盲人摸象

450字二年级

从前，有一个猎人和四个盲人，四个盲人一直想摸一摸大象。

一天猎人带着一头大象，可是他迷了路，打算住在这里，四个盲人马上点了点头，说：“行、行。”突然一个盲人说：“趁猎人打猎去了，我们就去摸一摸大象。”其他三个盲人也同意了。

提出问题的那个盲人先大摇大摆地走了过去，他碰到了大象尾巴，大嚷着：“这明明是一根每天打我的长鞭子嘛！”大象感觉尾巴有一点痒，甩了甩，把盲人打得粉身碎骨。

又一个笨手笨脚的盲人小心翼翼地走了过去，他抓到了它的长鼻子。软软的粗粗的，就是一根粗竹子嘛！大象觉得又有点痒，它喷出了一个大大的喷嚏，把里面的虫子、细菌……喷到了盲人的脸上。盲人大叫着：“小心啊，后面的，我提醒你们一句，还是不要过来了吧！大象就是一根污水管。”

第三个胖乎乎的盲人慢吞吞地走了过去，他捏到了大象的耳朵，说：“不对，不对，这是一把大蒲扇嘛！”忽然，大象把它的耳朵一扇，盲人嘀咕着：“这不是蒲扇，是二个大巴掌。”

第四个自以为是的盲人走了过去，抱到了又宽又胖的大象身子，说：“这是一堵墙，没什么好怕的。”

最后猎人回来了，看见四个盲人在摸他的大象，一枪把四个盲人毙死了。

关于文学_650字

550字初三

文学是一个笔画，笔笔有力。每一笔都具有线条美，每一笔如一座短短的桥，似大非大，似小非小。一笔、两笔、三笔……组成了一个偏旁。

文学是一个偏旁，个个有形。每一个偏旁都具有结构美，每一个偏旁如一座叉路较多的桥，似长非长，似短非短。一个、两个、三个……筑成了一个字。

文学是一个字，字字有框。每一个字都具有形式美，每一个字如一座没有规则的桥，似连非连，似分非分。一字、两字、三字……构成了一个词。

文学是一个词，词词有意。每一个词都具有组合美，每一个词如一座断裂的桥，似合非合，似断非断。一组、两组、三组……连成了一句话。

文学是一句话，句句有情。每一句都具有连接美，每一句如一座梦幻的桥，似懵非懵，似懂非懂。一句、两句、三句……接成了一段话。

文学是一段话，段段有蕴，每一段具有合作美，每一段如一座四面相连的桥，似零非零，似整非整。一段、两段、三段……建成了一篇文章。

文学是一篇文章，章章有空。每一章都具有想象美，每一篇如一座倾诉心灵之感的桥，似近非近，似远非远。一章、两章、三章……汇成了一汪充满感悟的碧潭。

文学是……

在不知不觉中，每一次说话都成了一种文学。语言的优美，语言的深刻，语言的感动，都是一座意味深远的古桥，时时刻刻架在我们的身边。

文学，一座花园，一缕清香；文学，一包茶叶，一杯香茗；文学，一幅油画，一片悠远的蓝天。

哦，文学！