高中和我想的不一样
“即便已经知道这段旅程和它的归宿,我仍迎接它,迎接它的每分每秒。”我已然知道需度过高中三年这一段艰辛的旅程,却不知它的归宿,对它充满着好奇。开学了,我去迎接它,不浪费每分每秒。
从初三开始,我就一直不断地被家长、老师和同学灌输高中的学习会十分艰难这一思想。顺利度过中考后的暑假生活里,我幻想着高中生活,知识会很难吗?会和初中一样有很多的活动吗?高中的老师是严厉的还是温和的呢?正当我对高中生活充满好奇时,爸妈则是紧张又焦急地给我买来高一课程的辅导书,给我报衔接班。
我承认,高中三年很重要,但随之而来的是更多的压力和放松时间的缩短,这便又让我有了点恐惧,有点想逃避。
九月一日上午八点五十分,我怀着激动又忐忑的心情踏进一中校门。从校门到教室这一段距离里,我最直观的感受便是一中的石阶真多啊!走到五楼的教室已气喘吁吁,一中如此多的石阶是我意料之外的,本以为会和初中一样走两三步便到达教室。看来,现实的高中和我想的不一样!
进入教室后,班主任交代事情,之后便开始发书。看着桌子上的书一点一点地堆积,二十五本书!已与我坐在椅子上时鼻子的位置齐平!我!惊呆!双眼直瞪桌上的二十五本书,不知比初中多了多少本。我也层预料到高中的书会比较多,但却不知道会多这么多!看来,高中和我想的不一样!
九月二日,正式上课。不得不说,各科老师真的十分有默契,非常统一地选择第一堂课不上课本内容,而是跟我们说初高中科目内容的区别及如何学习好高中课程。从老师口中,我对高中学习这个概念有了初步的理解,并会在以后的学习生活中跟老师更深入地学习、探讨。老师的耐心讲解,让我终于明白:哦!原来是这样!高中和我想的不一样!
当然,此处必须一提我们班十分有个性的电脑了。高中确实和我想的不一样,因为我没想到竟可以在一中碰上如此独具特色的电脑呢!
现在,我已学习完一周的课程,我的老师有的对课堂游刃有余,有的资历尚浅,上起课来还有点小紧张。但他们都对教师这份职业报以最大热情与尊重。作为学生,我理应向老师们学习,认真对待学习,享受学习的过程!
高中三年如同漫长的黑夜,但夜的尽头是天将明!无论高中和我想象的有多不一样,我都要去面对,去迎接这段旅程。让我们在充满荆棘的学习之路上找到属于自己的鲜花吧!
高中和我想的不一样
这个夏天,我踏上了人生之路又一个新的征程,即将度过三年的高中生涯。
初中已成过去,那个曾令我挥洒无数热泪的六月中考也已经轰轰烈烈离去。知道自己考上了心仪的高中,激动兴奋和忐忑不安两种矛盾心理一直充斥着大脑。我不能说自己是一个骄傲的胜利者,我清楚自己的短板,对于很多人口中所说的学生时期最苦最累的阶段,心中难免受到影响,产生恐惧。
高中,一切都是未知和新奇的。我印象中的高中就是堆积成山的作业,生僻难懂的文言文,理解不来的数理化,平淡无奇的两点一线,除了学习还是学习的乏味生活,难以适应的新老师,一塌糊涂的人际关系……
可,当我真正跨进高中的门槛,成为一名高中寄宿生时,我对高中刻板的想法被推翻了。真实的高中,和我想的不一样。“嗨,你好呀!”映入眼眶的是几张熟悉亲切的面孔,我微笑着向他们问好。五天的研学之旅,让我结识了班级里许多原先素不相识的同学。在那短短五天,我们一起生活、配合、理解和信任,拉近了心与心之间的距离。原来,我的高中人际关系也不会太糟糕呢!
数学课上,我看着草稿纸上一道正张着血盆大口、蠢蠢欲动即将吞噬我停滞大脑的“饿魔”初高中衔接题,面露苦色。明明每个字都看得懂,怎么合在一起就不会了呢!瞪大眼睛盯了几分钟,实在无果。终于,数学老师“动听”的声音传来:“高一嘛,慢慢来。这道题,解题的关键就是找出之间的关系,然后……”新老师生动有趣的讲题过程,将我的思路一点点剥开,解题自然而然。原来,新老师也是很好适应滴,难题也是可以慢慢解开滴。
高中生活虽不像中考时的剑拔弩张,但偶尔空气中仍充斥着一些紧张的气氛,课间几乎每个人都在奋笔疾书,探讨问题。这种氛围下,压力难免,但更多的是动力。每个人都在努力奔跑,你也不能落后!
高中,虽然和我想的不一样,但都在朝着更好的方向发展,今后的日子,我会抱着满怀的信心,秉着坚定信念不惧任何拦路虎,在这条路上走得更远,成为更好的自己!
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高中和我想的不一样时间在点滴之中悄然流逝着。彼时尚在父母怀中嬉笑打闹的稚童已在不知不觉间成长为一名即将独当一面的高中生。中考过后,两个多月的暑假生活让我思维发散,脑海中充满了对未来高中生活的无限想象和憧憬:早上伴着学校的起床号睁开眼睛,一番洗漱后,与朋友悠哉地走向食堂及教室。教室该是宽敞明亮的,最好坐落于二或三楼,与初中一般的单人课桌椅有足够的个人空间施展。老师们也都充满了激情与活力,课堂上会时不时的传出师生爽朗的笑声,其乐融融……今天是二零一九年九月八日,开学后的第一个周末,高中生活在一周前便拉开了序幕。而我,则惊讶地发现:高中,和我想的不一样……刚搬进学校宿舍的第一个晚上,现实便狠狠地向我迎头泼来一盆冷水——没有水!正值盛夏,宿舍却是经常断水,别说洗澡这一重头戏,连刷牙洗脸都成为生活难题;洗手间插卡后喷头喷出的热水更是烫得我上蹿下跳,好不崩溃;更别提稍一翻身便“吱呀”乱叫的床板,让我每晚都在胆战心惊中进入梦乡。高中的寄宿生活,和我想的不一样。理完宿舍的大小事务,接下来便是高中生涯里最重要的场所——教室了。事与愿违,我们的教室坐标五楼,从栏杆往下望去,便是郁郁葱葱的树冠和枝叶。而晚自习时透过窗户往外看,入眼即是灯火阑珊的云霄风光,倒是颇有“会当凌绝顶,一览众山小”的滋味儿。饶是这样,每天上上下下来回爬楼也是把我折腾得不轻,隐约觉着腿部都练出了肌肉。高中的教室,和我想的不一样。“民以食为天”,放学铃声响起,食堂就餐就成了头等大事。周一中午刚一踏入食堂的我便差点惊掉了下巴:打饭的队伍自二楼排到三楼,队伍似蛇一般蜿蜒在食堂的各个空地,学生们手捧课本背诵,慢慢地往前蠕动着。揣着一颗惊奇的心不安地开始排队,十分钟过去,二十分钟过去,半个小时过去了……十一点四十五分放学来到食堂,一点整才吃完饭身心俱疲地回到宿舍休息。高中的食堂,和我想的不一样。硬件到此便告了一段落,重头戏登场了:学习。作为一个走过十年学习生涯的“老油条”,我凭借多年经验先入为主地认为开学初的学习任务该是十分轻松,但很快,周末一项又一项的任务颠覆了我的认知,作业压得我近乎喘不过气来,平日学习也不似以前的老师跟紧督促,一切全靠自觉,还得走在老师前头预习呢。高中的学习,和我想的不一样。可再多的出乎意料,再多的不称心,也抵不过活泼开朗的新同学、热情洋溢的老师们带来的愉悦之感。新的三年便是新的起点,放弃便意味着十年努力功亏一篑,再难也要苦中作乐,再险也要勇往直前!高中,我来了!拥有无限可能的未来,我来了!1000字 高一
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高中和我想的不一样时间荏苒,转眼间我便是一名高中生。与别人所说的紧张氛围不同,我的高中生活和我想象的大有出入。但我也在这不同中探索出了一点别样的意味来。入学那天,我来得迟了些,扛着行李上了楼之后便离开了,匆忙间瞥了一眼宿舍:椅子上肉眼可见的尘埃,生了锈的柜子和床杆,空气中有浮动尘灰燥舞,这一幕仿佛是刚从上世纪老照片映洗出来一样。我心头不由得一跳:这怎么和我想的有点不一样。一阵铃声打断我的思路,我没来得及再细细思虑,匆忙地跑向朝阳楼教室。一口气爬五楼,报告,进门,坐下,待到缓和一阵后,我才发现教室的环境更是与我想象中的大相庭径:不一样的课桌,笨重又硌人;不一样的窗户,阔大又老旧;不一样的桌椅摆放,歪斜又乱序。更何况还有不一样的老师,不一样的同学,不一样的班级氛围……这许许多多的不一样,都让我感到迷茫和无所适从,同时也让本对高中生活充满希望的我高涨的情绪火焰将近熄灭。但生活总是这样,当一些事情让我们失望时,接下来又总会发生另一些事情让我们重燃希望。与自己想的,别人口中的老师不同,高中老师并未如我想象中那么严肃、不苟言笑,而是意料之外的平易近人。课堂上细心的传道授业解惑让我们更快地理解知识点,更快地适应高中的学习;课下的小欢笑一点点消除师生间的隔阂,拉近我们与老师的距离。老师们在带领我们前进的同时又无一不在给我们带来满满收获。这里的食堂也让我惊讶。各色各式的菜样看得我眼花缭乱,各种香味飘忽着,透过鼻腔直击胃部,将那些小馋虫引诱出来。吃饱又吃好,人也在不知不觉中更有精神活力。最让我深觉不一的是这里的学习氛围。同学们都在认真地学习听课,随处可见被学生蜂拥着问问题的老师,也随处可见专心背诵的学生。但与死读书不同,放学后的校园也有同学们健身运动、说说笑笑的身影,大家脸上都是轻松愉悦的笑容。劳逸结合,这才是一个好的学生、好的校园应有的样子,正如矗立风雨岁月中的那两棵大榕树一样,庄严肃穆中又不失活力生机。高中生活确实与我想象的不同,这几天适应下来,我更觉高中生活其实就像烟花灿烂一般,固然短暂,但其中的惊喜与欢乐也会在短暂中一一呈现。生活不就是在不同变化中焕发它独特的魅力吗?我们只有在不同中不同,改变中改变,才能够在朝阳中朝阳前进!900字 高一
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高中和我想的不一样初升高的暑假里,我既期待又紧张,期待的是高中的新校园、新老师、新同学,紧张的是因为总听到别人说高中学习很难、很灵活,老师布置的作业如山般多,写都写不完。于是,我便认为高中学习是一个紧张、艰辛、竞争激烈的过程,没有过多的轻松、欢乐可言。但在经历东山研学实践活动和几天的高一学习之后,我不禁从心底里发出一声感叹:高中,和我想的不一样!军训期间,教官教我们玩一个名为“雷区取水”的游戏。这个游戏需要团队合作才能完成。大家跃跃欲试。一个同学自告奋勇,率先取水。我们一拥而上,有的拉住她的一只手,有的用脚抵住她的脚。她身体慢慢地往下压,渐渐够到水杯,一下把它提起。我们便用力把她拉回,个个欢呼雀跃,为她的成功喝彩。大家一个紧接一个去取水,很快便轮到我了。我心里突然升起莫名的恐惧感,手心很快冒出了冷汗。微愣一下,我很是很快走上前去。一位同学紧握着我的手,另一位同学拉住她的手,还有一位同学用脚抵住我的脚。我身体开始向下压,可中途我便停下了,不敢继续向下,害怕摔倒受伤。这时,一位同学喊道:“没关系,有我们拉着呢!”我一听到这句话,心里暖暖的,感觉全身上下都充满了力量,恐惧感一哄而散。我慢慢地向下,再向下,一把把水杯提起。她们很快就把我拉了回去,随即便响起胜利的欢呼声。我心里也乐开了花,十分高兴。阳光射向大地,照在我们每个人的笑容上,也照进我的心底:原来,高中也可以这么快乐!同学之间可以如此融洽、和谐地相处!高中,和我想的不一样。课堂上,老师尽心尽力地教学,给我们传授知识;课下,老师和我们一起谈论问题、交流,甚至一起说笑、聊天,如同朋友一般。同学之间相互交谈,或一起玩乐,或共同学习,或畅谈人生,营造出一个轻松自在的学习氛围,没有丝毫紧张的气息。我们在学校里不只有学习,还做广播体操等各种活动。高中生活变得很精彩、很有趣。在这里,我看不到激烈的竞争、单调的学习、紧张的氛围、写不完的作业……经历过高中,我才知道它的好,看到它美好的一面。高中,并不代表着单纯紧张的学习,更多的是在快乐中学习、成长、培养能力。亲历过高中生活,我才明白:高中,和我想的不一样!800字 高一
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高中和我想的不一样时候渐渐入秋,气温依然暖和。九月的开学,我便迎来新的学期,成为高中生的一份子。经过初中的努力与奋斗,跨过层层关卡、诱惑与难关,终于功夫不负有心人,我如愿以偿地考上云霄一中。云霄一中是福建省重点高中之一,是云霄县最高学府,百年名校。许许多多的学生都想到这里来读书,享受更优质的教育。所以,能考上这所美丽、庄严的学府,我感到十分荣幸与激动。本以为高中生活会和初中的一样,轻松自在。然而,高中,和我想的不一样,它是一个充满竞争和紧张气氛的地方。这里的同学之间似乎都有一股紧张的氛围弥漫在周边,各个都争分夺秒地学习。这使得本就散漫的自己格格不入,也感到丝丝危机。高中的学习,靠的是自觉、主动,而不是老师和父母在背后督促着你。高中的课程和我想的不一样。初中时的课堂上,老师会把重要的内容写在黑板上,而且课上得慢。而高中,老师讲的一些重点内容有时是在课件上或口头表达,这就需要你十分专注去听、去记。这便是在锻炼你上课的专注程度与听记能力。英语课上,老师全程几乎都用英语交流,这让我这个英语渣渣感到很烦恼,时常请教英语较好的同桌及其周边同学。高中的学习内容与我想的不一样。它们更侧重于思维方式,包括政治、历史,都要有一定的思维方式来思考问题,与相关的内容联系起来,从而得到问题的答案。这中间有时还要结合时代背景及其事件引发的影响。这与初中的完全不一样。高中的学习离不开课前预习与课后复习。预习要走在老师前面,至少要提前预习两课时以上;若是理科,还要做相应的课后练习,先熟悉题目内容与出题意图。而文科,则要先背诵该背的文章及其知识要点或者语法知识,以便更好熟悉文章大体内容。课后复习功课,可以帮助我们牢记重点内容,巩固记忆。总之,高中的学习贵在坚持、自觉地学习。只要高中这三年坚持下来了,阳光、彩虹和鲜花,便会在前方等着你。750字 高一
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高中和我想的不一样这个夏天,我踏上了人生之路又一个新的征程,即将度过三年的高中生涯。初中已成过去,那个曾令我挥洒无数热泪的六月中考也已经轰轰烈烈离去。知道自己考上了心仪的高中,激动兴奋和忐忑不安两种矛盾心理一直充斥着大脑。我不能说自己是一个骄傲的胜利者,我清楚自己的短板,对于很多人口中所说的学生时期最苦最累的阶段,心中难免受到影响,产生恐惧。高中,一切都是未知和新奇的。我印象中的高中就是堆积成山的作业,生僻难懂的文言文,理解不来的数理化,平淡无奇的两点一线,除了学习还是学习的乏味生活,难以适应的新老师,一塌糊涂的人际关系……可,当我真正跨进高中的门槛,成为一名高中寄宿生时,我对高中刻板的想法被推翻了。真实的高中,和我想的不一样。“嗨,你好呀!”映入眼眶的是几张熟悉亲切的面孔,我微笑着向他们问好。五天的研学之旅,让我结识了班级里许多原先素不相识的同学。在那短短五天,我们一起生活、配合、理解和信任,拉近了心与心之间的距离。原来,我的高中人际关系也不会太糟糕呢!数学课上,我看着草稿纸上一道正张着血盆大口、蠢蠢欲动即将吞噬我停滞大脑的“饿魔”初高中衔接题,面露苦色。明明每个字都看得懂,怎么合在一起就不会了呢!瞪大眼睛盯了几分钟,实在无果。终于,数学老师“动听”的声音传来:“高一嘛,慢慢来。这道题,解题的关键就是找出之间的关系,然后……”新老师生动有趣的讲题过程,将我的思路一点点剥开,解题自然而然。原来,新老师也是很好适应滴,难题也是可以慢慢解开滴。高中生活虽不像中考时的剑拔弩张,但偶尔空气中仍充斥着一些紧张的气氛,课间几乎每个人都在奋笔疾书,探讨问题。这种氛围下,压力难免,但更多的是动力。每个人都在努力奔跑,你也不能落后!高中,虽然和我想的不一样,但都在朝着更好的方向发展,今后的日子,我会抱着满怀的信心,秉着坚定信念不惧任何拦路虎,在这条路上走得更远,成为更好的自己!750字 高一
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高中和我想的不太一样记叙文人们在还没有真正接触新事物前,总是靠着“听说”开始构想所谓的新事物,然后浮想联翩。进入高中前,听着别人说的高中是这样的:高中物理比数学难、高中动不动就考试、高中更繁忙……这些好像都没错,但也有一些让我感觉不一样。高中的学习与之前相比有所不同。高中的考试内容比以前有了扩展,算是比较全面的涉猎与发展。到了高中,与我分别三年的广播体操,竟与我再度重逢,而且还要一起相伴三年。对广播体操的概念,我一直以为是小学的那个方式,没想到它竟然有好几套。高中的广播体操是一种陌生,学着动作,跟着节拍,竟有种打开新世界大门的感受。伴随着广播体操的是太极拳,以前都是看着公园里的老人打,那架势,像似隐居多年的道士在修行。现在换成自己来打,有种莫名的兴奋,或许是从未接触的原因吧。音乐、美术,信息的考试早有耳闻,但像这平时娱乐的课程,一下子变得很正经,我真有些不适应,还夹杂着一些紧张。毕竟,平时认为考试考的就是那九科课本的知识。高中每一个学习的环节都要重视,例如预习,一个很平常的环节。以前的预习就是翻翻书,就大致能看懂,但高中的预习,就是一个寻找疑惑点的环节,不是一眼看穿,也不是大致看懂,有的时候还看不懂,令人愁苦。预习是对接下来的听课做一个保障,所以不懂就问,不懂就查,便是预习的准备工作,先问先查,总是生怕有个万一。高中的学习方式更加重视理解,忌讳死记硬背。确实,死记硬背只能支撑一时,死记硬背的知识遇到灵活的题目,瞬间就土崩瓦解;而深入的理解,才能融会贯通,悟出其中的精髓。理解是一个困难的过程,一个简短的概念,都要理解好半天,区别的点更多,一字之差,造就不同概念,不同理解。想想每科的概念加在一起,可非一日可参透也。高中是一个新世界的开始,打开新世界的大门,有相似之处,也有不同之处,而不同之处总会带来前所未有的体验。接下来的高中生涯,让我们怀着好奇去探知,去打开这扇大门吧!750字 高一
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什么和我想的不一样高中,和我想的不一样“你要记住,高中和初中不一样,不要想休息……”读高中前,我被灌输了一堆大道理;可进入高中之后,我突然有点迷茫。我不知道自己能否担任好科代表的“职能”;也很担心高中的成绩会不会呈夸张式下滑,被别人甩开十几条街……初中的一些经历令我心有余悸,颇有些不安。那时的自己,敏感得像只刺猬,常常因外界的声音而或喜或悲,总想打造一个令人满意的人设,但后来真的觉得好累,只是一味的活在他人的评价里。一面傲得没天理,一面自卑得不像话。那不是我,也不该是我。到了高中,科任老师上的课多倾向于听讲,注重对知识点的理解,在此基础上加强记忆,而笔记则是另外的。与初中不同,初中只要将课上笔记背一背,课后按时完成作业,就可以取得不错的成绩;而高中仅仅单纯满足于老师上课所讲的内容是远远不够的,那只是一小部分。第一堂心理课,老师要求我们对未来要做好规划,亦或是,对目标要有明确性。三年后何去何从,取决于这三年打的这场仗。高中靠自觉,需要自觉主动的态度以及强烈的求知欲,它注重培养思维拓展方面的能力,绝对比初中更有深度有内涵。有能力的话,应该尽可能担任一些科代表之类的;有信心有勇气,也可以自荐为班长。诸如此类皆有利于培养自己的责任心和勇气,积累经验,锻炼随机应变能力的同时,也是在为班级做贡献,并时时提醒自己:严于律己,给班级带好头。其实我觉得,高中考试,明考的是知识掌握程度,暗考的则是学生的心理承受能力。高中生正值年少轻狂时期,容易因一句不经意的话而耿耿于怀,更不要说一次考试、家里的变故从而影响情绪乃至心态崩塌。所以及时调整心态,能够做到“事事有条理,遇事而不慌”真的是一种很了不起的能力。高中时间紧,但也要打好人脉基础,并减少不必要的社交。这是迈向社会前的最后一个阶段,“我很忙,不想将时间浪费在无价值的人和事上。”各人各有各的前途要去奋斗,不要去抱怨,也不要去打扰。三观的建立固然重要。无论是在会议室开会的白领们,还是守卫祖国边疆的战士们;无论是身份危险的缉毒警察,还是在街边摆摊的小贩们,亦或者是日夜艰苦训练的运动员们……我对所有职业都报以最大的尊重,没有所谓的高低贵贱之分,哪怕我儿时的梦想是流浪全世界。高中刚刚到来,但与我所想的着实有些不同。这三年会很累,但也会很充实。“人生需要不断填充,方能摆脱空心。在没有瓜熟蒂落之前,没有竭尽全力之前,没有工匠精神之前,没有找到自我之前,还是要努力不断学习和聚集创造与主流事物敢争敢抢敢忤逆的勇气。”1000字 高一
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我只是不想和大多数一样因为不想和大多数人一样的答案,所以在3+5的等式后,将8改成了∞。因为不想和大多数人一样被看待,所以会去喜欢的女生那儿惹事。因为不想和大多数人一样的评价,所以喜欢上课向老师提出各种问题,虽然有些问题自己也不明白为什么要问。因为不想和大多数人一样活着,所以读大学时每天写东西—只因为喜欢的女作家说:我用写作来区别自己和别的女人。因为不想和大多数人看一样的风景,所以宁愿走五站路,也不愿和同学乘同一辆公车。因为不想和大多数人讨论一样的无聊话题,所以永远带着耳塞,听不同的音乐,进入不同的世界。因为不想和大多数人一样在同一个地方生老病死,所以能走多远就走多远,哪怕漂泊着,也比白活着,等着死要好。在不想和大多数人一样的路上,每个人都在极力地探索。因为不想和大多数人一样被瞧不起,所以他在一段时间里总是会说:我哥认识很多人,很多很多人。因为不想被人知道他几乎从未泡过酒吧,所以他也会装出一副很过来人的样子说:我不能泡酒吧,因为过去去得太频繁,所以现在不能看过于闪烁的灯光。因为不想和大多数人一样在恋爱中被忽视,所以会说:曾经的交往对象对自己有多么多么好。因为不想和大多数人一样去历经爱情的褪色,所以会刻意在皮肤上文上心上人的名字,提醒自己记住此刻爱的决绝,哪怕很久很久之后也会开始刻意掩饰。无论是他还是我,我们都曾在这样的成长过程中擦肩,会心微笑而过。不记得是你是我还是他或她,我们轻易就会头晕,然后捂住胸口说自己心脏不太好。说自己不能吃太多海鲜,因为高蛋白过敏……我们怕和别人一样,于是我们努力让自己和别人看起来不一样。因为当自己看起来和别人不一样的时候,也许就是你能记住我的时候。为了让自己被人记住,我们一次又一次在内心塑造一个不像自己的自己。比别人更坚强,比别人更能伪装,比别人更能委屈自己,也比别人更柔软。直到有一天,遇见一个人,他们说:不要太辛苦,做你自己就好。你会有突然被戳中的感觉,一切的较劲都被这句话给卸了力。每个人都会经过“我只是不想和大多数人一样”的阶段,渐渐你会发现,其实我们都一样。一样全力以赴追逐梦想,一样在迷茫中成长,一样承受孤独看荒芜的世界,一样受伤也伪装坚强。我们一样被自己蠢哭过,我们一样经常换头像,我们一样吃完方便面还想喝汤……当初我们以为只要自己不一样,就会吸引到全世界的目光。后来我们满世界寻找,寻找的却是和自己一样的那个你。其实我们都一样,一样想和大多数人不一样。900字 初三 散文
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这件事和我想的不一样生活中有很多事是人们想不到的,它也许是惊喜,也许是恐怖,也可能令人伤心。这件事,就真的和我想的不一样,就像我打开的是花园的门,却看到一片废墟。一般来说,童依晨在和我们聊天办事时,都会依着我们的意见,从来不会介意什么。还记得那次英语课下课,童依晨的妈妈来接我们,正巧老师那天报过听写,于是就问我们情况如何。“我错了两个,其中一个单词的字母顺序写反了,不该错。”我答道。“那童依晨,你错了几个?”童依晨先没有说出来,之后答道:“我错了——五个。”她看起来有那么一点点紧张。她的妈妈马上问:“怎么错了这么多?其他两个男生呢?”“也是五个。”此时,一场家庭大战即将点燃。“童依晨,你在家记没有记单词的呀?”“我记了的。”“那你什么时候记过呢?你这又是重学的一遍,不全对也只能错一两个吧!别人两个男生才刚学。”“我记过就是记过!你就是不相信我,你不信就去问奶奶!”童依晨说着抱紧了手中的书,像面对敌人的战士抱紧着炸药包,一边用手拨开眼镜擦眼泪,仿佛眼眶中有一条要决堤的江河,一边时不时朝她的妈妈翻一个大白眼,眼珠都似乎转到脑门里去了。她脸色通红,像烧红的铁块,牙咬得紧紧的,简直就像是和我们有不共戴天之仇一样。这一瞬间,我突然有个念头,童依晨是不是中了什么魔法?她会不会变身为一头狼人?童依晨平常很随和,像一只温顺的小兔子,突然这样爆发,像一座喷发的火山,这是令我意想不到的,并且她的妈妈对她也非常好,老是用柔和如风的声音去和她说话。后来,我们去烧烤店买烧烤了,而童依晨却迟迟不肯进去,最后还说不吃了。我们让她在门口站着,她却瞬间没了人影。我想:童依晨不会因为这个而怎么样的,她并不像有些人那样会离家出走。过了一会,她爸爸给她妈妈打了一个电话,说童依晨把书和手表丢在家里就跑了出去。之后,她妈妈还说不找她了,我在回家的路上想着:要是她爸妈不找她了,她怎么办?她一个人怎么生活呢?她会流浪街头没吃没喝吗?不行,我得去找她。回到家,我急急忙忙冲到主卧,像一只射出的箭,让爸爸妈妈和我一起去找人。终于,我们找到她。她搭着她爸爸的电动车回来了,平安无事。通过这件事我明白了,当朋友自尊心受到伤害时,我们不应该去刺激她,而要去安慰她,因为,真正的朋友应该是同舟共济的水手,应该是有福共享有难同当的家人,应该是共同进步的良师益友。生活中有很多事是我们想不到的,就像这件事,真的和我想得不一样。900字 六年级
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不一样的我我愿变成一只小小鸟儿飞翔于灿烂的阳光之下带着我的梦想在蓝天下欢唱——题记我是一名性格开朗的小学生,我兴趣爱好广泛,我喜欢打跆拳道,一练就是几个小时,它不仅培养了我的灵活性和柔韧性,还可以锻炼毅力;我还喜欢练字,每天都会抽出时间认真的练习一张书法,我坚信“水滴石穿”的精神,只要每天坚持一点点,我一定可以把字写好;我也喜欢打架子鼓,每次跟着节奏,敲着鼓槌,我就心潮澎湃,我的梦想是成为一名音乐家。我呀,在家里还是妈妈的小帮手呢!我常常帮妈妈扫地、洗碗、择菜……当然,“尺有所短,寸有所长”,在我的身边,还有两个如影随形紧跟着我的“小伙伴”——小书迷和小马虎。“书是人类进步的阶梯”,老师常常鼓励我们多读书,读好书。学习之余,我总能拿起书认真地阅读,富有寓意的寓言故事、美丽的经典传说、博古通今的历史故事、引人入胜的童话故事,常常看到废寝忘食、如痴如醉,久而久之我已养成了阅读习惯。有一天晚上,老师布置的家庭作业上有一项“读书30分钟”的任务,做完作业我拿起《西游记》就如饥似渴地看起来。我一边看一边被精彩的情景逗得哈哈大笑,早已忘记了时间。爸爸走过来说:“30分钟时间到了,早点睡觉吧。”我早已沉浸故事其中,根本没听见爸爸说什么,我随口“嗯”了一声。又过了一会儿爸爸见我没动静,对着我的耳边大吼一声“咋还不去洗脚睡觉!”“啊呀!”吓我一跳,我一下子从书的海洋里跳上岸来,赶紧放下书匆忙洗漱。躺在床上,我翻来覆去睡不着,一直还想着大闹天宫的情节。看到爸爸回到卧室,我悄悄地起床,捧起书如饥似渴地阅读,直到眼皮越来越沉重我才恋恋不舍的放下书睡觉。“读一本好书,像交了一个益友。”我的这个优点让我受益匪浅。“金无足赤,人无完人”,虽然我自感优秀,但是身上斑斑点点的坏习惯也不少,比如马虎大意犯糊涂。有一次,我带着手机和同学去体育场打篮球,突然觉得口渴极了,我正准备拿手机去买水时,发现手机不见了。我一下子慌了,顿时像热锅上的蚂蚁急的团团转,把能找的地方都找了,可是一无所获。正当我我垂头丧气地走出去时,突然发现大厅的凳子上闪着一道光,跑过去一看,“呀!这不正是我的手机嘛!”我兴奋极了!哎,原来我稀里糊涂的把手机放在大厅呢!以前为这糊涂马虎的小毛病,没少挨过妈妈的批评。这就是我,一个独一无二不一样的我。900字 四年级
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不一样的我我就是我,是颜色不一样的烟火。抛开生活给我的所有束缚,挣脱命运给我的沉重枷锁。我有我的翅膀,承载着我年少的梦想,我有我的滋味,有我别样的疯狂。当机械的生活成为生命的主体,我们好似流水线上的技术工人,重复操作自己的生命。我们说这样的简单平静很好,以此来宽慰自己偶尔还是想要躁动的心。直到那群抱着吉他和麦克风的孩子在聚光灯下疯狂地唱出“那就让我不一样”,整个世界都沸腾了。五月天刚出道的时候不过是几个十几岁的孩子。他们没有重复走父母给他们规划的道路,而是捡起了角落里的梦想,呼啸着奔向舞台的中央。差不多的年纪,我们也有这样轻狂的梦想,却没有这样放肆的勇气,对命运的安排说“不”。你或许会笑话他们的放纵不羁,会说假如他们的成绩很好,一定会选择成为这莘莘学子中的一员。其实不然。记得水木年华么。从清华走出来的他们拒绝了公司抛给他们的高薪的橄榄枝,单枪匹马地闯入娱乐圈,红极一时。同为校友的高晓松,也无法拒绝音乐的诱惑,抱起吉他,向他大好的未来说了再见。还有比尔盖茨,中途就从哈佛退学,义无反顾的选择了他的IT梦。他们都曾有着锦绣的前程,却没有重复生命的轨迹。梦想是他们与生俱来的热情。正是这种无法阻挡的热情,让他们选择疯狂,选择走一条自己的路。梦想就是他们的方向,而坚持是他们的导航。有时候,我们就应该允许自己疯狂一次。但于我来说,真正值得敬佩的还有一个人,他就是被吉尼斯誉为“全世界最聪明的人”的金雄荣。前半生,金雄荣和所有的神童一样,小小年纪会四国语言,会算极其复杂的微积分,参加各种世界竞赛。甚至还被世界名校聘为最小的物理学博士。在无限风光之时他做了一个惊人的决定,毅然决然地进了一家小公司做起了普通的小职员。日子过得平淡简单,但他很快乐。面对所有人的惋惜,他只说“为什么要重复走别人走过的道路呢?每个人都有选择自己生活的权力,而每个梦想与希望都应该被尊重。”其实生和死就是生命重复轮回中的起点和终点。你可以选择一成不变的向前,也可以独辟蹊径,走出一条漂亮的弧线。选择不一样,能让失败者的前车之鉴成为成功者的后事之师,不让错误重蹈覆辙。选择不一样,能让荆棘丛生的地方开出粲然夺目的花朵。选择不一样,那就让我不一样!逆风的旅程或许更适合飞翔,那就让振翅的勇气在此刻绽放!900字 初三 记叙文
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我的小学、初中和高中如果我的人生当中有那么一段曾让人感到庆幸,我想,那是我的小学。该怎么形容呢?那段日子,留在我脑海中的只有蓝天、白云、麦地和无尽的欢笑。对此我有太多太多的记忆,多得当我想提笔来写时却感到一阵空白。因为我不知道到底该写那张去偷红薯被人发现后狼狈逃窜的脸,还是该写那群站在田间放风筝的身影。那片土地上的每一丝痕迹似乎都值得我怀念。在我的概念中我的小学包含了我整个童年,似乎永远也玩不尽,玩不厌,玩不腻。我曾试图用一个字形容小学的我,反复斟酌,我想,还是“傻”字更与我合拍。傻得无忧无虑,傻得天真烂漫。现在的我是极度渴望这股“傻气”的,渴望那张傻而灿烂的笑脸。对于我的初中,我感到的是陌生,似乎在每一个方面都不是我可以驻足的领域。于是我在不停奔走,连一个明确的方向也没有。又似乎我总处于夹缝之中,压抑的呼吸,却又无可寻求,我惘然,因为我不知道现状应该如何打破。我唯一明白的只是如果打破这夹缝我却不能抓住前方的那片光明,那等待我的就只有深渊下的黑暗。所以我选择等待,等待一双温暖的手带我去抓住光明。我曾经无数次的憎恨我这样的性格,胆小且沉默,可初中三年,我一之直这样抱着寂寞看来来往往的人群,一遍又一遍的祈祷有人带我离开,一起前行,却从未想过走出这片静地,属于我的就是一大片温暖而真实的阳光。现在的我正站在高中的起始,带着一份淡然来怀念我的小学和初中。我也不知道这样的感觉该怎样形容,似乎什么都没有改变,却又似乎一切都已不同。只是现在的我可以更为冷静的思考和看待一切过往。思维的改变让我迷上了那些斑斓的杂志,看上面一篇接一篇略带叛逆和无奈的文字,然后慢慢等待心中的压抑一点点消逝。我也想过书写那样肆无忌惮的文字,张狂而让人怜惜,但我做不到,毕竟生活没有赋予我阴暗,所以我想写些简单而透明的幸福,把我所遇见的阳光,写给每一个人听。然后想象一个又一个华彩的未来,偶尔缅怀一下过去的岁月,更加坚定我这样的想法,我要大声宣告:“我的高中,我决不留遗憾”。小学,初中,高中,我的三段经历,两个已成为过去,一个正在进行。现在我站在这个路口,不住回头眺望,却也无法阻止时间带走过去的一切,所以,我决定,把过去放在心里,哪怕它正一点点流逝,我也绝不再回头,未来,已不容我再错过。900字 高二 散文