花满校园
又回到了学校,校内还是老样子,但多了许多花。那些花有的娇小稚嫩,有的姿态大方,多多令人百看不厌。这些花争奇斗艳,竞相开放。但是,在不同的时候赏花,也有不同的收获。
早晨的花迎着朝阳,如果早上没有云彩的话,那么金红的阳光会毫无遮挡地照耀在朵朵鲜花上。如果是红色的花,那阳光会为它的颜色画龙点睛。如果是白色的花,那阳光会为它的颜色增添鲜红。这些花儿有的含苞待放,有的舒展开来,有的早已与其他的花儿竞相争艳。实在是美不胜收啊!
正午的阳光很直接,金光灿灿的很刺眼。但照在这这些花上却刚刚好。使这些花闪耀着金光。花儿们挤在一起,一团一团的。色彩鲜艳,好似花海漂浮在空中。若是忽略了树枝,那花就像彩云一般的浮在空中了。与早晨的花比起来中午的要更胜一筹。
然而夜晚的花儿,并不会展现出华丽的姿态,它们不与早晨和下午的花一样。它们看起来神秘妖娆,给人一种幽静的感觉。在夜晚,夜空中只有星月,它们微弱的光芒轻轻地照在这些花儿上。使这些花儿隐隐若现,在教室里,我们能闻到自窗外飘来的暗香,这香味源自花里。若是在雨夜,冰冷的雨滴洒落在娇嫩的花上。淅淅沥沥的小雨又给花儿增添朦胧的感觉。夜空里的月亮时现时隐。此时此刻,无比凄美。夜晚的花予人不一样的美,尽管它们凄凉,但那种感觉并不亚于正午时金光灿灿的花儿。
在我们学校,美丽的花海是一道亮丽而独特风景线。在其他学校是看不到的,这些花不仅只供观赏,而且还可以为疲劳的我们缓解学习的压力。在看到这些花后,我的心情是无比舒畅。早晨,它们为我送上今日的第一个微笑。正午,它们为我展现充满活力的优雅姿态。夜晚,它们为我释放学习的压力,给今日的我献上夜晚的点缀。我爱着些花儿!
夜景
夜晚,你也许坐在教室里,窗外黑乎乎的一片。头顶上的灯闪着耀眼的光芒。往窗外望去,看见了窗外的汽车开来开去,操场上也是黑乎乎的一片,只有星星、月亮把自己的明亮全部都照射给了大地,地上的小草伸出细长的小手,好像在表示感谢哩!
也许你的晚上是在湖边度过的,桥上的灯光倒映在湖水中,湖水放射出点点星光,水中的鱼儿也看得十分清楚。这时,一阵清凉的风吹来,吹走了你的烦恼,吹走了你的悲伤,你会情不自禁地走近水边,去听水“哗哗”的唱歌声,也听出了你心中的喜与乐,感觉湖水的甜蜜正在流入你的心田。再去捉几只水里的鱼儿,如果你捉到了,也一定会像我那样兴奋不已!你还可以玩“飞石头”,拿一块石头投向水中,当石头跳进水里时,你就会听到一阵清脆的响声,你就把它当作湖水在欢笑的声音,你也就会听出湖水在想些什么有趣而又美妙的事了。
指导老师:杨敏
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花满校园又回到了学校,校内还是老样子,但多了许多花。那些花有的娇小稚嫩,有的姿态大方,多多令人百看不厌。这些花争奇斗艳,竞相开放。但是,在不同的时候赏花,也有不同的收获。早晨的花迎着朝阳,如果早上没有云彩的话,那么金红的阳光会毫无遮挡地照耀在朵朵鲜花上。如果是红色的花,那阳光会为它的颜色画龙点睛。如果是白色的花,那阳光会为它的颜色增添鲜红。这些花儿有的含苞待放,有的舒展开来,有的早已与其他的花儿竞相争艳。实在是美不胜收啊!正午的阳光很直接,金光灿灿的很刺眼。但照在这这些花上却刚刚好。使这些花闪耀着金光。花儿们挤在一起,一团一团的。色彩鲜艳,好似花海漂浮在空中。若是忽略了树枝,那花就像彩云一般的浮在空中了。与早晨的花比起来中午的要更胜一筹。然而夜晚的花儿,并不会展现出华丽的姿态,它们不与早晨和下午的花一样。它们看起来神秘妖娆,给人一种幽静的感觉。在夜晚,夜空中只有星月,它们微弱的光芒轻轻地照在这些花儿上。使这些花儿隐隐若现,在教室里,我们能闻到自窗外飘来的暗香,这香味源自花里。若是在雨夜,冰冷的雨滴洒落在娇嫩的花上。淅淅沥沥的小雨又给花儿增添朦胧的感觉。夜空里的月亮时现时隐。此时此刻,无比凄美。夜晚的花予人不一样的美,尽管它们凄凉,但那种感觉并不亚于正午时金光灿灿的花儿。在我们学校,美丽的花海是一道亮丽而独特风景线。在其他学校是看不到的,这些花不仅只供观赏,而且还可以为疲劳的我们缓解学习的压力。在看到这些花后,我的心情是无比舒畅。早晨,它们为我送上今日的第一个微笑。正午,它们为我展现充满活力的优雅姿态。夜晚,它们为我释放学习的压力,给今日的我献上夜晚的点缀。我爱着些花儿!初一:花生米650字 初一 写景
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花满校园人们都说,学生是祖国的花朵,可有谁想过,老师也是一朵朵绽放的鲜花呢?这些美丽的“花朵”在校园中大放光芒。徐老师——清香的栀子三月,栀子花便悄然开放了。徐老师正如着清香的栀子一样,默默的工作着,关心着我们。“随风潜入夜,润物细无声。”跟徐老师相处了一年多了,总有一种亲切感。一次班队课,由我们自己来主持。可徐老师频频往教室跑。那种关心我们体会得到!王老师——刚中带柔的梅花王老师嘛,肯定是属于一种严厉式的老师。可殊不知,严厉中包含着的是对我们深深的爱!她每天都不辞辛苦得把一些成绩稍差的同学留下,耐心的为他们讲题。一个学期下来,我们班的成绩提高了很多。谢谢您,王老师!你真的是冬天里一朵坚强不屈的梅花!林老师——洁白的水仙不瞒你说,我们的音乐老师不仅有一张笑眯眯的脸,还有一副银铃般的嗓子,唱起歌来悦耳动听。音乐课上,她充分得调动课堂气氛,使我们有一个放松心情去唱歌。她还教我们去组发音练习、用丹田发音、节拍训练……那一节节枯燥的音乐课,对我们来说,就像是鱼儿遇到了水一般快乐!花满校园,校园满花……400字 一年级 散文
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文明之花满校园尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,我们在学校的学习应首学做人。记得曾经有人说过:人,一撇一捺,写起来容易做起来难,但在每个人做人的背后都有一个基点,做文明之人。那文明礼仪是什么呢?文明礼仪是在路上相逢是的微笑;是同学困难时的热情帮助;是人与人相处时的亲切;是见到老师热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的文明举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止;是在公共场所不大声地喧哗……我们从小就接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地谈文明礼仪。但我却经常看到校园中随处丢弃的果皮纸屑,同学们上课不遵守纪律,下课追赶疯闹……甚至还听到某些同学口中吐出脏话。这些不文明的现象怎么不让人痛心疾首呢?难道我们都是语言的巨人,行动的矮人?我曾读过这样一则故事:一个盲人在漆黑的夜里做着一件蠢事,他一手住着根拐杖,一手还提了个灯笼,人们对此都百思不得其解,于是一人问道:“瞎子,你傻吗?……”他还想说下去,盲人却开口说话了:“夜色漆黑,谁没有被其他行人撞到过?但我,却从不曾被人撞过。”他停了一会儿,开始语重心长地说道:“我提着灯笼,既为别人照亮,也让别人看到自己,这样别人就不会撞到我了。”盲人走了,带着一片光明,一个失明的人,心里头居然亮着灯。同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事儿做起吧,让我们的校园成为文明礼仪的天堂,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。我的演讲完毕,谢谢大家!550字 初一 说明文
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春满校园春天还是花儿‘选美’的季节呢!花儿们聚集在一起,有淤泥不染的茉莉花,有可爱柔嫩的牡丹花,有洁白无暇的百合花,有神秘的薰衣草,还有五彩缤纷的玫瑰花。这些无疑都证明了春天的气息。花香在空气中流动,在众多花儿中,我最喜爱的还算是茉莉花。它虽没有玫瑰的品种丰富,没有薰衣草用处大,没有牡丹的香气扑鼻,没有百合的纯洁无暇,但在我的心中。它——代表着单纯,我往往喜欢不加掩饰的它。它的身上所散发的香气绝对没有以上花儿的差。远远就能闻到一阵清香扑鼻而来。毫无疑问,这阵香气,是这株小小的、不起眼的茉莉花所散发出来的。小草从土里钻出来,像个刚出生的婴儿,好奇的眨着单纯的眼睛,渴望知道得更多。虽然小草遍野都是,不足为奇。但刚长出来的往往是最珍贵的、最柔嫩的。我望了望这株刚出地里钻出来的嫩芽,摸了摸它嫩嫩的叶子,上面还有点点露珠,显得楚楚动人。我情不自禁的伸出了手,但我却没有拔草的习惯,一棵草就是一个新生命,都要加以爱护。我缩回了自己那蠢蠢欲动的手。我们静静地看着,不由自主的绕远路走,谁舍得把这些新生命给踩得凌乱不堪?在小路上奋斗的是蚂蚁一群,我知道他们最渴望的春天来了,数不清的蚂蚁成群结队的搬粮食,好像是为了过一个丰衣足食的一年而准备的吧,我心里默默想到。我们也绕开了这群弱小而团结的小家伙们。雨……不知什么时候开始下了。它温柔的亲吻着世界万物,它要通过雨水来把这肮脏的一切洗净,蚂蚁们停止了搬粮食,躲进了小屋,他们的屋子虽然小,但他们也不争也不抢。我手心去感受雨的温度,没有那么凉!温温的,我的心也不在感到寒冷。雨中,我淡淡的笑了……我看着来去匆匆的人海中,没有一个我认识的。雨还在下着……而我的心却从不平静。人们脸上笑容随处可见。无形中,春的气息覆盖在整个世界,最后一片冬的落叶,也“落红不是无情物,化作春泥又护花”的走了。一切都是春天的绿色。雨……不知什么时候停了。屋檐上的雨滴还在继续……天边搭起了一座五彩桥,仿佛在为春天的来临喝彩,人们也满足的笑了,一片生机盎然……我走进校园,风儿还是不停的吹,屋檐上的雨滴也还在……继续……800字 初一 记叙文
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春满校园清晨,我沐浴着温暖的阳光,来到了学校,走进校门,第一眼就能看见校园东侧美丽的小花园.小花园里最美的地方就是小桃林了,桃花竞相开放远远望去,好像一片粉色的云霞.走近了你会看到有的还是花骨朵儿,看走来饱胀得马上就要裂开了似的,有的花儿才展开了两三片花瓣儿,有的全展开了,露出鲜嫩欲开的花蕊.看看这朵花儿很美,瞧瞧那朵花,也很靓.我真想用笔把这美景描画下来,永远珍藏.沿着长廊向前走,桃林右侧是丁香树,紫色的丁香树就像葡萄挂满枝头,淡雅的花香随风飘扬。离丁香树不远,有一棵又茂盛又矮小的迎春花,浅黄色的花儿朝下长着,看起来像个害羞的小姑娘,好看极了。微风吹过,花儿摇了摇头。忽然,一股清香扑面而来,寻着香味儿,我来到了梨树旁,抬头看,在蓝天的映衬下,似雪的梨花朵朵娇艳。环顾晨光的小花园,不仅花美,草也美。但在花园的中央,最引人注目的是汉白玉石雕,石雕雕刻的是一位手捧着书本正在晨读的小女孩,她时刻提醒我们要;好好学习,天天向上。我爱我的学校,更爱校园里的那美丽的小花园。它给我们带来了快乐,带来了春天,带来了勃勃的生机。450字 初一 写景
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春色满校园盼望已久的春姑娘来了,她送走了冬季,舒展了一下身子,仿佛无限的生机即将在眼前苏醒……江碧鸟逾白雨过天晴,踏入校园,假山旁的小池塘映入眼帘,池塘里一汪清澈的春水正“咕噜咕噜”地冒着泡呢。我欣喜地踱步向前,几声“叽叽喳喳”引起了我的注意,原来是小麻雀们呀,只见它们从这边的梅花树飞到另一边的玉兰树上,它们可爱的圆滚滚的模样,像极了元宵节的汤圆。突然,一个“大家伙”闯入了我的视线,灰黑色的锐利的爪子,细长细长的,脸上和肚子上洁白柔软的羽毛,乌黑玲珑的喙,头顶好似戴了一顶黑色的贝雷帽,精神矍铄地瞪大着圆圆的眼睛,哇,原来是一只白鹡鸰!它先是飞到屋顶上,左顾右盼,又一个俯冲到了草坪上,啄了啄草坪,既而又飞回了天空,它看了看圆头圆脑的小麻雀,“啾啾”几声,好像在说:“大伙们,我回来啦!让我们一起来吟唱春天吧!”小麻雀们激动地应和着:“欢迎回家!好啊好啊!”“叽叽喳喳”随着动听的旋律,我放慢了脚步,浑然陶醉其中。青山花欲燃随着这动人的乐章,我来到了草坪上。远远望见那夹在百花的夹缝处,一些新绿逐渐伸出,努力生长着。不错的,那些小草仿佛在对自己说:“加油,我们能成功的!”站在高处的茶花姐姐又说道:“加油,想要在春天尽情绽放自己,让花丛更加迷人芬芳,必须付出百倍努力。”那幽静的教室走廊里,两旁的榆叶梅树虽然在经历了一场又一场春雨的冲刷后,萎缩了花儿的身躯,但令人惊喜的是,走进一瞧,不难发现一点点微小的新芽正从枝头上冒出来,在阳光的照射下,显得格外引人注目,嫩绿的、饱满的芽儿挂满枝头,个个挺直了身板儿,“欲与天公试比高”似的,斗志昂扬,激情满怀,显露出愈来愈浓的春意。忙趁东风放纸鸢转过身,足球场上同学们脚下生风,一边运球,一遍驰骋在被阳光照耀得温暖而光鲜的绿荫场上,有的同学在互相追逐奔跑,嬉戏欢闹,脱去了厚重笨拙冬装的他们,轻装上阵,身手灵巧了不少。篮球场上,一个男生的额头沁出一层薄薄的汗水,动作敏捷地摆弄着篮球,只见他身子向下一低,又高高地弹跳起来,双手抱着球用力一抛,“哗——”的一声,正中篮心,好一个漂亮的投篮!鸟儿用歌声赞美着春天,花草树木用身姿装扮着春天,学生们用活力点缀着春天。我也陶醉在这美好的春天校园里,多希望这一派生机活力永远如花般盛开,永不凋零!900字 初一
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春满校园冬,悄悄地走了,春,悄悄地来了。她,悄悄地唤醒了沉睡的大地。每一寸土地,都沐浴在温和的阳光中。当然,她也没忘记把春的种子播在美丽的楚天校园。她,是春。春天的风,不像夏天的风那么豪爽,不像秋风那么萧瑟,也不像冬风那么刺骨。春风,是温暖的。走进楚天的门,清风拂面,植物园中的嫩草随风摇曳,树的叶子在“沙沙”作响。风中,有花的香,草的味,还有楚天中学文明的气息。一切,是那么和谐,那么令人陶醉。春暖了,花也就开了。花坛中,看不到不文明的痕迹。在同学的精心呵护下,月季、茶花都竞相开放。这些普普通通的花,或许并不出名,因为它们没有牡丹的高贵,没有水仙的洁白,也没有莲花的清高。但是,它们却有着自己独特的风格,用最独特的方式来宣扬自己的美丽。人又何尝不同,在茫茫人海中,也总会有惹人爱的和讨人厌的。春天带来的一切,都是崭新的。我们,也迎来了新的一个学期。回到学校,又遇见了熟悉的老师,熟悉的同学,又回到了熟悉的教室。有着青春活力的我们,为楚天带来了久违的欢声笑语,打破了沉寂。郎朗的读书声伴随着清脆的鸟鸣,这样美妙动听的交响曲,是春天的歌。春天是播种的季节,正值花样年华的我们,在自己人生的春天播撒希望。为了收获时的满载而归,我们在朝着梦想努力,向着理想前行,我相信,我们付诸的努力,挥洒的汗水,终会成为坚固的桥梁,引领我们到达成功的彼岸。春天,万物复苏,春天,百花争艳,春天,我们在奔跑道上疾驰,在灯下奋笔疾书。不要再等待,这样美好的春天,已经降临人间,已经布满校园,让我们一起努力。600字 初一
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春满校园冬天,不留痕迹地走了;春天,无声无息地来了。我带着激动与快乐的心情,在校园中寻找春天。花坛里、小山坡上的小草,似乎已经听到了春姑娘的呼唤,纷纷探出头来,贪婪地呼吸着清新的空气,沐浴着温暖的阳光。草坪上的花儿,迎着春风,舒展出娇嫩柔软的花瓣。它们骄傲地昂起头,仿佛想要向每一个人绽放出灿烂的笑脸。是的,春天已经挨挨挤挤地占满了校园每一寸泥土!教学楼前的樱花树也不甘示弱,瞧,它的枝干上盛开出一个个大小不一的樱花。这些花朵白里透粉,很有点冰清玉洁的韵致。仔细一看,花里还有几簇淡红色的花蕊,摸上去软软的、毛茸茸的。樱花三个一堆,五个一群地紧挨在一块,远处看整个樱花树就像一把巨大的花伞。当风儿吹过的时候,樱花漫天飞舞,下起了带着幽香的“樱花雨”。怪不得同学们都在樱花树下伸手接樱花瓣呢!校树石榴也抖落枯黄的树叶,抽出嫩绿的新芽,急切地告诉给大家,它也同样生机盎然。月季、结香、山茶更是争相竞艳,向我们展现自己最美的身姿。是的,春天已经闹闹嚷嚷地跃上了校园的每一根枝头!操场上热闹极了,那些脱去厚重冬装的同学们有的在参加迎面接力赛,有的进行足球、排球训练,有的只是互相追逐打闹,也有的干脆躺在地上享受阳光。个个玩得不亦乐乎。那银铃般悦耳的笑声,与小鸟的清脆鸣叫交相呼应,组成了一首美妙动听的《春之歌》。是的,春天已经悄无声息地驻扎在每一个同学的心里!来到我们的校园,你一定会发现:春满校园,春满人间!550字 五年级 写景
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情满校园星期三下午的第三节班队活动课时,我校五·三班开展了一次“献上一份爱心,挽救一条幼小生命”的活动。原来,六年级的一名叫陈鑫宇的同学因为得了急性淋巴肿瘤白血病,急需医疗费30万到50万元,这昂贵的医疗费用对于陈鑫宇的家庭来说,无疑是一个天文数字。为了给陈鑫宇治病,他的父母已经卖掉了家里所有值钱的东西,但这也仅仅是杯水车薪。精神和经济的双重压力已经使他们疲惫不堪……他的同学的话如同一根根钢针深深地刺在我们心里,让我们为陈鑫宇捏了一把汗。他的同学还说,虽然陈鑫宇同学得了病,可他却一直顽强地和病魔作斗争,治病期间,他全力配合医生的治疗,尽管化疗很痛苦,连头发都掉光了,但他从不向病魔低头,还自学了五年级下册和六年级全部课程。听了这件事,现场鸦雀无声。过了一会儿,全校师生情不自禁地鼓起掌来。我也在为陈鑫宇暗暗鼓劲,祝愿他能顺利康复!接着,我们全校师生又排着整齐的队伍捐款,五角,一元,十元,一百元,……,一张张带着我们师生的体温的钱,如同一股股清泉流进每个人的心田,那浓浓的爱弥漫着整个校园。操场边,几棵大树也随风摇曳,似乎对我们的爱心在微笑赞许;几只正从这儿经过的鸟儿也停在树枝上,唱着好听的爱的奉献。陈鑫宇,祝愿你早日康复,早日回到我们充满欢歌笑语的校园生活中来!500字 五年级 写景
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春满校园“嗒、嗒”,春姐姐轻轻的脚步声吵醒了沉睡的校园。走进校园,你会发现校园被春姐姐妆扮得如此美丽。大操场边上的小草被春姐姐叫醒,顽皮地从土里探出那嫩绿的头,好奇地向外面的世界张望着,为校园增添了一份新绿;小树们看见了,也不甘示弱,纷纷戴上了漂亮的“绿夹子”,向同学们和校园展示自己的美丽,仿佛在说:“我们漂亮吗?”小操场虽然没有那么浓的春意,却也充满着春的气息。教学楼前的几棵高大的梧桐树,被春姐姐叫醒,刚伸了个懒腰,绿芽就迫不及待地冒出来,好奇地打量着春天的校园。旁边的“一串红”和他的朋友们享受着春风,树枝上的“绿精灵” ——嫩芽最顽皮,一出来就问:“我可爱吗?” 最惹人喜爱是火红的小花了,它们像燃烧的火红的小花了,它们像燃烧的火焰,像一个个红色的小精灵,像火龙的爪子,“红精灵”希望给校园增添了一份生气,这真是棵惹人喜爱的“精灵树”啊!我爱春天的校园,更爱这无私的春姐姐。350字 六年级 写景
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春满校园E度网专稿 未经允许不得转载早晨,走进春天的校园,小草们从土里一个劲的往土外钻,好像想看到那美丽的春天,呼吸那新鲜的空气,吮吸着那晶莹透亮的甘露,他可能想闻闻大自然的气息吧;站在一旁的小花也不例外,它张开娇嫩脸蛋,打开明亮的双眼,想看看春天的美景;挺拔的大树也张开它那无比的双臂,紧紧抱住春天,永久留下。“叽叽喳喳……”从哪传来的声音,原来校园里的调皮鬼小鸟也来凑热闹了,叽叽喳喳响成一片,好像在唱赞美春天的歌。它们一会儿飞到这棵树上,一会儿飞到那棵树上,好像在做游戏。那些鸟儿真调皮呀,调皮的像一群孩子;那些鸟儿唱歌唱的多好听啊,唱的就像一场音乐会;那些鸟儿非得可真高啊,快得可以和飞机比了;鸟儿可真可爱,给那美丽的春天添加了勃勃生机。走到操场,会看见许许多多的孩子在打篮球、踢毽子,跳绳……他们玩得多开心呀,脸上挂满了一张张笑容,露出一排排洁白的牙齿;他们玩得多痛快呀,头上出现了一粒粒汗珠也不觉得累。反而继续做着游戏春天真像一个美容师,它用魔法点缀我们的校园,把我们的校园打扮得多姿多彩、生机勃勃。二年级:刘起450字 二年级 写景
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春满校园冬,不留痕迹地走了,春,踏着芳香轻快的步子来了。他像一个美丽的仙女,彩袖轻拂,我要随着踏去寻找校园的春天。一路上,我看见柳树、桃树、花朵……一个个吐出新绿;砖缝里,墙角下,小草们一个个调皮地掀开泥土。好美呀!真是“细雨润草绿,春风沁心扉”!来到校园里,真是一派生机勃勃的景象。只见同学三五成群地玩着。孩子们的衣裳比彩霞还美丽,笑脸比春花还娇艳,而笑声比春雷还动人心弦。啊!他们才是祖国的春天,祖国的花朵。过了一会儿,该上课了,他们排成两排,走进了教室。:我和“仙女”跟了进去。啊,只见同学们端端正正地拿着书,大声朗读着,“燕子,一身乌黑光亮的羽毛……”走着,走着,看着,看着,忽然,一个熟悉的面庞“杀”到了我的眼睛里。我“翻着大脑记忆册,对,就是他,是梁亮同学,咦!我记得,他不是一个淘气、爱捣乱又不爱学习的同学吗?现在,为什么这样听话……总之,他变了许多,是老师改了方法,不,不是,那是为什么呢?下课时,我问了一名同学,他说了一句话:“这是因为……”。啊!我明白了“一年之计在于春”农民在春天播下希望的种子,在秋天收获的是累累硕果;而他们呢?在今天播下了知识的种子,明天摘取的是理想之果。三月为雷峰学习月,随着仙女的脚步我又来到了二楼大厅,只见同学们一个个争先恐后地做好事,这个帮老师擦黑板;那个帮小同学解决困难……三月的草儿绿,因有春风的吹拂;三月的花儿香,因有助人的同学。500字 三年级 写景
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春满校园春姑娘把欢乐带给了大地,花儿笑了,小草迎风摇曳。我们的校园也是一派生机勃勃的景象。春天在哪儿呢?我真想快点见到她。于是,我开始寻找春天……一进侧校门,一派生机勃勃的景象映入眼帘。前来迎接的是笑容可掬、竞相开放的海棠花。它带着它那最温柔、害羞的笑容向你问好——我看到一位春姑娘正向我招手呢!我怎么觉得不远还有一位春姑娘在向我招手呀?哦,原来是躲在这裂了一条缝儿的玉兰花里呀!那高雅的紫玉兰:有的含苞欲放,像蘸了满满一笔的紫墨水的毛笔峰一样;有的竞相开放,像观世音普萨的莲花座;有的还只裂了一条缝儿,像那青色烛台上熊熊燃烧的紫色火焰……停在嫩绿的万年青前,我又找到一位儒雅的春姑娘:那嫩绿的万年青,真想让人尝一口看看。不一会儿就到教学楼右边了:哇!嫩黄色的迎春花扑入眼帘。真美啊!外有六片鲜黄色的花瓣,内有五片奶黄的花瓣,连花蕊都是黄色的!真像一团黄色的火焰,多么活泼、多么开朗呀!红叶李看着迎春花如此雅致,十分不服气,尽力地开出“五星级”的花,红叶白花,红得似火,白得似雪,真可爱!我又慰问了两位春姑娘。拐个弯儿,便到了教学楼的左边——植物园。我最喜欢这儿了,可美了:柳树姑娘垂着她那细细的身体,顽皮的风轻柔地梳着她那长长的长发,甜美极了。紫色扁竹兰像那美丽的香芋色小蝴蝶,看起来那么灵敏,那么可爱。走近一看,却像一张狰狞的笑脸盯着你,怪可怕的!校园里的春姑娘真多:多有生机的春天啊!六年级:ljxstar600字 六年级 写景
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春满校园和风轻拂,阳 光明媚,春天来到 了校园,春天的校 园像一幅美丽的图 画。走进校园, 只见大路边、楼房 旁,一棵棵大树都换上了绿色的新装。银杏树张开嫩绿的小扇子,在风中 轻快地扇着、扇着;柳树的叶子细细长长,温柔地垂挂 下来,像一道道碧绿的瀑布;樟树枝繁叶茂,它们挺着 身躯,撑着一把把绿色的大伞,不知疲倦地为同学们遮挡阳光。最美的是校园正中的大花坛。花坛呈椭圆形,像个巨大的鸭蛋,里面种满了绿绿的草、高高的树、各 种各样的花。春天一到,花坛里一片生机勃勃。瞧,小 草探出了尖尖的脑袋,嫩嫩的、绿绿的,把地面铺得严 严实实,就像一床软绵绵的大绿毯。小叶黄杨理着漂亮 的蘑菇头,在春风中摇曳着翠绿的叶子,仿佛在说: “春天来啦,伙伴们快快醒来吧!”高大的紫玉兰最性 急,不等叶子长出,就迫不及待地开出了满树艳丽的花 朵……春风一吹,花坛里的花儿争奇斗艳,竞相开放。 红艳艳的茶花缀满了枝头,像一张张红通通的笑脸; 雪白的梨花开得正旺,像一团团洁白的雪;樱花粉得如 霞,杜鹃红得似火,迎春花黄得像金,远远望去像空中 飘来了一大片五彩云霞。许多不知名的野花也纷纷绽开 迷人的笑脸,红的、白的、黄的、紫的……它们把圆圆 的小脸蛋亲热地挨在一起,把花坛点缀得格外美丽。蝴 蝶呀、蜜蜂呀,都急急忙忙赶来了,它们在花丛中翩翩 起舞,“嗡嗡嗡”地哼着歌,好像在说:“好甜好香的 蜜呀!”鸟儿也不甘落后,每天在校园里飞来飞去,唱 着春天的颂歌。春天的校园真美。我爱美丽的校园!600字 五年级 写景
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春满校园冬哥哥吹走了寒冷的严冬,召唤出了春姑娘,春姑娘把自己的仙女棒一挥,使我们的校园变的生机勃勃。走进校门,首先映入眼帘的是一条充满春色的鹅卵石小路,路旁栽满了梧桐树,它们都脱去了陈旧的黄大衣,穿上了春姑娘为它们做的绿衬衫,使它们显得更加精神饱满,个个挺直了腰板,像校园的哨兵一样,保护着我们。穿过小路,向前走200米左右就来到了操场。操场中间的一块草坪绿油油的,看着特别舒服,小草们一个个探出脑袋,摇来摇去,一会儿弯腰,一会儿低头,像在跳一支欢快的舞曲。这时,我突然发现了一个圆圆的东西,在春日的照耀下闪闪发光,就好像是小草的宝石项链,走进一瞧,原来是一颗颗晶莹的露珠啊。我用手轻轻一碰,露珠就像一位天真无邪的小宝宝从滑滑梯上滑了下来,瞬间便跑的无影无踪。这时我耳边传来了充满童真的笑声,体育课上的同学们欢蹦乱跳,有的在跳绳,有的在跑步,还有的在做仰卧起坐。笑声洋溢在校园里,仿佛奏起了一首春日的赞歌。沿着操场往前走,就来到了花园,各种各样的花竞相开放,仿佛在举行一场比美大赛呢!其中,最引人注目的还是桃花,它们有的已露出了笑脸,在向你展现自己的才艺;有的才展开几片花瓣,像一位害羞的少女,还有的还含苞待放,像熟睡的婴儿。一阵清风拂过,所有的花枝上下摇曳,就好像在跳着芭蕾舞。嗡嗡嗡小蜜蜂也循着迷人的花香从远处飞来,鸟儿也在枝头歌唱,蝴蝶也飞来伴舞,真是一副迷人的春天画卷。这就是我们校园的春景图,我爱我的校园。600字 六年级 写景
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春满校园春天,万物复苏的季节。我们的校园经过了漫长的严冬,脱去了厚棉袄,换上了新衣裳,变得鸟语花香,一派生机,十分惹人喜爱。在我的校园里,各种郁郁苍苍的大树仿佛是一片绿色的海洋。其中,最吸引我的就是教室门前的香樟树了。远远望去,它像一把绿色的大伞,挺立在花花草草之上,星星点点的鸟影让它看上去精神十足的样子。走近些,才发现几片似红似绿的叶子,在一片绿荫中格外醒目。再近些,又有了新发现,一个个可爱的小嫩芽正依偎在枝头,一片墨绿中闪着耀眼的嫩绿光辉,仿佛是一个个胖嘟嘟的婴儿。我站在二楼,爱怜地抚摸着小嫩芽,在手与它触碰的那一刹那,我感觉到它们是那么娇小,那么弱不禁风。嫩芽那小小的翠绿的叶子一层裹着一层,一片包着一片,整整齐齐,鼓鼓囊囊,不留一点儿空隙。透过那厚厚的“衣服”,我仿佛看到里面孕育着一个幼小的生命,可爱极了,让人爱不释手。校园里随处可见的绿,更衬托出花儿的娇艳。在一片绿色的羊肠小道上,斑斑点点的粉红色吸引了我的目光。哦,那是一株桃花树。下过了一场雨,桃花沾上了一颗颗晶莹的雨珠,一副俏皮的模样。五片花瓣,细丝般的花蕊,显得那么清幽典雅,富有生机。我走过去,仔细端详这天仙般的花儿,花儿有的红艳艳,有的粉扑扑,有的白嫩嫩,色彩应有尽有。轻轻捧起灿烂的花枝,抚摸娇嫩的花瓣,哦,原来它薄如蝉翼,嫩得让人不忍再去触碰它。啊,校园的春色!你像一阵清风,吹走了我们的烦恼;你像一汪清泉,浸润了我们的心田;你像一曲动听的旋律,让我深深陶醉……600字 四年级
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春满校园人们都说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天是四季中最适合播种的季节,也是我最喜欢的季节。春天,校园已经从冬天的沉睡中苏醒了。读书声琅琅,活力四射,充满生机,让人情不自禁的停下脚步,细细欣赏。苏醒的校园不仅活力四射,而且景色也十分美丽。现在就与我一起去欣赏一下校园美景吧!去年冬天,我们教学楼旁有一棵枯树,十分难看。今年春天,我再一次去看它时,大吃一惊。因为它“穿上”了一条用好几朵小白花制作的“花裙子”,可漂亮啦!我一问才知道,那洁白的小花,是李花。我在二楼看那棵开满李花的李树,发现那开满李花的树叉上有一个小巧玲珑的鸟窝。我想小鸟在开满花的小房子里住的一定会格外舒适。因为不仅美观,而且还有淡淡的香味,想到这儿,我不禁羡慕起小鸟来。从二楼看这么漂亮,从树下看一定也很好看,想着想着我已经不由自主走到李树下面了,站在树下一阵风吹过,李花就像雪花一样,纷纷扬扬地飘下来。落在我的脑袋上,落在灌木丛上;落在石头小路上。石头小路上铺满李花,让我不禁想起“夜来风雨声,花落知多少”这句诗来。因为怕踩坏这美丽的“花地毯”,我走在石头小路上小心翼翼的。落在石头小路上的李花十分小巧,我轻轻拾起一朵,发现她是五片花瓣,把花朵放在鼻子边,你还可以闻到淡淡的香味。校园里不止有花,还有树呢!“站”在窗外的香樟树已经萌发新芽,香樟树的新芽是嫩绿色的。很柔弱,好像手一掐,就可以掐出水来似的。春天的校园就像一个大花园,勤劳的“园丁”培育着美丽的“花朵”。600字 六年级
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