生活的写真
550字
初三
记叙文
第三章：退一步海阔天空
今天，我和好朋友叶语一起到公园骑自行车，绿色的叶子轻轻摆动着，阳光从椰子的间缝中穿过。忽然，宁静的公园里传来一阵吵闹声，我们急忙赶过去，在公园的长廊上，正在争论不休的有两个人，一个十六十几岁的老爷爷，头发花白，脸被气得通红；另一个是三十几、四十岁的壮汉，他怒发冲冠，正像冲上前与老爷爷打架，还好被人们拦住，但嘴里人不断地说出脏话“：你这死老头，你干吗骂我没戴眼镜像瞎子一样？”老爷爷用手指着壮汉，气的连话也说不出。“他哪有骂你？他正在下棋，看不清，说自己而已！”一位老爷爷小声嘀咕道。但这壮汉还不相信，继续骂着面前这位无辜的老爷爷，周围的人纷纷责骂他，宁静的公园一下子变成了吵闹的市场。我对叶语说了几句悄悄话，两人便在旁边坐下来看热闹，渐渐的，没人再争吵，个个红着脸走开了。其实我们是故意的，没想到挺管用的，让小孩看笑话，谁不陷入窘况？
在回家的路上，我对叶语说“：壮汉应该是刀子嘴豆腐心，知道错了承认不就完了？何必呢？干吗偏偏碍于面子呢？叶语也赞同我的说法”：人人都爱面子，无论他/她年逾古稀还是稚气未退。有时人也要丢弃面子去做事，如果整天像他们两人一样，全世界不得再次发起战争？（大笑）爱面子是好事，但太过分会‘走火入魔
其实过后没有其他人发现，只有我看见了，那老爷爷的眼神是那样孤单无助，眼泪像天上的星星，一闪一闪，似乎在问“：那件事有必要还是没必要吵架？”对呀！当你在与别人吵架之前，你有没有思考过这个问题？劝告各位；退一步海阔天空！
生活的准则
550字
高三
议论文
生活是什么？
回答这个问题我或许显得有些稚嫩，但是相较于儿童或初中生我又成熟了许多。生活，对于我来说是一种使命，是一种赐予，是我生命的准则。
生活的准则是给生命留一点缝隙。
在这个世界上我们不是来受惩罚的，我们是来受教育的。雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”贯穿历史，一个伟大的人物无不具有宽阔的胸襟。战国时的蔺相如“以先国家之急而后私仇也”终始廉颇翻然醒悟成就“将相和”千古美谈；唐太宗胸怀宽广把谏议大臣魏征当做正己之镜才得以创造了史称“贞观之治”的太平盛世；正如古语“宰相肚里能撑船”北宋吕蒙不拘于小人陷害，并不计前嫌才得以走上了宰相的仕途；海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚。河蚌不会排挤一颗沙粒，却包容令它痛苦的沙，而后把它炼成一颗珍珠……宽容是我们对世界对自己爱的体现，宽容是生命的那一点缝隙。。正是有了一点缝隙，才会有自己和他人活动的空间，才能生活的自如生活的和谐。
生活的准则就是快乐的心态。
人生就是在碰运气，但不管是好运还是厄运我都要充分享受。白居易把快乐看得很简单，“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”的确快乐只是一种心态，把不快乐都抹杀剩下的尽是快乐。用快乐去点缀生活才会发现生活的美丽。快乐没有那么遥远，快乐其实就像空气一样环绕在我们周围，世界不缺少美的眼睛，缺少的是快乐的美的眼睛。拥有快乐心态的人实在是有智慧、有气度而潇洒的人。我们生活的目的是要快乐幸福，那我觉得我们首先要学会快乐。
生活的准则是活得鲜明。
每一个人活在同样的世界上都有不同的遭遇，幸福的家庭都是一样的幸福，不幸的家庭各有各的不幸。混乱的家庭争吵我总是坐在一个角落，其实争吵的根由是每个人自己委屈的申诉。我们同是天底下可怜的人，但是我们又是世界上最幸福的。我们获得很鲜明，我们有自己争论的论据，有自己的不平和私心，我认为有人欲有天理才是最正常的。我们正是因生命的鲜活而争吵而团结而爱。不论狂风还是暴雨我无悔，正如我犯错误尽管很窘迫但是每一次犯错都是一次成长。我的人生是有一系列的教训编程的，我想他们一定会把我的人生规划的很美好。只要活得鲜明那么就有了活着的证据，这是生命的足迹是生活的不二准则。
生活的道理很多，但是只有一句话最能表达我的心那就是永远选择生活。也许种子法则很了不起，但是拥有一个正确的生活准则足以阐释所有。人生一世草生一秋。不要去过分地感叹亘古的旖旎也不要去哀怨现实的残酷。人只有献身于社会，才能找出才能找出那短暂而又风险的生命意义。爱因斯坦如是说。把我们有限的生命挥洒到无限的生活中去，去收获去赞美去欣赏，在每一朵花开每一瞬感动都用生命去热爱吧！
生活是什么？生活是一首歌，它奏响了我们的生命。生活是一缕风推开了我们幸福的门，生活是一部准则它指引我们活出自己的色彩。
北京房山区北京市房山区交道中学高三:朱瑞兴
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生活的写真第一章：在风雨里我们只为生活今天，雨蒙蒙的下了起来，轻轻的，像是演奏着一首好听的歌曲。我撑着雨伞从朋友家往回走，却看见一对夫妇，坐在雨篷下，为顾客补着鞋子。雨篷上不时滴下的水浸湿了他们的衣服，只见他们那粗糙的手拿着一根细小的针，在鞋子上不停的穿上穿下。那乌黑的头发中竟有几丝白发，头上蒙起了一张“纱”，手上有一条条血道，穿的衣服从来没有见他们换过一次新的。我走上前，问道“：阿姨，下雨了！怎么不回家避雨？”说着还把雨伞举到她头上为她遮雨。“哎呀！小妹妹，你不知道！现在的钱难挣，如果回家避雨，岂不是错过了几单生意？”她边说，手中的线还再动。“阿姨，你这样辛苦是为了什么？”“为了什么？在风雨里我们只为生活！”哦！原来这对夫妇是由外省来到我们这里的，上有七十多岁的老人，下游正在上学的孩子，为了供老人生活，供孩子读书，他们才来到这里为人们修鞋。整天吃的东西不是炒饭就是稀粥配咸菜，为此落下了不少病。“那你为什么不回家休息，让叔叔来帮你做呢？”“你阿姨呀！就是倔脾气，有了病也不回家休息，说什么怕我忙不过来！真是的！”我见阿姨的脸红了，应该是疼自己的老公吧？这时，走来了一位老大妈“：那个，小妹呀！这双鞋的边裂开了，能帮我缝一下吗？”“可以，你下午就可以来拿了！”阿姨以亲切的笑容表示感谢老大妈对他们的信任。“老奶奶，我可以问你一个问题吗？”“可以。”“你为什么要来这家鞋摊修鞋呢？”“哈哈！小姑娘，你还不知道哇！在这附近，就这家鞋摊不欺骗顾客。”原来，叔叔阿姨不仅对人诚恳，见钱也很公道，多了一块钱他绝对不收，而且会坚决送回去，无论你走了多远。雨越下越大，我远远望着这对夫妇，看着他们勤劳的样子，一种液体滑了下来，咸咸的，不知是雨还是泪。我忽然想起阿姨说过的一句话“：在风雨里我们只为生活！”对呀！无论你是在风雨里、烈日里，都是为了生活。难道不是吗？650字 六年级 议论文
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校园生活写真"丁零...,丁零..."闹钟有精神地响了起来,真够烦的,忘我懒洋洋地开始穿衣服,迎接校园新的一天!"翁丽莉,92分:霍梓耘,95分……"数学老师那抑扬顿挫的声音在寂静的教室里回荡,撞击着一颗颗颤抖的心.我慢慢地抬起头,望了望何卓君----我们班上成绩一向名列前矛的同学.哟,她是怎么了;腿轻轻地抖着,两只手不自觉地用力捏着圆珠笔,眼睛紧紧盯着老师的嘴巴,嘴唇颤抖着,而且每当老师念到一个95分以上的同学时,她脸上的肌肉就会抽动一下.再看看她的坐姿,简直像一根绷紧的弹簧.忽然,李老师提高声调,宣布道:"何卓君同学,100分,全班最高分!"只见何卓君猛地一晃,身子顿时萎缩下去,像一个久病未愈的人,无力地靠在椅背上,露出了一个满足但僵硬的微笑.我心中不禁一惊:做一名好学生也真难啊!午后的阳光,火一样炽热,烧烤着夏日的大地,操场上吵吵闹闹,我们班的女生分成两组正在进行联谊排球赛.比赛开始了,形势十分紧张,可以说是一分追一分,一球咬一球.在最后比分是时,我们的组长以一个飘球打败了对方,我组以1:0胜出.尽管如此,对手们仍然面带微笑,因为胜败乃兵家常事嘛!最重要的是友谊.自习课,有的同学孜孜不倦,有的"挥汗如雨".然而,对于我们这些酷爱"自由"的人来说,"自习课无异于"自由课".我的同桌在睡觉,后面的人在唠叨.只有当班主任来了,这些激动人心的话语才停止,"自由爱好者"才坐襟危坐,装模做样地拿起书本.夜幕降临,整栋教学楼灯火通明.在灯光下,你会找到一个个专心致志的身影,其中,有你,有我,有他……550字 初一 记叙文
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个人生活写真集（一） 名字里的我我的名字叫陈之昊，正着读，读不出什么名堂，可是反着读（我最不喜欢这么读），就能读出――昊之陈，听起来就象耗子·陈。（我的外号就是这样来的）。我的小名叫昊昊，是我名字里的一个字。“昊”字的意思是广阔的天空；而“之”在古代的书里面是“的”的意思，所以我的名字就是陈家里面的天空。可见我父母给我取这名字的含义了吧。我没有雅号，并且我的家族里的人都没有雅号，所以我就直接写外号了――我的外号有三个，一个是耗子、一个是橙汁、另一个是橙子。只是不论别人叫我什么我都不会回应，因为我最不喜欢外号了。（二） 镜子里的我我长得不怎么好看，给我打分也不满九十分，（还好，我有一肚子的墨水），因为我眼睛长得小，皮肤也有点粗糙……嗨，不说了，再说下去我就要自杀了。但是我也有优点，别人都说我长得和我爸特别像，但是我爸爸是近视眼，而我不是，所以它成了我最大的优点。（三） 如果我是蔬菜如果我是蔬菜，我愿意当个胡萝卜，因为胡萝卜里含有大量的β胡萝卜素，而β胡萝卜素在人体中可以化为维生素A，维生素A可以治疗粉刺等多种皮肤病，还可以预防夜盲症等多种疾病。我要努力长大，并且还要努力增加自己的营养价值，让全世界掀起一阵“胡萝卜风暴”。但是，当胡萝卜也有不好的地方，人们常常指鹿为马，硬说我们属于萝卜类的，但是他们不知道，萝卜是属十字花科的植物，而胡萝卜是伞形花科的，所以我们根本就不是同类，因为人们的不科学性，害得我的弟兄们常常含冤。所以，我又喜欢当胡萝卜，又讨厌做胡萝卜。550字 二年级 记叙文
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校园写真太阳从东方升起，阳光洒落在校园的树叶上，树叶闪着明亮的光。校园·脚步每当太阳升起时，我就该起床了。我在床上生了一个懒腰，眨了眨眼睛，懒洋洋地去刷牙、洗脸、吃早饭......我走在街上有种还没睡醒的感觉，这时我想起来要快点走，马上要上课了，于是加快了我的脚步，步向校园。校园·读书我走进了校园。校园的表面十分安静，只有同学们的脚步声，可是细细地听一听，你会发现有一种隐隐约约的读书声回荡在整个校园里。走进了教室，同学们正在读书，那齐齐的读书声是那么动听，那么悦耳，让你也情不自禁的跟着那读书声一起读下去。校园·下课上课时老师认真讲课，同学们也认真的听讲，然而下课的时候同学们就十分兴奋了。他们就像一个定时炸弹，上课时平静无波，一下课就炸得粉碎。但他们也有点头脑，知道有一有老师经过就把声音缩小了很多。虽然老师只是瞥了一眼，啥事儿也没有做，但也够他们担心的了。不知道老师去了办公室后，有没有向我们老师告我们的状呢。校园里充满了各种各样的欢声笑语，不用说，都是因为那下课的铃声。校园·放学每当放学铃声响起，老师都不会按时放学，尤其是数学老师。他不管那放学铃声，因为他又不是班主任，他只是用我们家乡的东台方言对我们说：“这条有没有懂？给你们看两分钟，过后我来问，看你知道没有。”有时语文老师都来了，他还在讲课。有一次，他手一挥，差点打到刚来的语文老师。校园里充满各种各样的有趣事情。老师点评：真是风趣，充满笑声。550字 六年级 抒情
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学会写真小时候的我，天真，活泼，喜欢想一些稀奇古怪的事，也喜欢写一些在自己的生活中从来没有发生过的事。可是，小学时写的作文总是那么生动，有趣。老师说我将来肯定是一个了不起的作家。我笑了――我从来未写过一篇真实的文章，可是，老师还是表扬了我。于是，我喜欢上了写作文――仅仅是为了编出一篇篇看似真实的文章而得到老师的夸奖。那时的我，真的好傻。妈妈爸爸常会笑着对我说：“等你长大了，就会喜欢写真实的故事了。”而我，总会把头摇得像波浪鼓一样，嘟噜着小嘴说：“我才不要写真实的故事，真实的故事一点也没意思。”说罢便会举着被批上了“优”加小红旗的作文本儿给爸妈看：“瞧，全是编的！”他们只是笑笑，笑容令我捉摸不透。随着年龄的增长，我渐渐地懂事了，不再认为“生活其实就是一张白纸”。我开始记日记，开始设计自己的蓝图，开始有自己的秘密，开始表露出自己的喜怒哀乐。于是，生活开始有了色彩，有了趣味，有了儿时感觉不到的真实。我这时才发现：原来生活就是这样。我开始细细地品味真实的生活，享受真实的生活。偶尔也会翻开自己的日记本，回味着以前的点点滴滴。我越来越感觉到儿时的我是多么幼稚――竟会为了得“优”而去编那些根本没有发生过的事故事。也越来越觉得世间最有意义的事就是真实的故事，不管它是大是小，是喜是忧。于是，我学会了写真――也照样能够得到珍贵的“优”！550字 六年级 叙事
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校园写真走进干净整洁的校园，站在操场上，感受校园的风轻轻地抚摸着我的脸；感受校园的树枝叶轻轻地摆动着优美的舞姿；感受校园的鸟儿们悦耳的歌声；更能感受到的是校园里朗朗的读书声。我径直向学校的运动器材区走去，看到那黄色的翘翘板，回忆起了那年我们的约定。记得上六年级时，我认识了我的同桌，从那时起我俩变成了形影不离的好朋友，也是学习上的竞争对手。我们俩也经常到学校的翘翘板上玩，聊聊天，分享自己的快乐与烦恼。有一天，我再次像往常一样和她一起玩翘翘板，她却突然一句话也不说了，沉默了起来。我奇怪极了，因为她是个开朗的人呀！为什么今天有些反常呢？我知道她一定有什么伤心事，不好说。于是，我主动上前寻问她有什么事吗？如果有困难一定得告诉我，让我们一起来解决。她沉默了好久，突然，她对我说：“玉迪，我要学了。要走了，你一定要记得我！”我的心好像突然被什么东西撞了一下，好疼啊！我镇定地说：“是吗？你真的会走吗？如果是真的，我会记得你的，你也要记住我，相信我们会再见面的。”她激动地说：“是的，我们会再见面的，记住我们的约定：我们一定要好好学习，考上复旦大学，到了那时，我们一定还在同一个班里，还是同桌，还是好朋友，还会一起唱歌，还会一起玩跷跷板。”我的眼睛湿润了，说：“嗯！记住我们的约定，考上复旦大学！”后来，她走了，学到别的城市。我不知道她现在是否还记得这个约定。至少，我还记得。美丽的校园有许多值得我留恋的地方，也有许多我深刻的回忆，而这全部的全部，我都记得，记得——550字 高一 记叙文