笑不是乐观
450字
五年级
叙事
今天，是我最开心的一天，也是最伤心的一天；开心的是：我又明白了一个道理，伤心的是：这个星期又“飞快”地结束了。
放学回到家以后，我脸上带着甜蜜的微笑对亲爱的妈妈说我回来了。当我把嫂子交给我的任务完成时，我特想让嫂子评价一下我，嫂子说我是一个喜欢笑的人，还说我很乐观。嫂子的评价很好，我很高兴，但我就是有点儿弄不懂：笑，可以说是开朗、乐观、可爱的表现吗？我又自己自言自语的说了一遍。
“不是！嗯，应该不是”因为我属于暴躁型的。“但又不能说完全不是！哎！到底是还是不是啊？”我有点儿不信自己所想就问了嫂子，但嫂子说：笑，就是乐观表现的其中一种。因为的再三疑问，嫂子最后又对我说：是不是，你自己想！
自己想？哎！不是吧！我望着湛蓝色的天空，想。希望蓝天给我答案！“笑不是乐观，可以说是乐观的一种表现。笑有时代表着许多方面；一个人的内心藏着许多的伤心事，表面一副笑嘻嘻似乐观一样的模样，那不是乐观。也许只是不想让他人也跟着自己伤心罢了！乐观的人，也许会很温柔……”
仿佛天空对我说。无论是真是假，还是幻觉；总而言之我懂得了一个道理：有些东西似她（他）并非就代表着她（他），现实点儿总比虚幻好！太高兴了！笑并非乐观，代表她（他）也并非是她（他）。答谢空！我懂了！
福建省厦门市同安区西柯镇吕厝小学五年级:王曼玉
祈望
100字
初一
诗歌
将哈达
端举过头顶
踏风
我真的成了一匹
洁白的马
飞驰
从敖包圆圆的月夜里
我驮回
一首草原的歌
杜鹃花开
轻载万里流云
阳明之上
七祖佛光芒四射
我，随人海潮起
俯身朝圣
如一座象山
将清秀的鼻子潜入碧水
自始至终
向往着吸吮漓江甘甜的汁
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五年级
叙事
450字
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乐观让生活更加美好的东西有很多，乐观便是其中之一。那么，什么是乐观呢？乐观，是刘禹锡笔下的诗情。几经辗转，身处陋室，却“斯是陋室，惟吾德馨”。陋室外的景色不是繁花似锦，不是姹紫嫣红，他也只需要“苔痕上阶绿，草色入帘青”。失去了权力，在古时候就如失去了一切，但他却说“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”最后，他感叹一声“何陋之有？”穿越了所有“凄神寒骨，悄怆幽邃”的云霄，如此的超凡脱俗，让生活更加美好。乐观，是海伦·凯勒眼里的阳光。她是个苦命的孩子，从小失明，语言也有障碍。但在她纤细的小手触到清澈纯净的涓涓流水时，她写道：“我从未知道生命是这般美好，一切原本黑暗的物体，仿佛都生动形象地出现在我的眼前，父亲，母亲，阳光，水，布娃娃……接着我便有了所谓的希望。”这时，她再也不是暴躁、悲观的那个小女孩了。“假如给我三天光明”，是她的想象，但是其实她的一生都在光明中度过，充满着乐观和对生活的激情，使她的生活更加美好。乐观，是四川地震灾区一幢幢重又拔地而起的楼房。虽然，他们的家园被毁了，但他们含着泪对人们说：“我们不搬走，这儿永远是我们的家，我们重建家园，再过幸福的生活。”今天，他们做到了，那楼房上一面面迎风飘扬的五星红旗，高得入云，红得震撼人心。这是乐观地生呀，是勇敢地活，他们的生活一定会更加美好。乐观，能铸就新的生命。乐观，是黑暗之河里的一叶小舟，随时准备把你载到光明的彼岸。乐观，让我们的生活更美好。600字 五年级 议论文
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乐观生活中我们都会经历失败，但是，失败并可怕，只要保持着一个乐观的心态，就可以战胜困难。谁都会经历失败，有的人失败以后就放弃了，但是，有的人就保持着一种乐观的心态，那里跌到就从哪里爬起来。如果你问我会选择哪一个，我会选择后者。如果你不信，那就往下读吧！记得有一次期中考试，可能因为我做题时不认真，那次的成绩不太理想。看着那些获奖的同学们高高兴兴的领奖，我心里又羡慕又后悔，后悔当初不认真。如果当时我认真一些，可能站在领奖台上的人就是我了。这时，我猛的想起了“乐观”这俩个字，我就想：其实也没什么，只是一次考试而已，下次努力就行了。于是，我开始发奋学习。终于，在下一次的期中考试中，我获得了第一名。虽然这只是简单的两个字——乐观，但是，有些人就没有选择乐观，因此没有成功。但是有的人选择了乐观，从而获得了成功。就像著名的作家海伦-凯勒一样，她虽然得了小儿麻痹症，下身完全不能动了，但是，她选择了乐观，最后走向了成功。在悲观人眼里，本来可以成功的事也把它看成做不成功的。但是在乐观者眼里，本来看似不可成功的，他们也能做好。这就是乐观者与悲观者的最大不同。在卓越的人身上，我们不难发现乐观，在失败的人身上，我们很容易发现悲观。因此，我们一定要乐观，乐观会给你带来成功。500字 五年级 叙事
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乐观伟人的童年和我们这些凡人的童年自然是大不相同。虽然我们很清楚这一点，但还是很难想像到，高尔基的童年是如此悲惨。在很小的时候，他的父亲就离开了他，母亲和他前往了一点都不友善的外公家。那里的人和事都令他讨厌。外公很热衷于批评孩子们，而母亲也一气之下离家出走、自谋生路……虽然高尔基的童年遇到了很多冷酷无情的人和事，但一次次的，阿廖沙不都是乐观地面对吗？所以，不难看出，除了有社会的黑暗、人民的困苦外，更多的，还是高尔基本人的乐观。他在被外公打过、被同学嘲笑后，仍然笑口常开；在朋友离开、母亲去世时，心中仍然燃烧着希望的火苗。要知道，做到这一点，在他那个年龄段是很不容易的。我的小侄女朵朵，今年七岁了，和阿廖沙一般大。有一次，她和同学吵架，被老师批评，之后，她就不肯去上学了。无独有偶，我上学前班时，班里有一个同学骂了别人，被老师批评，之后，他就天天闹情绪，不想去上课了。这些，都是不乐观、不积极向上的表现。所以，无论在什么场合下，我们都要保持乐观的心态，永不放弃希望和努力。400字 五年级
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乐观在这漫长的10年里，我碰到了数不胜数的困难，但在一次次的挫折之下，我选择了乐观面对，这每一次的乐观面对，又使我在成长中多了一个闪光的足迹！在记忆深处，我总记得这样一件事——有一天，我把当天的作业全都做完了，就穿好鞋，到好友家去玩。可走到她家门口，按了按门铃，喊了几声，也不见人来开门，对门的一位阿姨告诉我：“王可思一家今天一大早就出去旅游了，可能要三五天才能回来！”我谢过这位阿姨，又向我的另一个好友家进军，我按下门铃，里面传出一个粗粗的男人声：“谁呀？”“请问是刘琪家吗？”“你这小屁孩来捣什么乱…..”我这时才想起刘琪家已搬走了，我没听完他的训斥就赶快逃走了。我跑到三楼自由平台，独自走在路上，想着：啊, 原来没有朋友是这么无聊呀!一个朋友搬家了，一个朋友生病了，另一个朋友又出去了！唉——！忽然，一个脆笛般的美妙歌声传入我的耳边，我抬头一看，一个穿花裙子的小女孩在一边欢蹦乱跳，我心里浮现出一个念头：我可以加她为好友呀！我立即跑过去你叫什么名字, 我叫李莹莹！”没等我开口，她倒先开口了，“我叫刘洋，很高兴认识你！”“我还有个姐姐，她叫李美莹。”我就这样认识了两个新伙伴！乐观面对事情，往往会有较好的结果，所以，以后不论遇上什么事，我都会乐观，乐观，再乐观，勇敢面对！450字 五年级 记叙文
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乐观是一桶金悲观容易，乐观难。人生一世，悲观的情绪笼罩着生命中的各个阶段，战胜悲观情绪，用开朗、乐观的情绪支配自己的生命，你就会发现原来生活别有一番洞天。征服自己的悲观情绪便能征服世界上的一切困难之事。一位着名的政治家曾经说过：”要想征服世界，首先要征服自己的悲观。”人生在世，不如意十之八九。如果一味地沉入不如意的忧愁中，只能使不如意变得更加不如意。”去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天际云卷云舒。”这是一种心境。既然悲观于事无补，那我们何不换个角度，用乐观的态度来对待人生、善待自己呢？乐观的人处处可见”青草池边处处花”，”百鸟枝头唱春山”；悲观的人时时感到”黄梅时节家家雨”，”风过芭蕉雨滴残”。一个心态正常的人可在茫茫的夜空中读出星光灿烂，增强自己对生活的自信；一个心态不正常的人让黑暗埋葬了自己且越葬越深。因此，无论何时何地身处何境，都要用乐观的态度微笑着对待生活，微笑是乐观击败悲观的有利武器。微笑着，生命才能将不利于自己的局面一点点打开。守住乐观的心境实在不易，悲观在寻常的日子里随处可以找到，而乐观则需要努力，需要智慧，才能使自己保持一种人生处处充满生机的心境。悲观使人生的路愈走愈窄，乐观使人生的路愈走愈宽。乐观其实是一种机智，是用坚忍不拔的毅力支撑起来的一种风景。守住乐观的心境，“不以物喜，不以己悲”，就能看遍天上胜景，览尽人间春色。五年级:幽沫璃纱500字 五年级 散文
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笑与不笑今天，我们辅导班又开始了一场游戏。首先网 ，老师问我们二个问题，谁爱笑和谁不爱笑，我们一班人就分了出来，一队是微笑队，一队成了不笑队。我是不笑队的成员。因此，我皱着眉脸，不让他们微笑队的人令我们笑。因此他让我们队笑了之后，我们队就失败了，而他们微笑队就成了冠军。比赛开始了，他们以搞笑的姿态，让我涌出了几丝笑意，可是我还是硬忍忍住了。第二轮时，他们又吃了馊主意，来给我们挠痒痒，可我就是一个特别怕样的人，全部怕痒的人都败下阵来，我就是其中一个。这时，一个败下阵来的一个人，成了一个叛徒，使出挠痒绝技，把可怜的罗国彬同学也拖下水，有一个不爱笑的人也败下阵来。可是我们队还有四位女将，因为很多人都不敢对他们动手动脚。所以，不笑队得到胜利。但是从个人上来说，我个人的确失败，游戏结束了。每个人都开始笑起来。这就是笑与不笑的激烈战斗哦!350字 四年级 叙事
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乐观我在六岁时无忧无虑，在快乐的滑滑椅上荡来荡去，有一点小伤就有妈妈和爸爸的爱来疗慰。可有一个小男孩他的6岁却是很艰难，在晚上他拉着一车子的快递走过一栋栋大屋子，把一个个快递送进家家户户，业主问他觉得辛不辛苦，他一直说：“不辛苦!”他的乐观和自强让我感动。“讨钱”的“皮卡丘”退了休的老人，生活安闲自在，有的旅游，有的看电视，可在这些老人中，有一个老人却依然在吃苦耐来的工作着。这个71岁的老人把又大又重的皮卡丘的套子套在身上开始工作，她一把年纪为什么要去工作呢?原来她是为了她的女儿，女儿因为脑瘤失明，瘫痪十年。老伴也身体不好，为了扛起这个大家，她不吝艰辛的工作。我被这个老奶奶给感动了。生活中有许多的感动，只是我们要用慧眼和慧心去感受!300字 六年级 叙事
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乐观人人心中有两种情绪，一种叫乐观，一种叫悲观。你是想每天去乐观面对人生呢，还是每天悲观面对人生呢？我想你的脑袋瓜子没被驴踢过的话，你肯地会选择乐观面对人生。我们能让“乐观”打败“悲观”也能让“悲观”与“乐观”相互转换，换言之，每个人偶能培养乐观人格。有些人他不是不想要去乐观面对人生，而是他不能把悲观人生转化成乐观人生。今天我就跟大家分享一个“秘籍”，可谓是“杀手锏”。乐观是一种能力，同样也能培养，须从调整认知着手。苏东坡的名句可以给予我们很好的教益。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句是提醒我们，要认识到生活并不完美，所以别对人和事要求太高，这样才能承受住生活的变化，让自己有更多的希望和信心，自然而然，悲观的情绪也就逐渐消失了，也就拥有了乐观的情绪。吾有一友，姓吴名盛帅，与我相识多年，是个“不可救药的乐天派”人士。无论是有什么天大的事，还是有什么事搞砸了，从他嘴里就传出一句话：“没事。”记得那次考试前的前一天晚上，同学们都在争分夺秒的巩固复习，他却当做啥事也没有，做出一番若无其事的样子，在哪津津有味的看《爱的教育》第二天考试，人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时刻拥有乐观主义的人是不愁命短的。通过研究者10年来的跟走调查发现，与非常悲观的人相比，非常乐观的人死于任何疾病的危险，要低百分之五十五。所以呢，我们为小命能再长一点，就应该抛弃悲观，选择乐观。事实证明用乐观的态度看待挫折，就会让头脑变得更灵活。更重要的是，益田路走不通，乐观的人不会“撞了南墙也不回头”而会转向其他工作，他们希望成功，一件事没有做好会激发出从事另一项工作的创造力。乐观有益长寿，不仅能化解尴尬，还能让自己快乐！乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。一年级:lkj2525477700字 一年级 叙事
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悲观乐观美丽的花儿谢了。悲观者：即使花儿多么的美丽，都逃避不了凋谢的命运。美丽的东西总是一瞬即逝。乐观者：花儿含笑离去，因为它曾展先过自己的美丽，留下一阵芬芳。它孕育了永恒的种子。树上的叶子黄了，风吹过，有的飘在空中，有的落在地上。悲观者：叶子枯萎了，只能被北风呼啦啦地撕列粉碎，或是被埋藏在一层的尘土中，无声无息地慢慢腐烂。乐观者：叶子随风飘扬，一定是去寻找自由快乐的天堂：叶子热烈地亲吻大地，一定是感到累了又回到母亲温暖的怀抱，期待着明年的苏醒。一轮弯弯的月儿静静地挂在夜空中。悲观者：这一定是轮残月，只残留这丝儿光亮，辉煌早已不在。乐观者：噢!是轮新月啊!它会越长越圆，越长越亮，一定会长成神秘夜空里最美丽的月亮。悲观者伤心地叹息，乐观者欣喜地发现。我不是完全的悲观者，也不是绝对的乐观者。伤感时，我是个悲观者；快乐时，我又成为一个乐观者。悲观看世界，太过灰暗：乐观看世界，又过于幻想。所以，大多的时候，我平静地看世界，发现光与影子总想随。400字 四年级 叙事
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学会乐观当一个人遇到困难时，乐观是他克服困难的动力；当一个人受伤时，乐观是他的良药；当一个人成功时，乐观是他走向成功的路标；当一个人难过时，乐观是他奋斗的希望。天灰蒙蒙的一片，大片大片的乌云在天上翻滚着，仿佛要压下来似的。大家闷闷不乐的坐在教室里，杵着头望着窗外那坏天气，此时闷热的天气就如同我们闷热的心一般。下一节是数学课，大家都若无其事坐着等着上课铃。，可内心却早也被揪了起来。上节课的测验大家自身认为考得并不好，“轰——”的一声，打雷了，这雷声震耳欲聋，仿佛预示着“灾难”的到来。“叮铃铃——”上课铃响了，数学老师手捧着一大叠试卷走了进来，大家的心也跟着揪了起来，“第一名，第二名，第三名……”随着名次的落后，我不禁为自己揪了一把汗。由于这次考试成绩都不是很理想，第十名后面的试卷是发下来的，我一看，一个大大的79分映入眼帘，心也凉了大半截，我一看名次，25名，我的心彻底碎了。数学老师看着大家失落的样子，说：“这次的测验大家虽然考砸了，但是别灰心，你们对自己不是一向最有信心的吗？要学会乐观，告诉自己，下次努力一点，一定可以考得好！”老师的这番话虽然很简短，但已经把大部分同学的心从绝境深渊捞了上来，大家都告诉自己要乐观，下次努力，我也尝试着告诉自己，不过乐观对人真的有帮助。下课铃响了，同学们依旧做着自己的事，看书的看书，聊天的聊天，玩游戏的玩游戏。大家的心，经历了“风吹雨打”，飞过了深渊，越过了大海，现在终于如同窗外的天气一样雨过天晴了。在天边架起了一道七彩桥，它聚集了全世界最美丽、最耀眼的光芒！学会乐观对人真的很重要。乐观是一个人通往成功的捷径。如果说，一个成功这还不懂什么是乐观时，那么属于他的成功是没有意义的！四川凉山会理县会理二小四年级:周思瑾650字 四年级 叙事
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是乐观是坚强岁月沧桑，人有千悲万苦几多愁。飞逝了消愁，迎来了晨曦。天涯何处是芳草。我素不知，没有了那伤感的话语，我的心情，性格，到底该用什么来诠释。这些年，风风雨雨都走了，我却迷茫依旧。天生我材必有用，而我并不清楚，我来到这世上的真正目的。多少次新潮的翻滚，多少次天地的呼唤，我一直寂寞着，流泪着，颓废着思绪没有归路的飘逸。那些人，那些不懂我的人，他们给了我太多太多的压力，我喘不过气来，我没有办法忍受，只能这样，拨弄着这样的文字，试图寻找真正的自己。没有影子，太多太多的东西早已走出我的世界，我的天空没有太阳，我的世界没有阳光，我的房间没有开灯的开关，所以我一直迷茫，一直困惑，一直不知道我的存在对任何人任何事的意义。风也快憔悴了，雨也要堕落了，天使早飞向了天堂，人们还在傻傻的守望，傻傻的相信一切，相信乐观，相信美好。有，不能说没有，却太少太少，上帝不会把这些降临到一个平平凡凡，简简单单的孩子身上。走在夕阳下的时候，我望着黑漆漆的天空，寻找冲我微笑的星星，寻找和我一起回家的月亮，那样我会不孤单失望了，不会了，你们都离我远去了，我没什么期望，只想笑笑，冷漠的脸总不会带给人生机，如果能微笑，就算疲惫也坚强。450字 初一 议论文
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笑不笑由你从前，有一只可怜的丑小鸭。从前，有一个自卑的我。人人都知道，丑小鸭是经过了重重磨难，才变成白天鹅的，我也是一样的。不知是从什么时侯开始，我疯狂的迷上了文学，见什么都要写一写。旧这样写作拌着我长大了。长大的我开始向出版社投稿，希望我也可以在杂志上看到自己的文章。但是，人生不如意事十之八九，一封无情的退稿信打碎了我美好的梦想。它像一把匕首，刺疼了我的心。我是多么想放弃！但我又是多么为难，害怕因此而毁了我光明的未来。我能怎样？只有不停的写罢了。从小写到大，退稿信也从小退到大。仿佛在我通往成功之海的路上，有一堵墙，一堵令人绝望的墙！我仔细寻找着门，但却找不到我感到自己是多么无能，我的同学们的文章经常见报，为什么把我拒之门外？我很自卑。多少个不眠的夜晚，多少可辛酸的泪水，多少封无情的退稿信堆在我面前的，永远是爬不完的山，拆不遍的墙！我失望到极点，再我即将与文学绝缘的时候，一封信闹入了我的生活，这不在是退稿信，而是一封祝贺信！我终于爬过了最后一座山，拆完了最后一堵墙，呈现在我面前的是一片蔚蓝的大海。后来有了一只快乐的白天鹅。后来有了一个自信的我。450字 初三 书信
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岁月，是不羁的笑岁月如云烟般轻轻掠过，似春梦秋云，散落无影。看不清未来，但却也变的匆匆，我开始停下脚步，来看身边错过的风景，蓦然回首，才发现，原来自己错过了好多风景。挽留中的思绪注定是别样年华。走在青春的路上，我们一直匆忙，但匆忙当中也夹杂着茫然，因为我们不知道，今后的路会怎样，所以我们从来都没有停下脚步，以至于忘记了身边的美好。但是千万别忘记，日月如梭，青春无价，停下忙碌的脚步，看看现在，你到底错过了多少，你到底忽略了多少！我们是开在春天的花，在幻想中接受风雨的洗礼，品读着春天的奥义。走在青春的路上，我们一路共享，分享美好的回忆，但也有苦涩的回忆，因为在这个七彩的路上，有苦也有甜，有痛也有笑，所以我们轰轰烈烈，不畏艰难。青春时期，何必留恋于他人的世界，自己创造的，会更美！青春时期，珍惜身边的人，别等到失去了，却才懂珍惜。青春很短暂，但同时也很绚丽，在无人的夜慢慢绽放，无声无息的凋零于记忆之中，回忆以前与你疯疯癫癫、装疯卖傻的人，也一直在回忆一路陪伴着我的人。青春那么痛，却又那么义无反顾，时间从来没有等过我，所以我知道了珍惜，慢慢的学着长大，学着成长。不管结局是福是祸，也不管它美丽还是悲伤，岁月总能给我们带来许多回忆。永远珍惜心中那美好的回忆。初一450字 初一 散文
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不哭笑抬头无助得仰望天空。整个人完全傻住了。从来没有这样狼狈过，一直没有...从来没有这样无助过从来没有这样过...一个人傻傻的坐着头埋在桌上静静地默默得画画.我突然发现我是脆弱的，我甚至有哭的冲动。可是，我的眼泪没有掉落。我不想，不愿别人看见我的不坚强。我不想看见同学们诧异的目光我不想听见同学们嘲笑的话语。我忍着..忍着...尽量使将要喷发出来的那鼓泉水不掉落。即使此时我的心在下雨，在下雪，在下冰雹..但是那起码不会被发现。一个人独自地难过。一个人独自地徘徊。已没有人发现我的存在.我也已经超出了平常的自我.即使在吵.我也听不见了.独自在一个角落里--画画。我想：也许这是消极我心情的最好方法吧！突然发现自己好有趣啊！我怎么会画出这么幼稚，可笑的画呢？继续看着自己的画....哦！我发现了...在画上它充分表达了我的心情..--悲伤。难过。在下雨哦，下雪，下冰雹呢？可是，为什么会有白云，有太阳.彩虹.草莓.小熊还有我最喜欢的一句话--GOGO加油！？和我的笑，我的大名？我沉思了....呀，我知道了---我是在鼓励自己啊`！不要气馁，不要灰心..是啊？何必呢？人生难免磕磕碰碰，难道就为这一点小困难压倒了吗？那我也太脆弱了吧！--阳光总在风雨后不是吗？我笑了，不由自主地笑了....笑对人生--我永远的座右铭！哈哈0....450字 六年级 写人