中国教育≠教条_800字
800字
初一
议论文
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雪化了是什么？是春天！不，是泥水。
——题记
记着有这样一个外国的趣味题，在一个雨雪交加的夜晚，你驱车回家时，看见路旁有三个可怜人，在风雪中簌簌发抖：一个是病得奄奄一息的老太太，一个是救过你小命的医生，一个是你的梦中情人，你的车只能载走一个人，那你会先载哪个呢？有人选了老太太，说生死攸关，非同儿戏；有人选了医生，说救命之恩，不能不报；有人选了梦中情人，说机不可失，失不再来。每个答案都有各自的道理。可答案却是，把车子借给医生，让医生载着老太太去医院，然后和自己的梦中情人，在风雪夜一起等公交车。
当我们都在绞尽脑汁地想着选哪一个更好，但是这个题的答案却仿佛转了一个弯，表达了爱心，回报了恩情，还能和梦中情人漫步。这的确是个出人意料的答案，这个选择没有走中国式教条化的思路，却是最完美的。凡事不要从单方面去想去做，要以全面的角度去思考，走不平常的思维路线，也许你能得到独一无二的答案。这便是外国式的教育。
教育=不平常的思维路线+全面的思考≠单方面的想与做
有一次，我在一本书中看到：一位老师问同学们，如果发洪水了，学校的一台老式电视和自己家的一台高级笔记本电脑都掉在了水里，会捞哪一个。学生们几乎都说，捞学校的那一台老式电视。只有一个学生说捞自己家的高级电脑。老师说那个学生没有大公无私的精神，给了他一个零分。但是，为什么不让我们从反面想一想：高级笔记本电脑不论是从质量还是功能都比老式电视要好得远。为什么我们要喜坏厌好，可能老式电视一捞上来就因进水坏了，也可能因为用时太久而寿终正寝。而高级电脑，可以用的很久，也许可以捐给学校，代替电视的作用。岂不善哉！
教育=多想想后果+好坏的评判力≠扼杀看似不正常但正确的想法
教育是什么？教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节。如果教育这一步的失误，将会但来多么可怕的后果。我想，教育绝不等于教条，教育不仅仅是受之于渔那么简单。教育，它其中蕴涵了丰富的内容。
高新一中初一：张馨予
面对挫折_900字
900字
初一
议论文
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对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说，最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了，我总是绞尽脑汁把它们攻克。明白了一个真理：只要尽自己所能，不懈地努力，就一定能克服困难，尝到成功的喜悦！你也是一颗闪亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失败也有成功。面对一个挫折，一次失败，也许有人会一蹶不振，因此而自卑，自暴自弃。但是，你是否知道沙子成为珍珠的过程是多么艰辛，世界上不存在一帆风顺的人。相信自己：你也是一颗闪亮的珍珠。宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。只有经历一番寒彻骨，才有梅花扑鼻香。在困境中坚持不懈，勇敢地面对困难，最终会苦尽甘来的。
着名发明家爱迪生发明电灯时，经历了一千二百多次，但他从未放弃过，仍然埋头苦干。面对别人的嘲笑与讽刺，他从不自卑，反而以乐观的态度去面对每一次失败，每一次嘲笑与讽刺。最终他成功了，他把光明带到了世界，带给了人类，成为了一颗闪亮的珍珠。
是的，成为珍珠的过程是艰辛的，但是，那又是必不可少的。只有经过不断的迷恋，不断地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展现出珍珠应有的风采。
天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。鲁迅，伟大的革命家，文学家，思想家，面对黑暗的社会现实，他曾经彷徨过，呐喊过，但他并没有被黑暗的社会所埋没。他重新站起来，凭着满腔的热血和斗志，他用笔作枪，直指敌人心脏，写出一篇篇烩炙人口的绝作佳篇，为后任所传颂，成为历史上一颗璀璨的珍珠……
纵观历史，每一位名人与伟人，他们的成功背后有着不可言喻的辛酸与痛楚。其实，我们的成功也一样。要想成为一颗闪亮的珍珠，就不要害怕道路上的荆棘与坎坷，即使被它刺伤，刺痛，那也是值得的。因为，你也是一颗闪亮的珍珠，珍珠就要经受住磨练。
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。因为，胜利的桂冠是用荆棘编成的，成功的道路是从失败中延伸而来的。经历失败原本就是一种成功，正如人要学会走路，就不要怕摔跤。其实，你也是一颗闪亮的珍珠，承受住困难，勇敢面对它，发出珍珠应有的光彩！
人生有许多挫折，但这些挫折却能历练我们，让我们离成功越来越近。
衡水市第六中学初一：高培瑞
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中国的教育_1000字E度网专稿 未经允许不得转载曾在网上看到过一个这样的笑话：从前，有一个人，他握着他儿子的手说：“等中国教育制度改革了，一定要告诉我……”N年后，这人的儿子拉着这人的孙子说：“等中国的教育制度改革了，一定要告诉我和你爷爷……”……世界末日时，一位老人对着大海说：“祖宗，子孙不肖，看不到中国的教育制度改革了……中国的教育，说来说去，不过是那几套。中国人确实是世界上最有心机的人，翻来覆去的玩朝三暮四的把戏改革教育制度，誓要把应试教育进行到底。素质教育，您教出来的素质在哪里？一如官场，培养几个点，做点欺上瞒下的把戏。您那儿闹的沸沸扬扬的，教出来了几个有素质的？没错，口号确实有素质，行动有素质吗？心理脆弱，理想淡漠，思想混乱，素质教育教出几个人来了？决策环节做得真不错，实施环节做得真……决策是丰满的，实施是骨感的。因为，没有人把它当回事儿。就好比天上突然抛了句话下来，地上的人一合计，得，咱现在挺好的，上头要改，咱不想改，上头的命令很明确，下头的做法很离谱。做了几个点，咱给上头看看，天高皇帝远，上头也没那么大精力来查，再做几篇报告上去，能瞒咱就瞒，谁都不说，鬼才知道。就这么瞒着，上头也知道是怎么回事，一看，都这样，而且效果也不错，得，假装不知道吧。就这么过下去了，接着过。地球照样转，咱照样吃饭，吃白饭。白天在学校里接受素质教育，晚上在家里大搞应试教育。一个压抑时代的自由少年，注定是不会被认可的。我们多多少少受过压抑，对于应试教育的痛苦，我们感同身受。尤记得一二年级的时候，老师拿着竹板打手心，作业错题搬个凳子跪在讲台边上把错题放在凳子上更正。不知道现在的孩子有没有像当年我那样。教育，教育，教育，教育的我人生都空白了。要真正改革，必须放弃升学率，有得必有失。应试教育教出来的不是人才，是蠢材。没有落实的素质教育同样是如此。如何改革？君不见，逐年升学率蹭蹭往上涨，失业率也蹭蹭往上涨。大学毕业等于社会失业。我们需要的不再是知识性人才，而是实践与知识结合的综合性人才。知识不能改变命运，真知才能。真知？！实践出真知！中国的教育面临的问题是，你随便拉来一个中学生，他能把科学道理给你说的头头是道，但若你问他，如果在以后的工作中遇到难题怎么办，如何处理好人际关系，缓解心理压力，绝对是100%的死亡率。这样一直下去，中国的未来，我不敢想象……长郡双语实验学校初一：杨飞腾900字 初一 议论文
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中国梦_800字作文网专稿 未经允许不得转载梦想是什么？在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。在地球的课桌上已经翻开了崭新的篇章下一个百年我的梦中国梦花开何方来吧同学们请打开心中最美丽的翅膀这一刻让我们一起飞向北京——在那万里长城之上对话星空和世界一起分享我的梦在长城上生长这梦想的长城正在延伸祖先的荣光长城的脚下是五千年文明的土壤长城的天界是一个名叫“未来”的地方今夜当世博园的灯光相逢长城的目光我们要在这里集合起所有属于未来的梦想也请关注它也许哪一天就能触发出新世界曙光相信自己同学们长城就是我们的榜样再壮观的形象也是一块一块的砖石铺就辉煌再挺拔的身姿也同样经历过电闪雷击风吹雨狂不放弃不彷徨让梦想伴随我们成长比长城还要长少年智则中国智少年强则中国强中国梦是我的梦！初一:姚智腾800字 初一
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中国梦_800字深沉忧郁的蓝，那是广博的标志，；生机勃勃的绿，那是生命的象征；大方洒脱的红，那是青春与梦想的颜色。每个人都有自己的梦想，有的人想做一名潇洒的飞行员；有的人想做一名诲人不倦的老师；也有人想做一名出色的画家。但是我却想做一位用笔书写生活的作家。我爱读书，更爱写作。我喜欢在笔记本上写下每一天的生活点滴，酸甜苦辣，这使我养成了每天写日记的好习惯，也为我写作带来了很多素材和灵感。我爱这些美丽的文字，爱这些活泼的小精灵。这些文字就像一群可爱的小精灵在我的笔尖跳跃着，嬉戏着。又像一个个奇妙的音符，奏响了一曲曲美妙的乐曲。一篇篇优美的文章就如同一首首婉转动听的歌，给我带来了美的享受，也使我感到愉悦和轻松，让我深深地陶醉在其中。如果我们每天都阅读许许多多优美的文章，那我们的生活该增添多大的乐趣啊！这种美好的生活就像一杯淡淡的茶，只有仔细品味，才能品出其中蕴含的韵味。平平淡淡，乐在其中。我爱做梦，亦爱圆梦。我无时无刻不在向着梦想奋进。我爱读书，更爱品书。我爱朱自清的荷塘，爱荷塘的清新飘逸；我爱徐志摩的康桥，爱康桥的柔美洒脱；我爱林海音的城南，爱城南的悲欢离合。我爱书，书是我的好朋友，是我的生活中不可缺少的一部分。《丑小鸭》让我懂得了：世界上没有一生下来就会成功的人，只有经受住风雨的磨砺的人才能笑到最后。《卖火柴的小女孩》让我看遍了人生百态。《海的女儿》让我为人鱼公主的勇敢和善良而感动，也为她悲惨的命运感到惋惜。读着一个个有趣的故事，我也拥有了一个属于自己的梦想：做一名用文字抒发感情的作家。我要用我的笔书写人生百态；我要用我的笔描写丰富多彩的生活；我要用我的笔写出人间最美的风景；我要用我的笔歌颂那些无私的人。我相信，在书籍的帮助下，我一定会圆了我的梦想，创造属于我的奇迹！用我的笔为中国小朋友写出他们最喜爱的书，这也是我的小小的中国梦。四溅的水滴中承载着我们最初的梦幻，阳光射过，折射出五彩斑斓的颜色——那是我梦想的颜色绽放的花朵！初一:2265097268作文网专稿 未经允许不得转载800字 初一
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中国梦_800字梦想是火，点燃你我心中激昂的热情，梦想是光，照亮自己前方最艰辛的道路，梦想是海，给予希望最强大的力量，梦想是天，给你一片自由翱翔的阔野。在承载着千万梦想，肩负着大众希望的中国，还是正处于跨越一个新时代的发展时期。在每一个炎黄子孙的心中，都有一个对未来新世纪的渴望与对未来新生活期盼的中国梦。在站火纷飞的时期，中国人民的梦想都是迎来和平，迎来平等与希望。远离丑恶的战争，远离侵略者的袭击，没有鸦片侵蚀国人的身体，没有腐败感染官府的作风，为了实现这个伟大的梦想革命先烈们端起正义的武器，一步一步击退敌人的炮火，然而却也一个一个献出了宝贵的生命。在欢庆胜利与分享喜悦的同时，也是为我们新中国在强国之路上迈出了伟大而又坚定的一步。再回首历史之书，我们又不得不为古老的中华名族感到无比的骄傲与深深的自豪，是那一个个古老的科技智慧结晶，至今仍推动着中国，乃至全世界的发展。如指南针，使在迷途的人认清方向，不再迷路，火药的出现，又给人类工业革命引领了新的层次。赵纸术，印刷术给予了人类巨大的便捷，我们还有什么理由不为我们的民族而自豪呢？如今再放眼未来，我们不仅可以在天空中自由地翱翔，也可以在水中尽情地嬉戏，甚至还可以飞到宇宙去探索未知的秘密。就在2003年10月，神州五号飞船顺利起飞，并到达太空，这是我们多么激动啊，这是中华科技的见证，这是中华能力的见证，五千年的梦啊，我们圆了！2008年8月，同样，这又是一个伟大的见证，这不仅仅是一场绝无仅有的运动会，也是中华对世界的一个强大面貌的展现。正是这一个又一个科技的突破，正是这一次又一次科技的奇迹，才实现了我们一个接一个的强国梦。在这个科技引领未来的时代，梦想，也许并不需要取得轰轰烈烈的成就，并不需要获得华而不实的成功，只需要为祖国带来实质的能量，为推动新中国新世纪的道路添上一份微薄之力。我的梦，中国梦。我希望在那不久的将来，中国将是一个强大，繁盛且幸福的美好国家！初一:文博作文网专稿 未经允许不得转载800字 初一
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中国教育在此写下这四个字也许有些冲动，但我真的愤怒了。记得韩寒曾写过一篇文章来唾骂中国的教育，着实让我兴奋了一番。中国教育也确实在一片赞扬与批判中走过。诸多的教育专家早在几年前已意识到中国的应试教育的弊端，学生压力太大，在经过种种商议后，提出一个口号——减负。这个话题已经被无数人无数次的讨论过，但在此我还是要亮明我的观点，直至今日，“减负”实实在在是一个假大空的口号，对此，我极度的失望。随后又传来所谓的素质教育，学习西方，学习人家的素质教育，可不知何种原因，素质教育这个概念已被完全扭曲，星期天没有了，假期没有了，铺天盖地而来的是钢琴课，舞蹈课，小提琴，美术班，牛津英语，数奥班，没完没了，爸爸妈妈会对我们说：“孩子，现在提倡素质教育，要全面发展。”至此，素质教育在中国已经完全变态，我虽然不能给素质教育一个科学的定义，但据我了解，在西方发达国家，家长，老师都会身体力行，从幼儿时期就对孩子进行道德教育，教他们如何做事，教他们如何待人，并通过一切机会，尽可能让孩子自立，教给他们独立生活的能力，让他们有一个健全的身心，和高尚的品德，而不是像中国一样，小小年纪就去学那些本不需要学的东西。这些大道理大家都明白，教育专家们也明白，可是却没有人去改变，一切问题的根源在于“应试教育”，这一固定模式不改变，其他都是无用功。前些日子，又听说要取消高中文理分科，在学生中，教育者中引起了一场大讨论，在看那过那些评论后，我发现其实最根本的问题还是在于“高考”，这个“一考定终身”的制度，让无数人无可奈何，老师说过，高考考什么，我们就学什么。在前些年，对于中国教育，我没有过太过激烈的反对，虽然心里有些不满，但还是没多少大意见。近几年，随着社会不断向前发展，竞争异常激烈，人口众多，人才众多，大学生遍地开花，无数的现实导致教育的新一轮改革，可这次，我愤怒了。有关衡水一中，二中，大家也许有过耳闻，成绩太卓越了，所以，大批学校去参观，去学习，把那些制度，措施，想尽一切办法，搬回来，放到我们身上，让我们措手不及。各位英明的领导着，却在这个问题上犯了糊涂，虽然，采取种种措施的结果还是个未知数，但即使在几年后，有了成绩，有了突破，但我还是想说，如此的教育管理，对我们的人生，有着巨大的影响。衡水二中跑早操，整齐划一，动作规范，我们也看到了，老师们就开始说，人家有多么多么好，所以我们也必须做到，可是，谁在乎过人家是塑胶跑道，我们是大土地，二三十个人站在一起，跑起来，沙土满天飞，是个正常的人就受不了，当兵的可以做到，可是我们是来学习的，不是来天天吃土的呀。听老师说，去参观那天，跑操时，有一个同学掉了一只鞋，直到解散了才回来捡，呵，看人家这精神，真了不起，可是，人家是在塑胶跑道上，扎不坏脚呀，或者，他想捡，根本出不了队伍呀，若在我们这里，掉一只鞋，为了发扬遵守纪律的崇高精神，好，光脚跑吧，等解散了，脚也烂了，再去医务室包扎，一连好几天，一蹦一跳，影响生活，更重要的是影响学习，值得吗？不是一切为学习服务吗？说人家放学跑着去打饭，迅速就吃完了饭，人家吃的是什么，在哪儿吃的，四十个打饭窗口，咱能比吗？我们这里的食堂，可怜的小棚子，这就算了，我曾两次吃出不干净的东西，一次从包子里吃出了塑料绳，一次从烙饼里吃出瓜子皮，别的同学经历过多着呢，那我们又该怎么办呢？学校向别人学习，这固然是好的，可总觉得有点东施效颦的样子。要求我们穿校服，因为人家也都穿校服，可人家那叫衣服呀，而我们这呢？收我们每人70元，换来一块布和里面一层网，只能遮体不能御寒。收钱时也挺大方，资料费200，那些书全都盗版，要我们正版的钱，住宿费凭白无故又长了，会考实践科目，听说劳动技术根本不考，还收我们5元，所有收费从没开过发票，我们当个学生也不容易，花200万建个天桥，这钱从哪里来，也只有从我们身上搜罗吧！学校面积也不大，学生密度还挺高，偏偏把新楼的两个小门堵上，全体走大门，发生踩踏了怎么办，着火，地震了逃生都来不及，堵就堵吧，也不声明为什么，那肯定是一些见不得人的原因吧，有人说是跟衡水学的，有人说是算命的说的风水不好，真是胡闹。领导们也疯了，一个星期只有星期天一个半小时洗衣服，一个宿舍十个人，拥挤着洗吧，洗不完就别洗，一个月洗一次澡，这要是冬天还好说些，大夏天的，要长虱子呀，领导们觉得学生只是出个教室，打个饭，又不上街，脏不到哪里去，难道他们不知道这空气有多脏吗，仅仅早晨那一跑操就是一身涂鸦。太多东西不合适，可谁也没办法，老师们也不愿意，这是逼的，可学校又不傻，在这个大环境下，怎么不去找那些真正的“害群之马”去整治一下呢？说到这“害群之马”，光我见过的就多着呢，高一年级有多少男男女女，衣着张扬的，头发个性的，一看就扎眼呀，怎么老师们就是看不见，还不是学校就对这些住宿生有办法，可以跟着哼水学，整整住宿的，那些走读的，不老实的多着了。我已经说过，这一切东西都是错误的，即便是几年后，出成绩了，但我们看到的将是一台台做题的机器，大学接受的将是一个个只会纸上谈兵的无用书生，当然，其中也不乏人才涌现，但有些措施却是伤害了我们的心，让我们像一个个罪犯一样，整日担惊受怕，唯恐触碰了禁令，让我们的青春只有黑白，没有阳光，让我们的青春只有厚了又厚的眼睛，没有快乐。学习知识，认识世界，本来是一件快乐的事情，是一件可以让我们很享受的事情，可是偏偏在如今的“应试教育”下，发展成为一种畸形的模式，我们也想学习，也想取得成功，可我们需要自由的空气，我们想要一种高效率，全身心的快乐学习。各位领导，请停止你们的脚步吧，静下来好好想一想，能不能从我们的实际情况出发，不要像当初的中国一样，盲目的学习苏联，结果导致了大跃进等，走了那么多弯路，才明白所犯的错误，低下头看看自己的实际情况吧，好好用良心思考一下，各位老师，各位领导如何以德育人，用心教学，去整治那些真正的“害群之马”吧，中国教育，如此畸形发展，终究会“科教”也不能兴国呀。摒弃“应试教育”，我们要自主快乐的学习，要良性发展，而不是恶性循环。1200字以上 高三 议论文
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中国的教育今天，我又和妈妈吵了一架，还不是为了我的学习。我今天才感悟到，我们都没有错，而是中国的应试教育错了。中国的考试不是预测考生将来是否能在大学能里面成功深造，而是想知道究竟学生对3+X的知识技能掌握了多少用的考试叫“标准参考考试”。我真希望我生在美国，要是一篇类似于“大猫吃大鱼，小猫吃小鱼”的文章，在中国那肯定是不及格的，不过在美国，只要作文格式正确，用中国八股文的格式论述了他的观点，主题鲜明。假如100分的话，他至少得百分之七八十得分数，而且考试成绩也不仅仅是为了一张印有题目，并且打着分数的纸，而是平时成绩整合的。这一点我认为中国教育应多多学习。不要让那些可怜的人仅仅只拿0分，自信心都没有了，变得真正一无所有。我先申明，在这里，我并不是批斗中国的应试教育。其实中国的应试教育试教育也有令人佩服的一面，比如说。学校里每个月都会有月考，这对那些学习中等的来说，无疑不是一种压力，也是一种动力。还可以检测在这段时间里，每个学生的学习状况，然后老师在根据成绩来因材施教。从我们班的一个同学上，我就深深体会到了应试教育说带来的弊。根本已经懂得内容，他只要在不打扰其他同学的前提下，做自己还不懂的题目就可以了。但应试教育不仅害苦了同学，同样也让老师因材施教的事项有说改变。非得要他上课认真听讲，不准做于本章无关的事。在美国，哦！不，这里是中国。应该把中美教育合并起来使用，让他们互补缺漏，取长补短，这样才能最完美。但事实上，这是不可能的，中国的人太多了，而且还得根据我国的的国情来定，平均再没一个中国公民身上的教育经济费用还是不多的，说以只能现在认真学习，把分数用来平衡自己吧！有的时候，只需要你知道3+X等于几。650字 初二 议论文
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谈中国教育梁启超曰：“造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。”阐述了中国之责任在少年，而少年又怎得振兴中华呢，我只得说：“重在教育，”而又面对现在的中国教育，我不由得默叹一声。在应试教育的今天，学生考什么学什么，逐渐成了机械。这样的教育方式扼杀了学生的求知欲样和好奇心，让他们盲目，在不断的竞争中这些所谓“成绩好”的学生，恐怕被人遗忘在角落里了吧。有些机器们，只会死读书，能力低下，甚至品德不好，只是一个书呆子罢了，中国难道缺书呆子吗？可就是这些书呆子，在社会上占了多数，真正有能力的人才寥寥无几，正是中国莫大的悲哀。不过，在这个“适者生存，不适者淘汰”的社会里，逐渐那些死读书的人被淘汰吧。再说说素质教育，在前些年，一些人一直在说着这所谓的素质教育，而这素质教育只不过是给应试教育的包装而已，让它可以光明正大的摆上台面，我不由得感到有些好笑，你素质再高，成绩不好有用吗，我只见过因成绩不好而落榜，没见过因品德不好而落榜的。我们的小学，初中都开设有思想品德课，期末自然也有思想品德课的考试。在课上，老师不会实际说什么，只会说某某题答案是什么什么，记住了，考试就能对，试问，思想品德课的考试成绩与学生实际的思想品德水平有关系吗？思想品德课考试成绩好，是因为学生死记硬背了老师口中的什么什么的套话空话，只会说套话空话的人也许将来成为没有独立思想的庸才和应声虫！这也正是应试教育的悲哀。在中国，还有一道独特的风景：成千上万的中小学生天天睡眠不足，而成千上万的大学生在天天睡懒觉，如此下去，身体素质逐渐的变坏，下降，我们还有可能把中华民族的下一代摧残成东亚病夫！谁又能为这一代人的身体素质下降负责！可是这种灾难不仅仍在加深，而且越来越理直气壮。为了应试的需要，竟然不相信人的肉体和精神的基本需求，在“分数才是硬道理”的体制下，几乎要把初高中变成监狱，变成“考试集中营”。这样，学生们的身体素质能不下降吗？应试教育把应试和谋生树为一个个目标，学生从小心中充满了对应试和谋生的焦虑，身心不能自由健康地发展，距离教育的本质意义越来越遥远，这是先进教育的发展方向吗？我不由得笑了起来。一代代本可以才华横溢的人，从小在应试教育里磨没了激情和灵感，磨没了创造力，创新力和想象力，高分低能，已经成了中国学生的代名词，教育早已失去原本的目的，从小学到高中，分数是最重要的，你分数高了，出人头地，大家都来和你套近乎，分低了，很抱歉，你将会永无出头之日，遭人白眼，在这种情况下，以分为本的风气越来越激烈，虽说并不是所有人都像刚才那样，但大部分人说明了一个现实：分高的永远和分高的在一起，分低的永远和分低的在一起，这就出现了两极分化了。分数至上的思想已经牢牢地印在了中国人的脑子里，如果不改变教育方式，一代代的“分奴”将会层出不穷，实在是令人叹息。。虽说如此，但中国的教育充分的做到了公平公正，每个人都有机会，也让学生在较短的时间内能够掌握更多的知识与技能，能够节约时间，提高学习的效率。相比外国，中国学生的基础较为良好，但却缺乏灵活应变能力，但扎实的基础弥补了不足，只有多练多学才能取得更多机会，所以中国学生较为勤奋，这也算是中国教育的好处吧。但还需加强社会交际能力和灵活应变能力，这正是外国大学所看重的。思索着，为何人们不去改变一下这中国教育呢，不得不说中国教育给学生打下了基础，但中国教育在为学生打下扎实基础的同时，也应该给学生留些自由探索的空间和表达创造力的机会，才不会使好奇心麻木，创造力枯萎和人性的扭曲！1200字以上 初三 议论文
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爱的教育_800字希望大家能体会到这篇文章的含义，如果人人都献出一点爱，世界将变的美好。一个个感人的故事，一幕幕温情的瞬间，一句句真诚的话语，一颗颗伟大的爱心，都在《爱的教育》中体现出来，诠释了生命的意义——“爱”的奉献。《爱的教育》这本书，是我前几天又重新看的，是意大利的亚米契斯所着，书中男孩以一个小男孩安利柯的眼光，记叙了一学年中发生在身边的事，十分感人，深深地震撼了我。书中的那些孩子，拥有一颗多么真诚的爱心啊！他们始终以自己微弱的力量和善良的心去帮助朋友们，他们愿意用真情感化他人，用宽容包容他人，无论是富人还是穷人的孩子，都像兄弟姐妹一样！这是一种多么高尚的情怀！这本书中的每一个故事，都让我刻骨铭心。其中一篇故事让我很感动。它教会了我在生活中如何学会宽容。故事讲了科罗西是一个可怜的小男孩，他妈妈病了，他很难过，可有几个孩子并不理解、关心他，反而用语言侮辱科罗西和他妈妈，那些污言秽语像雨点一般打在他身上，科罗西气疯了，忍无可忍，狠狠地把墨水瓶扔了出去，不巧却正好砸到老师，教室里顿时鸦雀无声。卡罗纳面对老师的质问，毫不犹豫地替科罗西承担一切，后来老师知道了真相，卡罗纳竟请求老师饶恕那些欺侮科罗西的同学。心地善良的卡罗纳有一颗金子般宽容的心。他用善良的心帮助科罗西，用宽容的心去感化那些缺少爱心的同学，多么高尚啊！由此我想到自己，不由得低下了头。记得有一次，在下课时有位同学不知为什么到位置前把我的笔袋拿起来，我的笔、尺等立刻撒了一地，我因为心情本来就不好，现在就更生气了，上去不由分说就“以其人之道还治其人之身”……现在想起来，跟卡罗纳相比，我很惭愧。他们连恶言恶语都能忍受并宽容，我为什么还计较这些呢？就算计较了又能怎样？一时是出了气，事实上还是会闹矛盾。其实，以德报怨才是对伤害你的人的最好的惩罚，比任何一种报复都更有其用。从这本书的每一个故事，我都能明白一个道理。它教会了我怎样为人处世，教会了我以宽容之心和善良之心去包容、去感化他人。用自己的爱心去帮助别人，是一件多么快乐、多么幸福的事啊！800字 初三
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中国梦_800字肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，每个人心中都有一个梦想，这个梦想叫做中国梦，对于学生来说，中华民族的伟大复兴和日益繁荣昌盛的局面就是我们的梦想，梦想是对现实的拓展，梦想是对明天的勾勒，梦想是对未来的憧憬，抓住这个梦想需要行动的双手。梦想的身上时中闪烁的是理想与追求的耀眼光芒。梦想是让祖国更加繁荣富强，祖国的繁荣是个人发展的前提，祖国的明天是澄澈的江流入海，是晶莹的雪花徐徐飘落，满园的秋色关不住，火红的枫叶红于二月花。同时，这也是中国数以万计中学生的梦想，也是全社会共同的关注和讨论的梦想。梦想的实现距离现实不远的前方，为实现中华民族的伟大复兴，我们需要做什么？有需要怎么做？如何完成这个中华儿女共同的期盼？以史为鉴，我们可知每个人的命运都与国家的命运紧密相连习近平总书记说过：“国家好，民族好，大家才会好。”这话深深启发了我，我们要与祖国共命运，肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱自己的祖国，要弘扬伟大的爱国主义精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，明天，为创造更加美好的未来而贡献自己的力量。我深信，在努力拼搏的背后，梦想就在脚下。中国梦，中华民族的梦想，期望祖国的繁荣昌盛。梦在前方，路在脚下，沿着中国特色社会主义道路坚定前行，我们比任何时候都更接近梦想。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则国有望，少年追梦则国家昌盛。中国梦，就要从学生开始，我们才是祖国的希望，民族的未来，我们的“中国梦”不应该虚幻的空想，而应该是可以实现的真切愿望。在中国共产党新一代领导人的带领下，这个富强之梦，实现中华民族复兴路，必将化作气壮山河的中国干劲，书写中华民族新世纪的篇章。中国梦，只要怀揣梦想，不放弃希望，埋头苦干，努力奋斗，将会一步步地让美好的梦想变为动人的现实。让我们追随先辈的足迹，一起建设我们的祖国，铸造我们中华民族伟大的中国梦！初三:博恩特作文网专稿 未经允许不得转载800字 初三
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中国梦_800字E度网专稿 未经允许不得转载梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。“我的中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。物质日渐富足，国力持续提升，新世纪第一个十年即将走完，“我的梦？中国梦”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平“干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在“我的梦”中还有一些迷惘，“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。我的梦想是当一个可以救死扶伤、挽救生命的医生。我的妈妈是一名医生，所以我知道当医生有多累。但我更知道当妈妈成功救治了一个患者是，心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学，大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语。为中国出份绵薄之力。每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。海南海口美兰区四中初二5班，指导老师：马春花初二:谢发800字 初二 说明文
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感动中国_800字E度网专稿 未经允许不得转载最近我读了一篇叫：《感动中国学习双百人物规划精彩人》的书，文章介绍了100位为新中国成立做出突出贡献的人和100位新中国成立以来感动中国人物。让我们向他们学习。真是一本让我爱不释手的书。在书中，我吸收了一股无形无色的力量，使我的心不断的被震撼，不断的潸然泪下。书中讲述了一些感动中国人物，有的已经离我们而去，也有的依然生活着；有的我们很熟悉熟悉，也有的我们比较陌生。身残志坚的张海迪；舍己为人，救死扶伤的叶欣；以“不怕苦，不怕死，不为名，不为钱，一心为国家，一切为人民”为宗旨的“铁人”王进喜；为四川输送25。8吨却不信离开我们的邱光华；以笔为武器为祖国效力的鲁迅；“邮箱包里的东西跟生命一样重”为责任的王顺友——他们用自己的行动谱写一个个动人的篇章，真所谓“天之骄子”。我也从中学到了可贵的品质：坚持不懈，舍己为人，勇往直前，忠于祖国，忠于人民——这些将伴着我走过一生。回味这本书，我终于明白了拥有高尚情操来之不易，更让我懂得应该热爱祖国，保卫人民，为社会做出不朽的贡献。而这本书将成为我成长的伴侣。面对这些英雄模范人物，我深感惭愧。在学习上，我也经历过大风大浪，可总是觉得困难太“强大”，自己战胜不了，于是做了“缩头乌龟”等待热心人的帮助，才勉强伸出头来，继续往前走。可经过这本书的诵读与感悟，我下定了决心，面对困难用“坚持不懈”“持之以恒”战胜他们。我突然明白：自己最强的敌人就是自己的退缩与胆却，战胜自己的退缩与胆却，就能获得成功。难怪古人云“胜已者，胜天下”，通过学习他们，我终于领悟到这句话的内涵，懂得了什么是超越自我。这是我这次学习最大的收获，也是我最需要改正的地方。这本书让我了解了这些英雄模范人物付出的汗水；知道了他们背后的崎岖坎坷；懂得了他们崇高的品质。是它，让我指明了前进的道路方向，让我受益匪浅，让我记住了他们饱经风霜的经历；记住了他们意味深长的教诲；记住了他们极其宝贵的品质。让英雄模范、杰出人物不离我们左右，激励我们争做时代先锋！！！扬州树人初二：杨洪宇审核教师：季义红800字 初二 读后感
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中国梦_800字也许，你不能成为巍峨的高山，但你依然可以是一块桥铺路，石子，搭无私奉献；也许，你不能成为一片汪海，但你依然可以是一滴水，滋润万物，默默无闻；也许，你不能成为一片森林，但你仍然可以是一棵树，洒下阴凉，为人造福……你看多么朴实无华的心声。一个个看似平淡无奇的梦想，却成就着我们多少为之奋斗的中国梦——中华民族的伟大复兴。每一个人都有梦想，我有个无人领会的梦想。在我人生的路途中，五岁时我已在心中刻下这个梦想。那时，我第一次跨进人生的课堂。老师讲了几个小故事。大家都知道那时的我们是最爱听故事的。回到家，我把老师讲的故事一字不差的讲给妈妈听。妈妈听懂了老师对我们的希望，就告诉了我。从那时起我便在心中说：我以后要当上教师，把知识传给下一代的花朵。我的梦，中国梦。还记得梁启超曾今说过：“少年自智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”是啊，少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年心怀梦想，则国充满希望。想想近代历史上的中国。从1840年开始，中国经历了从被打开国门，到半殖民地半封建，再到被日本铁蹄践踏……究其原因，是国家综合国力特别是经济技术和作战能力的落后。19世纪中叶，西方经过工业革命，经济技术飞速发展，封建的中国远远被抛在了后面。科学技术的落后，是中国从一个天朝大国，逐渐沦落为一个落后的国家。历经沧桑，受尽凌辱，终于使我们明白了落后就要挨打。今天，我们历经改革开放30余年，我们祖国变得国富民强。各个方面各层领域都取得了突飞猛进的成就，特别让国人振奋的是我们的航天事业。载人飞船成功发射。“特龙”潜水艇，下水深度也处世界领先水平。一种种科技硕果不胜枚举，让综合网力大幅提升，使我们中国已成为世界的第2经济体。同学们，让我们一起努力吧。逐个实现我们自己的梦想。为我们的中国梦——祖国的伟大复兴添砖加瓦。六年级:邹琪作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级