中国教育何去何从_350字
教育问题事关一个民族的未来,教育一直是各个国家最先注重的问题。
我们国家近年来一直在提倡“素质教育”一些大中城市的确在向素质教育迈进,可一些小城乡任然是应试教育,这是由于教育资源的关系差距当然会存在!
我发现在教育中突出了一个十分敏感的问题,那就是现代学生谈恋爱的问题。不管是大中城市还是小城乡,不管是初中还是高中都有学生谈恋爱,还是大批的,而且还有向小学蔓延的趋势。决不能任其发展下去,否则中国的未来交给谁?
现代的孩子由于多方面的原因都有些早熟,应怎样遏制学生谈恋爱?我认为要家庭教育和学校教育向结合,决不能只是单方面的教育。而且这些学生根本不懂得什么是恋爱,只是好奇尝试的心理,这样就影响了学习成绩,从而就带动了更多的人想尝试恋爱的滋味,而且在这些学生心里还存在这模仿的因素。
该怎么让孩子认清过早恋爱的坏处?望大家各述己见。
续写小马过河
小马驮起面粉飞快的向外婆家跑去。跑着跑着,一条大河挡住了去路。小马想起妈妈说过的话,光听别人说自己不去动脑筋,不去试试,是不行的。
于是小马来到河边抬起前蹄小心翼翼地伸进河水里,喝水又冰又冷。一直小鸡跑过来说:“小马小马,刚下了大雨,河里的水很急,你一定要慢慢走,别让河水把你冲倒了!”小马点点头说:“知道啦,谢谢你小鸡!”
小马驮着面粉开始过河了,一边唱歌一边还跳一下。他想让小鸡看看:“小马我又不是第一次过河,下了点雨对我来说不算什么!”
小马快到河中央了,这时他才发现今天的水不但变深了,水流又急,他的身体开始被水冲的歪歪扭扭,他挣扎着想快点趟过去,可没想到一不小心被河水冲倒了。他拼命想爬起来,可是河水流的太急了,怎么也站不起来,被河水冲到下游去了。“不好了,不好了,小马被冲走了,大家快来帮忙啊!”河边的小鸡大声呼救。森林里立刻跑来了许多小动物来帮忙。最后大象伯伯冲到河里,用他的长鼻子把小马救起来。小马谢过大家后,回到家。小马对妈妈说:“我错了,我没听小鸡的劝告。”妈妈说:“以后不管做什么事不能只靠自己的经验,要学会听取别人的建议。”
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中国教育在此写下这四个字也许有些冲动,但我真的愤怒了。记得韩寒曾写过一篇文章来唾骂中国的教育,着实让我兴奋了一番。中国教育也确实在一片赞扬与批判中走过。诸多的教育专家早在几年前已意识到中国的应试教育的弊端,学生压力太大,在经过种种商议后,提出一个口号——减负。这个话题已经被无数人无数次的讨论过,但在此我还是要亮明我的观点,直至今日,“减负”实实在在是一个假大空的口号,对此,我极度的失望。随后又传来所谓的素质教育,学习西方,学习人家的素质教育,可不知何种原因,素质教育这个概念已被完全扭曲,星期天没有了,假期没有了,铺天盖地而来的是钢琴课,舞蹈课,小提琴,美术班,牛津英语,数奥班,没完没了,爸爸妈妈会对我们说:“孩子,现在提倡素质教育,要全面发展。”至此,素质教育在中国已经完全变态,我虽然不能给素质教育一个科学的定义,但据我了解,在西方发达国家,家长,老师都会身体力行,从幼儿时期就对孩子进行道德教育,教他们如何做事,教他们如何待人,并通过一切机会,尽可能让孩子自立,教给他们独立生活的能力,让他们有一个健全的身心,和高尚的品德,而不是像中国一样,小小年纪就去学那些本不需要学的东西。这些大道理大家都明白,教育专家们也明白,可是却没有人去改变,一切问题的根源在于“应试教育”,这一固定模式不改变,其他都是无用功。前些日子,又听说要取消高中文理分科,在学生中,教育者中引起了一场大讨论,在看那过那些评论后,我发现其实最根本的问题还是在于“高考”,这个“一考定终身”的制度,让无数人无可奈何,老师说过,高考考什么,我们就学什么。在前些年,对于中国教育,我没有过太过激烈的反对,虽然心里有些不满,但还是没多少大意见。近几年,随着社会不断向前发展,竞争异常激烈,人口众多,人才众多,大学生遍地开花,无数的现实导致教育的新一轮改革,可这次,我愤怒了。有关衡水一中,二中,大家也许有过耳闻,成绩太卓越了,所以,大批学校去参观,去学习,把那些制度,措施,想尽一切办法,搬回来,放到我们身上,让我们措手不及。各位英明的领导着,却在这个问题上犯了糊涂,虽然,采取种种措施的结果还是个未知数,但即使在几年后,有了成绩,有了突破,但我还是想说,如此的教育管理,对我们的人生,有着巨大的影响。衡水二中跑早操,整齐划一,动作规范,我们也看到了,老师们就开始说,人家有多么多么好,所以我们也必须做到,可是,谁在乎过人家是塑胶跑道,我们是大土地,二三十个人站在一起,跑起来,沙土满天飞,是个正常的人就受不了,当兵的可以做到,可是我们是来学习的,不是来天天吃土的呀。听老师说,去参观那天,跑操时,有一个同学掉了一只鞋,直到解散了才回来捡,呵,看人家这精神,真了不起,可是,人家是在塑胶跑道上,扎不坏脚呀,或者,他想捡,根本出不了队伍呀,若在我们这里,掉一只鞋,为了发扬遵守纪律的崇高精神,好,光脚跑吧,等解散了,脚也烂了,再去医务室包扎,一连好几天,一蹦一跳,影响生活,更重要的是影响学习,值得吗?不是一切为学习服务吗?说人家放学跑着去打饭,迅速就吃完了饭,人家吃的是什么,在哪儿吃的,四十个打饭窗口,咱能比吗?我们这里的食堂,可怜的小棚子,这就算了,我曾两次吃出不干净的东西,一次从包子里吃出了塑料绳,一次从烙饼里吃出瓜子皮,别的同学经历过多着呢,那我们又该怎么办呢?学校向别人学习,这固然是好的,可总觉得有点东施效颦的样子。要求我们穿校服,因为人家也都穿校服,可人家那叫衣服呀,而我们这呢?收我们每人70元,换来一块布和里面一层网,只能遮体不能御寒。收钱时也挺大方,资料费200,那些书全都盗版,要我们正版的钱,住宿费凭白无故又长了,会考实践科目,听说劳动技术根本不考,还收我们5元,所有收费从没开过发票,我们当个学生也不容易,花200万建个天桥,这钱从哪里来,也只有从我们身上搜罗吧!学校面积也不大,学生密度还挺高,偏偏把新楼的两个小门堵上,全体走大门,发生踩踏了怎么办,着火,地震了逃生都来不及,堵就堵吧,也不声明为什么,那肯定是一些见不得人的原因吧,有人说是跟衡水学的,有人说是算命的说的风水不好,真是胡闹。领导们也疯了,一个星期只有星期天一个半小时洗衣服,一个宿舍十个人,拥挤着洗吧,洗不完就别洗,一个月洗一次澡,这要是冬天还好说些,大夏天的,要长虱子呀,领导们觉得学生只是出个教室,打个饭,又不上街,脏不到哪里去,难道他们不知道这空气有多脏吗,仅仅早晨那一跑操就是一身涂鸦。太多东西不合适,可谁也没办法,老师们也不愿意,这是逼的,可学校又不傻,在这个大环境下,怎么不去找那些真正的“害群之马”去整治一下呢?说到这“害群之马”,光我见过的就多着呢,高一年级有多少男男女女,衣着张扬的,头发个性的,一看就扎眼呀,怎么老师们就是看不见,还不是学校就对这些住宿生有办法,可以跟着哼水学,整整住宿的,那些走读的,不老实的多着了。我已经说过,这一切东西都是错误的,即便是几年后,出成绩了,但我们看到的将是一台台做题的机器,大学接受的将是一个个只会纸上谈兵的无用书生,当然,其中也不乏人才涌现,但有些措施却是伤害了我们的心,让我们像一个个罪犯一样,整日担惊受怕,唯恐触碰了禁令,让我们的青春只有黑白,没有阳光,让我们的青春只有厚了又厚的眼睛,没有快乐。学习知识,认识世界,本来是一件快乐的事情,是一件可以让我们很享受的事情,可是偏偏在如今的“应试教育”下,发展成为一种畸形的模式,我们也想学习,也想取得成功,可我们需要自由的空气,我们想要一种高效率,全身心的快乐学习。各位领导,请停止你们的脚步吧,静下来好好想一想,能不能从我们的实际情况出发,不要像当初的中国一样,盲目的学习苏联,结果导致了大跃进等,走了那么多弯路,才明白所犯的错误,低下头看看自己的实际情况吧,好好用良心思考一下,各位老师,各位领导如何以德育人,用心教学,去整治那些真正的“害群之马”吧,中国教育,如此畸形发展,终究会“科教”也不能兴国呀。摒弃“应试教育”,我们要自主快乐的学习,要良性发展,而不是恶性循环。1200字以上 高三 议论文
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我该何去何从今晚的空气有点阴冷,一天里心痛到无法呼吸,不知所然地坐在自己的位置上,我想逃离而去。一种感觉却驱使着我,我无法控制自己的情绪,心茫然。一天来,我一遍遍看着手机,想等到你一个信息,却听不到那清脆的铃声,我明白,你没空,你在陪着她,陪着你心爱的女人,而我,是什么?我自己也不明白。我想让自己努力收回心,让自己冷静,不要这样迷恋不该有的情感,只是一种感觉已让我无所适从,不要再有任何的感动,不要再动情,即使你还能有那份激情,但,我们只是相逢,只是一个梦,我们俩的梦,不该有的故事,只能擦肩而过的你,永远无法相交的两条平行线,你是你,我仍然是我,一个情愿孤独着的女人。看着窗外,人来人往,何处有你?你停在何方?泪瞬间溢满眼眶。轻擦泪,不要心伤,不该有的情感,我却这样迷恋在一个虚幻的怀抱里,你能否感觉到我的泪水划过你的心……,错的爱,我们会不会悲伤?会不会懊悔?我期盼下班的时间,因为你说你会等着我,一天的寂寞,一天的心慌我想你能明白我,心痛,一片相思洒落,慢慢靠近你,我的心已随你而去。时间好慢,每过一秒我的心就痛一秒,有点眩晕,听着歌曲,还是那样痴迷一些悲的歌,每句就像为我而写,我为你落下的泪水,你能否收拾而起,这样的感情也是一种美,爱美,我在做着一个很美的梦。随手翻起一本书,我想打发难耐的时间,寂寞侵袭着我,我想从书中找寻你的影子,却被书的内容吸引,故事中的情感感动着我,为女主角而悲戚,为男主角的无奈而伤怀,不明白这样的爱是否能继续,不知道该如何去解释这样的感情,我想为他们不平,却也为他们的选择而悲哀,男人结婚了,在面对妻子和孩子,他无奈着,在和女人相逢的那一刻,他有那种怦然心动的感觉,他明白,这才是爱,他和女人一见钟情,却不得不面对男人已婚的现实,女人在激情过后,毅然选择了离开,转身而去的那刻,女人的眼泪淹没了自己,她是如此的迷恋他啊,却在不适当的时候遇见,只能选择离开。爱,也许真的无法解释,多希望一切的美好都发生在适当的时间,相爱的人都在对的时间遇见吧,这样的爱,才美。看着时间,你该回来了,一天了,你陪着她而过,我把自己封闭在自己的世界里,彷徨着,心痛着,对你的情感掩盖了一切,有点杂乱无章,可你却离我越来越近,我可以望穿你的眼睛,那里面包含了对我所有的感觉,一种信念,我笑着走近你。默默闭上双眼,我要自己冷静,许下一个心愿,回头,我要看到你。坐在电脑桌旁,泪水再次模糊了视线,你没来。失望中,心碎了。我想要你给我一个答案,我该何去何从?本文作者:残梦沧然1000字 高三 散文
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道德标准何去何从子曰:"道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。" --题记纵观材料,邻居和同事的言语真让人心寒。何时雷锋只存在于书本之中,而其精神也只能游离于世,无可寄托?近年来,越来越多的国人感叹道,旧中国的那种民不拾遗,做好事不留名的精神只能在台湾寻其迹。许多名人到台湾走一圈,回来都撰文赞叹:台湾民风淳朴依旧,而大陆民风不复古人。例如,赛车手韩寒去台湾参加比赛,回来发现钱包丢了。他说,钱包丢了就没想过能找回来。结果才回大陆几天,台湾局的工作人员便来电,告之钱包已找回。他觉得不可思议,一番了解后,才知道基本上在台湾丢钱包都能找回来。我们总在围观,在议论。看,香港,台湾,新加坡的公民多有素质,日本的公民个个都是道德楷模。却总在忘却行动比议论更重要。古有一高洁之士,名为许衡。许衡身处宋元之际,此时正值战事,世道纷乱,民不聊生,人人自危。有学识的人都远离家乡,到外面寻找营生之计。学者许衡也为其中一员。一日,天气炎热,众人口渴难忍。而路边恰好有一棵梨树,行人纷纷摘梨止渴。惟许衡不为所动。同僚问其:“为何不摘梨呢?” 许衡答道:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑他迂腐:“世道如此纷乱,管他谁的梨?它已没有主人了。”许衡闻之,良久乃言:“梨虽无主,但我心有主。”人已长逝,精神不泯。这句“梨虽无主,但我心有主。”顺着时间的流水,流传至今,为各世大家所颂并引为准则。也许今日国人的道德不复前人,但也不能因此默许自己跟从大众,让道德准则走向衰落。只要我们每个人都用道德准则严格要求自我,道德准则才能永九州大地,无需离去,也无需跟从。550字 高三 议论文
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论中国教育之弊_1500字作文网专稿 未经允许不得转载一年一度的考试结束了,高考结束了,中考也结束了,千百万的学子顿时轻松了不少。然则考试是为了什么,是为了养家糊口,为了改变生活,为了飞黄腾达。就在这决定命运的一刻,有人仰天大笑,有人无所畏惧,有人痛哭流涕。然而是否会有人想下中国的教育制度是怎么回事,国人为什么会在素质和技术的领域处于较为落后的地位、这是一个值得反思的问题,这不是聪明和愚昧,而是两个字变通。子曰:学而优则仕。但我问一句,以何为仕。为官者当公正廉明,爱民如子,试问这在十二年的读书生涯中有学吗,有考吗,那么为何以学业之好坏而定人生之前途呢?当今政府官员又有几人能做到。古考八股,今考物理化,八股固然华而无实,然物理化亦非取其形乎。数学学的天花乱坠,物理学的出神入化,不入其道将百无一用,学而何用,大材小用也。内容有弊,制度亦弊。科举之弊在于制度,然如今考试之弊,有过之而无不及。科举三年一次,落第可复考,如今考试一剑定胜负,毫无周旋之余地,固可复读,翻身者极少。然则如此之弊何不改之,其因源于一千五百的文化传承,改革变通之心不够。至于国语,我不多说,如果一个人不能掌握他国家的文化,那么他根本不属于那个国家的人。英语我想说一句可学可不学。何谓可学,就是顺应潮流,英语是世界的语言,熟练了对你进入社会是有莫大的帮助的。但又何谓不学,那就要从他的本质说起了,英语它本身,无内容,无实质,更无渊源,与汉语相比那是小巫见大巫。然就因为中国非世界强盛之国家,所汉语亦无尊崇之地位。子曰:夷秋入中国,则中国之;中国入夷秋,则夷秋之。意思是说,外国人到了中国境内学习了中国的文化,也就成了中国人了,反之就是被胡化了。然而举国学英语,亦尝不是夷秋之。只要国民自强,国家富强,中国的文化就永远不会衰落。除去文化教育和制度,中国的素质教育也差强人意。司马光说过:凡取人之道,苟不得圣人,君子而与之,与得小人,不若得愚人。中国的进取制度对素质的要求很低,所谓的思想教育也是一笔带过。那么这将给社会带来一个莫大的危害。小到偷窃,大到害国,像此等社会之渣虽不可杜绝,却可递减。我认为素质的教育将源于幼龄,因为年纪越小越容易接受外界思想,这也是最深刻的。反观如今幼儿园纯粹是打酱油,小学则一味重视低等教育。家长应该重视起来,国家应该重视起来,孩子是国家的未来。素质决定一切,没有了即使有再高的学位也是枉然。说了那么那么解决之策是什么呢?要我说一句话“择其善者而从之”。就是尽快取消高考,中考这等以一次测试而定全局的考试,实行入学,毕业过关式的考试。具体来说取消九年义务教育,转化成六年基础教育。只要你数学算账不错,物理知道基本原理,那么你就可以毕业。毕业之后就可以进行兴趣则校,你喜欢数学可以去专门的数学院校,喜欢物理的去专门的物理院校,当然进去要进行入学考试,通过将可以进入,没通过则可以明年再考或转考其他院校,没有年龄限制,我相信兴趣是最好的老师。然又有人要问道,国家经济有限,培养不起那么多高级人才。那么我想说两点,一,国家对人才的教育并不重视,投入很少,却在一些高科技的领域去寻求突破,那么将事倍功半。二,我个人认为所有的职业都是平等的,没有什么科学家高贵,农民低贱之分。三百六十行,行行出状元,就像梁启超先生说的那样所有的职业只是分工不同罢了。所以说国家对人才的解释狭义了。也许会有人说我有什么资格在这里评头论足呢,我是不是因为自身的失败而产生的片面之词呢。我想说的是我在为所有被应试教育所毒害的学生叫不平,他们同样青春少年,同样激情四方,同样期盼未来,但是为什么他们只能被命运的绳索划分了。闻道有先后,术业有专攻,他们为什么不能生活在社会的顶端呢?通过努力而实现的人只是凤毛麟角罢了,职业,背景将影响他们一生。所有感到不平的群众站起来吧,用自己的行动去扞卫自己的权利。昆山职一中高三:何智伟1200字以上 高三
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谈中国教育梁启超曰:“造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。”阐述了中国之责任在少年,而少年又怎得振兴中华呢,我只得说:“重在教育,”而又面对现在的中国教育,我不由得默叹一声。在应试教育的今天,学生考什么学什么,逐渐成了机械。这样的教育方式扼杀了学生的求知欲样和好奇心,让他们盲目,在不断的竞争中这些所谓“成绩好”的学生,恐怕被人遗忘在角落里了吧。有些机器们,只会死读书,能力低下,甚至品德不好,只是一个书呆子罢了,中国难道缺书呆子吗?可就是这些书呆子,在社会上占了多数,真正有能力的人才寥寥无几,正是中国莫大的悲哀。不过,在这个“适者生存,不适者淘汰”的社会里,逐渐那些死读书的人被淘汰吧。再说说素质教育,在前些年,一些人一直在说着这所谓的素质教育,而这素质教育只不过是给应试教育的包装而已,让它可以光明正大的摆上台面,我不由得感到有些好笑,你素质再高,成绩不好有用吗,我只见过因成绩不好而落榜,没见过因品德不好而落榜的。我们的小学,初中都开设有思想品德课,期末自然也有思想品德课的考试。在课上,老师不会实际说什么,只会说某某题答案是什么什么,记住了,考试就能对,试问,思想品德课的考试成绩与学生实际的思想品德水平有关系吗?思想品德课考试成绩好,是因为学生死记硬背了老师口中的什么什么的套话空话,只会说套话空话的人也许将来成为没有独立思想的庸才和应声虫!这也正是应试教育的悲哀。在中国,还有一道独特的风景:成千上万的中小学生天天睡眠不足,而成千上万的大学生在天天睡懒觉,如此下去,身体素质逐渐的变坏,下降,我们还有可能把中华民族的下一代摧残成东亚病夫!谁又能为这一代人的身体素质下降负责!可是这种灾难不仅仍在加深,而且越来越理直气壮。为了应试的需要,竟然不相信人的肉体和精神的基本需求,在“分数才是硬道理”的体制下,几乎要把初高中变成监狱,变成“考试集中营”。这样,学生们的身体素质能不下降吗?应试教育把应试和谋生树为一个个目标,学生从小心中充满了对应试和谋生的焦虑,身心不能自由健康地发展,距离教育的本质意义越来越遥远,这是先进教育的发展方向吗?我不由得笑了起来。一代代本可以才华横溢的人,从小在应试教育里磨没了激情和灵感,磨没了创造力,创新力和想象力,高分低能,已经成了中国学生的代名词,教育早已失去原本的目的,从小学到高中,分数是最重要的,你分数高了,出人头地,大家都来和你套近乎,分低了,很抱歉,你将会永无出头之日,遭人白眼,在这种情况下,以分为本的风气越来越激烈,虽说并不是所有人都像刚才那样,但大部分人说明了一个现实:分高的永远和分高的在一起,分低的永远和分低的在一起,这就出现了两极分化了。分数至上的思想已经牢牢地印在了中国人的脑子里,如果不改变教育方式,一代代的“分奴”将会层出不穷,实在是令人叹息。。虽说如此,但中国的教育充分的做到了公平公正,每个人都有机会,也让学生在较短的时间内能够掌握更多的知识与技能,能够节约时间,提高学习的效率。相比外国,中国学生的基础较为良好,但却缺乏灵活应变能力,但扎实的基础弥补了不足,只有多练多学才能取得更多机会,所以中国学生较为勤奋,这也算是中国教育的好处吧。但还需加强社会交际能力和灵活应变能力,这正是外国大学所看重的。思索着,为何人们不去改变一下这中国教育呢,不得不说中国教育给学生打下了基础,但中国教育在为学生打下扎实基础的同时,也应该给学生留些自由探索的空间和表达创造力的机会,才不会使好奇心麻木,创造力枯萎和人性的扭曲!1200字以上 初三 议论文
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论中国教育常言道:棍棒底下出孝子。真的是这样吗?——题记古有家法,今有家规。现如今,孩子一听大人的名字竟瑟瑟发抖,这种现象的确引人深思。我的家庭是民主的。自我懂事起,爸爸和妈妈时常遵循我的意见。即使犯了错,也会意味深长的为我讲道理。我的隔壁有一个比我大几岁的哥哥,从小到大,只要他犯错,他的爸妈就会家规伺候,弄得他天天来我家躲避,终于有一天隔壁哥哥离家出走。为此他的爸妈后悔不已,当他们的儿子被警方找到时,孩子已成了一个十足的小混混。这就是发生在我身边的真实故事。倘若隔壁父母尊重他的孩子,也不会落得如此地步,同样这又是多少家庭的“典范”,换位思考,也将会毁掉多少天才、祖国的栋梁之才。家长的心思做儿女的何尝不知,只是孩子的自制力很差,自控力也不强,需要时间进行教育、疏导。如果只是一味的排斥、打骂,效果自然很差,但一味溺爱、放任自流则更是愚蠢的行为!家长这个角色也很难当,我也略知一二,但孩子永远是无辜的、天真的。适当的教育会起到事半功倍的效果。我国正在实行“科教兴国,人才强国”战略,目的是培养科技人才,振兴中华!所以才会制定各种各样保护未成年人的法律法规,从而避免未成年人受到伤害,家长应积极配合。爸爸,妈妈,您们是我们的守护神,也是我们的朋友,对吗?初三450字 初三 议论文
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何去何从我为何如此烦恼?无论何时,无论何地。心中总有个想法:半载后,究竟何去何从?我曾无数次地决定:从今天起,丢弃童稚、拾起包袱,下苦心,学习!一直以为,只要奔劳于书籍与作业这两点一线的忙碌中,我就能放下、丢弃一切!然而,一切的一切,我并没有忘记,并没有放下、丢弃;当勾起那往日的记忆时,我的心在痛,被深深的刺伤的周身孔。如何?如何能忘掉这一切,就当它从未出现过一样?成日,我的脑海里只有以前那些快乐的回忆,弄得无心向学!很痛,真的很痛。我终于明白,什么是:忆起好痛,放下好难,承受好苦!我为了忘掉它,变得很虚伪,装得很“高深莫测”。为的只要让他们对我摸不清、抓不到、猜不到。我怀疑过:我怀疑过我做的每一样事,我为此倾注所有,值得吗?他们终于淡忘了我,我也好似忘记了他们。但我却乐不起来!我感到很累。对着天,大喊了一声!确乎明白了,对!我又回到了以前,但这个我并不是从前的我,因为我的生活中多了用功。何去何从?是任它随风飘去、随水流走?不!何去何从,该由我做主!!350字 初三 书信
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中国骄傲_350字卡塔尔首都多哈,北京时间2001年11月10日晚23时38分,在15年的坎坷和等待之后,历史选择这一天作为一个新的里程碑――世界贸易组织接纳中国成为第143个成员。从会议开始审议中国入世议题到一槌定音,仅仅用了8分钟的时间,而我们推开世贸组织的大门,却用了整整15年。这是一个漫漫“长征”的终点,也是一个新路程的起点。“中国加入多边贸易大家庭”,“最大的发展中国家成为世贸组织一员”,“世贸组织拥抱中国”。不同肤色的记者们,向世界传递着喜讯。受经济不景气和恐怖主义困扰的这颗蓝色星球为之一振。世界的发展,越来越需要一个日益举足轻重,充满生机的中国。中国的加入,标志着我国对外开放进入一个新的阶段,而接纳中国加入世界贸易组织,也是世界贸易向着真正意义上的全球最大的经济贸易组织迈进了一步。这一天,掌声送给中国,掌声也送给世界。今夜,世界因中国而精彩。明天,中国因我们而自豪。350字 初三
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“心”的教育方式_350字E度网专稿 未经允许不得转载家长们现在是否都在为教育孩子的问题而烦恼?是否觉得教育孩子也成为了一个难题?是否觉得自己能管得了公司里几百个人却因管不了一个孩子而感到烦恼?家长们,教育孩子并不难,只要教育方式用对的,每个孩子都会很优秀,孩子们也会成为家长们心目中的一个闪闪发光的金子。家长们在教育孩子方面不要采取强硬的手段,不管孩子再怎么不听话,在怎么调皮,也只是个孩子,家长们一定要冷静下来与孩子好好交流,尽量避免棍棒教育和犀利的语言伤害孩子,多与孩子沟通交流,不仅能促进亲子之间的关系还能避免孩子在青春期有不良的行为。家长们要了解孩子心理,知道孩子心理最真实的想法才能采取有效的措施来应对,也不要总是拿旧的观念来教育孩子,时代在改变,教育方式也有所改变,孩子们在新的时代都有一个新的追求,家长们用新的教育方式来教育孩子才能有好的成效。湖南岳阳汨罗市湖南春雷教育高一:陈彦含350字 高一 议论文
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中国 雄起_350字E度网专稿 未经允许不得转载点起火焰唤醒沉睡的五十六个民族拼凑起冉冉升起的明珠我们不再哭泣我们勇敢的微笑因为中国雄起翻滚咆哮的黄河延绵不断的长江为中国填写绚丽的篇章延绵不绝的长城端庄雄伟的天安门为中国描绘灿烂的色彩金碧辉煌的故宫婀娜多姿的丽江为中国写下壮丽的诗篇中国雄起地震摧毁我们的家园我们建立起更坚强的保护伞冰雪封锁前进的道路国家为我们散下阳光的种子融化冰冷的色调干涸的土地断却我们的生命之源我们勇敢的背负欢笑与泪水并行我们勇敢我们坚强中国雄起奥运会亚运会世博会把我们的梦想一个一个点亮把我们带到梦幻的乐园世界为我们赞叹中国渐渐强大中国雄起爱使我们坚强爱使我们强大五十六个民族相亲相爱五十六个民族众志成城中国雄起现在我们为中国骄傲未来中国为我们自豪我们是中国人骄傲的中国人因为中国雄起潍坊第七中学高一:段在秀350字 高一 散文
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中国的强大_350字E度网专稿 未经允许不得转载轰-8是中国立项研制的第一种隐身飞机,其指标是性能尽量接近美国B-2轰炸机,必要时可以1。2马赫超音速突防,携带新型隐身巡航导弹能攻击北美,航程不少于1万公里,具备空中加油能力,是第一代国产隐形战略轰炸机”。轰-8之所以能飞起来,得益于4台2008年定型的‘太行’发动机,此次研制是西安飞机公司在中国航空史上创下的一个新纪录。据了解,尽管轰炸机早已问世,但“隐身战略轰炸机”这个概念直到1986年美军装备B-1B轰炸机后才出现。尽管其优异性能,但前途并不明朗,美国空军作战司令部项目负责人马休斯少将表示,隐身轰炸机发展已遇到瓶颈,其核心价值在于“将最猛烈的火力瞬间投到敌人头上”,而这种效能目前可以被防区外发射武器、F-22战斗机、无人攻击机以及超高音速导弹所取代。因此包括俄罗斯在内的世界其他航空强国根本没有建造计划。河南七小六年级:84855881350字 六年级 状物