彩色的秋天
盼望着,盼望着,秋风来了,秋天的脚步近了。
金黄的树叶从带有淡淡金色的天空扑向大地,大地张开了他宽大的怀抱,笑嘻嘻地将金黄的树叶揽入怀里。火红似火的枫叶点缀着秋天的色彩,把道路两旁的小路染上一层火红的风衣,点缀着人们走过的道路,将其变成独一无二的景点。
山们在秋到来之前就做好了充分的准备,山上的树木整齐地站立着,好似威猛的钢铁雄狮,它们穿着红黄相间的队服,挺直了腰板,从山下往山上看,仿佛小山穿上了威风凛凛的铠甲,在阳光下光彩耀亮,十分美丽。
果园里的果树经过几个月的努力,结出了一个个色泽饱满的果实,红的、黄的、绿的……苹果像一个个羞涩的孩子,胀红了脸蛋,阳光光泽的照耀下,显得色彩亮丽,惹人喜爱。人们经过几个月的辛勤劳作,终于得到了成果,他们脸上自然而然地流露出欣慰的神色,摘每个果子时都小心翼翼,仿佛摘取的是什么重要宝物似的。
清澈的溪流在人们眼中或许没有什么特别之处,但凑近一看,水中倒映着那湛蓝的天空,还有枫树的影儿,水中的鱼儿聚在一起欢快的嬉戏,仿佛丝毫感受不到那秋天的寒冷。
秋天最迷人的当属那色彩缤纷的菊花。一入菊园,空气中那沁人心脾的芳香扑鼻而来,滋润着全身的毛孔。菊花色彩各种各样,红的像火,粉的像霞,白的像雪,闭了眼,菊园里的花好像都活了起来,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各自开心地嬉戏。小草渐渐换了颜色,但它依旧挺直着腰板,虽没有了春天的生机,但多了秋天的深沉,人们在菊园里不停地称赞,纷纷合影来留恋这美丽的秋天。
秋天像美丽的姑娘,有浩瀚而深情的眼眸,她带领我们在色彩斑斓中继续着奇妙的旅行。
感受秋的美
秋是美的,她虽没有春天的生机,也没有夏天的热烈,更没有冬天的寂静,但她却有自己独特的美。
一阵秋风呼呼地刮来,枯黄的枫叶从树上飘飘悠悠地落了下来,像一个专业的跳水员,变着花样翻转着,跳跃着,落到地面上,把原来枯燥无味的砖面上铺了一层厚实的地毯,踩在上面,发出了一阵阵声响,有条不紊而富有节奏,听起来像是一首高远的曲子,让人心旷神怡。树上仅剩的那几片枫叶,在风的吹拂下,热情地向我们摆着手,欢迎我们的到来。地上的落叶到处是,有名字的,没名字的,散在地面上,像美丽的衣裳,像丰富的油彩画,还飘来飘去的,有趣极了。
菊花也都赶趟似的,一朵朵绽放了美丽的面容,似乎把一年中储存的色彩都毫无保留地释放出来了。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,它们在秋风中争奇斗艳,争相开放。仔细地闻一闻,还有淡淡的香气从心灵散发出来,我闭上眼睛细细品味,自己仿佛也成了它们其中的一员,和它们一起装饰着秋天,让香气弥漫在空气之中,让色彩体现在人们眼中,让自己成为秋天中的独特美景。突然,一阵秋风吹来,我从想象中走了出来,花儿眨着眼睛摇晃着柔嫩的身子向我表示欢迎。
人们也在忙碌地体味着丰收的喜悦,一望无际的麦子,像金色的麦浪,红彤彤的高粱,像喝醉的大汉,低着沉重的头。苹果、柿子、辣椒也披了红色的外套,让人们传达喜庆的气氛。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋在我的印象中永远是美的。
相似题目
-
彩色的秋天读着欧阳修的《秋色赋》,念着毛泽东的名诗《沁元春·长沙》不禁让我想到一个问题:秋天是什么颜色的呢?出去走走,不就知道了吗?步入公园,看到一片火红的枫林,每一簇都那么可爱,那么充满活力,就像早晨刚初升的太阳,散发着光和热,让我不禁想起“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”哦,秋天是红色的。一片一片的落叶落在地上,铺成了一条金色的“黄金路”。踩在上面不时发出“咯嘎”的声音,让人感到那么舒服,好像踩在棉毯上,没有多余的一片树叶,每一片都是黄金叶,令人回味无穷。哦,秋天是金色的。走着走着,不觉有东西掉在脸上,这才知道,下雨了。秋天的雨没有春雨的阴冷,没有夏雨的狂暴。它像一位温情的母亲,轻轻的抚摸着自己的儿女。秋雨洗刷过的天空,是那么蓝。哦,秋天是蓝色的。雨中漫步,我看到了白色的菊花,它们热情的怒放着,带着露珠的芳香,带着娇嫩的身姿,在雨中美丽的开放。哦,秋天是白色的。走出公园,那秋天的彩色仍然令我回味无穷,美丽的秋天!彩色的秋天!400字
-
彩色的秋天秋天,转眼间又来到了大地上,她来到的同时,带着金黄色的颜料和画笔,准备来创作一幅专属于她的风景画。她把枫叶画成了红色,但是这种红是不一样的:红中透橙,橙中透黄,颜色千变万化,就像是她一片片仔细地画出来的一样。来到枫树下的游客都会忍不住地赞叹:“啊!多美的枫叶啊!”她把湖水画成了橙色。无数片红色的枫叶映在水面上,湖水害羞了,脸上漾起了橙色一般的微波,斑斑点点的枫叶被湖水这样一衬托,变得更红了。她把麦田画成了黄色。无数在阳光下的麦田金黄金黄的,小麦都弯着腰,仿佛是一个年过花甲的老人,低头在想些什么。住在附近的小麻雀,正在叽叽喳喳地歌唱着,就像在欣赏这金黄的画,稻草人张开了双臂,正拥抱着这美丽的麦田。她把草地画成了绿色。枫叶红了,麦田黄了,但是生机勃勃的它们仍在积极生长,不知疲倦。秋风吹过,可爱的它们正迎着风欢快地舞蹈。松树也是一样,他那针一样的叶子,还是那么郁郁葱葱,他那强壮的身体,还是健健康康。枫叶红了,带给了我们无尽的遐想,湖水橙了,带给了我们美好的回忆,麦田黄了,带给了我们快乐的时光,青草绿了,带给了我们生活的正能量。秋天,你的画我会永远珍藏起来,谢谢你对世界万物的馈赠。450字 六年级
-
彩色的秋天人们常说“金秋十月”然而这个十月我看到了一个彩色的秋天。姥姥家屋后的山坡上种了许多杏树。这天阳光明媚,我和妹妹去看秋天。山坡上的杏树有的穿上了红色的裙子;有的披上了橘色的外套;有的系上了黄色的纱巾;有的还舍不得换掉绿色的衣裙。远远望去,上坡变成了一幅绚丽多彩的水墨画。山坡下的麦田早已被收割,只留下金黄色的麦秆,高高的蓝天上一群大雁排成“人”字,长啸而过,它们要飞去南方。我喜欢这个秋高气爽,色彩斑斓的秋天。200字 三年级
-
彩色的秋天秋天,是一把钥匙。她带着清凉和温暖,躲躲藏藏的,趁你没注意,把秋天的大门打开了。秋姑娘有一盒五颜六色的颜料。你瞧,她把橙色给了桔子,桔子挂在树上,摇啊摇,好像一个个胖娃娃。你挤我碰,争这让人们去摘呢!她把金黄色给了梨,一个个梨像一个个“宝葫芦”一样挂在树上,小朋友走到跟前,忍不住和它打招呼,双脚常会被勾住,正在听“梨先生”讲葫芦娃的有趣故事。她把红色给了苹果,苹果像小朋友红红的脸颊,阳光一照闪闪发亮,正在对同学们微笑呢!枫叶娃娃不听话,枫树妈妈一巴掌打下去,把自己的孩子打得通红,秋姑娘看见了,连忙安慰枫树妈妈,枫树妈妈脸红了,连忙说:“对不起!对不起!”秋天,是一把钥匙,她为我们打开秋天的大门,让我们走进了凉爽的秋天世界,感受秋的美妙,品尝秋的味道!秋天真美啊……五年级:刘书群作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 写景
-
彩色的秋天秋天是一幅画,里面有许许多多的颜色。枫树是红色的,一片片枫树叶都像一个小小的手掌。这一个个小小的手掌都悬挂在了高大的枫树上,远远望去,洒了霜的枫叶如火一样红,走上前一看一个个小手掌就在空中跟我打招呼呢。银杏树是黄色的,微风吹过树叶发出了“沙沙”的声音,一片片金黄金黄叶子,像蝴蝶似的在空中跳着舞蹈。飘啊飘啊,飘到了壮观的银杏树,也给树妈妈盖上了一层温暖又舒适的被子。小河是金色的,金灿灿的阳光洒在了河面上,远远望去,河面就像金色的田野。去近一看,河水在哗啦啦的流动着,清澈见底,连一株株水草都看得一清二楚。一群鱼儿从水中游过,带起一层层细细的波浪。波浪拍打在岸边的石头上,引来了一群小朋友。小朋友在水边用小石子打水漂,“啪啪啪啪”,石子像在水面上敲着锣鼓,还在演奏着音乐呢!秋天来了,到处都是五彩缤纷的。350字 三年级
相关推荐
-
彩色的秋天读着欧阳修的《秋色赋》,念着毛泽东的名诗《沁元春。长沙》不禁让我想到一个问题:秋天是什么颜色的呢?出去走走,不就知道了吗?步入公园,看到一片火红的枫林,每一簇都那么可爱,那么充满活力,就象早晨刚初升的太阳,散发着光和热,让我不禁想起“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”哦,秋天是红色的。一片一片的落叶落在地上,铺成了一条金色的“黄金路”。踩在上面不时发出“咯嘎”的声音,让人感到那么舒服,好象踩在棉毯上,没有多余的一片树叶,每一片都是黄金叶,另人回味无穷。哦,秋天是金色的。走着走着,不觉有东西掉在脸上,这才知道,下雨了。秋天的雨没有春雨的阴冷,没有夏雨的狂暴。它象一位温情的母亲,轻轻的抚摸着自己的儿女。秋雨洗刷过的天空,是那么蓝。哦,秋天是蓝色的。雨中漫步,我看到了白色的菊花,它们热情的怒放着,带着露珠的芳香,带着娇嫩的身姿,在雨中美丽的开放。哦,秋天是白色的。走出公园,那秋天的彩色仍然令我回味无穷,美丽的秋天!彩色的秋天!350字 初一 写景
-
彩色生活,彩色世界我们生活的世界,五彩缤纷;变幻的心情,喜怒哀乐……一、“绿树”在一个阳光灿烂的早上,打着呵欠,睁开朦胧的睡眼,第一眼就是惊喜。阳台上的郁金香发芽了,一点小小的绿色,却使得周围的一切都显出了生命的活力。努力了一冬的种子,终于绽放出生命的光彩。我兴奋地亲吻它,高高兴兴地去上学哈,绿色的生活,具有生命力。二、“乌云”没料想,课没时一半,天气骤然变冷,朵朵乌云挤成一片,压得人喘不过气来。一个“晴天霹雳”,打了过来。呀!由于早上匆匆忙忙的,我忘带伞了,这下得淋成“落汤鸡”了,我一手托着腮,一边思索着,心情糟透了唉,灰色的生活,让人心情郁闷。三、“红花”下课后,我望着大雨发愁。突然,一个小孩滑倒在雨中,挣扎着爬不起来,伞滑了好远,雨水浸湿了他的衣服。我正要上前,却被一“红衣”抢了先,他匆匆穿过雨幕,伸手将孩子拉了起来,把自己的命遮在他头上。顿时,一股暖流流过我的心头哇,红色的生活,热情似火。四、“蓝天”好不容易挨到放学,雨却依就肆虐,我东张西望了好久,最后,也只得硬着头皮走到雨中。“奇怪?雨停了?”回头一看,原是好友灵啊,她正撑着把蓝色的雨伞:“一起走吧。”“嗯”我快乐地答着。一把小伞撑起了一片蓝色的天空呕,蓝色的生活,如大海一般明澈。五、“彩虹”终于,雨过天晴,白云重新占领了它的地盘,在自己的领地里悠闲地晃悠,闲适极了。偶尔回首一望,腾空架起了一座天桥,色彩斑斓,引人注目,像画一般的奥秘,神奇。生活就是彩色的,和着五彩旋律,伴着七彩的心情,组成了一个美好奇妙的彩色世界。[同窗视点]本文的文体新颖、构思精巧。把一天中遇到的事用一个重要的词概括,可见作者视角的精辟。本文的语言通俗,易懂,而且还有一种朴实的美感,尤其是每段最后一句,高度地概括了当段所要表达的意思。从内容上看,本文将生活剖析成不同颜色再进行解释,让人有耳目一新的感觉。总之,本文是一篇有创意,有立意,有心意的文章。(孙铭)[导师点津]“彩色生活彩色世界”一天的生活就如此多彩,向况一生乎!“绿树”非绿树,“乌云”非乌云,“红花”非红花,“蓝天”非蓝天,让人读后,顿觉此文妙不可言。文章的格式别具一格“一二三四五”小小数字使其层次清晰,也使散落的五个花瓣促成了一朵生活的五彩花。(邢泽林)800字 初一 抒情散文
-
彩色天空窗外,没有一片枯叶,绿叶还俏皮地挂在枝头。但是,身上厚厚的毛衣告诉我:秋天又来了。如果不是骤然变凉的天气,或许我还会天真地以为时间很漫长吧。又是一个秋天,地球又围着它的轨道绕了四分之一了,升入中学也快一个多月了。好一个秋,好一个金秋。在这个夏天,发生了许多许多我们自己成长中必不可少的事。悲欢离合,我们需要成长,而前行;阴晴圆缺,我们因为成长,而分离。可是,在远方的朋友,你们好吗?昨天上网,看到了小学同学给我的留言,心情逐渐明朗起来。起码他们没忘记我。抬头看天,一尘不染,那么纯净,那么湛蓝。又忆起小时候,与自己最好的朋友一起望天,一起嬉戏。思念的天空总是充满了明艳的色彩,而天空中飘不完的云朵,就是我捎给你的信啊!朋友!我想放飞自己,到天空中去,然后变得轻飘飘的,没有一点儿负担。然后,我要躲在云层里,向你挥手微笑。你看见了吗,那朵吵朝你微笑的云,就是我啊!我或许会听到我们留下的一串串笑语,我或许会看到你我曾经走过的路。你是否也在仰望天空,思绪也在和我一起欢声笑语呢?和你在一起的时光永远是最美最幸福的。我怀念那段岁月,怀念那白色的云,怀念那蓝色的天,还有我们橙色的友情和粉色的日子……又是一个秋,又是一个放飞思绪的金秋450字 初一 抒情散文
-
彩色风铃似乎不曾坐在那串风铃前叽叽喳喳,而在一如从前的风铃前,看阳光反射之七色,沉静地望向远方。——题记窗前一直挂着的,是一串透明的风铃,似乎自小时候就有,虽然漂亮,却只是清一色的透明,像那明净的天空,不带有一点点色彩。特别喜欢坐在风铃前和小朋友一起说说笑笑,有时,风高兴起来了,就敲击几下风铃,奏出清脆的曲子。而在晚上,点上烛时,会有摇曳的烛光透过窗,点缀出满满的温馨。坐在儿时就有的透明风铃前,什么也没有变,但色彩似乎不再单调,而是在阳光下,反射出耀眼的七色。突然记起那年过生日,父母两鬓的白发再也藏不住,犹如丝丝缕缕的飘纱,化作冰凉苦涩的液体,从眼中悄然滑落。依旧是儿时那串无色风铃,而如今却化成彩色。风铃一如从前,却因为岁月而在渐渐长大的我眼中明朗起来,闪现出异样光彩。是长大了吧?父母分明在变得愈加苍老。远远回首小时候,总希望有那么一天,能走上风铃,在阳光下向最顶层的透明星星攀爬。而如今,在每一个黄昏,在那串透明的彩色风铃边沉静的微笑,好像从春天正走向秋天。或许现在我已经走上风铃,走到一半的地方。而那摇摇曳曳的风铃似若烛光,映照出渐渐成熟的脸庞。无色的彩色风铃在秋天的清风下悄悄摇曳,那便是我在向着风铃顶上七彩的星星走去,那一颗无色的七彩的星,似乎已经遥遥在望……500字 初一 叙事
-
彩色天空春天里,百花盛开。桃李杏,竞相开放。就在这鸟语花香的春天,一朵兰花绽放了。这多兰花坚强的生活着。没过多久,有从土里蹦出一朵小兰花,日子久了,他们就成了好姐妹。每当刮风下雨,大兰花都会站在小兰花前面,冲着风雨说:“风哥哥,雨姐姐,求你们别伤害我妹妹。”每当有人来采摘小兰花,大兰花总是挡在小兰花前面:“不许伤害我妹妹。”小兰花被大兰花的疼爱感动的流泪了。夏天,枝繁叶茂。树林里,松柏泗杨柳密密麻麻。就在这清凉舒爽的夏天,量多小兰花快乐的生长着。有时烈日当空,大兰花用她的“手臂”为妹妹遮挡强烈的阳光。有时雷雨交加,大兰花又用被灼伤的“手臂”为妹妹遮挡风雨。小兰花又被姐姐的怜惜打动的流泪了。秋天,凉风习习。田野里,一片金黄。就在这秋高气爽的秋天,小兰花长大了,从小就被姐姐娇身冠养的姐姐给宠坏了,脾气也越来越厥,常为小事和姐姐吵架,因此,大兰花也开始厌恶她了。从此就互不理睬了,当小兰花已经明白自己的错,可已经晚了,曾多次想和姐姐和好,可姐姐也变固执了。小兰花为自己的行为忏悔,流泪了。冬天,寒风凛冽,大雪纷飞。在这风雪交加的冬天,两朵兰花凋谢了,小兰花还是没有得到姐姐的原谅。鹅毛大雪的天气,没有人再怜惜她,保护她,小兰花流泪了。初一:笑自己太傻450字 初一 记叙文
-
彩色铅笔潘潘是一个不起眼的小男孩,他很瘦,也很黑,整天躲在角落里干些什么,在班上的同学都认为他是一个有自闭症的孩子,所以都不愿意跟他玩儿。一天,班上来了个新的同学,叫雪,雪是一个友好的女孩,跟任何人都能和睦相处。“叮铃铃”下课铃再次打破了上课的枯燥,雪必定会发现一声不吭躲在墙角下的潘潘。“你好,我叫雪,我听说你就是那个整天在角落里玩游戏的潘潘。”雪热情地上前。潘潘无力地转过头,圆圆的眼睛闪烁着惊讶的光芒,过了很久,才吐出这么一句话,“你好……”细心的雪一下子发现了潘潘手中的铅笔,“潘潘,你在干什么?”雪好奇地问,她知道,潘潘的家境很困难,为了保住自尊,才不愿与同学们交谈。潘潘又是慢吞吞地拿起一张纸,雪接过纸,她看见上面画了几只熊猫有模有样,且小巧玲珑,让人不禁会有想拿起画笔的冲动,雪笑了一下,“没想到,你还是一个画家呢!但为什么只画熊猫?”雪又翻了一下潘潘的画册是几张皱皱的,被人家遗弃了的纸。“我……”潘潘望着手中的铅笔,沉默了……第二天早晨,大地是一片黑蒙蒙的,有要下雨的痕迹,也正是不久,下起大雨来了。如往常一样,潘潘蹲在墙角,画着他的熊猫,顿时雷声大作,吓得他丢掉了铅笔,潘潘只是流露出一副失望的表情,霎时,他看到一只手正缓缓向着那支笔伸去是雪吗?是的,就是她,瞧她那兴奋的神情,潘潘松了口气,不知什么原因,潘潘一看到雪就会很平静,仿佛时间都静止了,不再会有什么压力来束缚他了。雪从身后拿出一盒彩色铅笔,爽气地说:“偶尔也画画彩色的东西吧!”潘潘可爱地笑了一下,结果铅笔。顿时,天晴了,太阳也露了个脸,西边的天空出现了一道彩虹,雪说:“把你的内心,也染成彩色吧。”650字 五年级
-
彩色泥桌面上,如山的作业再上面乱七八糟的堆放着,四周的墙白得刺眼,空气也像凝固了一般。但桌面上有个用五彩泥做的花瓶,仿佛世上只有它是彩色的。这个花瓶是我生日那天一起做的。那一天是我玩得最快乐的一天,那一天也是惟一一个可以称为“假日”的日子!生日那天,妈妈特许我我玩一天,我把我的朋友叫上一起去了“陶吧”。那儿的环境完全与繁华的都市不同,秋千似的椅子摆放在一片茂密的石林里,中间是制作陶器的工具。坐在藤椅上,耳边不时传来一阵阵鸟鸣声,心里顿时觉得格外惬意,那一切世间的冗杂都抛到了九霄云外。老板手里端着一个很大的盘子过来了,里面放着许多泥,但颜色都是跟土一样。我疑惑的问老板:“你不是在牌子上写的‘彩色陶吧’吗?为什么这些泥都是一样的颜色?难道你再骗我们?”老板神秘的笑了笑,说:“一会儿你就知道了。”老板也坐了下来,他把泥放在了盘上,看着眼前这慢慢成形的泥,一种奇怪的事发生了:慢慢成形的泥上竟然出现了一种种颜色。我纳闷极了。有几分钟还认为老板有魔法呢!老板很快就做好了一个,他叫我们看他的手,哦,原来每根手指上都有一种颜色,他再用手塑形的同时颜色就沾上去了。等不了这么多,我也尝试了起来,在手上涂上喜欢的颜色,慢慢地开始做起了陶艺来。泥慢慢在我手中变样了,哪美丽的颜色也上去了。我高兴得一蹦三尺高,鸟儿也叽叽喳喳的唱起来。虽然这次做的花瓶不是很好看,但毕竟是我亲手做出来送给自己的生日礼物,而做这花瓶的材料也有一个好听的名字:彩色泥。如今,作业多了很多早已没时间顾及别的事,但这彩色泥却代表着彩色的梦,将我的假日变得五彩缤纷。假日,我永远都忘不了的那个彩色的假日!650字 初二 议论文
-
彩色的风有人说风没有颜色,看不见摸不着,可在我眼里——风是彩色的!它一年四季都在变换着颜色陪伴我们,也许你不知道吧?它还是一个调皮的小精灵呢!春天的风,它是嫩绿的。它温柔地吹在小草身上,小草就从泥土里迫不及待地钻了出来;它温柔地吹在小树身上,小树立刻长出一颗颗绿绿的嫩芽;它温柔地吹在湖面上,湖面也染成了绿色;你瞧——春风吹过的地方,都换上了嫩绿的新装。夏天的风,它是五彩的。它还是一个爱打扮却很害羞的小姑娘,它不爱说话,可它会用与众不同的方式让人们发现它的美。当它到来的时候,天是蓝色的,云是白色的,草是绿色的,小鸟是欢快的,花儿是鲜艳的……一场突如其来的大雨过后,夏天的风,又变成了一道美丽的彩虹,好像要让全世界都看见它的美丽!秋天的风,是金色的。这时候的它,变成了一位具有传奇色彩的艺术大师。每当它到来的时候,它总是先帮农民伯伯完成一项艰巨的任务——丰收!秋风看似凋零,里面却含着人们喜悦的心情。它一挥手,翠绿的树叶便染成了火红,青青的草坪也变成了金黄,农民伯伯的稻谷沉甸甸地都弯下了腰。秋风所到之处,到处都是一片金黄!冬天的风,是雪白的。它也是四个精灵中最调皮的一个。它常常折断树枝,把万物吹得东倒西歪。它还十分贪玩,常会停留在一片白茫茫的雪地里不肯离开。人们有时候讨厌这个小调皮,而小朋友们却很喜欢这个任性顽皮的小精灵。四季的风,有着四种不一样的颜色,它们也像四个不同性格小精灵,它们总是在一块玩游戏,它们之间也有争执和比赛,经常会比较谁的力气大?谁的衣服最漂亮……我爱四季小精灵,更爱这多彩四季的风!650字 三年级
-
彩色的时光画画,是我至今从未割舍的爱好。那一张张白纸,上面绘满了童真的幻想。回忆起五年级的那次素质训练,让我不免笑出声来。里面有戚老师、陈老师,还有同学们的回忆。戚老师是个很有趣的老师。一头棕发散落双肩,身上总是搭着一件又宽又大的上衣,衬出那顶鲜红的帽子。一条牛仔短裙,下面一双黑色网格丝袜,两只皮靴有型地挺着。她一讲起美术来,常常会眉飞色舞地摇起手来,绘画是她的梦想,她的追求。戚老师喜欢画画,也善于画。她总是喜欢在我们的画上作点睛之笔。那次素质训练的,我的比赛作品是牡丹花,我小心翼翼地画,不料画出的牡丹,总感觉不到大气本色,倒显得小家碧玉。若是画桂花,这还不算差,可我要画的国色天香的花中贵妇,怎能如此小巧。正当我对自己的作品愁眉苦脸时,戚老师走了过来。她“嘿嘿”一笑,拿起我的荧光笔在花瓣中间一抹,嘿!这朵“小”牡丹还真活了!像极了盛开的牡丹。“看,这不就行啦!”她笑眯眯地看着我,戚老师总是能给我们带来惊喜。戚老师爱围一条长长的围巾,我们爱站在围巾后看戚老师教我们画画。戚老师总会帮我们找到各种稀奇古怪的材料来“创艺术”,KT板,吹塑纸,修正液,乒乓球等。她教我们如何在KT板上创造缤纷,如何用修正液在黑夜勾勒星空,如何运用吹塑纸作出别致的板画、、、、、、为了比赛,她让我们努力画,自己在百忙中抽出仅有的午睡时间,推开美术室的门为我们作指导。在训练结束时,依在我们的画板上小小地睡上一觉。比赛前夕,戚老师把我们几个同学叫到一起,好好地说了一番话,其中一句是:能拿到奖的话,你们就努力争取;拿不到的话,戚老师也不强求,一定要看清楚命题、、、、、、宣布比赛结果那天,我们很兴奋,也有些不舍,因为马上就不搞美术素质训练了,想起一起画画的时光,戚老师,说实话,还挺舍不得离开似的、、、、、、650字 六年级 叙事
-
彩色的梦我们上学期已经学了第10课《宇宙生命之迷》,可是有一个问题一直围绕着我,火星上是否有人呢?带着这个问题,我睡觉去了。在梦中,我不知在什么年代,于是漫步走在宽阔的裕华路上。咦?往日繁华的裕华路,现在怎么没人了?当走到总督署前,一个大电动牌上写着一行大字:2760年,保定欢迎你。啊?!现在是2760年!想着,从开电动牌的小屋里走出一位老爷爷,我立刻走上去,问:“爷爷,现在街道上怎么没有人?”爷爷说:“地球人都跑到“生命之球”上去了,因为地球上的资源太少了,不能供人类生存了!”“那怎么才能去生命之球呢?”我问,“坐宇宙飞船去呀!保定有80多个宇宙传送站,上去买去“生命之球”的票就行了。”老爷爷说,“我也要去“生命之球”了,离这最近的宇宙传送站,在大慈阁前方,咱俩一块去吧!”“好,”我立刻答应了。到了宇宙传送站,爷爷买了一张去“生命之球”的票,而我想去火星看看,就买了一张去火星的票。过了10个小时,我到达了火星。确实,火星上二氧化碳极少,没走几步路,就昏迷过去了。当我醒来时,发现有两个火星“怪物”在我身边,而我却躺在病床上。“啊---”我尖叫道,“你们是谁?”“嘘--,别喊,我们是火星人,”几个怪物用流利的中国话回答我。“这里是火星医院,禁止大声喧哗。为什么说他们是怪物呢?他们高约2米,头有2个足球大,眼睛比灯泡还要大。”过了几天,我出院了,和这两个火星人交上了朋友。原来,他们确实相科学家猜测的那样,生活在火星岩层中,因为岩层中有水资源、氧气资源等。并且,火星岩层有天气变化,也有像地球上一样的温度。我又吃了它们的菜肴,看了他们建造的房屋,他们写的图书和绘画,简直能与我们做的东西所媲美,甚至比我们做的更好。我还教会了它们中国的歌曲,它们教会了我唱它们的民歌,歌声在空中飘荡,飘向远方……650字 六年级 抒情散文