走近我记忆中的她
繁乱的大街,幽静的古巷,凝视的我将它们两者连接起来,也成了它们两者的分界点,渐渐地,我走近了她,那生我养我的地方,仍如以前,那么幽静,那么清淡,几个老人在园亭中一边吃瓜子一边下棋,有说有笑。几个家长带着小朋友们回家,一些小学生们则采着小花,而我则神秘地潜入其中,无人注意,和谐气氛中的记忆星点如芒如刺,刺醒我脑海中真正的记忆。
挨着树荫的我静坐在凉椅上,回想这里的点点滴滴。放眼望去,这古巷里仍是一片的绿,还有几束小花签在这柔美的花海中,但这景却让我觉得明显的沉稳了许多,小时候的我曾在这古巷中种下了一株玉米兰花,现在的它也绽放出了它应有的光彩。回想起以前,我为了照顾玉米兰花,每天都去给它浇水,以致牺牲自己宝贵的学习时间,不过此时此刻看到她现在美丽旺盛的样子,觉得还挺值得的。
微风泛起,地面上的几片枯干发黄的叶子在空中旋转着,最后落到一个老奶奶的脚下,被她踩扁了,发出了清脆动听的声音,或许这就是树叶的宿命吧,此时,又有一点记忆星点刺醒了我的记忆,小时候的我最期盼的就是秋天,那几棵老树就会脱落掉他们多又长的头发以及头屑,而我们小朋友们总会来到老树下面欢歌乱舞,踩踏这枯干发黄的老树叶,发出清脆动听的声音,总觉得好听的悦耳。
眼前貌似有什么东西阻挡在了我的眼前,原来是一片掉落的叶子被微风吹着游荡到了我的脚下,静悄悄的,捡起观察她,这是多么的精致和美妙啊!她布满了经络,就像布满了笑容,还有这微微流动的生命的气息在微阳的斜射下绽放出透明别样的色彩,虽有些破损,但仍有她破损的美丽。
渐渐地,老大爷儿们挑着棋盘走了,边说边笑,谈论着谁棋艺高超谁还需努力,欢笑而散。远处朦朦胧胧的小学生们也采满了慢慢一箩筐的花,相互依畏着向更远处挪去。
整个世界好像只剩下我一个人,空荡荡的院子,只剩下舞摆的玉米兰树和星星点点的记忆。
但闻遥远深巷处传来几声犬吠,是时候该离别了,繁乱但安静了许多的大街,幽静得简直要沉睡了的古巷,回望的我将它们两者连接了起来,也成了它们两者的分界点。
笑谈早恋
我曾经被妈妈怀疑我早恋,我不懂家长怎么想的,对于恋爱这个词语,我觉得好遥远,却又近得可以触摸。成长中注定会有一个男孩被一个女孩子吸引,一个女孩子被一个男孩子吸引,这是很正常的事情。人的一生中会体验各种各样的情感,许多的人到了一定年龄,最怀念的还是这个阶段的感情,这不是爱情,只是青春的好感,只是人们想多了,想复杂了,其实很单纯,没有功利心的喜欢。
早恋被老师家长一昧禁止,我不懂为什么要这样难道男生女生之间就没有真正的纯友谊么?为什么男生女生在一起一定会发生什么事情?我也不想懂,我想每个人成长的这段历程同学中一定也有让你佩服的女生,想接近她,想学习她,这样有错么?这样只会让我们丢失童年一些美好的回忆和许多笑声。
我被怀疑的男生是我的轮滑教练,他有一次和我单独刷街,由于人太多了,我们走散了,他很担心我,于是下次就送我回家,这只是教练负责任,对学员的关心而已啊,这能说明什么呢?我把他当做一般朋友啊,家长疑心太重了,而不能多给我们一点信任,我恨这个世界太虚伪了,猜疑太多。没有早恋,那都是人们想象出来的。我想我又没有做错什么,我没必要怕别人发现什么,就像以往一样就好,他们想怀疑是他们的事情,只要自己觉得对就好了。
早恋,其实孩子根本不懂什么爱情,只是叛逆心罢了,只是家长永远也不会懂孩子和男生的感情,只是友谊,也可以是知己,而不会再超越什么了。多一个朋友不好吗?为什么就因为是男生而拒之门外,男女在一起才能学到更多东西啊。
我像一只即将变成蝴蝶的毛毛虫,全新的蜕变,这个过程是残酷的,那些误会学习让我喘不过气来,但成长就是这样他残酷但也是美好的,我很清楚,我这个时候需要的不是一个教诲,而是一片宁静,让我自己思考,我有我自己的思维,也请尊重我的思维,所以请相信每一个孩子!
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走近走近初二,暂时竟不知这具体意味着什么。但可以肯定的是这又是一个即将奋斗的时刻的来临。初一的开始也算是一个艰难的起步吧!当你看到一个刚学走路的孩子挣脱父母的手摇摇晃晃向前跑去时,尤其当你看到他摆着小手拒绝父母的扶持时,你的感觉如何?你又想到了什么?是的,在我们刚刚起步的时刻,是要有一点自主、勇敢、顽强的精神的。人们都说“万事开头难”,这不无道理。面对众多的困难,是知难而退,还是激流勇进?是退避三舍,还是勇往直前?当然,我们实现自己的宏伟目标和崇高的理想,就要在人生的起跑线上,采取积极的态度,做出正确而又有益于自己一生的选择。也许还有很多同学会在这时变得很坚强,也许我也会在不知不觉中完善,成长,不知竞争究竟会给人带来动力还是压抑。走近初二,不得不先考虑一个很实际的问题,那就是怎样让身体坚持下来。俗话说“身体是革命的本钱”。这一点我不否认,只有让自己更具有承受力,才有更多的精力去学习,去拼搏,才不至于轻易被打倒。初二期间的学习,它的意义已不仅仅是提高,更重要的是在这时体现自己在人群中的价值。许多初一没有完成的愿望也好,计划也好,必须在初二时更努力的实现;所有的遗憾也不应局限了前进的脚步,反而会让我们更执着,为了自己的理想不惜代价的努力付出。谈到竞争,有人说,男生的潜力往往是在以后的学习中渐渐发掘出来的。快到初二了,女生不免有这个担心。看看我们班的个别同学,不失为很好的例子,成绩有时不断超越同样也很厉害的女生,超越一个、两个到三个……仿佛越艰难的学习越是容易使得他挑战的成功。但是,我相信女生不会在舆论的力量中渐渐输给男生。我们能用女生独有的细腻之心去感悟男生不了解的精彩,用自己的心情描绘世界的多姿。只要抓紧不放,每个人在不同的方面都会是最优秀的。我们现在是学生,正处在人生的十字路口,在这关键的时刻,我们将何去何从?每一分的耕耘,都会有收获。让我们在自主学习的前提下,勇敢顽强的奋斗;全心以待,全力以赴,做强者中的强者,青春、活力的初二会因我们而闪光发亮,生活的大门也会因此而向我们打开。800字 初二
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走近当我抚摸过深深浅浅的铜器表面,当我凝视着老师傅专注的双眼,我知道,我们身体里一直有一种情怀,引领我们向前,那始终不变的情怀,是中国特有的情怀。去年暑假,我去云南丽江旅游,便去找了个打铜器的老师傅做虎头纹的铜铃铛,没想到他的店面隐藏在偏僻的旮旯中,窄小的屋舍里,满满当当地摆放着各种铜器,墙上则挂满了字,他的字苍劲与柔情并济,潇洒中有大气。老师傅看似朴素,却实实在在具有匠人精神,他待铜器、书法如待日月山川,每一个细胞都热烈跳动,那样热的衷肠,那样令人心动。老师傅在虎头上一沟一壑地描出虎头的纹路,用一根细细的红绳穿过,挂上一颗藏青色的小玻璃珠,打上绳结,他把铜铃放在耳摇晃几下,发出了清脆的叮当声,这才装盒送给我。这是他特有的习惯,每做完一个铃铛,总放在耳边听一下是否清脆。他说:“这声音差了一点都不是我的手艺”。他的铜器都好似艺术品般被珍惜,他是一个有着古道热肠的手艺人。他对铜器的深情一如既往,他拿着一把细细的小刀,在还没有制成的黄铜表面,用隶书方方正正、一笔一画写下“风调雨顺”“国泰民安”,他看似孤独,但我知道,当他抚摸过铜器的表面时,他已沉浸在自己一手打造的世界里了。望着精巧的铜器,和那不停工作的老手艺人,我想这就是我们每个人与生俱来的中国式情怀,我们的眼里看到了世界的广阔,心里依旧装着中国的好河山。从茶马古道至今,打铜业已经绵延了千百年。中华民族几千年风雨烟尘的身影就倒映在这条历史长河之中。我们的民间艺术,古老手艺随着岁月的流逝而慢慢掩藏于尘土之下,遥远而模糊,唯有我们灿烂的传统文化,无法让人忽视,有新的时代谱写中国独特的内涵。难以忘记,那一天在古城的巷子里,杨树的叶子茂密,阳光下翻着亮片,闪闪烁烁,铜器被照耀成刺眼的金光。记忆的角落里,有突如其来的柔软闪现,而又熄灭,这短暂的闪灼终究会留下些什么,是中国传统文化的美吗?我走近铜器,亦是在起走近中国。那铜器明显有着中国的温度。800字 初二