生活是一首歌
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250字
三年级
叙事
生活是什么?生活是一首歌,一首五彩缤纷的歌,一首欢快悦耳的歌,一首紧张刺激的歌,一首连绵起伏的歌……
生活就像一首歌,每一件事情就像一个个跳动的音符,时而高昂,时而低沉,时而开心,时而悲伤。
当歌曲高昂时,说明你现在的事业是成功的,是没有忧虑的,生活是幸福的;当歌曲低沉时,说明你现在遇到了挫折、麻烦、困难,但这时必须得振作,谁的人生道路上没有曲折、坎坷、磨难呢;当歌曲中的音符跳动得十分欢快时,说明你现在也是非常兴奋,或许你遇到了真命天子,或许你克服了挫折;当音符悲伤时,说明你现在格外悲痛,也许是你家人离开了你,也许是自己得了什么病……
不管以后生活会怎样,让我们尽情地弹奏吧,演唱吧,只要我们竭尽全力,生活就一定会变得很美好。
我的环保行动
400字
四年级
叙事
我们正在创建全国文明卫生城市,号召大家争做文明市民,爱护我们的环境。因为现在环境污染太严重了,所以我也要为创卫出份力,我的环保行动开始喽!
我和妈妈到超市购物的时候,我们自己带上环保袋,无论是收费的还是那些免费的小塑料袋,都尽量减少使用,最好是不用。
我把家里的垃圾做好分类,分别装进垃圾袋,像塑料袋、饮料瓶是可回收的垃圾,削掉的果皮和一些厨房垃圾是不可回收的,废电池属于有毒、有害垃圾,我要把家里的那些废电池扔到指定的地点或者垃圾桶内,不乱丢弃,否则是会严重污染环境的。
在学习中,我尽量节省文具用品,多使用钢笔,少使用铅笔,并且不浪费纸张。我们这周开始使用量角量了,我使用的就是以前在三年级时买尺子带的量角量,没有再去买新的。
我和妈妈上街尽量步行,或者骑自行车;到饭店吃饭的时候,我还要避免使用一次性餐具;在家里我要节约用水,不浪费电。我要做到,低碳生活从细节开始。
这就是我的环保行动。保护环境,从我做起,从身边小事做起,保护环境,就是保护地球,就是保护我们自己。
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生活是一首歌生活是一首歌,它一直陪伴着我,让我看清了许多东西,让我懂得了许多知识。生活是一首歌,教会了我分享。把开心的事分享给别人,自己就多了一份快乐;把伤心的事分享给别人,自己就少了一份忧伤。分享是快乐的,也是幸福的。生活是一首歌,教会了我欣赏。欣赏是鼓励和支持;欣赏是赞许和肯定;欣赏是取长补短。正义的能量会在相互欣赏中,传递给世界。生活是一首歌,教会了我宽容。宽容是一座明亮的灯塔,使迷路的人找到前行的方向;宽容是一种神奇的魔法,能够使两个水火不容的人重归于好,宽容的力量可真不小!生活是一首歌,教会了我坚强。在生活中,我们难免会遇到挫折与困难,但我们不能退缩,因为阳光总在风雨后,我们要勇敢地面对生活的挑战,用坚强和自信击败黑暗。生活是一首歌,教会了我珍惜、感恩与勤劳;生活是一首歌,教会了我许多许多……350字 四年级
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生活是一首歌曾经,总以为自己已经长大且日益成熟,总以为自己已经尝过胜利,品过挫折,就觉得自己已经看破人世,懂得生活。直到在生活中尝遍酸甜苦辣后,蓦然回首,才发现那任凭风吹雨打的亲情与友情还始终缠绕着我。这时,才恍然大悟——原来生活是一首歌。那年暑假,我去送一位去远方求学的同学。临别时,我祝他“生活如歌”。他笑着说:“生活本来就是一首歌。”潸然中,我也笑了。150字 五年级 叙事
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生活是一首歌生活是一首歌生活是一首歌,它的旋律或急或缓,或是明快或是低调。开心的时候什么都好,家庭和睦,工作顺利;不开心的时候,便觉得工作乏味,琐事不断……其实,看待生活,全在于自己的心境。当周围人的生老病死被一幕幕印入脑海,感叹生命的短暂与脆弱,便豁然顿悟,活着真是幸运,还有什么理由可以抱怨呢?人的寿命即使能平安地过完一生,也不过七八十年,除却懵懂无知和年迈无力,所余的岁月也只有一半,还有什么理由不让这剩下的岁月过得开心一些,坦然一些?生活一路走来,别忘了欣赏沿途的风景,人生得失,不得计较太多,宽容是一种美,大智若愚是一种美,知足常乐是一种美……学会宽容别人,学会善待自己!250字 五年级 叙事
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生活是一首歌生活是一个个跳动的音符就是因为这些音符我们的生活才会更美妙平凡普通的人喜欢寂静安宁的夜曲伟大的人喜欢演奏慷慨激昂的进行曲无论是平凡或伟大的人他们的开始都是一段上坡路就是一首歌的开端音调逐渐提高慢慢升向中部忽而忽促忽而缓慢声音此起彼伏每首歌的结尾方式是不同平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉的消失于无形之中伟大的人所弹奏的进行曲则是以一个震撼人心的高音收尾不论你选哪一种歌谱哪一种调只要你心满意足认为值得那就勇敢去做放开心胸去弹要越过一个个跳动的音符竭尽自己所能弹奏出最美的生活250字 初二 叙事
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生活是一首歌生活的味道时常飘离在我深沉的回忆中,它如炭烧奶茶般重口味,又犹如清凉茶般滋润。身边牵动着的每个音符,正在有旋律地飘零着,谱成一首生活的歌,缤纷的歌!回守那一抹和煦的阳光,浮动的白云镶嵌在这湛蓝的天穹中,绿茵茵的草地如波浪般摇曳着,几片凋零的落叶飘下来。风拂过我的脸颊,紧闭双眼,吮吸大自然的气息,感受每个音符都从眉间跳动着,充斥着生活的滋味,这正是大自然为生活谱成的一首歌。萧瑟的秋风里,流露出紫陌红尘般的回忆,而如今你我离散在生活的歌剧里,我依旧独守空城。寂寞的音符如潮水般涌入我的心田,内心深处的共鸣响彻我的心扉,无法被暗淡的身影,仍旧徘徊在我的眸中。这首唯美的生活之歌洗涤了我内心的孤独。一串串寄托着思绪的音符畅饮着那点滴惆怅,点滴忧伤,述说着那柳絮上的生命,岁月的时光。那尘封已久的相册,又泛起我心中的激荡。那一抹醉人的芳香,又唤起音符间的挑逗,那幽寂的风窃听着我内心深处的哭泣。沉浸在生活的幻想曲里,音符作为我的伴侣,陪我走过一路忧伤,一路坎坷,亦还我那醉人的回忆。那若即若离的感觉正如生活对我的邂逅。让这生活的歌缠绵不尽地唱下去,带动每个音符荡漾在我的心头!450字 高一 记叙文
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成长是一首歌成长是一首歌,有高昂也有低沉,有欢乐也有忧伤。当你呱呱坠地时,便开始谱写生命的乐章。它美妙轻松,每个音符都透出新生的喜悦,每一段旋律都奏出新生命对位来的向往与憧憬。就这样,生命的序幕拉开了。当你踏进学校的大门,顿时觉得眼前豁然开朗,有同伴、有知识。此时,生命的基调开始转变,变得动感十足,充满活力。生活每天都这么鲜活美好。偶尔的一次测试,望着鲜红的70分,泪如雨下,第一次觉得心痛。你在心中默默对自己说:“别怕,我能行!”这坚定的声音激发了心底自信的火苗,越燃越旺,全身充满力量。这时,第一次感觉到你内心的无穷的力量。成长是一首简单而曲折的歌,有动有静,有乐有悲;有“长风破浪会有时”的雄壮,有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的愁思,也有“采菊东篱下,悠然见南山”的豁达。成长是首歌,让我们用心演奏,用心品味。300字 三年级 散文
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秋天是一首丰收的歌泸州市实验小学3.6班 何雨竹炎热的夏天过去了,秋姑娘带着凉爽来到了我们身边。她带着一首丰收的歌,悄悄地走到了果园、田野和花园……秋姑娘来到果园里,果农正在往篮子里放着一个又一个红红的苹果、黄黄的梨子、橙黄橙黄的香蕉,还有像红灯笼似的柿子。各种各样的果实填满了很多个篮子,果农的脸上露出了满意的笑容。田野,是秋姑娘最想去的地方。她急急忙忙来到田野,张眼望去,黄澄澄的稻子在翩翩起舞,金灿灿的田野一望无际。她心里有说不出的喜悦。秋姑娘唱着欢快的歌,轻轻来到花园。菊花五彩缤纷,有白的、黄的、紫的,争奇斗艳。她们站成一排排整齐的队伍,怒放着笑脸,不断向秋姑娘招手……一束束桂花繁茂得压弯了枝头,有的雪白、有的金黄、有的丹红,十里内外,香味浓浓。我爱秋天,爱这个丰收的季节。300字 三年级 记叙文
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一首寂寞の歌或错,都会疲倦。慢慢地放开自己的胸怀,舒展那些纠结了许久的碎屑。 一切就是这么一首歌,唱着内心的荒廖,唱着遥不可及的期冀,这是一个会唱着歌的寂寞的日子。 从开始会思辩,就一直把梦当成理想。在现实里苦心抓着一个又一个的泡沫,没有一个会完整,耀眼的光亮恰是一瞬间的真实,也难免会有那么多人失去了自己…… 人一旦习惯失去自己,那么他的一切都会沉睡下去。 《独角戏》。他沉睡了以后,就只活在他一个人的世界里了,一个人扮演很多角色,而且自编自导。只是无法改变自己的结局罢了。 湿淋淋的雨露,久违了的清新。当我们回想起这么多年的是是非非,有没有一个真正的朋友,让我们在孤独的时候可以想起,有没有一个真正的心魂,让我们在寂寞的时候可以怀念,有没有一首伴着灵魂的歌,会在某一时刻起从耳边响起…… ……300字 三年级 散文
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生活是一首歌“生活是一首歌,吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华……”这是电视剧《篱笆·女人与狗》中的插曲《苦乐年华》。我非常喜欢这首歌,是它的旋律吸引着我吗?不,是它那富有哲理的歌词。有人说:“生活是一杯香浓的咖啡,细细地品味才能从苦中品尝到丝丝的甜意。”还有人说:“生活就是苦刑,永远有受不完的苦。”我认为,生活是一首歌,一首高低错落,悲喜交织的乐章。每个人的人生都是一首永远也唱不完的歌,我短短的人生也是一首歌,它记载着我人生中的酸甜苦辣。四年级暑假,爸爸让我报名参加青岛市“公益小天使”的少儿艺术比赛,我非常高兴,但高兴归高兴,我也是天天刻苦练习。终于到了比赛那天,我胸有成竹地进入了比赛场地,但是,结果却出乎我的意料。由于我第一次参加这种比赛,显得非常紧张,导致我最后的结尾部分没有拉好,仅仅得了9。42分。我伤心极了,恨自己为什么要学小提琴,学了小提琴却连一个曲子也拉不好,而比我小一岁的一个参赛者却得了冠军。以后的时间里,我几乎想放弃学小提琴。过了一段时间,学校里的艺术大赛开始了,老师要我参加,有点不想参加。但经过爸爸妈妈的鼓励,我还是参加了。比赛的结果令我出乎意料,我得了冠军!我真有点不相信,但这是事实。事后,我仔细想了想,觉得好象生活玩弄了我,使我悲一次喜一次。直到有一次,我听到了《苦乐年华》这首歌,我才真正知道生活是怎么回事,人生是怎么回是,这真让我长大了不少,学到了书本以外的东西。我想,这会让我受益终生的。秦皇岛昌黎三中初一:孙雪晴550字 初一 叙事
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生活是首歌慷慨激昂,好生羡慕;或见人于大庭广众,以歌助兴,酣畅淋漓,心想自己若能如此,岂不快哉?无奈好似天生五音不全,后天努力也不够,拿来起话筒,歌难出口,倒落得几分尴尬。尴尬之余,似有顿悟,生活本身不就是一首歌么?曾见,满是泥水的草地上,几个十多岁的孩子呼号狂奔,踢足球踢得天昏地暗,我不明白,这是为什么?曾闻,昏暗潮湿的斗室里,竟关闭着一位举世闻名的科学家,为了一道题的证明,竟几月没迈出门槛一步,我不明白,这是为什么?还有,炎阳暴雨下不停劳作的农人,三尺讲台上苦口婆心至满头白发的老师,我也不明白,这是为什么?其实啊,生活是首歌,他们都是在唱着自己的歌。生活是首歌,它有高亢之调,也有低沉之音.高亢之调不可得意忘形,但可尽情高歌;低沉之音不可萎靡不振,但可低吟浅唱。高歌有高歌的雄浑嘹亮,低吟有低吟的柔宛转。生活是首歌,它可以是一首“高山流水”,也可以是一曲“下里巴人”。“高山流水”曲高和寡,尽显风流;“下里巴人”路人皆知,也不失优雅。生活是首歌,我们自己本身就是一个音乐家,无时不在谱写自己,完善自己。要唱好这首歌,就看你怎么给它填词、谱曲。400字 五年级 叙事
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初三生活是首歌蓦然回首,初三已渐渐远去,留下一曲迷茫而又奋斗的歌。——前记“多少人走着却困在原地,多少人活着却如同死去,多少人爱着却好似分离,多少人笑着却满泪滴,谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着,让我感到迷茫。这迷茫,仿佛是暗无天日的,又仿佛是若有若无的。幸好,有《存在》,让我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生,在重生中奋斗。虽有迷茫,但奋斗还是初三歌谣的总旋律。这旋律是我们用汗水与泪水铸就的,用信念和个性炼成的。不信,你看。中考将至,教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读,笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶,白色的试卷与风共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中,忘记吃饭,忘记时间,甚至忘记自我。一个个鲜红的分数,有人欢喜有人悲,日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨,唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝,但毫无睡意,只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑,不要让自己投降。月上中天,台灯下依然是我们昂扬的背影。这是我们的主旋律,它优美,它动听,它无价,但他更值得珍藏。初三的生活的确是首歌,这首歌记录了我们的成长,是我们用一年时光辛苦谱写的。末了,让我们带着激情去回味初三那首歌。“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅。”初三:好吧我输了550字 初三 叙事
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