年华深处莲花开
书房前是一大棵我不知名的树,树叶葱郁,每到午后,重重叠叠的绿叶故意的让些许阳光穿过,斑驳的影子像是沉淀了光阴的生命,沉淀在翻动的书页上,我翻动着光阴沉淀下的生命成长,阅览了生命积累,阅览了时光流逝,阅览了光与影最智慧的斟酌,阅览了岁月剪影中或淡化或长存的情。
生命中第一次被“时间”这个词冲击是在小学一年级的时候,还记得遥远的儿时刚学了一篇课文《化石》,课文的大概内容我已经记不得了,只依稀感觉到化石是动物尸体经过时间沉淀出来的艺术,化石是固体的时间。在那个生命才刚刚开始的时候,自然是不会伤春悲秋,不懂得慨叹时光如水匆匆的,可是,时间好神秘,千年这个词,太高远。那是一种即便只是憧憬也无法从现实生活中找到模型的神秘的东西,他看不见,摸不着,是一种可以将动物的尸体演变为石头的力量,是一种可以将泥沙沉积,累积成高山的力量,是一种水滴滴答,渐穿石头的力量,是一种神秘,离我很远又很近的力量。
从那个时候起,我便在不知不觉中成为了一个对时间高度敏感的人。时间让空白的暑假作业写满了我扭曲但认真的笔记,让古筝的琴弦日益流畅悠扬,韵味儿古雅,让电脑屏幕上敲击的文字从一千到一万,从散文到小说,从短篇到长篇,让我烫卷了头发,换上了制服,让我用化妆品掩饰他留下的痕迹。
这一切的改变,都是因为时间吗?有人说是的,也有人说不全是,无论如何,我都在懵懵懂懂中觉得,时光是上帝赐予人们的投资,怎样投资才能是与之紧密相连的生活更美好,似乎取决于每一个生命个体对时间的运用。不管我最后是否会变成化石,我都要在我还能感知的时候好好的感知时间,感知时间创造的生命。
有时候,望着高山苍莽,也不止一次地呆呆地想,生命,你是不是时间的女朋友,和时间约好了,要谈一场执子之手,与子相守的恋爱?是不是相约好了,要同年同月同日生,同年同月同日逝,生死不相离?可是,岁月荣枯,花开花落,我看着生命逝世又重生,看着冰消雪融春去秋来,人们唱起了匆匆那年的歌,我也会伤心的落下泪来,时间啊,你是不是背叛了生命,背叛了你的爱人?生命几度再生几度陨落,演尽了无常,为何时光如旧,朝升西落,一如往常?
时间,你一直都在,生生不息,永不断流,可是,同样是时间,枯涸了外婆,枯涸了父亲,也枯涸了世间太多的生命,花草树木,人禽鸟兽。时间将我童年的玩伴蜕变成人妻人母,时间的大浪冲白了太多人的鬓发,可是时间,你为什么从不老去?后来,我渐渐知道,时间没有背叛生命,是时间创造了生命,也创造了生命演变,花落无常。
时间给每一个生命都创造了一个陪伴,叫做家人,或者叫做朋友。在这样的过程当中,失与得不断上演,繁华冷落,烟花易冷,华丽与冷清磨砺人习惯失习惯得,笑看得失,从容不迫。
感谢时间,给了我最美的年华,感谢时间,给了我一场风花雪月的邂逅。很多人这样感激时间缔造的缘。我也常常想,在生命不断成长不断老化的过程当中,时间会不会赐我一段花前月下,会不会安排某个少年,撑着伞轻伫在十里花开?可是,生命演绎着悲喜,时光写尽了爱恨。以前,每每听着爱途失意的人儿唱着“人生中最无奈的事情就是在错误的时间遇到了对的人”这一歌句的时候,总是一笑置之,不以为意,直到有一天,我将千言万语凝聚在一张纸上,递交出去,忐忑中带着期许的时候,才知道,时间缔造的爱情能感动千年,可时间铸就的悲剧那么让人无奈。可是,我无力向时间报仇,时间给了人重重的一刀,然后继续前行,骄傲不回头。
不管时间开了一个什么玩笑,生活都应当继续,时间只会愚弄人,不会抛弃人,我这样想着,尽管略带着消极。于是,我想给自己买几件儿新衣服,使之适合于自己此刻的年龄和心情,我选择了藏青色的大衣,素净优雅中散发着一种端庄与成熟。成熟是时间留下的副作用。此刻,商场里不知是哪位歌者唱起了幽咽的歌:是时间的过错,我们只能错过。心湖被一道涟漪划开,平静的湖面下净是伤痕,深深浅浅,密密麻麻。这个天大的玩笑让原本对时间就极为敏感的我越发紧张不安,如箭在弦。
遥远的童年将化石定义为固体的时间,光阴生命中的美与悲把时间演绎为故事,可观可赏。我新生时的第一声啼哭是否是懵懂的生命对时间无知但天生敏感的呐喊?当阳光斑驳在书页上我翻动着沉淀的时间,当手指托抹在琴弦上我拨动着时间的旋律越发流畅,当我看着时间与生命剥离又融合,融合又剥离而最终自己也会脱离对于时间的感知并且让骸骨化作固体的时间,重新出现在一年级的课本上,给新入学的莘莘学子以时间观念的启迪和冲击,当时间这个名词一次又一次的在无数跟我一样的电脑屏幕上敲击显现的时候,这些动作会因为时间的永恒而亘古不变,重复又重复。
轻描淡写,曾经的曾经
指尖划过的一瞬间,一切以成为永恒。
——题记。
再美的承诺也只是曾经,心里反反复复想着曾经。岁月总是无痕,每一次华丽的身,都象征着一次结束。结束,成为陌路,世界或许少了一些曾经的色彩。
提起笔,不止从何下手。心里仍是一片茫然,无法得出一丁点思绪。只有沉默,只剩沉默。大概,我的心已经没有感觉了吧。一颗没感觉的心,就是一颗死了的心吧。不知为什么,现在想玩点刺激的东西,或许,那可以唤回我的感觉吧。
渐渐地、又是一个下雨天。心情像那布满乌云的天空一样,阴沉沉的。直到现在,一句话也没说,不知道从何说起。只知道,一直走,一直走。直到现在,一句话也没说,只知道,一直写,写到感到疲乏为止。走在路上的时候,没打伞,让雨淋。雨点打在脸上,凉凉的,一直凉到心底,透出一丝丝疼痛。仰望天空,在布满一块块乌云的地方,隐约出现一个亮点。霎时想到一句话:谁能停留在红灯等候,再美终究是过去。的确,眼间,亮点由红为绿。
然后,再变成红。如果,我此时就停留在红灯等候,让天空的眼泪洗刷N次。我是不是就能够改变一切,是不是曾经的美好就不会变成现在这般陌生,呵。是我在自作多情吧。我们怎能回到过去,过去距离我们太遥远了,我们也负担不起这个遥不可及的枷锁,这对于我们来说太沉重了。
回忆起过去,天空总是蓝蓝的,好像在跟我们微笑。它从不会伤心,也不会流下任何一滴眼泪。曾经的我们,勾勾手指头,说好一辈子不分开。但现在,我懂了。美好的东西总不会永恒,到了一定的时间,它就会换为悲伤。现在,我的天空总是灰灰的,不添加任何色彩。语言,也没有太多,只是简单的几个字,就让我感到了孤单。
现在的我们,再也回不到过去。现在回想起过去,发现我们那时真的太天真了,天真的,那好像就是一个梦。各自的生活里,再也没有彼此的身影了。更多的,只是冷漠。
星星出来了,正向我们眨着眼睛。好了,该画上一个句号了。这是对今天,也是对过去划上一个完整的句号。让它不再流逝。因为我累了,累的彻底。
PS:一支笔,一张纸,让我结束了曾经的一切。
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莲花洁白、纯洁、清新的莲花,它是花中的好女子,我要赞美它。莲花,一种生长在淤泥、荷塘的植物,虽没有牡丹的高贵,也没有玫瑰的妖艳,更没有茉莉的芬芳,但它却拥有像腊梅般坚贞不屈的品质,孩童般天真纯洁的心灵。虽然它没有柳树般婆娑的姿态,也没有松树般魁梧挺拔的身姿,但它却有小草的温柔,藤萝花的淡雅。小时候,曾经在一个布满淤泥的荷塘看见过荷花,它在风中摇曳着,随着风儿的吹动有节奏地摇摆着。那轻盈的身姿给人一种清爽的感觉,一种前所未有的轻松。它就像一位穿着白色连衣裙的少女,在风的伴奏下忘我的翩翩起舞。顿时,我多么希望我是荷塘里的一条小鱼,那我就可以在莲花洒下的那一小片余荫下乘凉、嬉戏;我又多么希望我是它身旁的一片荷叶,那我就可以伴随着它一起度过春夏秋冬,感受阴晴冷暖。莲花,就像是一股动力,一阵暖流,轻轻淌过心中,即使遇到再大的困难和阻碍,也会迎刃而解。莲花的坚贞不屈,给予了我一股巨大的力量。每当我想在困难面前低头时,那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花便会在我脑海里不停的出现,使我有了战胜困难的勇气。它给予了我任何东西所不能给予力量,它更做到了任何东西所不能做的事情。难道它的品质、精神,不正和那在贫瘠高原上生长的高原柳一样吗?我赞美莲花。它的坚贞、洁身自好,难道不正是其它花所缺少的吗?难到它的朴质、平凡,不正象征着那些默默奉献、守卫祖国的卫兵们吗?它给予人类的芳香,却从不会从人类身上奢求得到什么,这不正是那些默默工作、辛勤奉献的贡献者吗?我要高声赞美荷花。它身上所具备的一切品格,都象征了中华人民顽强不屈的精神、高尚的品质和情操。就让那些追求荣华富贵、荣华的花去贬低那普普通通的莲花吧!我要高声赞美莲花!指导老师:孔红艳650字 初二 散文
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莲花虽未生活在江南水乡,却对莲花情有独钟。因为莲花生长于污泥,绽开于水面,有出污泥而不染的深层涵义。 虽对莲花知之不多,却由衷地赞美莲子。因为莲子具有极强的生命力,即使沉睡千年,只要有合适的水分和土壤,它便绽葩吐蕊,叶绿花红。 有水的地方多有莲花。盛夏时节,荷的枝枝绿茎,以其高贵挺拔的身姿,亭亭立于明镜般水面;如伞的绿叶上突兀出一片片如雪团似胭脂的莲花,那是一种奇特的粉红颜色,白中带粉,粉中透红。含苞待放的花朵,总有着一种欲说还羞的情状,叫人一见,就心生欢喜。 有莲花的地方必有莲子。就如同莲花开时尽情绽放一样,莲花凋谢时莲子便长成熟,可谓花开莲现,花落莲成。此时的莲子朴实无华,一副谦谦君子的风范,紧紧坚守在黑而坚硬的外壳里,保护着那颗浓绿待发的莲心。 在那“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”的时节,也是荷花开得最繁盛的日子,擅长歌咏荷花的南宋诗人杨万里看到:“荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中”;而清人朱彝尊眼里看到的景致却相反:“几阵凉颸翻白叶,连盘骤雨跳珠绿”。不管怎么说,荷花给予诗人的思考,远比它作为植物本身的意义要深邃;如若不然,人们怎么会将它作为清雅、纯洁的象征呢?!池塘中,静静地水面上布满了碧翠欲滴的荷叶,象是差满了密密麻麻的翡翠伞,把水面盖的严严实实的.碧绿的荷叶上滚动着荧荧露珠,晨风送来了幽幽的荷香,风吹过,似层层绿浪,如片片翠玉. 不久后,花蕾钻出了污泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝头,有的藏在叶子底下,他们都耐心地等待着根的喂养,叶的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天. 花开了,翠绿的荷叶从中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香阵阵的荷花,象娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑,让人想起:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红. 花谢了,你以为她留下的只有人们脑海里的记忆吗?不是的,她留下的还有莲蓬. 看啊,那莲蓬象一只盛满稀罕物的小碗,随着风儿轻轻摇动,似乎在象人们骄傲地炫耀自己. 荷花不象牡丹那样雍容华贵,不象梅花那样迎寒吐芳,也不象兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉. 我爱荷花,爱她那亭亭玉立的身姿……抬头仰望天空,美丽的云在空中飘动,会使我的心情像云一样轻松。 天空中的云,千姿百态,变化万千;如果你一不留神,它就会变成另一朵云,让你找不到它,它在慢慢移动,有时会像一条龙,有时会像张着大嘴的鳄鱼,有时会像一辆你从未见过的豪华的汽车……看!离我最近的那朵云,它好象是一位美丽的天使,她正在看我,仿佛是在邀请我去做客;再看,遥远的天边的云,更是形状不同,每一个都有着不同寻常的特点,天边的云颜色很浅,就像是所有的云都汇集到了那里,铺成一片。有一朵云,很像一座白色的宫殿,在宫殿的四周,有许多小岛围绕着,它仿佛向我铺开一张地毯,好象想让我走过去的样子。 晚上的火烧云,甚是美丽,它和白天的云彩不同。但人们都期望它出现在傍晚。因为民间有一句谚语“早烧阴,晚烧晴。”它的意思是早晨的时候有火烧云就意味着这一天是阴天,如果在晚上出现火烧云就意味着明天是晴天,所以人们很期望它出现在傍晚。我曾经仔细观察过火烧云的形态,它是橘红色的,这深深的颜色几乎渲染了半边天,非常美丽。再仔细看它,它的颜色由浅黄色变成了橘红色,和天空的颜色合为一体,就像是美术里的水彩画一样美丽。 当天漆黑的时候,天空完全变成了黑色,看不到一朵云彩,只能看到无数个小星星在眨着眼睛。明亮的月亮挂在天空,为行人照明了前进的道路。云,美丽的云,洁白的云,姿态万千,从天的这边飘到天的那边。 不久以前,有一位学者告诉我:“如果有人抬头全神贯注的看着天空,那这个人一定很寂寞,只有他抬头看天空中的云,那么他所有的烦恼都会消失的无影无踪。”我坚信这句话,每当我寂寞的时候,我都会抬头向天空望一下,真的如学者所说,我的所有烦恼都消失了。 抬头仰望天空,云在动,会使我的心情随着云一起飘动……1200字以上 初三 散文
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聆听年华深处最美的歌谣书,我们每天都读,但我们真正读的不是书,而是一份感悟。文,我们经常会品,但我们真正品的不是文,而是一种心境。—题记那一年,爱情的失落,未来的迷茫,朋友的背叛,一颗颗压抑在我心头上的顽石,让青春的戏码沦为无言的泪光。那一年,我成为一个被遗弃在时光角落里的孩子,每天奔走在心灵的暗房,拖着疲惫的身躯艰难的寻找着阳光。时间的河流上,止不住的波澜掀起内心无尽的荒凉。青春的世界竟是如此的恐慌,孤独的我只得一个人走向安静无眠的黑夜,对着天空上的那轮皎洁的明月,默默的勾勒起回忆的感伤。一边走一边抚摸被岁月褪尽的沧桑,年少不羁的誓言变成了我对青春洒下的谎,不曾想命运赐予我的礼物为何如此的薄凉,让一颗稚气的心灵沾满尘世的风霜。如水的青春,不过戏梦一场,无言的过往,怎这般难忘。最后只得无奈的把灵魂寄予在书中的世界,重新打开记忆中那段泛黄的扉页,把一个又一个悲伤的故事慢慢品尝。沏一盏香茗,持一份坦荡,盈一种淡泊,携一缕清香,打开思想的大门,静静的端坐在一个书香四溢的幽深小巷,让心灵的翅膀伴着思想的书籍《你若安好,便是晴天》一起飞翔。深深的走进白落梅老师的文字中,感受思想的血液汩汩流淌,仰望天空上智慧的霞光,让斑驳的心事,因了着茶香,一起轻舞飞扬。青涩流年,让爱缱绻张小娴说:在对的时间里,遇见错的人是一种悲伤。青春的年月,被婉约的爱情拒绝了一次又一次,每一次都好像一把铁锤,重重的敲打在我的心口。一个人默默的行走在寂寞的林荫小道,反复的质问自己:此时的我到底是该坚持还是该放弃,我们之间到底是缘深还是缘浅,她是我生命中旅途的过客,还是陪伴我一起走过人生轨迹的列车。荏苒的光阴真的是一个迷人的过错,为什么把我们之间的相遇装扮的如此美丽翻阅着《你若安好,便是晴天》眼神驻足在那段闪耀着光辉的文字:爱一个人,只要知道他在,他好就足矣了。看到这里,思绪的灯光一闪又一闪,我含着泪水仰望着蓝天,把记忆丢弃在相逢时见面的句点,任凭胸口的火花淹没曾经迷蒙的痴恋。或许我们真的是两个世界中的彼此,就像是海水中的两个小船,虽然会有偶尔的交集,可是终归是陌路的两个方向。是该放手的时候了,错过了这班车,下一班车一定在不远的地方等着我。其实青春的爱情本就是如此,我们总是行走在青春的时光中,寻找爱情的痕迹,走到最后才发现,原来这不过是一场属于我们自己的独角戏!到底是谁导演了一场戏,最后许下一个无言的结局,是我?还是你?没有星星的黑夜,泪水冲淡了所有的谜题,这一切的一切都将在时间的洗礼中变成回忆。或许,她走进我的世界,只是为了给我上人生中很重要的一课:这个世界上最真挚的爱情有两种,一种是执子之手,与子携老。还有一种就是你若安好,便是晴天。青春如梦,幸福花开看到别人成绩优良,看看自己成绩一般。看到别人才华横溢,看看自己黔驴技穷。在看看未来社会的形式,不禁对自己的未来担忧,心灵的道路被雾霾笼罩,看不清前方的方向,浑沌的眼中充满着迷茫。这天,读到《你若安好,便是晴天》中的一段话:幸福有的时候就在身边,只是你被悲伤和忧愁,遮住了双眼。误以为所有的喜悦和快乐都很遥远。上苍是公平的,它就是一杆平稳的秤,称得出人间离合悲欢的重量。看到这里心情顿时变得开朗起来,那一刻我顿悟到了很多。之后脑海中又拂过卞之琳的那首《断章》:你站在桥上看风景,看风景的人在桥上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。想到这里我不禁开始怀想:以前的我真的太过偏激,何必总是通过别人的成就来贬低自己呢?殊不知在仰望别人的同时,自己亦是到风景。之后,我开始努力的挖掘自己现有的潜能,渐渐的发现了自己的长处,找回了应有的自信。也开始在各种各样的场合斩露头角。朋友的友谊,父母的恩情让我感到无比的舒适,每次做出一点小小的成就,都会看到父母开心时的笑颜。那一刻,幸福的花儿在我的心间,眼眸朵朵绽放。青春的舞台本身就是一场幕起又幕落的舞台,台上的演员和台下的观众谁是主角,谁是配角,谁又是谁戏里的青衣,我们都无从知晓。我们只便做好自己,即可无悔青春,无憾岁月的消逝。青春,本就是一场无知的奔忙,而在这场忙碌中受到的颠沛流离的伤,最后都将成为我们成长路上卸下的残妆,让我们成长为最好的模样。而那些丢失了主角的故事,就将在时间不息的流水中慢慢遗忘。青春,一段幸福的时期,一场姹紫嫣红的花事,就在一本书的邂逅下敞开了结局。《你若安好,便是晴天》,年华深处最美的歌谣,我们一起倾听,一起成长。1200字以上 初三 散文
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聆听年华深处最美的歌谣书,我们每天都读,但我们真正读的不是书,而是一份感悟。文,我们经常会品,但我们真正品的不是文,而是一种心境。--题记那一年,爱情的失落,未来的迷茫,朋友的背叛,一颗颗压抑在我心头上的顽石,让青春的戏码沦为无言的泪光。那一年,我成为一个被遗弃在时光角落里的孩子,每天奔走在心灵的暗房,拖着疲惫的身躯艰难的寻找着阳光。时间的河流上,止不住的波澜掀起内心无尽的荒凉。青春的世界竟是如此的恐慌,孤独的我只得一个人走向安静无眠的黑夜,对着天空上的那轮皎洁的明月,默默的勾勒起回忆的感伤。一边走一边抚摸被岁月褪尽的沧桑,年少不羁的誓言变成了我对青春洒下的谎,不曾想命运赐予我的礼物为何如此的薄凉,让一颗稚气的心灵沾满尘世的风霜。如水的青春,不过戏梦一场,无言的过往,怎这般难忘。最后只得无奈的把灵魂寄予在书中的世界,重新打开记忆中那段泛黄的扉页,把一个又一个悲伤的故事慢慢品尝。沏一盏香茗,持一份坦荡,盈一种淡泊,携一缕清香,打开思想的大门,静静的端坐在一个书香四溢的幽深小巷,让心灵的翅膀伴着思想的书籍《你若安好,便是晴天》一起飞翔。深深的走进白落梅老师的文字中,感受思想的血液汩汩流淌,仰望天空上智慧的霞光,让斑驳的心事,因了着茶香,一起轻舞飞扬。青涩流年,让爱缱绻张小娴说:在对的时间里,遇见错的人是一种悲伤。青春的年月,被婉约的爱情拒绝了一次又一次,每一次都好像一把铁锤,重重的敲打在我的心口。一个人默默的行走在寂寞的林荫小道,反复的质问自己:此时的我到底是该坚持还是该放弃,我们之间到底是缘深还是缘浅,她是我生命中旅途的过客,还是陪伴我一起走过人生轨迹的列车。荏苒的光阴真的是一个迷人的过错,为什么把我们之间的相遇装扮的如此美丽翻阅着《你若安好,便是晴天》眼神驻足在那段闪耀着光辉的文字:爱一个人,只要知道他在,他好就足矣了。看到这里,思绪的灯光一闪又一闪,我含着泪水仰望着蓝天,把记忆丢弃在相逢时见面的句点,任凭胸口的火花淹没曾经迷蒙的痴恋。或许我们真的是两个世界中的彼此,就像是海水中的两个小船,虽然会有偶尔的交集,可是终归是陌路的两个方向。是该放手的时候了,错过了这班车,下一班车一定在不远的地方等着我。其实青春的爱情本就是如此,我们总是行走在青春的时光中,寻找爱情的痕迹,走到最后才发现,原来这不过是一场属于我们自己的独角戏!到底是谁导演了一场戏,最后许下一个无言的结局,是我?还是你?没有星星的黑夜,泪水冲淡了所有的谜题,这一切的一切都将在时间的洗礼中变成回忆。或许,她走进我的世界,只是为了给我上人生中很重要的一课:这个世界上最真挚的爱情有两种,一种是执子之手,与子携老。还有一种就是你若安好,便是晴天。青春如梦,幸福花开看到别人成绩优良,看看自己成绩一般。看到别人才华横溢,看看自己黔驴技穷。在看看未来社会的形式,不禁对自己的未来担忧,心灵的道路被雾霾笼罩,看不清前方的方向,浑沌的眼中充满着迷茫。这天,读到《你若安好,便是晴天》中的一段话:幸福有的时候就在身边,只是你被悲伤和忧愁,遮住了双眼。误以为所有的喜悦和快乐都很遥远。上苍是公平的,它就是一杆平稳的秤,称得出人间离合悲欢的重量。看到这里心情顿时变得开朗起来,那一刻我顿悟到了很多。之后脑海中又拂过卞之琳的那首《断章》:你站在桥上看风景,看风景的人在桥上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。想到这里我不禁开始怀想:以前的我真的太过偏激,何必总是通过别人的成就来贬低自己呢?殊不知在仰望别人的同时,自己亦是到风景。之后,我开始努力的挖掘自己现有的潜能,渐渐的发现了自己的长处,找回了应有的自信。也开始在各种各样的场合斩露头角。朋友的友谊,父母的恩情让我感到无比的舒适,每次做出一点小小的成就,都会看到父母开心时的笑颜。那一刻,幸福的花儿在我的心间,眼眸朵朵绽放。青春的舞台本身就是一场幕起又幕落的舞台,台上的演员和台下的观众谁是主角,谁是配角,谁又是谁戏里的青衣,我们都无从知晓。我们只便做好自己,即可无悔青春,无憾岁月的消逝。青春,本就是一场无知的奔忙,而在这场忙碌中受到的颠沛流离的伤,最后都将成为我们成长路上卸下的残妆,让我们成长为最好的模样。而那些丢失了主角的故事,就将在时间不息的流水中慢慢遗忘。青春,一段幸福的时期,一场姹紫嫣红的花事,就在一本书的邂逅下敞开了结局。《你若安好,便是晴天》,年华深处最美的歌谣,我们一起倾听,一起成长。1200字以上 初三 散文
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开在记忆深处的花朵热情的木棉花永远只能在凛冽的冬季开放,它总是带着刺骨的严寒激起你对生活的斗志。“不合格者留下,其他同学回家!”五点二十是正常的放学时间,此时已是六点三十。已经不是第一次了,所有人都对这种留堂生活感到深恶痛疾。无论反抗的声势多么浩大,局面仍然没有半点好转。她虽然只是一名小学教师,可她对学生的心太狠了。根本察觉不到半点微弱的仁慈。因此“女强人”这个称号也就随之而诞生了。只要你有一点点的不懂,都会被她留下,补到你真的懂了为止,哪怕是再晚,天气再冷也是一样。在平时,你只要犯了一点点小错,就会被她拉到办公室去骂得你连自个儿爹都认不出来。有时是罚你抄知识点,一直抄到你这辈子都无法忘记为止。在她背后的谣言就像是拥挤的野兽,隐藏在丛林中时时刻刻都在窥探着她。她明明就很清楚自己的处境,却又一声不吭,只是一直都在专心致志地为学生的学习状况着想。期末考的日子不断逼近,她的心变得更硬了。学生们都被她压的气喘吁吁。当时我也是她的学生之一,对于她的这种行为我自然也极度怨恨。每次下午放学她都不顾一些地把所有人留下继续补习。每当我看到其他班的教室只留下几阵清风时,我的心情便是狂风暴雨,电闪雷鸣。仇恨的根越扎越深,可又能怎么样呢?生活仍在继续……“今天你们的老师病了,……由我来……”那位代课老师的话还没落下,课堂上便响起了惊天动地的庆祝声。这堂课的纪律虽然乱了点,可大家都过得很愉快。第二天,我们便收到了女强人回来的消息,大家都显现得有点沮丧。第一节是女强人的课,大家都安静地坐在座位上郁郁寡欢地等着女强人的到来。从来都是早到的女强人居然在铃声响了将近五分钟之后都没有进来。又过了良久,我们终于等来了脚步声,可迈进教室门凯的居然是一位弱不禁风的中年妇女。她的脸色灰黄得就像残年落叶一样,唇部干燥得简直认不出那是人的嘴唇。这个身体似乎只要受到一点微风就会被刮倒。我坐在座位上对眼前的这位妇女做了良久的鉴定之后,才有勇气确认她的身份——“女强人”。不仅是我,在坐的每一位学生都吓了一跳。刹那间,教室静得吓人,就连呼吸都要注意响度。教室的温度降得更低了。这节课女强人并不怎么说话,只是偶尔以微弱的声音讲解几句罢了。课刚上到一半时,出乎意料的事情发生了。习题的内容刚写到一半,女强人突然软慢地放下手中的粉笔,艰难地转过身坐在讲台前的一只椅子上,两手向讲台轻轻一放,连头带身都趴在讲台上了。一秒,两秒……毫无动静。大家都开始害怕起来,紧张的气氛越来越浓密。说句没良心的话,我当时真担心这位老师会死掉。一些勇敢的男生上前去轻轻地推着他的手臂,想要把她唤醒,结果根本没有效。一些女生再也坐不住了,她们急忙离开教室跑到办公室去向其他老师求救。收到消息后,其他老师都纷纷赶过来帮忙,他们小心翼翼地搀扶着我们的老师离开了这间教室。当时,我看到许多人的眼睛都红肿了,值得庆幸的是他们并没有掉下眼泪。所有人都无比地内疚,一切都明白了。原来这位教师是真的把我们当成了他的儿女,并不是为了什么奖学金,也不是为了什么荣誉感。他是真心地对我们好!是真的希望我们的成绩有所提高。之后的日子里,一直都是由代课老师给我们上课。突然之间,大家的生活变得轻松了,是啊!实在是太轻松了,反道觉得有点不自在起来了。逐渐地,我开始注意起窗外的那几朵木棉花。原来她们一直都在寒风中孤独地开着。……这个学期结束之后,新学期还没开始,我就离开了这所学校,转到另一所新校去了。从此以后,缘分并没有让我与这位伟大的教师再次相见。“木棉花是冬天之中开的最美的……”这是那位老师曾经用于教育过我们的话。如果能用语言表述的爱,那就不算是真正的爱。因为“爱”,它是一种非常深奥的东西啊!我们是无法以语言的形势就能表达透彻的。这正如孔子所说的“名可名,非常名,道可道,非常道”是相样的意义。1200字以上 初三 书信
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开在内心深处的花朵开在内心深处的花朵拨开层层迷雾,打开记忆深处,一朵淡粉色的花朵悄然绽放,绽放,绽放……她叫花樱樱,是我童年的一个玩伴,一个值得信任的朋友。她长得很漂亮,有一双忽闪忽闪的大眼睛,能歌善舞的,我很喜欢她。她在所有方面都帮助我,我觉的她有时到不像是我的一个朋友,倒像是我的一个大姐姐。花樱樱跟我是一个班,不管在哪里。她在我们班是一个很有威信的班长,大多数同学都很听她的管理,花樱樱把我们班管理的井井有条,我们班从未出现过闹不和的事件。那一年,花开半夏。但在我们这些学生眼里,也只有炎热,蝉鸣。这节是语文课,蝉叫的我们心烦意乱,根本无心听讲,老师也心不在焉的给我们讲课,这节课虽说很安静,但人人的心却都是久久沉静不下来。下课铃一响,老师便收拾了一下文件,头也不回的挎着公文包就走了,留给我们的只是高挑的背影和高跟鞋发出的沉闷的咚咚声。这让本身就心烦意乱的我们更加的烦躁、烦闷。这是一个比往常课间空都多的那个——大课间。原本在往常都会开开心心的跑出去疯玩,很有活力的我们,因为太热全部都一动不动的呆在教室里,好像有一只无形的网罩住了我们似的。花樱樱去送作业了,我也没有兴趣在跟着她去,自己独自的呆在窗边的一角,看那盆教室里孤独开放的茉莉花,像一个没有朋友陪伴的女孩,孤独又寂寞,就像现在的我。身后的几个男生有说有笑的走过来,我都没有在意。只见他们在我身边停了下来,说话声也停下来。我仰起头,正对上了佑那张充满笑意的脸,那笑容并不好看,似乎还透着一种邪气。我不再看他,低下头,目光再次落在了那盆茉莉花上。“哎,琳,你看不起我们吗?”佑的话中有着一丝玩笑意。我没有说话。“花樱樱都走了,你还自作清高什么?你还嚣张的起来吗?原来你有花樱樱这个班长帮你,现在花樱樱去送作业了,看谁会帮你。”凌也似笑非笑的看着我。“就是啊,原来我们因为花樱樱告诉老师我们欺负弱同学,我们被家长和老师训了这么久,够惨的呵。今天,我们会在你身上,双倍还回来的,嘿嘿!”曼说。”哎?”佑充满笑意的拿起我桌子上的语文课本,瞄了几眼,笑着对我说:“嗯,好学生和坏学生的课本就是不一样啊!很干净,很干净!不过……。总会脏的。”说着用力的把我的语文课本往地下一扔,“啪”的一声,引的周围的同学的目光都投到了我身上。接着,佑又在我的语文课本上踩了几脚。“花樱樱不在,别以为我会怕你!”凌笑了笑。“你……。。”我看着他。佑充满笑意的看着我:”你哭吧!你只要哭了,我就不会为难你了!”佑笑得有那么一些无辜。“佑同学怎么能这样欺负女生?”“佑太可恶了!”“佑干得好!”周围的同学议论纷纷。“咦?”凌装作好奇地拿起我的课堂笔记本,“哗”的一声把我的课堂笔记本撕掉了,”让你的好朋友花樱樱告老师!你就是自找的!”凌恨恨地说。“你……。。就真的那么……。讨厌我吗?”我抬起头问。佑没有说话。我看着我的课堂笔记本,忍住眼泪没有哭。这时,花樱樱送完作业回来了,同学们知趣散去。花樱樱呵了一口气,快步朝我走过来,佑觉得事情不妙,面对正走过来的花樱樱说:“对不起。”花樱樱抬头看了一眼佑,不冷不热的说:“佑同学,你说错人了。你应该对琳说,而不是我。”佑马上转过身来,说:“对………对不起。”他的声音没有一丝温度,我“哦”了一声,花樱樱让佑他们都回去了。放学了,花樱樱与我一起回家。在回家的路上,花樱樱说:“今天佑他们欺负你,你为什么不还手?“我摇摇头:”他们讨厌我……我不……“花樱樱拉住了我的手,对我说:”是不敢打还是心太软?你应该很明白的。你为什么不想打呢?嗯?“”他们……我……“我轻轻呢喃。”琳是心软吧!但你想让这些男生更加欺负你吗?”樱问。”不……“我失了神。”琳要勇敢起来呢!不要总被欺负,要自己保护自己!”花樱樱笑着说。”自己保护自己?“我说,”嗯!要用自己的力量来保护自己!你要勇敢起来!“花樱樱淡淡的一笑,说。夕阳把我们的影子拉的很长,很长……我知道,在我的内心深处开出了一朵花,它就是——勇敢!我想,我以后再也不会逃避了,我一定会勇敢的去面对所有事情,勇敢地去面对……初二:张瑞琳1200字以上 初二 叙事
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