给熊猫贴鼻子
250字
三年级
写景
今天教室里来了一位熊猫朋友，看起来好像有点不高兴，原来熊猫把鼻子弄丢了，想请我们帮忙呢！
王老师笑眯眯地说：“谁愿意帮熊猫找到鼻子？”话音刚落，同学们争先恐后地举起手来。老师叫了沈纳川上来，把沈纳川的眼睛捂得严严实实的。沈纳川慢慢地走向黑板。同学们兴奋地喊着“向上！”、“向下！”、“贴！”，沈纳川就糊里糊涂地贴了上去。啊，鼻子贴在了眼睛旁边，我们都哄堂大笑，沈纳川也不好意思地笑了。接着，王老师请朱星宇和冯芷怡上台。朱星宇指挥，冯芷怡贴。冯芷怡把鼻子移到了嘴巴那边，朱星宇说：“向上，贴！”。冯芷怡准确无误地把鼻子贴了下去，下面响起了热烈的掌声。熊猫也在笑眯眯地望着我们，好像在感谢我们呢！
美哉潇湘伟少年
100字
六年级
写景
美哉潇湘伟少年
天穹高高鸿雁飞，
书院深深松竹茂。
晓雾重重盼日出，
大地茫茫风雨骤。
咏长夜，
攀北斗。
蝶恋花，
梦难求。
书翻千秋史，
谈尽古今愁。
美哉潇湘伟少年，
踏浪湘江竞风流。
名与利，
莫问候。
书并剑，
到心头。
挥毫万山红，
举臂托飞舟。
美哉中华伟少年，
他日神州竞风流。
展开阅读全文
相似题目
-
给熊猫贴鼻子同学听见老师说要玩给熊猫贴鼻子的游戏。大家争先恐后地举手，大声喊：“我来！”只见黑板上贴着熊猫的头像，圆圆的耳朵，黑黑的眼睛，弯着嘴巴，就是没有鼻子，真有意思。老师先叫刘鸿宇上来，把他的眼睛蒙住，再递给他一个又黑又圆的鼻子。他转了三圈，接着，走到黑板前，两手往中向移动，就贴了上去。大家笑了起来，他把鼻子贴到了眼睛上。轮到我了，我心怦怦直跳，好紧张。一蒙上眼睛，啊！一片漆黑。我小心翼翼地走到黑板前，两手摸呀摸呀，思前想后，到底贴哪呢？同学们喊起来：“快贴呀！”干脆不管三七二十一，我一下子贴了上去。立刻传来大家哈哈的笑声，我看原来贴到眼睛上了，我也忍不住笑了。太好玩了，我还没玩够！250字 三年级 叙事
-
给熊猫贴鼻子指导老师谢凤兰上课了，老师要带着我们做给熊猫贴鼻子的游戏，大家听了一蹦三尺高。游戏开始了，只见大熊猫有一个圆圆的头，两个毛茸茸的耳朵，弯弯的嘴，就是没有鼻子，你说逗不逗。刘鸿宇来到黑板前，老师先把熊猫黑黑的鼻子递给了他，然后用纱巾蒙住了他的眼睛，他原地转了三圈，接着慢悠悠地走到了黑板前，一边摸着头像，一边移动着圆圆的鼻子，过来一会儿，他终于找“准”了位置，一下子贴到了熊猫的眼睛上。顿时，教室里的笑声像要爆炸似的。过了一会儿，轮到我了，我又紧张又害怕，生怕把鼻子贴歪了，老师把纱巾蒙到了我的眼睛上，真是一片黑乎乎的呀，我小心翼翼地走到了黑板前，左思右想，到底鼻子的位置在哪呢？一时拿不定主意，下边的同学直催：“快贴呀！”我不管三七二十一，一下子贴到鼻子的位置，可大家哄堂大笑，我一下子把纱巾抓下来，真糟糕，原来我也把鼻子贴到眼睛上了。我乐得直不起腰来。我太喜欢这个游戏了。350字 四年级 叙事
-
给熊猫贴鼻子同学们刚刚听老师说要玩“给熊猫贴鼻子”的游戏，就争先恐后的举起手来。老师说：“游戏开始啦！请刘鸿宇小朋友先来。”老师先把黑黑的鼻子递给他，然后用纱巾把他的眼睛蒙住。刘鸿宇小心翼翼地走到黑板前，生怕贴歪了，双手从外到里的摸着。从始至终他都是慢慢地小心地来贴，最后他说：“贴好了。”他连忙摘下纱巾一看，贴到眼睛上去了！轮到我了，我非常紧张。可我贴的时候，没费劲就贴对了！我在幼儿园玩的时候，总结出了一个窍门，就是双手摸着熊猫头像从始至终都得同时向中间移动，等推到中间，就能找到鼻子的大概位置了。我太开心了！200字 二年级 叙事
相关推荐
三年级
写景
250字
-
给娃娃贴鼻子今天,我和爸爸妈妈玩了个叫“给娃娃贴鼻子”的游戏。第一个玩的是妈妈。妈妈拿着娃娃的鼻子，歪歪斜斜的走到娃娃的面前，结果把鼻子贴到了娃娃的眼睛上面了。惹得我和爸爸哈哈大笑。第二个做游戏的是爸爸，爸爸很自信地拿起鼻子，嘴里喊到：“看我的，一定贴成功。”结果，爸爸既然把鼻子贴娃娃脸蛋外面去了。爸爸睁开眼睛一看，比我妈妈贴得还丑，笑得直不起腰来。最后一个玩游戏的当然是我喽。我很害怕把娃娃的鼻子再贴歪了。闭着眼睛，小心翼翼地走上前，轻轻地把鼻子贴在娃娃的脸上。睁开眼，一看。居然贴正了！爸爸见了，高兴一把抱我起来，在我脸上亲个不停。我大叫道，“哇，口水……。”250字 三年级 写景
-
贴鼻子老师今天带来了一个可爱的小丑，其实它是一幅画，它戴着五颜六色的帽子，菱形的眼睛里有一双蓝色的瞳孔，闪闪发光，大大的嘴巴火红火红的。仔细一看，小丑怎么没有鼻子？我猜想今天我们肯定是要玩贴鼻子游戏，果然，老师说：“今天我们玩贴鼻子游戏。”老师先宣布了游戏规则，然后说“谁愿意上来表演？”同学们听了热情高涨，教室顿时炸开了锅。大家争先恐后地大声喊到：“我来，我来！”老师最后请了屠定冉和曾娜娜上台表演，他们俩信心十足地走上讲台，老师先用红领巾把娜娜的眼睛遮住，然后扶着她转三圈。转完后，娜娜摇摇晃晃、跌跌撞撞，像走吊桥似的。屠定冉在一旁指点迷津：“向右，向前，往左……”可娜娜好像失去信息素的蚂蚁，分不清东南西北。下面的同学看它乱撞的样子，都急得像热锅上的蚂蚁，大声叫喊道：“左左左……右右右。”声音一浪高过一浪，有的同学甚至恨不得自己上去把鼻子抢过来贴上去。但娜娜依然像无头苍蝇，左摸摸，右摸摸，最后鼻子是贴上去了，可是没贴到脸上，她看了垂头丧气地走下了讲台，大家看到他贴歪了的鼻子都笑得合不拢嘴，男生更是笑得前仰后翻。这时，老师又请了两个同学上台表演，是郑然欣和兰家园，他们大步流星地走上讲台。老师先用红领巾把然欣的眼睛蒙住，接着扶着她原地转了三圈，，转完后，只见然欣伸展双臂探路，脚板贴着地面小心翼翼地挪动着，好像前面有炸药似的。兰家园在一旁细心地指挥着，可是然欣根本不听使唤，像无头苍蝇乱窜，但她运气不错，在大家的加油声中，终于找到了小丑的脸，把鼻子贴对了位置，终于成功了，大家开心的欢呼着，叫喊着！贴鼻子游戏真好玩啊！650字 三年级 叙事
-
贴鼻子在今天的`作文课上，老师带我们做了一个很好玩的游戏，这个游戏就叫“贴鼻子”。首先，林老师用衣服把林沛的眼睛蒙上了，紧接着又让林沛转了三个圈，然后让林沛正冲着黑板。林沛似乎转晕了，开始走起了小碎步，她小心翼翼的走着，一只脚刚迈出来另一只脚就跟上来，手不停地到处摸着。因为她好像没有方向感，什么也没摸着。终于，她摸到了讲台桌。就在这时，同学们开始大叫，有的同学说：“有台阶，跨上去！”有的同学说：“没台阶，直走！”林沛有点不知所措了，她用脚顶了顶前面，发现有一个凸起的地方，她一脚踩上去，踩空了，差点儿就摔了个“大马趴”，大家看见了，哈哈大笑。林沛显然比刚才还紧张，她走走停停，终于摸到黑板了。现在教室里比刚才还热闹……300字 三年级 叙事
-
贴鼻子上课了，班主任杨老师面带微笑，亲切地问大家：“你们想不想玩游戏呀？”全班同学异口同声地大声回答：“想！”老师用吸铁石将一幅画贴在黑板上，画上是一只没有鼻子的小兔子，老师说谁能帮她贴上鼻子，它就跟谁做好朋友。原来是玩贴鼻子游戏呀！同学们争先恐后地举起手来，第一个上场的是余梦琪。他面带自信的微笑，大步流星地走上讲台，老师快速地拿出一条红领巾，叠成长方形，严严实实地蒙上他的眼睛，转了三圈后，他晕头转向，跌跌撞撞地走到黑板前，摸摸这，摸摸那，终于摸到画了，他毫不犹豫地把鼻子放到一个位置，这时，有些同学七嘴八舌地喊：“左边，左边！右边，右边！”，他手中的鼻子举棋不定，在同学们的喊声中乱了方寸，迟疑了一会儿，他还是自己找了个位置贴了上去，同学们哄堂大笑。老师帮余梦琪解开红领巾，他看到自己的“杰作”，也忍不住哈哈大笑，原来他把鼻子贴在兔子的胡子上了，就象长了个红包，可笑极了。余梦琪面红耳赤地走下台去。轮到郭迦德了，他激动不已，一蹦一跳地走上讲台，老师蒙上他的眼睛，随着同学们数“一、二、三！”，他转完三圈，左摇右摆地走到黑板前，摸索了一阵才找到画。这时，教室里鸦雀无声，当他把鼻子放在眼睛中间偏下时，下面立即爆发出一阵掌声，他立刻明白了，于是果断地贴了上去。解开红领巾，郭迦德看到自己贴对了，情不自禁地笑了，然后得意洋洋地走到座位上。游戏在快乐的气氛中进行着，大家都积极参与。当鼻子贴错时，兔子滑稽的表情让同学们笑得前仰后合，教室里荡漾着欢声笑语。从这个有趣的游戏中，我们真实地体会到了盲人看不见的感受。所以，我们不仅要在生活中帮助盲人，而且要更加珍惜光明，保护我们的眼睛。指导老师 杨小军650字 三年级
-
贴鼻子今天的课堂上，又好玩又有趣，老师在黑板上画了一个又胖又白的小娃娃，但是没有鼻子，原来今天我们要做“贴鼻子”的游戏啊！看着这个没有鼻子的胖娃娃，我想：贴上去不是小菜一蝶吗？接着老师宣布游戏规则，人站在一米之外，蒙上眼睛，不能偷看，走上前，把鼻子贴在它的恰当位置，谁就是胜者。第一个参加的是谭康，他先走到黑板前，用右手左摸摸，右摸摸，然后回到起点。老师用围巾蒙上眼睛，只见他小心翼翼地向前走了两步，我们在一旁使劲为他加油，给他鼓励。我们目不转睛地看他的一举一动，他的双手好像两只牛角在前面探路，看，他的“牛角手”摸到了黑板的边缘，“牛角手”向左慢慢移动，把鼻子贴上去，位置刚好，这么准确，真牛啊，但是，他把鼻子贴倒了，逗得我哈哈大笑。第二个参加的是易雨珊，老师叫她先试一试，但她不试，太自信了，她也走了两步，她左摸右摸，结果，她贴在了嘴巴，我们又一次的哈哈大笑。我也参加了，我像一只笨重的熊一样，走了几步，就摔跤，一摔跤，我的心砰砰直跳，胆战心惊，我伸手一贴，只听见耳边一阵笑声，我扯下围巾一看，就贴在脸上的眼睛下，逗得同学们又一阵欢笑。看，胡俊伟来了，他测试一下，他一小步一小步地走，刚走到黑板边，同学们纷纷帮助他，“向左”“向右”“高一点”……他贴准了位置，他赢了，我们欢呼着。这种个游戏，我明白了，眼睛是心灵的窗户，我们要保护好自己的眼睛。《指导教师：凌江琼》550字 三年级
-
贴鼻子贴鼻子他手中的鼻子举棋不定，在同学们的喊声中乱了方寸，迟疑了一会儿，他还是自己找了个位置贴了上去，同学们哄堂大笑。老师帮余梦琪解开红领巾，他看到自己的“杰作”，也忍不住哈哈大笑，原来他把鼻子贴在兔子的胡子上了，就象长了个红包，可笑极了。上课了，班主任杨老师面带微笑，亲切地问大家：“你们想不想玩游戏呀？”全班同学异口同声地大声回答：“想！”老师用吸铁石将一幅画贴在黑板上，画上是一只没有鼻子的小兔子，老师说谁能帮她贴上鼻子，它就跟谁做好朋友。原来是玩贴鼻子游戏呀！同学们争先恐后地举起手来，第一个上场的是余梦琪。他面带自信的微笑，大步流星地走上讲台，老师快速地拿出一条红领巾，叠成长方形，严严实实地蒙上他的眼睛，转了三圈后，他晕头转向，跌跌撞撞地走到黑板前，摸摸这，摸摸那，终于摸到画了，他毫不犹豫地把鼻子放到一个位置，这时，有些同学七嘴八舌地喊：“左边，左边！右边，右边！”，他手中的鼻子举棋不定，在同学们的喊声中乱了方寸，迟疑了一会儿，他还是自己找了个位置贴了上去，同学们哄堂大笑。老师帮余梦琪解开红领巾，他看到自己的“杰作”，也忍不住哈哈大笑，原来他把鼻子贴在兔子的胡子上了，就象长了个红包，可笑极了。余梦琪面红耳赤地走下台去。轮到郭迦德了，他激动不已，一蹦一跳地走上讲台，老师蒙上他的眼睛，随着同学们数“一、二、三！”，他转完三圈，左摇右摆地走到黑板前，摸索了一阵才找到画。这时，教室里鸦雀无声，当他把鼻子放在眼睛中间偏下时，下面立即爆发出一阵掌声，他立刻明白了，于是果断地贴了上去。解开红领巾，郭迦德看到自己贴对了，情不自禁地笑了，然后得意洋洋地走到座位上。游戏在快乐的气氛中进行着，大家都积极参与。当鼻子贴错时，兔子滑稽的表情让同学们笑得前仰后合，教室里荡漾着欢声笑语。从这个有趣的游戏中，我们真实地体会到了盲人看不见的感受。所以，我们不仅要在生活中帮助盲人，而且要更加珍惜光明，保护我们的眼睛。指导老师鲁玉清700字 三年级 写景
-
贴鼻子一天早上，老师和我们一起玩了一个小游戏，小游戏的名字叫做：贴鼻子。老师第一个就叫了小芳上来。然后跟小芳和大家讲了讲游戏规则：先用红领巾把眼睛蒙上，再拿起老师剪好的大鼻子，然后在原地转三圈最后把大鼻子贴到老师在黑板上画的大头娃娃上。第一位玩游戏的小芳把鼻子贴在耳朵上，像一只耳环。老师不光叫了小芳，还叫了许许多多的同学。有的同学把鼻子贴在一只眼睛上像独眼龙；有的把鼻子贴在嘴巴里像伸出来的一根舌头。弄得我们哄堂大笑。我觉得贴鼻子太好玩了。虽然老师没有叫到我，还是觉得很开心。200字 三年级 写景
-
贴鼻子贴鼻子三年级唐思源“上上，下下，左左，右右……”你猜，我们在玩什么啊？不知道吧！让我来告诉你吧！我们在玩“贴鼻子”的游戏。这游戏可好玩啦，现在就让我告诉你是怎么玩的吧！第一位同学得意地出场了。斯老师拿来纱巾，把他的眼睛蒙了起来。问：“要不要说上下左右啊？”那位同学说：“不要说。”斯老师就叫他左转三圈，右转三圈。最后，他把鼻子贴到了门上。第二个轮到我了，我紧张得腿都有点软了，我奶奶用纱巾把我的眼睛蒙了起来，我眼前漆黑一团，就像天和地还没有分开，我就像那盘古，在这片混沌中沉睡了十万八千年，我左转三圈，右转三圈，拿着纸鼻子，走了上去，我用手量了黑板，突然我摸到了凉凉的黑板，而且还摸到了许多粉。我想，这应该是“鼻”字吧！就贴了上去，我拿开纱巾一看，果然是个“鼻”字！这时，斯老师给我发了奖，奖品是两个果冻，我的腿也不软了哦。我也明白了一个道理，就是做任何事情都要一心一意地去面对，不能三心二意，必须有充分的估计能力。350字 三年级 写景
-
贴鼻子贴鼻子三年级李文杰“贴错了，贴错了！……”教室里吵吵嚷嚷的，你猜得到我们在干什么吗？肯定不知道吧！那我就告诉你们吧，我们在玩贴鼻子的游戏。首先上场的是一个女同学，我们把一块纱巾蒙住了她的眼睛，然后左转三圈，右转三圈，才让她去贴。她左贴贴，右贴贴，最终选定了一个地方。没等她摘下围巾，我们就哄堂大笑起来了，她一看，自己也笑了起来，当然，她贴错了地方。大家各有所获，有的开心，有的垂头丧气。轮了好几个同学之后，终于轮到我了。左三圈，右三圈，刚转完，我就晕头转向了，根本不知道哪儿是黑板，哪儿不是黑板，害得我被大家嘲笑。我眼前一片漆黑，我迷迷糊糊地贴在了一个地方，睁开眼睛一看，大家有的已经在捧腹大笑了，有的还笑出了眼泪，总之是笑作了一团。我一看也哈哈大笑起来了，原来，我把鼻子贴到脸的外面去了，真是太可笑了。下一个同学非常棒，他左转三圈右转三圈后，慢慢地，小心翼翼地走过去，又左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，一会儿按到眼睛上，一会儿按到了嘴巴上，可笑极了，最后，他选中了脸的中间部分，刚好碰到了鼻子的一边，结果他就得到一份奖品。我觉得这个游戏太好玩了，下一次我还想玩呢，它使我懂得做人要有目标。450字 三年级 写景
-
贴鼻子贴鼻子三年级童天乐“加油！加油！我一定要贴到鼻子！”我自言自语地鼓励着自己。当纱巾把我的眼睛遮住时，眼前一片漆黑，我心里非常紧张。当我把鼻子贴上去时……哎呀！没贴着。我的心里很伤心难过，现在只有垂头丧气地坐到位置上看别人贴鼻子了。潘佳怡贴鼻子时，左转三圈，右转三圈，而我也不例外。她肯定也是晕头转向的了。哎呀，又没贴着，只差一点点了，真是可惜！又一个同学上来了，忽然她贴着了。我们千呼万唤，都嚷着还要来一次，可惜没有机会了。班长上去了，他又要左三圈，右三圈，他走到黑板前，东摸摸，西摸摸，还是没摸到，真遗憾！又有一个同学上去了，是个新同学，他到黑板前东摸西摸，摸呀摸呀，他贴到了一个地方，拿下围巾，一看黑板，贴到了！他高兴极了，蹦蹦跳跳地回到座位上。所以，我们整个班级只有三个同学贴到了鼻子，他们是：程丹洋、吕沛遥和另一个新同学。他们真棒！我们在下面由衷地替他们欢呼。这个游戏可以锻炼我们的估计判断能力，还提高了我们的作文兴趣，这真是一次好玩的游戏！350字 三年级 写景
-
贴熊猫的鼻子指导老师谢凤兰听老师说要玩给熊猫贴鼻子的游戏，大家争先恐后地举起手来。熊猫的头像有圆圆的耳朵、黑黑的眼睛、弯弯的嘴巴，就是没有鼻子，真好笑。游戏开始了，大家七嘴八舌，王润明说：“我来，我来。”结果老师叫了他，老师先给他一个圆圆的黑黑的鼻子，他接过来一个劲地瞄准熊猫鼻子的位置，一会儿往左，一会儿右，他嚷着：“我的胳膊都酸了。”然后，老师用纱巾蒙住了他的眼睛，接着转了三圈，他走到黑板前，用手摸来摸去，拿不定主意，不知贴在哪，刚才的比划全白费了，最后贴了上去。大家哈哈大笑，原来贴到眼睛上去了。他大声地说：“白忙活了半天。”我觉得这个游戏太好玩了。250字 二年级 叙事
-
贴“鼻子”今天上课时，老师让我们玩贴“鼻子”游戏。游戏开始了，首先上场的是陈一诺。她蒙着眼睛，手拿“鼻子”小心翼翼地往前走。突然，“砰”的一声，她撞到了讲桌，大家哄堂大笑。她继续摸索着往前走，终于来到了黑板前，小心翼翼地把“鼻子”贴上去。大家一看，“鼻子”竟然被贴到了娃娃的脸颊上。教室里又响起了一阵笑声。听到大家的笑声，陈一诺也开心地笑了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。250字 二年级
-
贴鼻子看一（24）班 文理贴鼻子今天，我在星语学校玩了一个游戏，名字叫贴鼻子。老师开始说游戏规则了，我们聚精会神地听着，老师把眼罩拿出来了。游戏开始了，先上来的是男队的选手，选手是笑着走上台的，再上来的是男生队的指挥员，他很神气的走上台来。对手女生队在旁边捣乱，结果男队选手把鼻子贴到眉毛上去了。女生队也和男生队一样。男生队也捣乱，结果把鼻子贴到外面去了，男队赢了。哈哈，真好玩。我还想玩一次，但是已经下课了，我只好恋恋不舍地走了。我真开心呀！教师点评：文理，你的文章有了很大的进步哦，瞧瞧，你的文中好词真多呀！2012.3.11优秀作文250字 一年级 叙事
-
贴鼻子贴鼻子三年级黄祺涛“往左，往左，往右，往右……”我欢快地叫着。原来，我们班正在举行贴鼻子的游戏！斯老师把我们分成两组，前面的同学上场了。第一个是蒋涵舟，他慢慢地向前走着，来到黑板前，周围的同学喊着：“上上……下下……左左……右右……”最后，蒋涵舟把“鼻子”贴在了方块的边上。该我了，老师把纱巾蒙在了我的眼睛上，顿时，眼前变得漆黑一片，老师又让我左转三圈，右转三圈，我立刻晕了起来。开始去贴了，我慢慢地向前摸去，总算摸到了黑板了，我又慢慢摸着鼻子的位子，一个同学在我的旁边叫着：“上上、下下！”我觉得差不多了，把“鼻子”贴了上去。我揭开纱巾，看见把“鼻子”贴在了中心，我高兴得差点叫出声来。老师奖给了我两个果冻，我高高兴兴地回到座位上，吃起了果冻。哎，你说好不好玩？250字 三年级 写景
-
贴鼻子贴鼻子庄世龙今天的大课间，我们举行了贴鼻子的比赛。第一个先由我来贴，老师用红绸带给我蒙上了眼睛，拉着我的手让我就地转了三圈，我开始贴鼻子了。我先用手在画像上摸着了比较粗糙的地方，我尽力的记住这个地方，然后拿着鼻子用力往上一贴，下面一阵哄堂大笑。我拉开红绸带一看，我把鼻子贴到腮上去了！第二个是宫易飞，他竟然把鼻子贴到了头发上，第三个魏欣然却把鼻子贴到了耳朵上。同学们一个接一个……这次贴的最好的要数杨靖宇，老师和同学们都以为他作弊了，其实他并没有作弊，因为在他贴之前我仔细的看了他眼上的绸带，蒙得很严实。贴鼻子比赛让我懂得了，做什么事情都要做到细心、周到，心中有数。指导教师崔梅茹250字 二年级 写人