了一非常好看,且意义深刻的的书,书里其中有一个故事,叫《财富》。

故事内容主要讲了有个秀才叫王乡坤,做生意发了家,临终前,大儿子要了他所有的钱,二儿子只要了父亲的生意诀窍,然而十年后,大儿子却成了乞丐,二儿子则很富足。

文中的大儿子虽然得到了钱,但他不知怎样赚钱,钱只出不进,迟早会花光的。二儿子呢,他虽然没钱,但他知道怎么去赚钱,钱有进有出,日后便富足了。

郑板桥说过,“授人以鱼,不如授人以渔。”给别人鱼,不如教别人打鱼的方法。就像前几天我读的另一个故事:第一个熊爸爸给了孩子留下了很多鱼,可小熊最后还是饿死了;第二个熊爸爸教小熊捉鱼的方法,小熊不但没饿死,反而生活的更好。这就是动物的“授人以鱼,不如授人以渔。”的道理吧!

连动物都是如此,更何况是人呢?现在很多富人,只给孩子留钱,让孩子随便花,他可能有几亿或几十亿,但他的孩子只会花不会赚钱,总会花光的。这就是为什么中国人富不过三代,大多是富二代,很少听说富三代的。在这方面做得很好的,还属亚洲首富李嘉诚,他有两个儿子,但他从不娇惯他们俩儿子,甚至很抠门,什么事对他们都好好算计一番,只要是钱能少给,就少给。上小学时,父子三人挤公交车;上中学时,到外国后,也没有像有钱人的家长那样给他们配备豪华轿车,而是让他们骑自行车。就是这个抠门的爸爸培养出了二个商业界的佼佼者。

授人以鱼,不如授人以渔。重点要教方法,方法会了,一切就好办了。

指导教师:乔永奎

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