考试
500字
初三
书信
过去完成时
儿童时代的我们，整日沉浸在与玩具的世界里。直到有一天，我们被父母的化言巧语“骗“进了一所叫能成才的大房子里（在大人的眼中）。走进那所谓的成才房子，我们一张张稚气的小脸上，也似懂非懂地有了那种要成材的表情。刚上学校，紧接着就是考试。那时，我最怕的就是考算术。我数着那永远只有10只手指，怎么也数不对。自然，那次考试我只打了一半的分。
现在进行时
随着年龄的增长，我接渐渐明白了。似乎我们十几年的寒窗苦读连篇累牍只是为了一张可以体现我们价值的成绩单和一张重点大学的通知书。似乎在我们青少年一代，要做的事就是付出一切努力，学习，考试。再学习，再考试。时间久了，每一个学生面对考试已经不再紧张，因为他们已经麻木了。
恨铁不成刚的老师门在讲台上挥洒着他们的激情，讲着那永远也讲不完的题目。
恨铁不成刚的父母在家里焦急的等。等待考试的结果。心里只有一个问题：考的怎么样？
一般将来时
黑色的九月，黑色的初3就要来了。我们的做好整备，去挤那座一不小心就会摔死的独木桥了。我们也将会在那张决定我们命运的纸上，挥洒汗水，奉献我们的青舂花季。我不知道那窄窄的独木桥何时会倒，也不知道她将会让多少人掉进深谷。我只知道这是我们生下来就要承担的。我们生出的那一刻，就注定与考试合作，与独木桥博击!
空想
1200字以上
高三
书信
夕阳西下，红霞漫天。
美丽的风景总能陶醉人心，让心沉寂也是它的特色之一。
我呆在这里很长时间了，具体有多长，不得而知，然却不知为何有如此雅兴观赏这迷人的风景。没有旁人，我向来都是孑然一身。
毫无表情、呆滞地望着落日的余晖，我思想空冥。非佛家之空冥，亦非道家之入定！只有简单的空洞。直到最后的一抹红丝，此时天已然放黑，山下袭来朦胧，看不清、指不明，白茫茫的。
这使我想起了人生，但是人生这个话题大了，太大了！大到我无从想起！所以我就想起了自己的人生。
我想了很久，所想的无非是陈年的乏事，少有兴趣的，于是就迫使自己想有兴趣的陈事。想到了天黑！最后，我放弃了。为什么呢？因为我突然发觉自己拥有着一个‘惨淡’的人生，惨淡到毫无波澜、毫无起伏；如此我很是气馁，就好比织网的蜘蛛，在即将完成之际，却给人以扫帚直捣黄龙，最后含恨而终，且死不瞑目。这种事情会让你越想越气、越想越烦，是故我就做出情理之中的事。我跳着、叫着、嚷着为自己的醒悟懊恼不已，但是无人问津，好像世间只余下了我，这就让我很是大胆，放开怀抱的破口大骂。
天已经黑透了，茫然不知所措，我急了！
这时我灵光一闪，心里的烦躁消失无影，或许这就是传说中的‘急中生智’？这下，我高兴了！因为我想到了自己还年轻，还有时间去制造那些心底渴望的、实际需要的、以后将要的事物。顿时，我豁然开朗：其实每个人都有一个成功的人生，只是欠缺辉煌。于是乎！我又跳着、叫着、嚷着为自己的绝妙想法而沾沾自喜。
于是，我只能幻想了，幻想着自己某日暴富、某日发迹。这是变态的安慰！不切实际的空想，但是我毫不排斥，因为何止我一人如此。空想总会满足某人的心里需求，安慰是空想的最大特点，它存在的目的与作用就如同蔬菜、佐料。
此时，我又想到了出名。古往今来，权利、名利与金钱何曾分家？他们一直保持着藕断丝连的关系，相互并立、相互包容！出名了就是名人，名人的一举一动就会倍受关注，所以他们极力向世人展现完美的表象，做一些惹人的、惊世骇俗的事情，其中包括处世、处事、学文等；如此他们就更加有名了，名利大大的，大到非要著书立说，再让后人铭记，口头相传、千载永恒。
很多事情想得透了，也就看得开了。就像现在，他们的作为只是为了文明的进步、社会的进步，准确的说就是‘利之所在，计之所为’，所以胡适说：“我们不必记英雄豪杰的事业，才子佳人的幸福。只应记载世间普通男女的悲欢成败。因为英雄豪杰、才子佳人，是世人不常见的人；普通的男女是大多数，我们也便是其中的人，所以其事更为普遍，也更为切己。”
我开始向山下走去，悠哉游哉的。
每个人都有其独特的生活方式、生存方式，在你看来好象是不可思议，在他看来却是理所应当。这就好比一块石头，任你将它如何粉碎，却改变不了它坚硬的本质；又好比一张纸，任你撕、揉、扯、叠，本身所具有的柔弱却性依然不变。所有的迷惑只在于众人看到的并非其本质属性，以致于产生面纱似的朦胧感，只能体会、不容触摸，用诗概括就是‘只缘身在此山中’。久而久之，造成理智地、非理智地羡慕、崇拜，乃至更为恶劣的妒忌、憎恨。
所以，我们只需要把握自身的生活、生存方式，任他所为！可是呢，随着时代的进步，早年的一些动人品质已经花果飘零、消失殆尽，这是时代的不良产物。中国人的思想让孔子控制了几千年，所追求的仁、义、礼、仪等辗转发展，直到近代为世人淘汰。为什么呢？因为他遏制了中国，遏制了中国的发展，尤其是他们所提倡的‘学成文武艺，卖与帝王家’，直接导致了封建社会的格局。孔子的思想可称为决定性思想，它对中国的影响很大。到底有多大呢？举个例子来说，战国以前的大小战事以车乘为主，车乘多，则势大，如此可驱使敌人、压迫敌人服从自己的意愿，这也是现代战争的本质属性；直到魏灵王采用骑兵，联合车乘作战，才打破了以往战争的格局，造就了决定性战役，从此将战争推向新的形式。这样的影响大吗？大！可还是比不上孔子的影响。这又让我想起了暴君朱元璋，此时我就要骂他了，为什么呢？因为他禁海，禁了几百年，也禁了船业的发展。这影响大吗？大！因为近代外国的侵略是从海上开始的。所以说，近代中国的落后，跟他不无关系。
可是，历史终究是历史，看不见也摸不着，只能回味、只能借鉴！我们大可不必像耗子一样打洞，所以国家提出的富强、兴盛，不断发展，不断强大。我们采用了改革开放的道路，这样好不好呢？好！现代的发展会给你答案。可是他也有不良产物，其中最大的特点是迷失了自我，具体的表现特征就是毫无主见、毫无个性（当然，这只是针对大部分而言）。这个问题很严重，严重到羡慕别人的人生、追求别人的人生、模仿别人的人生！这下，我就迷惑了！所谓精彩的人生即是特别的、与众不同的人生，它们的存在只起到指明灯的作用，告诉你精彩也可以这样！可别人为什么还要羡慕、崇拜呢？其实不必那样，记住胡适的话，做个真实的自我！
此时，我已到了村口。嘶！原来是烟！
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考试星期天的上午，我们在学校进行了一场很重要的考试。考试前，我急忙地复习着。“叮叮叮，叮叮叮”，上课了，开始监考老师走进教室，把卷子发到每个同学的桌子上面。我很紧张，我想到要是题目非常难的话，我不就等着爸爸妈妈挨打、挨骂吗?我把试卷看了看，哇!好简单了!我胸有成足地“刷刷地”写着。我开始写起来，突然看到了一道题目好象故意跟我做对似的，我冥思苦想，却怎么也想不出答案来，后来，终于想出了答案，我心里一阵欢喜，一会儿，终于写完了。我反复地看了看，几乎全对。我把试卷交给老师，就高高兴兴地回家了。我非常想跟满分交个朋友，给爸爸、妈妈一个惊喜啊!250字 小学 叙事
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考试不知道大家是否喜欢考试呢？而且是否经常考试？我就是不怎么喜欢考试的，并且我班还经常考试！就拿这两次来说吧，就考了两次语文、两次数学了。我们下课时只待眼睁睁地看着别班同学快乐得像只小鸟在玩耍，而自己却像被关在笼子里渴望自由的家禽，一旦在试卷上遇到不会做的题目，那措手不及，心像被人揪了一下似地，下面的题目自然也做不好了，那么这也就可能意味着自己无法考到满意的分数，有时就是在交卷时突然竟想到了答案，但却已经迟啦，向组长要试卷也来不及了，交卷后，心又开始“呯呯呯”的跳了，十分紧张，就是担心会考不好，考不好自己心里不舒服，不平衡，老师、家长也不会放过自己的，考试考好了，也没人在意呀，而且这些也是不能预防的。哎，我讨厌考试。300字 五年级
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考试前又到一年岁月末，考试将临心慌慌。各种“音乐”齐奏响，体验考前“交响曲”，气氛紧张，心也乱，别是一般滋味在心头。第一乐章紧张紧张，不容置疑，因为紧张的气氛，学习、生活节奏加快，奏出一首奏鸣曲。学校里，每天重复着背书、听写、做题、考试四步曲。同学们每天笔耕不停，忙着做题，忙着向同学请教，忙着订正试卷……升旗时，有人拿着课本在背书；体育课上，有人拿着纸条记单词；更有甚者，在买东西时也不忘拿着书看上两眼。这些人真是“嗜书如命”“惜时如金”啊！回到家，以前总是在学校里把作业做完，回家就看电视，而现在，虽然每天在学校就拼命做家庭作业，可回到家还得做一两个小时。为了年末的那场考试，紧张成了不变的基调。于是乎，学校、家里两点一线成了不变的航线。第二乐章牢骚考试将至，教室里时常听见这样的谈话：“哎，又要考试了，怎么办呢？”甲同学十分担心地说。“小学都要考试了，我们还要比他们多上一周课，为什么？老天不公平。”乙同学不满地说。“因为要考试了，我几周没看成电视了。”丙同学无奈地说。“噢，差点忘了，下节课英语要听写，下午数学还要考试呢！”经丁同学一提醒，众同学赶快回到了各自座位看起书来。“要期末了，你们天天还只知道玩，看看你们上次的考试，考得可真‘好’呀！”老班话中有话。“你们班不是自以为是，学习很好吗？看看，二班半期考试平均分80多分，你们呢？你们聪明，不用学了！”地理老师气愤地说。“二班平均分80多分，还不是抄出来的。我就不信他们记忆力那么好，考试前才找我们班借卷子，那么短的时间就记住了吗？”几个同学愤愤不平，小声嘀咕。牢骚，因为考试。牢骚，成了考前一支变奏曲。第三乐章快乐虽然快考试了，同学们也时常忙里偷闲，聊聊天，寻找快乐。“嗨，昨天比赛你看没？哪个队赢了？”男同学谈到世界杯总是很兴奋。“你周六看‘超女’没有？”“今年‘超女’太难看，没兴趣。”女同学对娱乐总是很感兴趣。“哎，还有几天就是期末考试了，考完试就放假了，好爽！我又能好好睡一觉了，可以过一次电视瘾了，可以无所顾及地上网了。”是啊，放假，成了同学们考试的一大动力。第四乐章温暖快考试了，总觉得家里很温暖，父母对我们特别关心。“你冷不冷？快期末考试了，多穿点儿衣服，感冒了可不好。”老妈关切地问。“这几天你想吃什么？想吃什么就说，我给你做。”老爸问道“这几天不许看电视，早点睡觉，休息好了，才考得好呀！”父母齐说道。父母的话语有时让我们觉得很唠叨，甚至有些严厉，但这同时也体现了父母的关爱，家庭的温暖。考前，各种“音乐”组成的“交响曲”让我们原本单调乏味的学习生活变得充实、多彩。其中的酸甜苦辣只有自己体会才知道。就让我们放松心情去迎接考试吧！1200字 初三 书信
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考试奋战黑板左上角写着“离期末还有×天”，我们是对日子麻木了，总之考试日子很进了就是。早自习，一大批人在核对昨晚的练习，有的么在讨论题目，等等等等，值周的老师来了，看我们三三两两的，也就没多说什么，反正也快放假了，我想大概没人会去在乎几分纪律分吧。下午数学课照例考试，题目照例又多又难，我们也照例不紧不慢的做，第二天成绩照例一塌糊涂，老师照例暴跳如雷，一切照例，没有一丝激情，而我总算熬过来了，总算快结束了。终于等到考试这一天，轻轻一笑，释然或是自嘲，潇洒地走进考场，一条不能后退的不归路，我已经走到了尽头，前面就是出口，有什么理由让自己步伐沉重？座位在中间，但可以看得见教学楼对面或有或无的居民楼，或有或无的花儿，树儿在笑我们的痴，还在考试，为何不与它一起做树，可这是我们的选择，想做树，旁边就是路，我为什么不出去呢？做好了，检查，我只检查两遍，在查最多只不过是把对的改成错的了，然后，看教学楼对面的人笑谈风声，怀中的孩子好奇的望着我们，他们一定不知道几年后也会像我们这样紧张；看落叶舞蹈，听风儿欢笑，树叶间还漏下了几缕金灿灿的阳光，偶尔吹过几丝风，我能感觉的到，树叶趁机絮语几句。很不错的感觉。“交卷”监考老师一声。结束了，我们飞一般地冲出教室，没有人对答案，没有人来抱怨，科学中的瓶瓶罐罐，数学中的增增减减，语文里的诗诗词词早已给我们烟消云散了，一个个都背起书包，有几个激动的，还把一些复习资料撒满了一地在上面踩。我们考完了。以前说要染头发，以前说要画国旗，以前说要造反，以前说要……太多的以前想要，可现在呢，却觉的无聊，我们经历了太多，我们都已经长大，我们眼里多了一份坚毅，多了一分成熟，原来幼稚的想法不想再提起。一切已终止，一切都已飘散，只剩一点苦苦的味道，在我们的心里，好不容易适应了初中的生活。明天还会升起明天的太阳！寒假快乐，702班。700字 初三 书信
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论考试考试,看见这两个字就让我头疼.我承认,我并不是个差生.但考试让我打心底里厌恶我不知道别的学生是不是这样的,但考试真不件好事,至少我是这样看的.有时候小小的测试我可以忍受,但我不觉得像中考,高考这种决定人一生命运的考试是公平的.有的人家里有钱,可以买;有的人却穷得即使考上也没钱读:有的人偏偏遇到以前作过的题目;有的人却因生病失去这样的机会压力,让人感到紧张,给人以动力;但压力过大也会对人造成影响:失眠,发烧,头痛,甚至昏厥.这种不好的影响出现的还少吗?有的学生因为考试失利选择了极端的方式......国家不是正在实施科教兴国与人才强国战略吗?十二年制的义务教育什么时候实行呢?中考一下子刷下这么多人,怎么提高国民的整体素质啊!考试对差生也许无所谓,但对优生来说是一次磨练的机会,考不好有下一次,继续努力,但中考失利了还会有下一次吗?一场小小的考试,却决定许许多多人的命运.自学也可以成材,有的人这样说.但真正做到的会有几个..考场如战场,没有硝烟却残酷无比.总有人胜利也会有人失败,但无论怎样,失败者永永远远地失去了读书的机会,他们的学习生涯就此结束.无声无息,在胜利着的欢笑声中默默离开,他们心中的苦又有谁明白.回到家也许还要听父母的唠叨.有泪,有痛也只能往心里咽.考试,使人担心使人愁.人们往往只注重分数与结果,有谁关心过学生的努力,心血,奋斗和汗水.这些在人们心中远远比不上一个理想的分数.为勤奋无果的学生无奈为祖国的未来担忧....550字 初三 书信
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考试？不考试？咱们的老师，真是无语啊……今天，是期中倒计时第4天，我们都紧张的要死。上课了，是数学课，我们赶紧手忙脚乱地拿出数学书。等了半天，只见数学老师汤老师慢悠悠地拿着一卷数学试卷走进了教室，我们都紧张了起来：“呀！要考试。”我们赶紧换成其他书。有的同学还发牢骚：“都什么时候了，还考试，想把我们累死啊？”汤老师也装作没听见，还是慢悠悠的，一张一张地发试卷。我们的心都提起来了。试卷发下来一看，同学们差点就喷血了：只见一张试卷，一面密密麻麻地印满了试题，同桌开玩笑说：“这超出20厘米，我们就看不清了。”；可另一面，只看见第一面的倒影……老师慢悠悠地说：“还有一张试卷没印，等会儿下课我去拿。”我心里暗笑那位倒霉的同学，手上拿起笔打算做题。谁知老师突然说：“我刚才就说过：还有一张试卷没印，等会儿下课我去拿。请问，试卷都还没凑齐，我会让你们考试吗？”同学们又是一阵狂喷……下午，英语课。老师拿着一卷“报纸”走进了教室。我因为上午的事件，早就不管它了。谁知，这次是真的……老师发下一张张试卷，什么都没说，立刻开始了听力。我又是手忙脚乱一阵，总算赶上了。课间休息的时候，我一直在想：考试？不考试？咱老师，无语啊……500字 初一
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考试“准备一下，下一节课我们来个小测验。”谢老师走上讲台，不紧不慢地说。“什么？测试！”“这不是搞突然袭击吗？又没有复习，准搞砸了。”“怎么不事先通知我们一下”……铃声响过，谢老师捧着试卷一脸严肃地走上讲台，这时紧张的气氛笼罩了整个教室。等老师发完卷子，同学们迫不及待地埋下头去，接着到处响起了“沙、沙、沙”的笔尖划纸声。刚做了一会儿，就遇到了“拦路虎”，“纳闷”的“纳”怎么写？左边是“肉”，还是“内”？我想“纳闷”是心里感受，与食品无关，应该是“内”吧！最后我终于在犹豫不决中写下了“纳”。大约过了三十多分钟，我终于攻下了整座“城堡”。我向四周看看，他们有的咬着笔杆，眼珠不停地转来转去，有的眼睛瞪着天花板，显现出一副苦思冥想的样子。“还有五分钟。”老师这句话，让我惊醒过来，开始做最后的检查了。同学们也做出了各种各样的神态：有的长长叹了口气，如释重负，有的眉头紧皱，显得焦急厌烦而又无可奈何，有的连忙拿起试卷，开始检查核对。“收卷。”老师一宣布，同学们有的潇洒的走出去，显得是胸有成竹，有的屁股已经离开凳子，手里还不停地写着，有的慢吞吞的站起来，眼睛还盯着试卷，有的急三火四的加紧动作，赶忙再添上几笔。我呢，眼睛盯着试卷，极不情愿地把试卷交到了组长那儿。唉，半天的考试……指导老师：谢海平500字 六年级
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考试生活处处是考场，并不缺乏考试，可这些考试你真的及格吗？善行如水能滋养万物，善行如土能孕育众生，而现代人处处心存恶念，为的是名是利，他们用混浊的邪恶之心，洗濯了自己原本清澈的心灵。还记得2009年的那起三鹿奶粉事件吗？才多大的孩子啊，当父母满怀欣喜的迎接他们来世上，十月怀胎的辛苦，只因商贩只顾利益而致使70多名无辜婴儿无一幸存。想试问他们的良心何在？利益难道比人的生命还重要吗？这就像一场良心的测试，你对于利弊，良心，人性的认知，就在这场考试中全盘揭露。或着说这不仅仅是一个考试，他是别人重新审视你的标准，缺乏人性，致他们安危于不顾的黑心肠，这种人迟早被唾沫星子淹死，法律也会严惩不贷的。若是我们心存善念，我们的做法就会不一样。唐山市出租车司机黄某见他的乘客遗失的100万元现金，并没有动恶念，只是一心想把现金归还给失主，他被誉为“最美的哥”。他让我们看到拾金不昧的美好品质。这场只是一念之间的决定，他选择了善，他在这场考试中，焕发出了人性光辉。生活中的每一场考试，只要我们做到内心坚定，不起邪念，心存一善。那么无论什么考试我们都不会不及格。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 初一 议论文
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考试_一提到考试，许多人一定会厌烦、讨厌考试，这是一种不乐观的心态，与其讨厌考试，还不如喜欢考试，这样就不会觉得烦。事事都有一个两面性，想想考试的好处，回味一下考试的乐趣。考试前，大家心里像十五只吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“记忆面包”读、写、背拼命的学习，就为图一个好成绩。有的胸有成竹，信心百倍，胜利似乎已是囊中之物，无需再考。有的可就要吃苦头了，忙着临时抱佛脚，心中忐忑不安，唯恐考坏那挨训的滋味，恨不得不用考就有好成绩。当老师发下那张神圣般的考卷时，大家尽显身手，十八般武艺，看家本领全使出来。有的一拿试卷就走马观花看一遍，下笔如有神，似乎有一种神奇的力量在带他们写一样。有的遇到难题就急得抓耳挠腮，咬笔头，像热锅上的蚂蚁，团团转，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二连三滴落。有的则恍然大悟，喜出望外，露出了会心的微笑，吁了一口气，仿佛千斤重，又好像已经扭转乾坤了。还有的居心莫测，探头探脑，目光在老师与答案之间忙碌，一瞄到答案就马不停蹄地抄下去，心里正雀跃万分呢!考后，等待是最难受的，分数就是关键，决定胜负的关卡，大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开，坏的只好再接再厉了。酸甜苦辣，有得有失，能不说考试是一种享受吗?500字 高一 周记
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考试今天是期中考试，我们大家都很紧张。第一门考语文，考完语文后，紧接着就开始考数学了。我心想这学期我的数学进步很大，我对这次数学考试抱了很大的期望。开始了，我发到试卷写上名字后，就开始答题了。我发现这次考题很难，我深吸了口气，平复了一下紧张的心情，开始认真答题。我在心中不断提醒自己，做题一定要细心，计算一定要仔细，每题做完都要进行验算。就这样，我按部就班的完成了前面的基础题，接下来我开始答应用题，可还没做两道，下课铃声就响了，我一下子就愣住了，我可是才刚刚做应用题啊，后面的题连看都没看过一眼，怎么办？我可是对数学考试报了很大希望的呀，我一下子就哭了，就连我最喜欢的机器人课也没上，一个人坐在教室里难过。这时，洪老师走到我身边对我说：“这次考试，你尽管失利了，但没关系，考试往往只代表一次结果，而反思和总结学习的过程却永远没有结束。我相信这次考试带给你的思考对你来说将是一次难得的经历，而这些恰恰是我认为比成绩更重要的事情……”我听了洪老师的话，心情一下子平复了很多，我突然觉得这次考试对我来说未尝不是一件坏事，我也总结了我这次失利的原因，因为我平时就有拖拉的毛病，也影响了这次答题速度。我也会吸取这次教训，在平时上课时就要认真听讲，抓紧时间。我想我一定会有收获的，我会重新振作，找回自信！加油！500字 五年级