劳累的星期天
250字
三年级
叙事
今天是星期天，一大早儿，我就起来了。因为上午10：30分我要去学作文，所以10：00前要写完作业。
我开始写呀写，终于写完了。于是我对妈妈说：“妈妈，我作业写完了，可以看电视吗？”妈妈说：“不能看，快去检查一下！”我又回到房间，检查了一遍作业，全都对。我便对妈妈说：“检查完了，全都对，这回我可以看电视了吧？”妈妈说：“不行，你再去背一背单词，下午就要学英语了。”我只好硬着头皮回到了屋里……
下午学完了英语，我回到家，还得写呀，写什么呢？是英语作业呀。做完英语作业，我又问妈妈：“妈，我写完作业了，可以看电视吗？”妈妈说：“可以了。”
……
劳累的星期天终于过去了，我不禁说道：“星期天真累呀！”
读《自相矛盾》有感
100字
二年级
读后感
今天我们学了自相矛盾这一则寓言，讲的是楚国有个人卖盾和矛，说我的盾非常坚固没有什么能刺穿它，又夸耀他的矛说我的矛非常锋利对于物体没有他穿不透的，于是有人说用你的矛刺你的盾会呢？这人无法回答。这个寓言告诉我们不能说话做事前后抵触，否则会无法自圆其说！
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劳累的一天昨天，考了一整天的试，也紧张了一整天。语文考试我早早的来到了教室，先是考语文。五班的语文老师是我们的监考老师。试卷发下来了，我大体的看了看，题还可以应付，我认认真真的写，不错，没有不会的。到了作文题，完了，作文是我的弱项。题目是关于规则的，以前写过。我写了一篇新的，不和以前写的那篇一样，因为我觉得，重新写一篇比较有意思。我写了很少，没有写够格，我实在写不下去了。不过，总体来说，考的还算可以。数学考试第二场考数学，数学是我的强项，但我还是不敢放松警惕。我一路过关斩将，（虽然不知道对不对）做到了最后一大题，应用题。应用题也熬下来了，“真轻松”。还剩下一半的时间，我懒得检验检验，于是我就画起画来。下课了，我对同学们吹数学太简单了，一点也不难。（可是后来才知道，我数学才考了八十来分，囧﹗）常识考试下午，第一场考常识。我不会的就蒙，蒙不上来的就空着，反正常识也不重要。监考老师不知为什么，出去了一两分钟，老师刚走，同学们立刻交头接耳起来，聊天的聊天，问题的问题。我听到很多是这种声音：“喂喂，这道题的答案是什么？”“这道题是……”“咱俩对一对答案。”……老师一进门，天下立刻就太平了，谁也不说话，都装模作样的做题。真会装。英语考试英语还算简单，没有作文题，题很少，20分钟就做完了，然后再做听力题，播了两遍听力题，一次是录音机播的，一次是墙上的音响播的。我对英语大有信心。真是劳累的一天啊﹗550字 三年级
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