谁是我们学习的榜样

老师、同学们：

大家好！我演讲的题目是《谁是我们学习的榜样》。

俗话说：“榜样的力量是无穷的。”政治课上，老师也曾说过：“榜样是心中良知标尺的刻度，选择一些值得我们学习的人作为自己的榜样，我们就能避免误入歧途。而反之，我们便会走向歧途。”可见，榜样的选取也是十分关键的。

每个人都有自己的榜样，这些榜样五花八门，各不相同。我曾在电脑上看到一位老师的博客有这样一则事情：班里举行班会活动，老师要同学们讲出自己的榜样。同学们有的说是比尔·盖茨，有的榜样是撒切尔夫人，有的是保尔·柯察金等，这些都不足为奇；可有的同学开始提到了希特勒，蒋介石的时候，同学们都笑了。老师却紧皱眉头，打断话题，讲述了希特勒和蒋介石犯下的罪恶，同学们都知道了榜样的选择是十分重要的。我觉得，榜样就像人生的引路人，他们会把你引向不同的道路，有着各不相同的人。拥有美好品质的人应当都是我们学习的榜样。

从爱国精神来说，就有徐悲鸿。徐悲鸿为了学习西方绘画艺术，就在1919年到欧洲留学。那时，中国积贫积弱，被人称为“东亚病夫”。一个外国学生瞧不起他，称他为“蠢材”。徐悲鸿被激怒了，就向他发起挑战，要看看“到底谁是天才，谁是蠢材。”后来徐悲鸿刻苦钻研，孜孜不倦，把人物刻画得出神入化，在作品展出时震动了整个巴黎艺术界。那个洋学生就自惭形秽，从此不敢小视中国人了。徐悲鸿为我们国家保护了尊严。当然，不只徐悲鸿一个，创办新式学院的张伯苓，发起和领导辛亥革命的孙中山、为国献身的两弹元勋邓稼先等，他们的爱国精神都是值得推崇的。

还有奉献精神，就拿女工程师沈璐来说。她利用业余时间，制造了人工彩色石英砂的配方的工艺。这是一项伟大的发明。于是，外商想签定意向合同书，外国的一些公司还表示愿意高价购买专利。可沈璐想到我国的贫穷地区急需这种艺术，便断然拒绝了。回国后，她到贫苦地区推广她发明的技术和工艺，收到了可喜的效果。她这样不为己利，为国奉献的精神值得我们学习。

再举一个谦虚品德的例子：彭德怀将军在朝鲜战争中，率领中国人民志愿军英勇抗击美帝侵略军，取得了一次又一次的胜利。有文艺工作者构思《彭德怀将军之歌》。他还说，真正功勋大的是战士们，没有他们，他自己一个人怎么作战。相比之下，还是战士们的功劳大。于是，便让这位作者写一首优秀的《战士之歌》。

……

其实，回顾人类以往漫长的历史，许多人的品质都值得我们去学习。还有，我还认为，所谓的榜样不一定要是人，其实许多物也是我们学习的榜样，像傲骨的梅，出淤泥而不染的莲，节节向上的竹等，它们的品质也是受到古人今人的好评的。

再讲讲不值得我们学习的人，他们都是些有背国、忘恩负义、儒弱、自夸自大、见利忘义、不只荣辱等不良行为的人。他们都是可耻的，选择他们作为榜样，你同样是可耻的，会遭到社会的鄙视。所以，我们不当选这种人作为我们的学习榜样。

以上是我的观点，也是我所演讲的内容。我的演讲结束了，谢谢大家！